我毕业了
开心——哈，总算毕业了，我们也解放了。“寒窗苦读”六年，就是为了能学好、考好，顺利升入中学。别看我们还是少年，但我们身上的担子可不轻，压力也不小。特别是临近升学考试的那段时间，我们更是紧张。刚考完试，我们就欢呼着“万岁！”“我们解放了！”我们身上的担子也轻多了。反正考完试，考得好不好已成定局，何必老想着呢？总之，我们轻松多了，趁着还没有知道分数，好好玩一回！还有什么值得开心的呢——我们也将升入中学，意味着新生活的开始。想起来，还真有点兴奋。
忧愁——唉，毕竟，我在可爱的母校里学习了六年、生活了六年，对这儿有着很深的感情。在这里，我认识了许许多多好老师，结识了许许多多好朋友，学会了许许多多知识，懂得了许许多多道理，我们之间有着深厚的情谊。我是多么恋恋不舍呀，舍不得可爱的母校，忘不了敬爱的老师，离不开起亲爱的朋友。小学生活的点点滴滴，都将成为人生珍贵、美好的回忆！
心烦——哎，考完试了，毕业了，虽说成绩已成定局，不该老想着，但在知道分数之前，我还是提心吊胆。刚考完试，我的心就很烦，再加上老师公布了数学的答案，而我，又错了一道选择题（语文的就不知道错了没有）。弄得我整天忐忑不安，总担心着考得是否理想。想起那道选择题，我就后悔不已。本来在答题时，我已答对了，都怪我不相信自己，又钻牛角尖，在检查时多选了一个答案，这样，对的答案与错的答案相互抵消，评卷时就算是答错了。别的同学都答对了，可我……真不甘心！同学们有的都自我感觉不错，但我每当一想起这次考试或者听别人议论这次考试，就心烦。
我毕业了——既开心、喜悦，又忧愁、心烦。我高呼：“我毕业了！总算毕业了！”
伊索寓言读后感
【篇一：伊索寓言读后感】
人生总有一些坎坷，但这往往就是成功的必须。伊索不畏艰难坎坷，记载下了这本书。
这部古人智慧的结晶，有的通过大自然表述出来，但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话，来告诉我们：人不应该是懒惰的，应该属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错，不错就是不错，这永远是真理。
这部寓言流传至今，只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告诉我们生活中的一些道理。如：做人必须诚实；不能懒惰；也不要借着任何理由来掩盖自己的错误；不要只看见自己的好，而放大别人的坏；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是对自己有利，是不是对自己有害；自己完全可以办到的事情不要加压与他人；同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。看见别人有困难，别人需要帮助的时候，不要推辞，否则自己的责任将会更重；更不要一味的贪婪，过度的贪婪只会将自己陷入困境。
总而言之，我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不深奥，但道理却耐人寻味。
【篇二：《伊索寓言》读后感】
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何处世，怎样辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的映像。
一名车夫推着货车往前走。突然，车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。车夫一筹莫展，傻呆呆的站在那里，
高声喊求大力神的来帮助他。大力神来到后，对车夫说：“
你自己不自力更生，尽力解决仅依靠我怎么行呢？”看到这里，我想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。
其实，我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间，可还是没找到。我想：反正我的红领巾也旧了，还是再去买根新的吧！可自己又懒得去，就让爸爸给我去买，爸爸不但没给我买，竟还骂了我一顿。但读了这个故事后，让我明白了一个道理：一个人遇到困难，自力更生，是解决困难的最好的办法。
今后，我我不能再像车夫那样依靠别人，做一个有出息的人！
人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧！
【篇三：《伊索寓言》读后感作文】
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。我喜爱的一本书－《伊索寓言》妈妈给我买了许多课外书，我最喜爱的是《伊索寓言》，它告诉我们很多做人的道理。
其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。国王听说这事，下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。
这本书很有教育意义，真是一本好书。
【篇四：伊索寓言读后感】
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们，做任何事都要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，在现实生活中，还确实会碰见这么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了
