我爱国画
中国有许多的传统艺术:琴,棋,书,画。而我最爱的是————画。在中国发展而来的画,自然的被称为国画。我最爱的就是这门艺术。/>/> 国画,是我国艺术精髓。因为东西方的文化不同,所以艺术表现的方式也不同。东方艺术重主观,西方艺术重客观;东方艺术是可以为诗的,西方艺术是可以为剧的。而在绘画上,中国画重神韵,西方油画重形似。由此可见,中国画是一门趣味深远的一门艺术。/>/> 中国画特别精深。为什么呢?因为画国画,每一笔都要有深,浅,轻,重之分。在下笔之前,你要想好这笔应该落在哪个位置,该怎么落,这才是关键。/>/> 初学国画时,我连拿笔都不会。画画时也体会不到老师到底是在干什么画的时候也就乱画一通。画得乱七八糟,一塌糊涂。/>/> 一年后,我虽然还达不到老师的水平。可已经能把国画画得中看了。也能把指定的某样物体的轮廓勾画出来了。可是我有一个缺点,就是急躁。老师一画,我就开始画老师在说画的方法的时候我也不注意听,画出的画还是很难看。正式比赛的时候,我虽然能聚精会神地画,但平时还是不能发挥出太好的状态。老师多次说我的这个不足,使我渐渐地改正了这个缺点。/>/> 我还有一个不足,就是画画的时候一遇到困难就去问老师,如果老师不告诉我的话,我就一个人坐在座位上生气。一直到老师告诉我为止,我才恢复脸上的笑容。但是老师告诉我,许多困难需要自己克服。是的,如果我喜欢国画,我就不会惧怕和国画有关的任何挫折。我一定会加油的!/>/> 国画,诗人写不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用笔表现出你的美丽身姿。/>/> 我爱国画!
贵州六盘水红果逸夫小学五年级:杨曼琳
我是廉洁小卫士
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
这次我校举办了一次作文大赛:我是廉洁小卫士,我想趁这个机会,向所有人发出呼吁,做一个廉洁,清正的人。
古往今来,有多少清正,廉洁的人受到人们的爱戴,就比如说海瑞,这位明代著名政治家,他自幼攻读诗书经传,博学多才,嘉靖二十八年中举。后升浙江淳安和江西兴国知县,推行清丈、平杂税,打击贪官污吏,深得民心。隆庆三年调升右佥都御史,他一如既往,惩治贪官,修筑水利工程,并推行一条鞭法,强令贪官污吏退田还民,有“海青天”之誉。你们说说,他这样的精神值不值得我们学习?
狄仁杰我想大家都非常熟悉了,狄仁杰升任大理丞,他刚正廉明,执法不阿,兢兢业业,一年中判决了大量的积压案件,涉及到1.7万人,无冤诉者,一时名声大振,成为朝野推崇备至的断案如神、摘奸除恶的大法官。为了维护封建法律制度,狄仁杰甚至敢于犯颜直谏。仪凤元年,左卫大将军权善才误砍昭陵柏树,唐高宗大怒,命令将其杀死。狄仁杰奏罪不当死,唐高宗疾言厉色地说:“善才斫陵上树,是使我不孝,必须杀之!”书上的内容多不胜多,可我只阅读了几段,就有很深的感触,和这些大人物相比,我们做的那些事,简直是微不足道,我想:如果世界上每个人都成为海瑞、狄仁杰、包拯、于成龙等这些清正、廉洁的人的话,那我们的世界该是怎样的美好啊!
