我与眼睛的故事
450字
五年级
叙事
人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。可我一点也不爱惜这双明亮的眼睛。
每当放假时，我总是一起床就打开电脑，一只手拿着鼠标，津津有味的连续打3个小时，眼睛累了时，就用那脏兮兮的小手去揉它。上完了网，我便打开电视，坐在电视机前看电视，一看便是3、4个小时。看完了电视，我就一边躺在床上看书一边听音乐。每当上学时，我写字时总是把鼻子贴在本子上，趴在书桌上写字。渐渐地我看东西开始模糊了，上课时，我开始看不清黑板了。原来我近视了，4。8度，假性近视。妈妈不得不带我去医院挑了一位“朋友”——眼镜。
自从有了这个朋友，虽然看东西清楚了可是它给我带来了许多不便。
吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。
经历了这些，我明白了要保护好眼睛。从此，我减少了玩电脑和看电视的次数，纠正了写字的姿势。现在，我的视力已经达到了左眼5。0右眼4。9。
同学们，我们一定要保护眼睛，爱护眼睛。不让它受到伤害。
五年级:李越
教师节的“快乐”
600字
初一
记叙文
明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢？于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。
下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说："要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。
下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢？谁让你们买礼物的？可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想；"谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢？”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗？…。。一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。
第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩
抢凳子
击鼓传花
唱歌
跳舞…我们玩的很开心。
教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。
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我与眼睛的故事我是一名六年级的小学生，令我无法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。看见它，我不由得想起了那个暑假……那个暑假，因为除了双休日妈妈在家，其余时间都没人管我，所以我每天都很放纵。刚放假的前几天，我在爸爸的监督下把暑假作业马马虎虎地完成了，因此剩下的时间我都在玩。按照约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配电脑。可是没人监督的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半个小时。有一次，爸妈都出门了，我一起床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶”地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到爸爸打电话来叫我去旅馆玩，我才关掉电脑，吃几口饭。就这样，一周我竟玩了10多个小时的电脑。玩疯了，怪不得视力下降了好多呢！去了医院检查，结果是——近视度数增加了200多度，还有斜视、散光等问题。我一拿到检查报告单，耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该。都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不能玩，而是不能过度地玩。我连续玩了2个多小时，不近视才怪！对于爸妈的联合批评，我只能低着头，欣然接受，毕竟是自己自作自受！我是后悔莫及，无地自容啊！有人用了一个深刻而又搞笑的比喻向人们阐述了一个鲜明的道理：“眼睛是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。”它启示我：“要保护好眼睛！”在经历了这一个刻骨铭心、终生难忘的教训后，我始终遵循着约定的时间，再也不会找借口玩游戏了。啊！沉迷在网络游戏中的少年啊！请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧！不是为了别人，是为了自己。不然，戴了眼镜，后悔也来不及了！650字 六年级