【篇十一：伊索寓言读后感】
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。告诉我们不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。
现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的故事吧：
老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。它大喊一声，扑向一只公羊。不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。”
这个故事告诉我们：同能人高手竞争毫无意义，失败只会引起嘲笑。
而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了：在一棵高高的橡树上，有一只夜莺在放声歌唱。肚子空空的苍鹰看到后，扑过来逮住了它。夜莺预感到末日来临，便央求苍鹰放了它。夜莺说，它还太小，填不饱苍鹰的肚子，要是苍鹰没东西可吃，可以去抓大一点的鸟。苍鹰反驳道：“要是我丢下到手的猎物，却去追逐没见到的猎物，那岂不成了疯子。”
这则寓言说明：指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。
【篇十二：伊索寓言读后感】
若书的世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！
我上上下下“打量”完这颗“珍珠”时，又发现了这“珍珠的一大特点——讲述着一个个动人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。
狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
狐狸与老山羊故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：“喂，朋友！你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。严重的时候，还会有很大危险。世上有很多心口不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。
《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的袭击，翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈，从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告诉我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚实的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以，诚实待人，等于尊重别人！
《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下常虚心使人进步，骄傲使人落后，今后我要更加刻苦学习，不骄傲自满。
《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身品味了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌，可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“智慧的美胜过形体的美。”不错啊，有些人专门以外表为数轴上的原点，美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。我认为，像《伊索寓言》这种知识象征性书，胜过于美学，您说哪？
相似题目
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我毕业了“毕业”，对我来说，曾是个多么遥不可及的词语。然而，时光匆匆，一闪而过，它现在，正站在我触手可及的地方向我招手。我难忘厚重的师恩。在我小学六年生活中，最令我难忘的老师，莫过于我的语文老师——代老师了。老师，你知道吗？三尺讲台上的那块黑板，是我通向知识顶峰的桥梁。从“a、b、c”到深刻认识伟人毛泽东，一点一滴的知识都是您用汗水和青春换来的，您将知识无私地教给了我，用真实的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飞快的进步。这么多年来，我多想对您说声：“谢谢您！”我难忘深厚的友谊。相伴的同学，尽管60中队建立的时间不够长久，但是，我们能相聚于此，便是缘分。在这短短的时间内，虽然不能使一棵棵铁树绽开鲜艳的花朵；不能使一株株小苗长成参天大树；不能使一滴滴水汇聚成海洋……但是，至少我们在短短的时间内收获了友谊、快乐……不知你们是否还记得走廊上的追逐打闹；是否还记得大树下不经意间许下的诺言；是否还记得操场上迎着风奔跑的场景……哪怕时间将这所有的一切冲淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年后，我们的友谊依旧存在。我难忘美丽的校园。我再一次走在安静的校园内，这里面的一切依旧是那么的熟悉，只是当初还嫩绿的小树苗，伴随着我们的成长现在也已经长成了一棵棵大树了，如果真的离开了，我还会回来吗？在这个盛夏，我将要毕业。细细品味往事，像在品尝一杯香醇横溢的老酒，又像在品味一杯清香扑鼻的浓茶……我愿时间能冲淡分离时的忧伤和不舍，只留下开心与欢笑。600字 六年级