爸爸妈妈,古人云:“欲修其身正,必先正其心。”清正廉洁对于我们每个人来说,不仅是一种思想作风,还是一种人格力量。爸爸妈妈,我们还应该记住这些话:天上的鸟死于贪食,水中的鱼死于诱饵,我不知道,说贿赂有什么好,但我们不用那些东西不一样过的好吗?所以,我们每个人要行动起来,都做一个清正,廉洁的人,金钱,都是带刺的玫瑰,靠自己赚来的,那才是真本事,我希望,清正、廉洁,使我们必备的一样美好品质,不论时代怎么改变,清正、廉洁,这两个字是时代的呼唤,人民的期盼……
祝:
身体健康
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您们的女儿:杜佳欣
2009年3月8日
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我爱国画中国有独具韵律的古诗词,我爱古诗词;中国有动听的京剧,我爱京剧;中国有枯湿浓淡相宜的毛笔书法,我爱毛笔书法……但我最爱的还是历史悠久,色彩动人,有着笔墨情趣的国画。在我刚上一年级的时候,爸爸用毛笔在我家的水泥墙上画了一幅夏荷图。从那时起,我就爱上了国画,我对妈妈说:“我也要学国画。”于是,妈妈把我送进了国画班。刚学国画的时候,老师让我们调出各种各样的墨,我学的时候脑袋里就像一团浆糊,怎么搞也搞不清,经常会出现一些麻烦:墨和水沾多了,四处扩张;沾少了,起不到色彩的那种效果……但我从未畏难放弃,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。日复一日,年复一年,经过两年半的学习,我终于找到了画国画的感觉,国画水平有了很大进步。每到星期六,我都特别高兴,因为我又可以展示我的画技了。随着我对中国画的深入了解,我更深地迷上了这门艺术。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会一直学下去。国画是人类凝固的历史,无声的语言,是民族文化重要载体。作为新时代少年儿童,我们更要继承和传承好民族文化,让传统文化散发更加耀眼的光芒。我很庆幸,我早早地接受了中华文化的熏陶,我的童年和中国画这一传统优秀文化结合在了一起。500字 四年级
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我爱国画中国有许多的传统艺术:琴,棋,书,画。而我最爱的是————画。在中国发展而来的画,自然的被称为国画。我最爱的就是这门艺术。国画,是我国艺术精髓。因为东西方的文化不同,所以艺术表现的方式也不同。东方艺术重主观,西方艺术重客观;东方艺术是可以为诗的,西方艺术是可以为剧的。而在绘画上,中国画重神韵,西方油画重形似。由此可见,中国画是一门趣味深远的一门艺术。中国画特别精深。为什么呢?因为画国画,每一笔都要有深,浅,轻,重之分。在下笔之前,你要想好这笔应该落在哪个位置,该怎么落,这才是关键。初学国画时,我连拿笔都不会。画画时也体会不到老师到底是在干什么画的时候也就乱画一通。画得乱七八糟,一塌糊涂。一年后,我虽然还达不到老师的水平。可已经能把国画画得中看了。也能把指定的某样物体的轮廓勾画出来了。可是我有一个缺点,就是急躁。老师一画,我就开始画老师在说画的方法的时候我也不注意听,画出的画还是很难看。正式比赛的时候,我虽然能聚精会神地画,但平时还是不能发挥出太好的状态。老师多次说我的这个不足,使我渐渐地改正了这个缺点。我还有一个不足,就是画画的时候一遇到困难就去问老师,如果老师不告诉我的话,我就一个人坐在座位上生气。一直到老师告诉我为止,我才恢复脸上的笑容。但是老师告诉我,许多困难需要自己克服。是的,如果我喜欢国画,我就不会惧怕和国画有关的任何挫折。我一定会加油的!国画,诗人写不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用笔表现出你的美丽身姿。我爱国画!550字 初一 散文