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我与眼睛的故事义乌市实验小学六（4）班 陈舒婷人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。可是我对这个“窗户”一点也不爱护。一回家就奔向电脑前打开游戏玩个不停，有时连妈妈叫我都没听见。要写作业时，我把头埋得低低的，背也驼着，有时还趴在桌子上做作业。有时天都暗了，我也忘开灯。每当夜幕降临时，我就会跑到电视机前等待着喜欢的电视开始……渐渐地我的眼睛变小了，世界在我的眼里变得朦朦胧胧、模模糊糊的。所以老爸不得不带我去眼镜店帮我的眼睛挑了一位“朋友”——眼镜自从戴了眼镜后，我的世界顿时变得清晰明亮了，不再模模糊糊，但是这也给我带来了许多不便。吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。上体育课时，像进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。经历了这些，我明白了一定要保护好自己的眼睛，我以后一定要少玩电脑，少看电视，写字姿势要正确。虽然我现在已经近视了，鼻梁上架着一副似啤酒瓶底厚的眼镜，但我更要注意用眼，不再让度数加深。我也希望其他同学能保护好自己的心灵窗户，不让它受到伤害。500字 六年级 记叙文
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眼睛的故事深夜，我还在昏暗的灯光下看书。微弱的灯光照在书本上，使原本就小得可怜的“蚂蚁”字显得更加模糊。看着看着，我突然听见我的眼睛在呻吟：“哎哟——真疼啊，酸死我了！”“怎么啦？”我的嘴巴问。“难受死了！”眼睛继续说，“小主人这么晚还在昏暗的灯光下看书，都不顾我的感受，真难受！”我继续听着他们的对话——眼睛又发话了：“深更半夜看书一点儿也不好，反而会伤害我。”“谁说看书不好了？”大脑不高兴了。“本来就是！”眼睛说，“弄得我酸痛干涩。”“小主人必须多看书，多积累一些好词好句，这样，她的知识就更多，学习也更好，她和她的爸爸妈妈才会高兴，听懂了吗？”大脑讲得头头是道。“我可听不明白这些东西，我只知道这样对我是没有好处的！”眼睛委屈地说。“唉！那我们大家都没办法呀！”耳朵突然插进话来。眼睛又说：“是啊，我现在真是太难受了，这些字我都快看不清了！”“你再撑一会儿，现在小主人还要看书。”大脑不耐烦地说，“书快看完了。”“我强烈抗议！”眼睛叫道。耳朵说：“你先撑一会儿，她马上就好了，大家都没办法呀！”“怎么可以这样！”眼睛生气了，委屈地大叫，“她会后悔的！”果然，体检时，我的视力下降了许多。我决定，要好好保护眼睛，不能再伤害它了。500字 五年级
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我的眼睛我来到厨房，来不及洗手，就用我那脏脏的小手去拿。让我吃惊的是：我拿腰花时没有把身子弯下去，把脑袋低下夹菜就看见了腰花的所在。我以为是巧遇的，可我试着夹了几次，夹的都是腰花，也不用东翻翻了，西翻翻了。我有点不相信，我来到我的书桌前，把治我的眼睛的东西拿了出来，按了第一个功能——画画。我拿起笔认真地画了起来，衣服美丽的小女孩终于被我画好了，只见我画的比以前好多了，不用侧着画，也不用嫌没有阳光而看不见……经过这次侧验，我肯定自己的眼睛已经好了，我非常高兴，但我更希望我的眼睛比别人看清楚几倍。我拿出来一根针和一根细线，用细线穿入针的小洞里，如果我每次都穿进去了就说明我的眼睛已经完全好了。穿针开始了，我鼓着勇气穿了起来，呵，“我终于成功了”我激动地叫，似乎全世界都听见了。爸爸听见声音向我跑来，看我非常高兴的样子似乎明白了什么似的，他微微一笑对我说：“继续努力，你会成功的。”我高兴地点了点头。一天到晚都在治疗眼睛，没有时间看书，更没有时间游玩了。可是这治疗眼睛也给了我一定的好处，它让我的眼睛比正常人好了几倍，也让我的耐心增强了许多。一阵清脆的闹铃把我得从梦乡里拉了出来，原来是一场美好的梦啊，为了让这梦实现，我要克服眼前的困难，把我的眼睛治好。在宽敞的教室里，我坐在最后一排，就能看到黑板，而且明明白白.清清楚楚。成绩都好起来了，老师表扬我，同学羡慕我。这不是大胆的梦幻，而是我的未来的眼睛。550字 五年级 叙事