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我毕业了挂满气球的音乐厅里，齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕，充满回忆的相册，还有精致的毕业服……56个学生尽情地跳着、玩耍着，唱着一首首优美的音乐，音乐声伴随着离别的忧愁和对未来的憧憬，在音乐厅里回荡。这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过，我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我从刚刚学会说话，被拉扯着上幼儿园，摆弄着芭比娃娃还是昨天的事；似乎，我从对知识的一无所知，踏入小学的校园，是昨天的事；似乎，我赖着买玩具，是昨天的事；似乎，我刚够到书桌的身高，也是昨天的事。但在别人的眼里，我却早已不是那个懵懂无知，不讲道理的稚子，今天，我变得成熟了，因为我小学毕业了。六年了，又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时，我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了，哭声，啜泣声在离别的气氛中此起彼伏，泪水止不住地流，流经我们的心房。六年级时，我们可亲可敬的项老师又因身体原因要休息一段时间，不能陪伴我们度过最后一段时光，面对这消息，我的心，也被那突如其来的悲伤与不舍刺得拔凉。六年级了，本是快要分别的时刻，可却从未想到分别来得那么突然，那么快。我们的班主任吴老师，也就是我们可亲可敬的“大家长”，他天天苦口婆心对我们学习的唠叨，对我们成长的提携还在耳边，为我们争取机会，给我们展示的平台，却在这时候跟我们说再见，很多人又哭了。历经三次分别的我，品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人，感恩每一个帮助你的人。记得每一场运动会，我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这一定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上，我们斗志昂扬，迈着整齐、矫健的步伐，博得主席台上领导的肯定；赛场上，我们好胜的心早已盖过了紧张，发令的枪声，让我们以最快速度冲向起点，努力争取最早冲过终点。记得几个女同学，瘦瘦小小，却每次都要报800米赛跑，每次都跑到精疲力尽、头晕目眩，却坚定不肯放弃；闭幕式上，我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉，因为我们热爱我们的班级，所以无论是谁，都会尽自己最大的努力去拼搏，因为团体的力量是很强大的。记得毕业前，我们迎来了小学毕业考试，这是对我们小学学习的总结。但是考试前，我们班的成绩在全段看并不理想。在老师的鼓励和帮助下，我们重拾了进取的心。早读时，没有了稀稀拉拉的声音，人人都坐得笔直，认真放声读书；课堂上，没有了窃窃私语的聊天声，只有笔尖触碰在作业本上的细小声音；下课时，少了玩闹声，多了与同学探讨题目的声音……这段时间里，同学们都互相帮助，遇到不懂的，都一定要弄出个究竟来。也正是这样的学习氛围，我们班在小升初考试中名列前茅，每门科目成绩都非常出色。这是老师和我们同学积极进取、共同努力换来的结果。我相信，这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花，她的芬芳将鼓励我一路前进。回想起这些，每一幕都是那样清晰，仿佛还在眼前。小学时光，教会了我太多。就像一片麦田，结满了金灿灿的麦子；像一棵果树，挂满饱满的果实。小学生活，我收获的是友谊，真情，它书写了我的童年。小学毕业，并不意味着结束，其实是开启了人生的另一个起点，意味着下一段会有新的友谊相伴，下一段更有丰富的精彩的生活。音乐厅里，声声离歌还飘散在空中，它将带着我们的眷恋与希望，飘进我们甜甜的梦里……1200字以上 六年级
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我毕业了六年的时光转瞬即逝,那些回忆也随着时光的脚步渐渐失去光彩。——题记七月的星空仍旧，星星依然闪烁，可月亮却有几分不舍。七月的学校，欢乐的歌声中还藏有几缕淡淡的忧伤。七月的同学们，在告别声中还夹杂着深深的祝福。今天，我们即将毕业，相信大家的脑海中仍旧是我们昨天在操场上的奔跑的身影;下课时嬉戏时的一张张笑脸;受伤时的一句句温暖的话语......我们马上就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前的我总以为还有很久很久才要离开母校，可时间不等人，我也马上要离开了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一个瞬间。珍惜每一个相处的机会。希望我能在最后的十几天中给所有人留下一个好印象。即将毕业了，等待我们的将会是毕业考，而迎接我们的却是一个新的学堂!母校，我想对您说我爱您，您是祖国的园丁，您培育了成千上万枝花朵，有多少花朵在您的劳动下成长，又有多少花朵在您的保护下风雨无阻的成长。这些年，您无怨无悔的助我们成才。在毕业之际，我向您真心的祝福。同学们，老师们，让我们笑着说再见吧，因为明天将是一个新的开始!七月，我们即将毕业，让我们带上大家的美好祝福，飞吧!400字 六年级 叙事