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我爱国画我喜欢绘画,因为这样我就可以把自己心中的幻想活灵活现地展现出来。我精通多种绘画:水粉画、铅笔画、蜡笔画……等等。有一种绘画,有着中国的浓墨淡彩;有着高雅、高贵的情操;有着高难、精细的技术凝结……这就是有浓浓墨香的、历史悠久的——国画!我喜欢绘画,更喜欢国画。我爱它的原因是因为,它带着中国毛笔的香味,有轻轻宣纸的衬托,和那水波荡漾的颜料水彩!我爱它,就好像爱着自己的祖国,那种高雅的情操!我6岁就开始学国画,那时的我还不懂得国画所蕴含的古香墨色,我只知道,国画是自己祖国的宝贝,我字写得难看,没法学书法,所以我就把自己所有的精力都花费在学习国画上了。从刚入门的一点一画,直到初级的上色勾画,一直到我现在学习的水墨国画,越来越进步了;勾画的线条不再像以前那样像条蛇似的弯弯曲曲了,已经直起来,像铅笔一样;画像的边缘轮廓已经不再像初学一样断断续续了,变得十分有力,好像黑色的钢筋一般;染色时也不会失手,因水分太多而涨开,画幅变得十分细腻,绘画效果比之前可漂亮多了!因此,我常为自己的作品感到骄傲与自豪。提笔,下笔,葡萄、鲤鱼、芒果、荔枝、灯笼……这种美不是用“靓丽”两个字就可以形容的。国画,就是以中国的方式来绘画,这种水墨相间的美,兴奋而又可爱,因为是毛笔,所以画起来不拘小节,大方、大气。我们中国人就是如此,大方,好客。我们的心灵也和国画的颜色和样子相同,高雅而不低俗。这,不就是我们中国人的化身吗?不愧是拥有百年历史的中国“奇珍异宝”啊,还是这么有中国人的气息!现在啊,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格要像国画一样高雅。国画的象征我永远铭记在心——中华民族不屈不挠的精神!你们学过中国发明的一项技能或乐器吗?你爱过它吗?我是一个纯正的中国人,我爱我的祖国,也爱我们祖国的国画!当然,我并非只喜欢国画。700字 六年级 记叙文
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我爱国画小时候,我喜欢画画。于是,爸爸妈妈送我去学习国画。当我走进国画教室,看到一张张陌生的面孔,心中泛起了胆怯。毕竟,那时的我只是一个幼儿园的小女孩。但是,当我看到一幅幅美丽的画时,心中的胆怯被欣喜取代,因为,我接近了我喜欢的东西。我幻想着,幻想着有一天我也能在薄薄的宣纸上画出美丽的国画。但是,在我最喜欢的东西旁我只能用毛笔画简单仙人掌,简单的樱桃。没有大大的宣纸,没有梦幻的渲染……我心中的憧憬被一点点撕碎。时隔五年,四年级的暑假,经妈妈的同事介绍,我来到了另一个国画教室。这里,有我的五个同学,有我的邻居,有我的校友,有一大群热爱国画的孩子。在这里,我努力地画,从荷花的纯洁,到牡丹的国色天香,再到侍女的妩媚。我用了四个月的时间考上了国画四级。但我永远忘不了,当年那个瘦小的女孩用毛笔画下第一笔时,心中泛起的微微的涟漪……在爱国画的同时,我也爱上了我们中华民族古老的民间艺术。现在,我仍然在为自己喜欢的国画而努力,我发现——薄薄的宣纸它也有梦;挺直的毛笔也有幻想;满身古老精髓的中华民族文化也有不可低估的力量!朋友,好好珍惜伟大的祖先遗留下来的宝贵财富吧!只要你肯学习那些伟大而古老的文明和技术,它能使任何一个一贫如洗的人成为富翁!在中国共产党建党90年之际,让我们为养育我们的祖国说一声感谢,对中华民族五千年的文明说一声感谢,对中华民族的民间艺术说一声感谢!我爱国画!550字 五年级 散文
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我爱国画我爱中国,这个历史悠久的国家,我爱它的一切又一切。中国的首都是古香古色的北京,我爱北京;中国有动听的京剧,我爱京剧;中国还有着名的书法,我也爱书法……但我最爱的,还是历史悠久、色彩动人、有着笔墨情趣的国画。我是一个深爱画画的小姑娘,打小我就喜欢画画。拿着笔就开画,也不知画的什么反正就爱画!小画,画在报纸上,大画,门上,墙上,衣柜上到处都是我的“足迹”。终于,上小学了,妈妈把我放在美术老师那,让我随心所欲。可没画几天油画棒的我对画画失去了兴趣,但“它”来了,让我对以前的看法做了改变。有一个星期天,老师教我们画国画,我高兴的一蹦“八尺高”那时我对国画产生了浓厚的兴趣!因为以前没见过,所以很好奇。终于,老师开始教我们了:“我们每个人桌上都有一张纸叫宣纸,是专门画国画的,而我们今天就是学中国画!旁边还有墨汁、毛笔……”老师慢慢地说道。我急得像热锅上的蚂蚁,若老师还不开始教我怎样画,我就会被急死!终于,老师拿起了笔,蘸着墨一边画着一边给我们讲解:“墨,要分五种,焦、浓重、淡、清,浓要破淡,淡得破浓……”小小的我怎么知道这些,但自从老师的指点我便深入了解认识了国画:汉族传统形式是用毛笔蘸水、墨、作画于绢或纸上,这种画被称为国画!