读《生活的馈赠》有感
读《生活的馈赠》这一本书,我可怜文中的小姑娘,我也很佩服老爷爷,他很无私,也很善良。
当读到文章片末时,直到小姑娘来了,他才安然地离去了,才双眼紧闭着。对于结果我忽然感到很遗憾,忽然觉得老爷爷的离去是那么的茫然。
老爷爷与小姑娘让我觉得就像我与自己的爷爷。我爷爷一辈子也是那么凄凉的过着,除了我与爷爷沟通,便再也没有其他人了。因为别人不懂得爷爷,爷爷仿佛整天与一堵墙说话,没有别人的解说。
《生活的馈赠》这一本书使我明白了生活。即使生活中有不美好的事情,有自己不顺心的事情,但生活的残缺也是一种美。生活中不一定一切的事情都会随自己的意愿去做,因为这成就不了自己以后的路。
我不知道生活中的下一秒会有什么,但生活送给你的礼物,几乎往往是最好的。因为它让你拥有了很多,他可以让你收获充实,也会让你回味时间与自己处在的阶段。
馈赠,既然你对生活做出了馈赠,那你一定会收获到生活对你的回馈。
我相信,生活给你带来的快乐会多过于你自己的悲伤。我不敢相信,世界上还有那么多愚蠢的人类,想放弃自己的生活。因为一次打击而放弃自己的生命与美好的未来,那值得吗?在自己有这个决定时,你没有想过自己以前的事情,那事情难道没有快乐,只有悲伤吗?
相信吧,生活中你会看到希望,只要你珍惜生活所发生的一切事情,你就将会收获到更多美好的事情。
生活不是给你带来负面,而是给你正面。没有生活中的点滴,我们也不好长大,请相信生活对你带来的美好的馈赠。
请用规范字
槐花雨,轻轻地下 河北省保定市 子弟小学六年级(1) 杜铮 今天放学回家,刚走进家门,便发觉似乎少了些什么,啊,那沁人心脾的槐香呢?昨天不是还那么芳香袭人吗?我急急地抬头寻找,噢,那树上不仍是白花花的一片吗?一阵风轻轻掠过,许多片小巧的白色花瓣悠悠地飘落。呀,那是多么可爱的槐花,它们怎么啦,它们落了?我心中猛然间像失落了什么。站在槐花雨里,愣愣地注视着地上薄薄一层微黄的花瓣,我心中多了一份浓浓的思念之情。
从我开始记事时起,每到槐香飘逸之际,奶奶便佝偻(gōu lóu)着背,吃力地举起长把镰刀去摘槐花。奶奶仰着脸,笑着,她笑得多么开心呀!额头的汗珠也仿佛带着一缕喜悦的光彩,从奶奶额头慢慢滑落。奶奶要费好大劲,才能弄满一竹篮槐花。看着那白花花的槐花,奶奶更是乐得合不拢嘴。奶奶把它们洗干净,掺上面,放在锅里蒸。那时,奶奶总是笑着对我说:“颖子,知道不?槐花可好吃了!”我不信,说:“树上结的,只有羊才吃。”奶奶没有与我争辩什么,只是看着那满树满枝的槐花,给我讲起了槐花救活穷人命的故事。她总是讲得很动情,可我却不以为然,以为那只是书上才有的故事。而奶奶在每年槐花盛开时,都是那么忙碌,那么开心,又都是那么唠叨。
渐渐地,我长大了,不再是那个稚嫩的小女孩了,可奶奶却同飘零的槐花一同去了。就是在奶奶离去的那个春天,我突然发现自己爱上了槐花。每到槐花飘香的四月,我就想起奶奶看槐花时的神情、摘槐花时那慈爱的笑脸,想起奶奶讲槐花故事时那专注的神态。我懂得了奶奶为何如此钟情于这平凡的槐花了。
每当我把盛开的带着蜜甜的槐花送进嘴里时,心中总要升起一股难以抑制的酸楚。思念的泪滴伴着蜜甜的槐花,含在了我的口里,含着一种最难忘的情感……
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读《生活的馈赠》有感《生活的馈赠》共有八篇文章,使我感触最深的是《渔翁》。读《渔翁》时,处于一个噪杂的环境,看到后半段,竟发现我已泪流满面。渔翁让我想起了那位老信客,一样是年事已高,一样是孤独终老,一样的,使人心生怜悯。但信客毕竟是自己做错了,一失足成千古恨,而渔翁,他有什么错?明明已经一大把岁数,不在家享天伦之乐,非得跑出来流浪,养活自己?他是否已漂泊了大半辈子,从未享受安稳的生活。是否曾经也有妻子、儿女,却因事故灾难不得不天人永隔,遭受离别的折磨,思念的噬骨?从老者守时的表现,也能看出老者年轻时的傲骨,即使历尽沧桑,生活的苦难也磨不平它坚韧的品性。看到大鸭子欺负老者,心里义愤填膺;看到夜色降临,老人子然一身地坐在船头的身影,不禁潸然泪下。这时,我又想起了老信客。忙碌了大半辈子,为自己,为别人,到头来却换来这样的结局,值吗?想破口大骂,骂大鸭子,骂那些围观看戏的学生,骂黑心的政委会,骂……却发现都是徒劳无功的。那些人也是受害者,错的不止是他们,错的是整个世界。那个社会本就是这样,嫉善怕恶,唯利是图。什么传统美德,什么伦理道德,被金钱麻痹的不止思想,还有灵魂!是否是华佗在世,也会摇头叹息曰:“无药可医。”老者有自己的尊严和底线,就像他绝不向四兄弟屈服。即使四兄弟对他拳脚相加,恶语相向。当所有人都劝他离开,他只是沉默,他只是沉默应对。直到大鸭子把他赖以生存的船捅了个窟窿,船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他终于哭了,哭的喑哑惨烈。为了生存,他不得不忍着屈辱将自己渔者的身份降为乡下摸小鱼小虾的——他始终没有离开。老者一直以自己单薄的身子与大鸭子一家作战,与整个乌江镇作战——用它自己的方式。文中的两个孩子,却使人哭笑不得。他们引发了战争的开始,让老人“误会”了大鸭子,一味地逃避错误。但过程中,他们一直在帮助老者,最后甚至不惜卖了自己最喜爱的东西,承担了自己的错误。他们也在劝老者离开,离开这个是非之地。结局老者真的离开了,就像他来的时候,无声无息,我却感到心酸。世界尽管那么大,哪里是他的容身之所?他还能拖着那副残躯到哪里流浪?难道是下一个乌江镇?那时,还会有那两个好心的孩子吗?就像文章结尾说的那样,有水,就有它的生路,就有他的家吧!800字 五年级 读后感
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