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我毕业了我毕业了，心情很复杂，离开了我的一群好朋友，心情怎么能好呢！！我很想我的朋友们，总是压迫我的培姐姐：可爱的晶晶姐：强悍的林姐姐：我最喜欢欺负的土豆：喜欢说笑的阿兵等．和她（他）们一起的日子让我很快乐，让我的大学生活过的有声有色．和她（他）们一起让我觉得生活并不像我想象的那么无趣．我喜欢和她（他）们在一起的感觉－－自在，少有的自在，开心．也许她（他）们并不知道她（他）们在我生活中有多重要，但我知道．没有她（他）们在我的身边，我的生活不再色彩缤纷．我要谢谢她（他)们，谢谢她（他)们出现，谢谢她（他)们给我带来的快乐，谢谢在我需要她（他）们的时候在我的身边，在我无助的时候给我力量，让我勇敢的面对困难．是她（他)们让我知道什么才是真正的朋友，我试着在网络上找对朋友的定义。我打开了本，上百度去搜索“什么是朋友”它告诉了我：朋友是什么朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素最平凡的感情也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感人人都离不开友情你可以没有爱情但是你绝不能没有友情一旦没有了友情生活就不会有悦耳的和音就死水一潭友情无处不在，她伴随你左右萦绕在你身边，和你共渡一生朋友是一种相遇大千世界，红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起彼此相互认识，相互了解相互走近，实在是缘份在人来人往聚散分离的人生旅途中在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕，相互欣赏相互感知的过程对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海，尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程朋友是一种相契朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟你的举手投足，一颦一笑一言一行，哪怕是一个眼神一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会不需要彼此的解释不需要多言，不需要废话不需要张扬，都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意最畅快、最美好的意境朋友是一种相伴朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的欢歌笑语或款款情意快乐时的如痴如醉或痛快淋漓得意时的善意的一盆凉水在倾诉和聆听中感知朋友深情在交流和接触中不断握手和感激朋友是一种相思朋友是彼此的牵挂彼此的思念，彼此的关心彼此的依靠思念就像是一条不尽的河流像一片温柔轻拂的流云像一朵幽香阵阵的花蕊像一曲余音袅袅的洞箫她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗、淡淡的共鸣朋友是一种相辉朋友就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星辉彼此鼓励、彼此相望朋友也就是镶嵌在默默的关爱中不一定要日日相见永存的是心心相通朋友不必虚意逢迎点点头也许就会意了有时候遥相晖映，不亦乐乎流星虽逝美好的愿望依旧在心底于是所有的日子都轻松于是所有的负重都甜美于是不会再后悔于是不会遗憾未了又遗憾于是过去了的成为回忆于是今天拥有的不会再无奈拥有过的,永远不会失去没有得到的,亦无须苦苦追求是你的,迟早都是你的不是你的,永远都不会属于你只要你不为天长地久而苦恼不必为失去的而遗憾不必留恋昨天只在乎曾经拥有男人女人们的友情:不知是谁说过,男人的友情是写意，女人的友情是工笔男人的友情是物质的，女人的友情是精神的男人的友情多为锦上添花，女人的友情多为雪中送炭男人之间多是一起笑的朋友，女人之间多是一起哭的朋友我喜欢它给我的答案，很形象，朋友就是这样。在我的眼里朋友和我的家人一样的重要，有时甚至高于我的家人。我喜欢和她（他）们在一起，和她（他）们一起我和开心快乐，即使是伤心，她（他）们也愿意陪我一起分担，这就是朋友。来到中学，我认识了很多人，也交了很多朋友，但其中有些只是玩伴，在我眼里，玩伴也属于朋友，但不是交心的那种朋友，在我看来能跟你交心，真心对你好关心你的才是真正的朋友。我很庆幸我有她（他）们。即使不常联系，但是在彼此心里都有对方都关心着对方。这何常又不是一种幸福呢！毕业了，大家也各蹦东西了，我在心里祝福大家都有一个美好的明天，别忘记我们之间的约定1200字以上 五年级 叙事