……我拿起笔就开始作画,我先蘸了点墨,一笔、二笔……最后第八笔我将金鱼的尾巴给添上了!一共用了八笔就画出了一条金鱼!接着几条栩栩如生的金鱼在我的“神笔”下产生了!一小时后我的大作终于完成了!不仅有浓墨画的金鱼,还有淡墨画的池水,水草。可漂亮了!不愧是本大师画的!我心中沾沾自喜!那时我就对国画产生了“超级兴趣”回到家,妈妈在我死缠烂打下终于同意帮我在网上查查国画有关资料,哇!网络不愧是网络,几秒后就出现了好多好多作品,有山水画、人物、花鸟画……其中有一副画就迷上了我,一看竟是齐白石大师的,很小很小的时候我就对他有所了解,知道他是一位有名的中国画大师!其实在中国很多这样中国画大师,如徐悲鸿大师,张大千大师……他们都是我崇拜的“偶像”……我爱他们,因为他们让我“明白了国画”;我爱我的老师、我的妈妈,因为她们让我“学会认识国画”;我也爱国画因为它“让我爱上了国画”!我爱中国画,更爱中国!四川省都江堰市北街小学六年级:李崇漪800字 六年级 叙事
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爱国说起“爱国”这两个字,我想我们大家都不陌生,因为从中国近代历史开始,就涌现出一批的爱国人士,而且中国人们还经常发起爱国运动,如:虎门销烟、三元里抗英斗争、台湾人们反对日军侵略、护国运动等,这些都是我们中国人爱国的表现。那么,作为新时代的继承人,我们又该怎样去表现我们的爱国情怀呢?回想中国近代历史,我们的人们英雄为了我们人民的健康,民族英雄林则徐在虎门海滩销毁二百多万斤的鸦片;黄海大战中,邓世昌与二百余名战士壮烈牺牲。他们在战场上抛头颅,撒热血。虽然我们不能向他们一样在战场上英勇善战,奋勇杀敌,但是我们有自己的爱过方式。如今,我们的国家,科技越来越发达,不仅神五、神六、神七顺利登上月球,而且“嫦娥二号”顺利发射;经济发展也越来越快,虽然我们还处在发展中状态,但是我相信中国一定会变得更加富强。如今,作为祖国的花朵,我们要做的就是好好学习,老师常说“祖国的未来掌握在你们手中。”我们一定不能让祖国的未来毁在我们手里。所以,我们一定要学好知识,长大后做一个对社会,国家有用的人,一定要把我们的祖国建设成一个更加富强,不再受人欺负的国家。爱国的表现,方法不仅仅只是有这些,还有很多,让我们从现在开始,让建设祖国成为我们的使命。500字 五年级 叙事
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爱国今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。我是一个中国人!爱国是我们必须做的!中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为?I卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。原国家主席江泽民同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境,永新的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为永新的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护永新的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使永新成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的2000多位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的永新,报答我们敬爱的老师!爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!五年级:黑兔子路飞1200字以上 五年级