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我与风火轮的故事嗨！说起风火轮，你们十有八九会认为那是哪吒脚下腾云驾雾的宝贝，可这次你们都错了，它是陪伴我的主要交通工具速度轮滑鞋，我们可以说几乎是形影不离的好兄弟。记得那还是幼儿园的时候，又一次偶然的机会看见小区的一位大哥哥，穿着酷酷的轮滑鞋在小区花园里做着各种高难度的动作，快速的行人在自由滑行，看的我眼直溜溜不肯离开，老爸看在眼里记在心里，有天幼儿园放学到家后，他神秘兮兮的说：“看，儿子这是什么？”一双米高牌轮滑鞋浮现在我眼前，我高兴的跳了起来。可真穿上还真酷不起来了，还没站起来就先躺下了，原来这玩意不是想象的那么容易驾驭的哦，就像一匹桀骜不驯野马，我一开始完全没法驯服它，越是想急于求成越是要让我屁股朝天，还真是欲速则不达。看来姜还是老的辣，老爸交了我几招，果然“风火轮”小弟好像一下子听话了，也不好轻易的把我甩下来了，我也半开玩笑的对“风火轮”小弟说：“这就对了吗，等我学会了俺好好犒劳犒劳你，给你洗个澡，做个全身按摩，也让你爽一回。”它还真听懂我的话使得，没过几天我已经完全可以驾驭“风火轮”了，不过我也没食言，每次回到家我多好好好的擦洗“风火轮”，还让老爸给做了件漂亮的“外套”给它穿上。自从有了“风火轮”同学们多很羡慕我，他们每天有的父母开车接送；有的父母电瓶车接送；有的父母自行车接送。可这些哪能和我这既节能环保又健身强体的“风火轮”相提并论，这真可谓一举多得。不信你们也试试哦！550字 五年级 叙事
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我与书的故事俗话说“人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌。”而我认为“人是铁，书是钢，一天不看饿得慌。”咳咳，从幼年开始，书就悄悄滴进入了我的生活，到现在，书成为了离不开我生活的“营养品”，打开尘封的记忆，幼年的我映入脑海：一次，我想同学借了一本《爱的教育》，如获至宝地奔回家，一溜烟钻进我的房间，狼吞虎咽地看了起来。《爱的教育》里的环境一会儿让我哈哈大笑，一会儿又让我掩面哭泣……正当我看到最精彩的部分，突然之间，有人叫我：“萝卜头~我们出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完。”一个小时过去了，我合上书，望了望天花板，舒了舒筋骨，正准备出去玩，突然发现好朋友不见了，我跑去问母亲：“妈妈，我的朋友呢？”妈妈还在洗碗：“出去了。”“什么……”我心里喊了一声，好吧，我自己去玩……还有一次，我偷偷地买了一本《查理九世（青铜馆的葬礼）》，正所谓“偷偷地”嘛，就是不让母亲发现，因为母亲是不可能让我买这样的“闲书”的。回到家，我蹑手蹑脚地走进房间，然后舒了一口气，把藏在怀里的《查理九世》拿出来，低着头津津有味地看了起来。“呀！是不是去买闲书啦？”我抬起头，只见母亲满脸疑惑，我支支吾吾地说：“不……不是……我买的，同……同学送的……”“嗯？哦。”妈妈离开了房间，我松了口气，继续看书，书里的内容让我毛骨悚然：青铜馆、守墓红娘……我狠狠地打了个哆嗦。突然，“啪——”我感觉左肩膀加了重量，谁把手搭在我肩上？木乃伊？双面人？亡灵？我僵直地转过头——妈妈，呼，吓死我了……妈妈拉长了脸：“叫你去吃饭啦！”我脱离了那些幻想，不高兴了：“叫我一声不就行了么？”妈妈扑哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十几次啦！”“是吗？”我走向餐厅……我在书中快乐地生活着，似乎每一本书的主人公合为一体，共同快乐，共同悲伤。700字 五年级
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眼睛的故事陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”350字 三年级 叙事