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我毕业了————引子走出校园的一刻，我意识到，我的小学生活被画上了句号。同学，老师，这些伴我五年的人都将与我离别。幸运的，我们还能再一起读书；否则，有可能各奔东西。我们在小学相识，然后相知，成为朋友，甚至形影不离，却终要离别。待到离别之时，内心有一丝遗憾和期待。遗憾五年时光竟如此匆匆，期待在新的校园见到熟悉的身影。等待着几年，或几十年后的同学会，所有人再次欢聚一堂。也许很久以后，会忘记许多事，但小学的时光，一定是我最美的回忆。忧伤也好，欢笑也好，烦恼也好，有着同学们的陪伴和祝福，带着这些，不断成长，不断进步。哪怕再老，不变的，是心底那纯真的笑容，留下的美好永存心底。时光匆匆，分分合合，人生也只是重复着这些。分离并不可怕，因为有回忆永远在心里，即使无法忆起，也只是在等你去挖掘，将那些美好从心底挖掘出来。总有一天，它会重现光彩......等我们再见面时，我们会重新找回那只属于我们的——纯真年代......350字 五年级 叙事
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毕业了皎洁的月光高挂，不知怎么的，小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现.......回首六年前，那懵懵懂懂的我，功课不好、朋友也很少，大家总是尽可能的排挤我，这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网，我不停的挣扎，也不时的思索着，为什么大家都不喜欢我，渐渐的、渐渐的，我为自己画上一个圈圈，关在里面，但那张网子突然破了，把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。三、四年级对我来说回忆深刻，因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了，因为当时我们对老师真是恨之入骨，但事后才发现一切都是我们不懂事，老师的一切所作所为都是为我们好，只是她的做法与众不同，总是严厉教导我们，那种苦心却使我们无法了解，因而刺伤了她的心，我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级.......五年级的我对于功课方面还算不错，在第一次月考结束后，我得到全班第三名，同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年，待升上六年级后，最令我印象深刻的即是毕业旅行，而毕旅却又没有想象中好玩，唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时，大家在一起的那种温暖，是没有任何事比得上的。六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。600字 五年级 叙事
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毕业了几年的时光说长也不长，说短也不短，但是我们总能感觉时光匆匆不等人，美好的时光总是短暂的，你身在其中不觉得而已。毕业是一个敏感的字眼，所谓毕业就意味着长大，走向另一个成长的道路上，然而也意味着离别。你曾经的好朋友们小伙伴们可能都要远走高飞，朝着更好的人生理想去奋斗了，你会不禁会感慨当年的美好的时光，随着时间的变换慢慢的远去了，但是人毕竟不能只活在过去的时光里。毕业意味着长大，青春的最好年华都在学校里度过，同学们的离去会让你感觉一切都物是人非了，你可能不曾想到过，毕业是一个令人心碎的词语。天下没有不散的宴席，所有的一切都是成为你脑海中的回忆，你会非常的留念自己以前的日子。毕业了，大家都会有自己的理想学校，有自己的人生奋斗目标，有自己的道路要走，好好珍惜现在的时间吧，时光永远不等人。300字 五年级 日记
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毕业了毕业了又一个雨季，一个春暖花开的雨季，桃花朵朵开，柳条的新绿在水中倒映;又一次毕业，一个温室宝贝的年华，青春飞扬，工作的焦虑在省市里敲响。一滴水，把它扔给大海;一滴泪，把它扔给大地;一片爱，把它扔给天空。于是，水里面有个童话，把你交给了海洋;土里面有棵“人参”，把你赋予了“岩石”;风里面有个传说，把你交给了真空。一滴水，凝聚着世界。偌大世界，人来人往。尘世恋情，我小城人物，没有追求。在睡床上沉睡，在球场上投篮。偶尔写写文字，看看杂志，品品茶，听听音乐。一滴泪，歌颂着学业的摇篮。一片爱，承载着对过去及未来的向往。如果某年某月某日，在小城里有一所春暖花开的房子，有一辆属于自己的跑车，有一个美满幸福的家庭。我用自己的爱在事业上勤勤恳恳，我用自己的爱在生活上开开心心，我用自己的爱给予一个幸福的家。要毕业了，走在校园里，总有熟悉又陌生的人冲着你微笑，他们总是问“什么时候离开呀?”“毕业了，去哪工作?”对于这些问题，我也不知道怎么回答，偌大的空间，我也不知道自己的归属在何方?哪里又是我的下一站?400字 五年级 叙事
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毕业了就这样走了从此天各一方会怀念吗即便天色再晚凤凰花开心头总会感怀离歌声声梦里依依吟唱就要吃最后一顿饭再举杯不知是来生还是今世就要在站台上挥泪洒别了留些记忆 在脑海里道些话语 在空气里写些文字 在岁月里即便相见再晚凤凰花开我们就能见面100字 五年级 叙事
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毕业了在一夜之间，我们毕业了。在一夜之间，我们成熟了。不再打闹，不再烦恼。我们有了新的目标：初中生活，我们来了！仍然放不下的，是与我朝夕相处的同学与老师，我想把这首小诗送给你们，希望你们在看时，能让我感受到你们：感受到你们的欢笑，泪水与甜蜜。100字 五年级 散文