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爱国爱国,不需要表现在多么壮烈,多么轰轰烈烈,哪怕是默默付出,不需要旁人的喝彩,只要自己有一颗爱国的心!下面是小编收集整理的有关爱国的作文,欢迎阅读。爱国爱国,从我做起爱国,不需要表现在多么壮烈,多么轰轰烈烈,哪怕是默默付出,不需要旁人的喝彩,只要自己有一颗爱国的心!看我《复兴中华,从我作起》这本书,感触颇深,在书本里那一位位为祖国做贡献的人,心里不由得对他们产生钦佩之情,或许我们还小;或许我们还稚嫩;或许我们还不需要懂得怎样去爱国;不,我们不小了;不,我们虽然还未成年,但我们已懂得是非明暗;不,我们哪怕付出微薄的力量,这也是爱国的表现;不需要惊天动地;不需要别人的赞许;不需要别人的赞赏的目光;哪怕只是捡一捡地上的垃圾;哪怕只是少用一次一次性的物品;哪怕只是少喝一次碳酸饮料;哪怕只是这些点点滴滴而已,我们现在足以做到这些,就可以称谓爱国了,现在祖国的对我们新一代的注重和培养,难道我们就没考虑过要回报祖国吗?我们的举止都记录在这张明信片上,少年强则国强,少年富则国富,对!没错,我们新一代的言行举止关系到祖国的繁荣昌盛或腐败无能,新一代是祖国最具代表的明信片,一面毫无杂质的镜子,最能反映出一个国家的本质特征,真正报国要用实际行动来证明自己的言行,不要光说不练假把式,要算在实际行动中去证明自己爱国的心,去真正的谱写复兴中华的新篇章!550字 五年级
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我学会了画国画无意中,我看见书桌旁边放着的一堆宣纸。我忽然觉得,宣纸有许多的嘴,它们正在嘲笑我呢!似乎在说:“哼!谁叫你那么笨呀?谁叫你不会画画呀?这能怨谁呀?哈哈,假如你能得A+的话,我,我就不姓‘宣’!”我望着那堆仿佛正在嘲笑我的宣纸,全身热血沸腾。嘿,有了!我从书柜里找来了一大堆有关画国画的参考书,仔细地翻阅着,又拿了一张宣纸,小心翼翼地模仿着别人的画。我手中的笔抖了抖,哎呀,糟糕!一大团黑乎乎的墨汁,滴在了宣纸上,我无可奈何,只能将它扔进了垃圾桶里。我重新拿来了一张宣纸,慢慢地画了起来,我这次可是一万个“小心”地先画了青蛙的头部,接着——噢,我的天呀!旁边的墨汁还没有完全干,我这么一点下去,就全给化了,我也只有重画了。现在,我是拿出了第三张宣纸了,这时,我已经是紧张得满头大汗了,因为,我不希望在有任何的差错了!墨汁完全干了,我小心地点了青蛙的双眼……终于大功告成了!我为成功捏了一把汗,幸亏没有再出错!幸好!幸好!这时,妈妈冷不丁地走了过来,笑眯眯地看了看我画的画,说:“嗯,还不错,失败乃成功之母,要继续努力喔,下次才会成功!”第二天,美术作业发了下来。一个大大的、鲜红的A+展现在我的眼前,当时,我的高兴,是无法形容的!心里,比喝了蜜,还要甜!我忽然间,想起了宣——哦,不对,应该是不姓“宣”的“宣纸”!成功!多么令人向往!多么的令人振奋人心!我对宣纸不是自言自语,我只是在向自己挑战!500字 三年级 写景
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画秋姑娘有一把金钥匙,悄悄的把秋天的大门打开了。秋姑娘是一个小画家,它把蓝色送给了蓝天,把雪白的颜色送给了白云,白云一会儿变成小羊,一会儿变成小牛。它把火红送给了大树。把金黄送给了稻谷,稻谷低着头,像是在让秋姑娘化妆呢。秋姑娘是一位快乐的公主,把快乐送给了河里的小蝌蚪,小蝌蚪们在上演找妈妈的故事。它把快乐送给了大豆,大豆摇动着豆荚发出了哗啦啦的笑声。它把快乐送给了高粱,高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。秋姑娘还有一个水果盒子,里面有许多香气。它把甜甜的味道送给了西瓜。它把醋酸的味道送给了葡萄。把香甜的味道送给了苹果。秋天真是一幅优美的画!250字 三年级 写景
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我画秋天我画秋天广东省深圳市园岭小学三年级 黄宇秋天多美啊!我在纸上把秋天画了下来。我在纸的左边画了一棵高大的苹果树。苹果树上红红的苹果可香了,看了就口水直流。雨姑娘的汗水哗哗地流淌着,把苹果树淋得更绿了。我在这幅画的右边画了一棵高大的梨子树,梨子树上的鸭蛋形梨子黄黄的,风姑娘轻轻一吹,把梨子吹得更黄了,看了就想咬一口。我还在画的中间画了一些五颜六色的小花,想让它们散发出迷人的芳香,让风吹过它们的脸庞,让它们的香味传得更远!秋天多美啊!各种各样的动物们、小草们、花儿们、大树们都在享受秋天的时光呢!我很喜欢秋天!250字 三年级 写景