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眼睛的故事陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙了一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜了，而且是一副300度的近视镜，他怎么会这样呢？陈明亮在班级里不是号称“锐利王”吗？以前，学校举行射击、射箭等活动都在正中靶心，连黑板上极小的小黑点，他都能看的清。为什么陈明亮的视力这么好呢？原来，妈妈平时叮嘱陈明亮：看电视不能再两米以内、看书不能躺着、玩电脑不能超过半小时等要求。有一天，妈妈因公务繁忙，要出差一个月，爸爸因去欧洲谈公事，不能陪明亮，他们只好请最最溺爱明亮的奶奶来照顾明亮。妈妈临走前对明亮千叮呤万嘱咐。明亮的父母刚走，明亮就跳到沙发上，大喊一声：“耶！”，明亮就是“山中无老虎，猴子称大王。”没有妈妈每天的唠叨，明亮就不分昼夜地看书，没完没了地看电视，目不转睛地玩电脑，一点儿都不知道要休息。没过几天，明亮就像喝醉了酒似的，看东西都看成两个。时间飞快地流逝，转眼间，一个月到了，妈妈回来了。妈妈一看明亮的眼神和平常的不一样，走起路来又跌跌撞撞的，正好与近视的状况吻合。“你这孩子，一点儿都不知道要自己休息，这下可好了，近视了吧！”妈妈一边说着一边拉明亮的手往附近的眼镜店里跑。到了眼镜店，妈妈急对老板说：“老板，快带这孩子去验一下要带多少度的眼镜，花多少钱都可以，麻烦您了！”验完视力以后，老板脸上充满了忧愁，对妈妈说：“您的孩子现高度近视——300度，您的孩子的眼睛如果在不爱惜，恐怕要双目失明了，唉！”说着，为明亮戴上了一副300度的眼镜，妈妈付了钱，带着明亮走出了眼镜店。明亮在回家的路上一边走，一边发出悲叹：“早知如此，何必当初！要是我知道要爱护眼睛，让眼睛休息一会儿，那我就不会失去我的眼睛。”朋友们，事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会使人留恋它。元光小学 四年二班四年级:沈国秀650字 四年级 叙事
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我与故事小时候，听到的第一个故事，是《狼来了》。第二个，《阿拉丁神灯》。接着，《白雪公主》，《灰姑娘》……故事的内容很简单，我大概一辈子都不会忘记，因为深刻，所以铭记。一个放养的孩子一连说了三次谎，最终失去了人们的信任也失去了自己的羊。传说阿拉丁神灯可以满足除了杀人和得到心爱的人的心以外所有的愿望，但最终聪明的孩子通过自己的真心娶到了公主。美丽善良的公主遭到后母的嫉妒和迫害，在森林里和七个小矮人生活在一起，却不小心吃了巫婆给的毒苹果而死，路过的白马王子惊叹其美丽而意外地吻醒了她，最终幸福的生活在一起。辛德瑞拉，一个不被人看好的灰姑娘，甚至在舞会还未结束时来不及穿上自己的水晶鞋就落荒而逃，可是还是被王子发现，结束了痛苦而悲惨的生活。于是，我在我从故事书上看到的为数不多的故事中度过了我歪曲而平淡的童年。长大后，我开始自己写故事，写好多的故事。自己的，别人的。忧伤的，华丽的，平素的，唯美的。故事的主角永远是有着插耳的短发的女孩儿，这样的形象贯穿每一个我写的故事，每一个结局都不一样，只是那些关于青春的记忆，一直存在着。我写两个女孩儿之间最真诚的友谊，发自内心的交谈，对于青春印记的留念，年华逝去的痕迹。两个同样的女孩儿，一起钟情于下雨天，巴西的足球，爱尔兰的音乐。我写男孩儿与女孩儿之间最青涩的爱情，彼此之间懵懂的感觉，以及，被老师和父母扼杀的忧伤。一段纯真美好的感情，在青苹果还未成熟的时候，化作两条永不会相交的平行线。我写高中生活的艰苦，繁重的作业，频繁的考试，老师的督促，家长的唠叨。我写雪，阳光，蔚蓝的天空，棉花糖，巧克力，麦田疯长的声音。我写午夜，街道，透明的风，暗沟的死水，食堂里发臭的饭菜。我写一切美好或疼痛的事物。以此，纪念。大学了，我开始变得庸懒起来。我看一个又一个的故事。只看，不写。我看苏童的《蛇为什么会飞》，村上春树的《挪威的森林》，北村的《周渝的火车》……看初中高中时想看而不能看的书。只是，再也没有安妮宝贝，抑或郭敬明。开学的时候，我去图书馆抱了一大堆书回来。尽管放在那里很久，却只翻看了几本。大概是想以一种全新的姿态面对我所经历过的和看过的故事。一个人的时候，安静的行走，写字，无所事事的看蓝天，去每天都要经过的那条街。苍老的树，灰色的房子。站在那条街，想起许多事。我遥远的梦被拉扯犹如梵高的画。这是我的故事。故事里说灰姑娘最后会变成美丽的公主。故事里说水晶球里可以看到未来。故事里说七色花能实现七个愿望。故事里说人鱼和人可以相爱。故事里说邪恶的巫婆最终回得到惩罚。故事里说王子和公主最后会幸福的生活在一起。而关于我们的故事，一直还在上演。1000字 高三 叙事