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我毕业了！就这样毕业了！再见了朋友们；再见了我的小学同学们，这几年都是你们陪我走过的！就这样就毕业了！这是为什么呢？我忘不了，忘不了这六年中的生活，忘不了这六年中的酸甜苦辣，忘不了哪些帮助我的同学们！就这样毕业了！这时间来的匆匆，也过得匆匆！我太后悔了！后悔当初为什么不珍惜这样甜蜜的生活呢？150字 六年级 叙事
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我毕业了小学已结束，回想起和母校、老师、同学在一起的每一天，心中不免有些伤感。在毕业联欢会上，老师和同学们的欢声笑语，时常回荡在我的耳畔。老师对学生的恩情，学生永远不会忘记；老师对学生的教诲，学生永远不会忘记。忘不了，在母校度过的每一天；忘不了，在教室里上的每一课；忘不了，和同学们相处的每一分、每一秒。曾几何时，我们和老师一起做游戏，演课本剧，开故事会。我们簇拥着老师，老师关爱着我们，校园里弥漫着快乐的气息。而如今，琴声幽幽，大家即将分离，每一个人都对母校依依不舍，再深情地看她最后一眼，无奈地叹了口气。是啊！谁愿意离开自己的母校？再见了，亲爱的母校！您的每一个地方，每一个角落，都留下我们成长的足迹，现在回想起那点点滴滴，都是那么亲切，那么温暖，让我深深地眷恋。再见了，敬爱的老师，您辛辛苦苦地教导我们，为我们打开知识的大门。正如李商隐所说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那样，您照亮了他人，燃烧了自己，我将永远感谢您！再见了，亲爱的同学，亲爱的朋友，我们在友谊中慢慢长大，我们在学习中互相鼓励，共同进步。请记住我们在一起的每一天，请记住我们相处的快乐时光。让我们用汗水浇灌、用爱心栽培友谊之花，让友谊之花长盛不衰！山东省德州市平原县师范附属小学六年级：李士骥500字 六年级 叙事
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毕业了慢慢六年，时光渐走。依稀昨日才是初见，依稀昨日才刚相识，依稀昨日还在课上与同学大闹，依稀昨日才彼此了解，才感觉缘分，才问一声好。转而，今日，便要道一声告别，建一次分离......那时年少，对于缘分，对于情感，只是觉得是别人无好处的白话，根本不放心上。多少年的闺蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年随时间流过，转瞬间，我们走了过来，真的好短暂，又似乎好漫长，我们终究在那个盛夏中离开，没有留恋，没有流泪，只是觉得释然.....母校，那时我们的点点滴滴都回荡在你那里。再回首，贸然觉得那一点一滴亲情汇成了一片汪洋。六年来，我们在你温馨的怀抱中度过，如今，只能离开您的怀抱，踏上新的旅程。当考试结束，铃声响起，这次响起的是考试结束。在太阳的映照下，那些影子仿佛令我们看到了当初的身影。想当初，我们背后也骂过老师，也说过老师的坏话，此刻想想，真的好愚蠢。同学，我们在一齐度过了六年，就算你没有给我好的印象，但是，你在我心里就是模范同学!在傍晚，星辰和月亮在天空上挂着，是象征团圆的迹象，我们之间有一个约定，就是必须不能忘记对方。翻开毕业录一行行整齐的字在上面挂着，一行行祝福语在敲打着我的心，我的朋友，是分别的时候了......致青春，也致我们逝去的光阴，更致我们之间浓厚的友情!500字 六年级 叙事
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毕业了这场雨下的好漫长,可是场景却好搭调,离别情绪夹带着一丝快乐,抬头仰望天空,眼前的雨珠缓缓的滴在我湿透的脸颊,可惜我看不清它,只因泪满眼框,我闭上双眼,聆听着雨水离开了伙伴,云朵渐渐消散了,只闻见风独自寻找着云儿,可惜世界如此无情,决定云和风不能在一起!期盼以久的晴天,抽空来探望我,以为我远离苦海从见快乐,可惜没有月亮的夜晚,我依然不熟悉,没有咖啡的早晨,依然苦涩无味!可是这就是成长的机会,想努力敖过,我没有原因的肯定自己一定会快乐...如今骊歌悲伤旋律阵阵涌起,激起心中涟漪,你想做在川堂的我望着没开的凤凰树情绪又如何?我想只感觉泪水在眼中拉扯!或许凤凰树用它以老的身子与力气妄想可留住我们!听着悦耳的钟声,我并握紧双手,想捉拿这种古老的钟声,我又气又哭,我明明听的清楚,却始终握不住,慢慢的一切都宁静了!如果此时凤凰树开得茂盛,如果此时微风清吹,一阵阵的把凤凰花瓣一个个抛出树枝的情景,我想我一定怎样的说不出那样的感伤,陪我6年的同窗好友,即将挥手说声再见,那勇敢的我似乎变的如此软弱....400字 四年级 叙事