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爱国中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,许多爱国志士们进行了不屈不挠的抗争,终于在党的领导下建立了新中国。进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义应该成为我们时代的强音。小时候,爸爸经常跟我讲爱国英雄的故事,如:舍身炸碉堡的董存瑞、坚贞不屈的刘胡兰、抗美援朝的黄继光、保家卫国的邱少云……让我很敬佩这些爱国英雄,更加痛恨那些欺负我国的侵略者。这些故事激烈着我,我下定了决心:我一定要刻苦学习,不忘国耻,长大后要振兴中华,不要让中国再受到欺负。我想:我们现在过着幸福的生活,都是爱国英雄用他们的生命和鲜血换来的,他们真伟大!他们的精神永垂不朽。我认为是爱国英雄的鲜血染红了我们的五星红旗,而五星红旗象征着他们金子般的心灵,象征着我们国家的尊严。每当五星红旗冉冉升起的时候,我就会瞻仰着它,情不自禁地会想起那些爱国英雄,心情久久不能平静。现在我是一名少先队员,每天都佩戴红领巾上学,我认为戴红领巾是为了纪念那些爱国英雄。每当我戴起鲜艳的红领巾时,我就感觉有一阵自豪感,因为我能生在中国,长在红旗下。爱国是每一个人应尽的义务,为国家贡献出自己的力量是一种爱国的表现,充满一颗爱国心也是一种爱国的表现。现在我们生活在和平的环境中,应该要好好地珍惜、热爱和平,而且还要保卫和平,给我们的子孙后代留下幸福的生活。为了中国不再受到欺负,为了中国更加强盛起来,我们必须拥有一颗浓浓的爱国心,传扬爱国主义精神。同学们,今天我们是祖国的希望,明天将是祖国的栋梁。我们应该牢记历史、珍爱和平,做一个有责任感的中国人,做一个热爱祖国的中国人!650字 六年级 叙事
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爱国还记得钱学森爷爷那一句坚定的呼喊吗:我要离开美国,回到祖国去。钱学森爷爷仰无愧于天,俯无愧于地,行无愧于人,止无愧于心,因为他深爱着祖国,他不愿抛弃自己的祖国自古以来,爱国的名人不计其数,如少年巾帼英雄王二小。1942年10月25日,13岁的王二小正在狼牙沟门的外崖山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,鬼子兵有好几十人正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着鬼子兵有好几十人正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关,还有不少乡亲们,万一鬼子摸进那条山沟,不仅八路军的后方机关受损失,乡亲们也将在劫难逃。王二小为了保护八路军和乡亲们,暴露了自己的行踪,鬼子把王二小抓来问路。王二小假装顺从,把鬼子带进了埋伏圈,敌人被全消灭了,而王二小却被敌人活活刺死了。读完了这本书,我心潮澎湃,内心的情绪,波澜起伏。我敬佩王二小的机智,勇敢。我被王二小的爱国精神所震撼了,他为了保护八路军和乡亲们,献出自己宝贵的生命。这是多么伟大,多么崇高的精神啊。八路军和乡亲们安全了,而王二小却睡在冰冷的山间,他宁死不屈,与敌人勇敢拼搏。面对子弹他毫不畏惧,还是勇往直前。因为他心中装着祖国,有着祖国!还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;为了营地不被暴露而被熊熊大火烧死的邱少云;举着手雷与敌人同归于尽的杨春增……他们为了祖国抛头颅,洒热血,用鲜血换来了今天的幸福生活。作为小学生,虽然不能奔赴前线,保卫国家,但也不能碌碌无为,总有有一天前辈的担子会落在我们的肩头,若现在不积蓄力量,努力学习,将来怎能担起保卫国家的重任。四年级:落叶飘零作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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爱国一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。650字 初二 议论文