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我的眼睛我 的 眼 睛四川省都江堰市太平街小学 四年级三班 周宴民我有一双水汪汪的眼睛，虽然很小，但黑色的眼珠儿却特别有神，我的眼睛是我心灵的窗户，伴随着我健康成长。每当我做错了事时，我的眼睛就会出卖我，它总是不敢抬起眼皮，更不敢正视别人，老师一看就能发现是我做错事了，老师就会引导我发现错误，改正错误，我的眼睛是诚实的眼睛，是它使我变成了一个诚实的孩子。每当我郁闷的时候，眼睛就会双眼无神，眼皮低垂，充满着忧郁和痛苦，爸爸和妈妈就能一眼看出来，给我真诚的安慰，抚平我内心的伤口。每当我得到荣誉时，我的眼睛就会越发有神，闪烁着骄傲的光芒，它会摸着我的头说“加油，你会更棒”这时爸爸和妈妈总会把我揽入怀中对我说“孩子你真棒”每当我在成长道路上摔倒时，我的眼睛便会流露出失落和伤心，看出我的迷惘，老师和爸爸、妈妈便会牵起我的手引领我走出困境，继续前进。当我在学校委屈的时候，我的眼睛就会失去昔日的神采，饱含着泪水和痛苦，看到这一切，老师的眼中总是流淌着温柔的深情，好像是在向我道歉“孩子是老师错怪你了”这就是我的眼睛，它是我心灵的朋友，它是我成长道路上的引航灯！450字 四年级 记叙文
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我与书的故事高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。在一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上，使我感到一丝温暖，别人还在睡觉，而我却津津有味的看着《伊索寓言》。“儿子，儿子”！快下来吃饭了，妈妈温柔的说。我说：“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡，像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说：“知道了，马上来。”我恋恋不舍地放下了书，朝饭桌走去。到中午的时候，我又捧起那本让我恋恋不舍的书，又津津有味地读起来，还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来，妈妈又说：“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意，但还是听从妈妈的话，倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室，把门一关，心想：妈妈真烦，一会让我干这，一会干那，能不能让我好好看看书呀！越想越生气，但是读着读着，让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。不知不觉就已经天黑了，但是我还是津津有味地读着，好像陶醉在那书中的秘境，走出不来了呢。我爱读书，书给我快乐，书给我知识，我决定以后让在所有的书绽放光彩。450字 五年级
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我与书的故事书是海上的指明灯，为我们指引前进的方向；书是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；书是一叶小舟，让我们在知识的海洋里遨游。在我三年级时，其实我就爱上了读书，三年级时老师让我们写作文，刚开始还兴趣颇高，后来就觉得枯燥无味了，没有童话书那么生动。有一天，妈妈让我看《四大名著》，我随手拿了一本《三国演义》就看了起来，先开始觉得很乏味，后来越看越想看，一口气看了十几页。我渐渐又对书有了兴趣，无论是作文书、科普书、童话书都成了我的囊中之物，我的作文书和童话书从头到尾看了十几遍都不觉得枯燥，反而越看越期待看下一本，越觉得自己知道得太少，对读书的渴求越来越甚。我读过《西游记》，认识了唐僧的善良；孙悟空的勇敢；沙和尚的忠诚……里面刻画许许多多生动的人物形象。我读过《三国演义》认识了视民如子的刘备；认识了勇敢无畏的刘、关、张、赵；认识了忠诚又神机妙算的诸葛孔明。许多不同的书就有许多不同的人物，就有更多不同的光辉形象。一本好书就是我的朋友，帮我渡过难关；一本好书，就是我的知己，告诉我想要知道的东西；一本好书就是一位老师，告诉我人间的真谛。我要与书为伴，做一个幸福的读书人。450字 六年级