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毕业了师弟师妹们也要毕业考了，走我们从前走过的路，一年又过去了，时间过得好快，转瞬间，我们也走过来了。好短暂，又似乎好漫长，我们终究在那个盛夏离开了，当初似乎没有一丝留恋，只是觉得释然，也没有流泪。一切都很平常。以后的日子里每每忆起这一刻，都会觉得这是一种无法弥补的遗憾。相处了整整一年，离开的时候却什么都没有说，就这么匆忙地走了，没有留下什么，甚至连一句“再见“都保存着。认真说过再见的人一定还会再次遇见，而我们，真的不会再见了吗？我不知道，或许，时间会给我们答案。毕业后再回校看望老师，看到师弟师妹们无所顾忌的天真笑脸，仿佛看到曾经的我们，校园里仿佛回荡着当时我们的欢歌笑语，操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影。这一切，都过去了么？是我们太固执，还是时间妄弃了我们并肩走过的岁月？如今，毕业了，远远望着他们那纯真的笑容，在记忆里撒下光阴盛开的花朵，静静看着它们枯萎，凋零，渐渐腐烂，脸庞，也湿了一大片。失去的终究不可挽回，岁月也已走远，我却依然停留在我们离开的地方，望着盛开的花儿，他们笑了，而我，却偷偷地背过身子，捂着脸哭了。我们最终还是没有留下什么，带着一生的遗憾，悄悄地走了。毕业了作文500字终于毕业了，并没有想象中的狂喜，有的则是令我惊奇的冷静，少有的冷静……也许这就是成长，也许这就是长大的表现吧。早晨，倒上一杯我们的最爱，坐在书桌前，我依然穿着白衬衫，牛仔裤。感觉却不一样，随手翻开那本同学录粉红色的封面，第一张便是你的，你写道：“嘉嘉，坚持自己的理想，你一定能成功，你一定会成为众人眼中的佼佼者。加油！在我们的眼中，你永远都是最棒的。”TO牛牛牛牛，你说神奇不神奇，我们俩是小学同学兼同桌，初二我转学回来，我们又是同学，到了初三，我们又成了同桌。中考的时候，我们又在同一个考点，同一个考试，只是在不同的两个角落里，我转头可以看到你，你抬头可以看到我。回想和你在一起的两年初中生活，我们之间的事情一件又一件的浮现在眼前……我们一起逃课，我们一起进办公室挨骂，我们一起请家长，我们一起吹风，我们一起听雨，我们一起……我们回吵架，但十分钟后就会和好，我们在同学眼中是一对欢喜冤家，在老师眼中是一对活宝，我们在家长眼中是两个长不大的孩子……我们有太多太多的相似……八月之后，你会去另一个城市学习，虽然有些不舍，但也要祝福你，加油！TO小邱邱我们是在初三成为好朋友的吧。好像是因为我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁闷便拉着旁边的你陪我一起郁闷。后来又因为RED我们走得更近了。我一直很佩服你，你总能猜到我心里想的是什么。和你在一起，虽然没有像和牛牛在一起那样疯狂，但你教会了我宽容，教会了我忍让。谢谢你，小邱邱。高中我们也许会在不同的学校，但我想我们会一直支持着对方的……毕业了？？毕业了……1200字 小学 叙事
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毕业了，我毕业了……六年的时间好漫长，我们总是说毕业遥遥无期；可六年的时间又好短暂，眼间，我们都已经长大，都已经毕业了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。不错，我为我即将要成为中学生，而感到兴奋；也对中学的生活充满了向往。可是我伴随着母校一起成长了六年，母校也同我一起成长了六年。在这六年里，有快乐，有伤心，有失落；有敬爱的老师，有亲爱的同学，有团结的班级体……这些数不胜数的美好的回忆，我有怎能淡忘？那么多同学中，我最最最好的朋友是金冬晓。我和金冬晓是“死党”，我们整天形影不离，连放学都要一起回家。我们会在对方快乐时陪她一起笑着；我们会在对方伤心时安慰她；我们会在对方受挫折时鼓励她……我以后上中学、上大学了，都不会忘记我还有这么一个好朋友，她叫金冬晓。在这么多的老师中，我最喜欢周老师。周老师和蔼可亲，平易近人。虽然有时对我们要求严格一些，但是我们都知道她是为我们好。下课时，周老师总能和我们一起玩，有时还和我们开开玩笑。我也不回忘记周老师的。最令我难忘的还是培育了我的最亲爱的母校——万红小学。母校的一草一木是那样熟悉，母校的一砖一瓦是那样亲切。可爱的母校，忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我哦们，让我们茁壮成长。更难忘的是，我们在您温暖的环抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说，我们忍心离开您吗？时光如梭，岁月如流，在我毕业离开母校的时刻，我想对母校说：“请您相信，在您温暖的怀抱里，我们会健康成长。雄鹰将从这里起飞。今天我以万红为荣，明天万红以我为荣！”600字 初一 记叙文
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毕业了毕业了。舍不得的东西太多了，以至于无从谈起。离开学校的那一刻，突然有一丝落寞。毕竟是待了三年的地方，仿佛它的气息都留在了我身上一样。结识了许多要好的朋友，他们啊留在我脑海里的都是笑脸，浸在阳光里的笑脸，像最可爱的公仔娃娃。有许多老师照顾到我，我不忘记。还有一些零碎的记忆，是那些被叫生命过客的美好的人留给我的，我会倍加珍惜。整理书的时候，发现课本啊教辅啊习题集啊多得泛滥，我站在一边，不知道从那里开始整理了。早上起来的时候感觉整个人都空得可以晃出声音来。我听初一的时候和婷一起听的《简单爱》，突然想要流泪了。我翻着英语笔记，觉得这个用了一年多的深蓝笔记本很陌生。我无意间听到那首《曾经的你》，旋律很感人，让我想起曾经的在栽着杨树的小道上奔跑的孩子。我觉得自己像老了一样，翻着相册微笑。我曾经路过上海看到了黑色夜空下灯光璀璨的摩天轮，我想象着自己将要来临的幸福。我回忆着那晚的摩天轮，像黑白的老照片一样是带着星星点点的霉斑的。炎热的夏天，我们坐在汗流浃背的补习教室里昏昏欲睡，窗外的知了的叫声永远在一个调子上。我和前桌的男生吵架然后是几天的冷战，月考成绩下来了，他挤进人群然后跑向我很高兴的告诉我“你又进前五啦！”是twins的《饮歌》，那时我们一起喜欢的歌，还有很多很多，可我已经忘记了。转眼都是昨天的事了，那些人那些事就像被秋风吹走的叶子，一去不回。傍晚看着依旧不变的美好的落日，轻轻落下泪来。我，毕业了。将要飞向新的天空，连带那些不变的回忆。600字 初二 议论文