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爱国“中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。”是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。《詹天佑》这篇文章中讲述了詹天佑不怕困难、危险和嘲笑,用了短短四年时间,便将京张铁路修筑成功了。1895年至1899年间,中国有1万公里的铁路修筑权被霸占,但清政府却束手无策。是什么样的力量使詹天佑不仅完成连外国人都不敢尝试的工程,还提前两年竣工呢?是詹天佑一腔爱国之情,是詹天佑的那颗满腔热情的心,激励着詹天佑克服了种种困难险阻,将别人认为不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑为了祖国争光,无论付出多大代价也在所不惜,只要能让中国人的腰板直起来。我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹天佑一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口,郝副营长将一本书点燃,高高举起,给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而牺牲了,但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习,长大了也要做像詹天佑、像郝副营长一样爱国的人。其实爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命,可以体现在许多方面。看,奥运健儿们挥汗如雨的锻炼,只为那金光闪闪的冠军奖牌,在奥运史册上镌刻中国人的名字;瞧,科学家们为了研制高科技,在实验室废寝忘食的身影……这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的,身为中国人而感到无比骄傲和自豪。我敬佩詹天佑,他让我明白了要好好学习,为国争光;是他让我知道了要热爱自己的国家,为国家做出贡献;也是他让我懂得了什么是爱国精神。初二:q1211270853650字 初二 议论文
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爱国思想与爱国行动我问同学们一个问题:你真的热爱自己的祖国吗?同学们一定会说“这有什么值的大惊小怪的?”是的,大家在思想上都是爱国的,但是,你想过没有:作为一名处在知识经济时代到来的和平岁月里的学生,你们的爱国思想将通过怎样的爱国行动表现出来呢?爱国主义不应该是一个空洞的口号,而应该具有实实在在的内容。因为国家不只是一个抽象的概念,更是一个看的见摸的着的实体。中华人民共和国包含着960万平方公里的领土和领海,包含着不计其数的城市和乡村,包含着无数的学校和商店。祖国是什么?祖国就是你脚下的每一寸土地,就是你头顶的每一片天空。所以,热爱祖国不知识浴血疆场,抗敌欲辱;不只是赛场夺冠,摘取金牌;不只是钻研科技,攻破尖端;不只是出口创汇,发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人,热爱你的生活环境。我从杂志刊物上看到过一名著名的台湾教授的演讲稿。这位教授对爱国思想作了生动而形象的解释。他说:作为一名学生,努力学习是爱国;遵守纪律是爱国;行为文明是爱国;谈吐高雅是爱国;一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头,不让自来水白白流淌;应表现为不随地吐痰;应表现为不在墙上乱涂乱画。他举了这样一个例子:日本广岛召开的万人大会散会之后,诺大的会场上竟没有一片字纸、一处痰痕、一瓣瓜子皮,他不由惊呼:可怕的大和民族!可见,日本的强盛并不是没有来由的,根源就在于他们全体公民的高素质,日本公民的爱国主义就表现在日常生活中一件件细小的事情上。学校是育人的圣地,培养德、志、体全面发展,行为规范、谈吐高雅的优秀人才,这不仅要求同学们努力学习,更要求大家严格遵守《小学生日常行为规范》。请大家把自己的爱国思想变成实实在在的爱国行动吧!指导老师:侯国堂650字 六年级 散文