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毕业了时间就是这样如此的短暂如此的快，真是特别舍不得，特别舍不得~~~~虽然我和他们仅仅认识了一年，但是我希望这一年是我人生中最美的那段时光。我不知道要这么去形容你们，有时你们让讨厌，有时你们让我大笑，有时你们让我无语，有时你们让我舍不得。老师不在我们可以团结的一起“抄答案”我不相信谁有胆量告诉我说自己从来没有“抄”过。老师在我们又成为一群好学生。出了校门我们可以出口成“脏”。走进校门我们可以文明进校。这就是我们。可能我对你们的了解还不够全面或许我对你们的了解只是一点皮毛而已，尽管我很不一样想接着去了解你们，认识那不一样，你们那不为人知的一面，可能以后都没有时间了，或许我们永远也见不到了，或许我们还会时不时想起那个心中的人。会不会有时想起，哦~那个小女孩叫污妖王，叫考考，叫考慧，叫大嗓门，叫老巫婆，叫暴力女。会不会？从第一次开学时的军训，到了教室的一个个自我介绍，如此的简单，会不会有个人注意到了我这个人？会不会有一刻用心想和我做朋友？会不会就这样记住了我？我没有多少那些彩色丰富的语言，我只知道随心。心有所想，梦有所思。我不知道这些话是什么，我只知道从心里说的，一直没有开口说的话，原本想自己埋在心里的，却没想到有一刻还能说出来。十年后，你！别看，就是你！会不会依旧记得我？恩？只上了一年就要离开了，以后没有我了会不会班级里少了些笑声？以后没有我了会不会没有了一个逗比？以后没有我了会不会少了那个很污的人？挺舍不得的，至少那些点点滴滴还曾留在心底的某个角落，某天拿出来想想说了句：“那时有那个污妖王还是挺不错的。”会不会？还记得我？600字 六年级 抒情散文
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毕业了……还有三个月我就要毕业了，马上就要离开这个我生活的9年的母校了。这是我待过的最长的学校啊！整整9年啊！那几千个日日夜夜，是同学和老师与我一起度过的，在学习上的难关也是与他们一起克服的，那一件件小事也是和他们一起商量才做出的决定。虽然总是和同学们吵架，虽然教室里总是乱哄哄的，虽然对老师有很多的意见。但是我知道我已经习惯了，我已经习惯了你们的吵，习惯了你们的啰嗦，习惯了你们的嘱托，习惯了……。。你们在我身边。离开你们我不知道该怎么办，我的苦要和谁去诉说，我该和谁去吵架，我该和谁去辩解数学题目。习惯可真是一个可怕的东西呢！你说是不是？让我都离不开啊~在校园里，好像哪里都是最美的，花草在春天开放引来了许许多多的蜜蜂，我出教室的时候总会拉一个人陪我。因为我害怕，我从小就很害怕昆虫这类的动物。记得我刚上预备班的时候，有许多事情都很不明白。当我穿上中学生的校服的时候，我特别的骄傲。因为我知道我已经是一个中学生了。我不再是家里的小公主了。从现在开始我必须独立了。我不能在依靠父母了。我要尽量做到自己的事情自己做。可是这只是口头上说说啊！又有谁能够真正的做到呢？一些已经成年的大人都还在依赖爸爸妈妈，好像是一个永远都长不大的孩子。还有一些更加的离谱，都结婚了还要靠老爸老妈生活，问老爸老妈拿钱。我觉得这种人就是个人渣，是社会的败类。也许我说的是有些严重了。但是我想提醒那些人。当你有能力养活自己养活家庭的时候。是否该考虑一下自己的父母呢？他们培养你成才，你是否该尽下孝道呢？快要毕业了，倒计时已经开始了，请你们和我一起见证我的成长，我的蜕变！~~600字 初三 散文
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毕业了时光荏苒，稍纵即逝，昨天我们还刚踏进小学的大门，今天我们就小学毕业了，我真恨这日子过得太快太快 ……站在学校的教学楼前，望着学校的一草一木，泪水竟然不由自主的划过我的脸颊，心中涌起一种感情，这种感情，叫眷恋。往日的欢乐不再有了，多彩的童年不再有了，只剩下回忆 ，美好的回忆，永远也抹不掉的回忆。以前我们经常羡慕那些已经小学毕业的大哥哥大姐姐，羡慕他们能有一个快乐的暑假，没有作业，没有烦恼，没有考试，只有快乐。那是我们只希望时间能过得快一些，可当这一刻真正到来的时候，我们内心的羡慕已经化为乌有，取而代之的是更多的伤感与不舍……无论怎样，这一天总会有的。老师在教室里做着最后的讲话：“同学们，以后，我们可能会再相见。但我再也不会是你们的老师了，你们永远也不可能上小学了，永远也不可能再踏进小学的大门，即使再来，也是以另一种身份来到这里。所以，希望你们能够继续好好学习，我要看看你们十年后成什么器。”说着说着，老师向黑板，将架在鼻梁上的眼镜取了下来，我们知道，老师在擦眼泪。此时的教室鸦雀无声，静的连地上掉根针都能听见 ，时间仿佛在这一刻凝固了，教室里的气氛开始变得凝重 ，兴奋、高兴，这一切都与我们无关，依稀还听到了几声啜泣声。是啊，我们在欢笑与充实中度过了六年，快乐的六年，开心的六年，在这六年里，我们学习了很多知识，结识了很多朋友，得到了很多快乐，明白了很多道理，最重要的是，我们在这里度过了人生最重要的阶段。毕业了，毕业了，童年消失了。我们即将迎来的是紧张而又多彩的初中生活，让我们同在一片蓝天下，努力学习，去追寻各自的梦想！600字 六年级 散文