未来的排球
350字
四年级
诗歌
这学期起，老师们天天都在球场练排球，我也天天在课间时跑去看老师们打球，可是有的时候排球被打偏了，砸到了学生的脚；有的时候球被打到车库棚上，掉进了车库里面；有的时候球被打出了界就滚出老远。这不，今天我们的音乐老师就被排球砸到了腿，我想他一定很疼吧。
看到这些，我想发明一种新型排球。它是用一种既轻便又结实的面料制成的，它的颜色非常地鲜艳，并且可以保护视力。排球的内部还装有微型智能电脑芯片，可以用来控制球不被打偏。如果球被打出了界线，也不会飞出太远，因为球内的智能芯片会自动调节方向，让排球回到发球员手中。而且更不用担心球会砸到人，即便砸到了人也不会伤人，反而像做按摩一样，使人感到很舒服。但是这样的排球不会影响正常的比赛与训练。在练球的时候，它还可以播放优美动听的乐曲，让练球的人不再感到紧张和疲劳。
哈哈，我希望有一天我能够实现我的这个梦想，让打排球成为一种享受。
赏云
300字
四年级
叙事
今天下午踢足球时，我和孔强琛一起守门。当球没过来时，我们俩一直在赏云。
云有淡灰色的，白色的，还有半透明的；有大片的，有小片的，有粘在一块儿的，也有零零碎碎的。
有的云象舱盖没关紧的，正准备起飞的飞机；有的象快速转动的飞碟；也有些零碎的云，象危险的峡谷，也很象热闹的城市。我上面讲的都是些静止的事物，下面我们来说说会动的物体。有的云象大眼睛在监视着我们；有的象一只巨鸟，正要向我们俯冲过来；有的象一个黑心的巫婆……
赏完云，我心里有了一个感想：云多象一种复制材料。天空中好像有一台自行动力的机器，能把以前的、现在的、未来的和幻想的东西拍成照片，用云把它们的样子复制出一个。
我为什么这么喜欢看云？可能是因为我的名字里有一个“云”字，所以和云非常亲密！
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四年级
诗歌
350字
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练排球想起体育考试垫排球时沮丧的样子，我暗暗下定决心暑假里一定要垫到15个以上。昨天，我和爸爸开始到小区里练排球。天气实在太热了，但这也挡不住我们练排球的热情。于是，我们找了一个比较阴凉的地方。那儿东边有高楼挡着，太阳好像一时也找不到我们。接着我们开始自学排球。我们把书放在旁边的座位上，边看书边进行模仿，一点一点地纠正错误的姿势。我的练球之旅开始了。我把排球托在手上，往上一抛。排球很快就落下来了，我连忙做好手势，看准排球往上使劲一垫。排球又往高处去了，我心里很乱，我能否接得到排球。正在我思考的时候，排球已落到我的头上，我感觉头有点痛，球砸到地面，又弹起来，跃过了一个小男孩，在我前面10米处停了下来。我赶紧跑过去，把球捡起来又开始垫。球被我在手上垫了10次，但不幸的是砸到了脚，球在脚上一弹，脚趾头感觉特别痛。休息过后，我继续练球，练了好几次后，球就比较听话了。有几次都超过了15个。我心里非常高兴。想着我只要按这样练下去，我会渐渐超过那些优生。同时我也明白了熟能生巧的道理。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级
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打排球我从小就喜欢打排球，同样，我的排球打得也不赖，这可是跟我的师傅（妹妹）学的，俗话说的好：严师出高徒。我的师傅对我的要求可不低哩！她居然要求我颠球一次性颠100个。打排球让我爱上了看排球比赛。那是个夜晚，爸爸妈妈都出去工作了，我打开电视，按到了体育频道，真巧，排球比赛刚刚开始！今天是中国队和澳大利亚比。比赛开始了，欢呼声传遍了整个运动场。中国队发球，那球威力可真大，直往澳大利亚女队员脸上砸去，正好打了个正着。于是中国队领先一分。起初中国队遥遥领先，而澳大利亚却节节败退。可是她们并不罢休，一次又一次地接住我们的球，胜利的天平倾向了澳大利亚，她们居然反败为胜。眼看中国队已经落后了，我心里急得像热锅上的蚂蚁。场内的气氛顿时紧张起来，中国队不甘落后，和澳大利亚拼了起来，一次次发球，一次次接住……最后，中国队员们以她们的爱国之情打败了澳大利亚。中国队赢了，这对我来说可是个好消息！心底里就像泛起了植物刚醒来时潮湿的露水。从此以后，我爱上了看排球比赛，虽然我并不是排球队的，可是排球已经成为了我生命中挥之不去的影子。因为排球的影子早已播种在了我幼小的心田上！450字 四年级 叙事
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“打排球”今天下午，我来到班级。老师对我们所有人说：“今天我们来玩一个游戏——打排球。”安静的教室瞬间变得热闹非凡。老师先让两个人把气球吹好，再宣布游戏玩法：每队十人，对方打来的球没接住，就淘汰一人，以此继续淘汰，直到一队所有人都淘汰为止。比赛一开始，老师把球打下来，我勇猛地冲上前去，击下了这一球，结果这个球不但不听我的话，还拼命地往河中飞，让我落地成河。心中虽然十分不甘，但还是退下队伍。我离开时，那球仿佛是在对我说：“哈哈，谁让你第一个打我的。”比赛继续热火朝天地进行着，就在那时，老师加入了我们的队伍。我心里想：哈哈！老师加进来了，那我们不就是如虎添翼了吗？你们还是赶紧投降吧！对方的丁璐同学，不顾比赛，竟然直接大声地说：“老师你太坏了，为什么不加入我们队啊？”但她不知道自己脸上飞来一球，由于没接着，害得他们队少了一名队员。老师听到了刚才丁璐同学的话，便停下来说：“比赛规则改一下，淘汰要让对方淘汰一个最强的，这样才更有意思。”丁璐同学听见后，立马变得精神满满，直接攻下了一球，把老师淘汰了。接着又大打出手，把本队里最强的主攻给KO了，立马扭转了局面。接着，又把最后两位男士给解决了，便成了2vs8的局面,最后本队还是败北了。还不是由于对方的人都太厉害了，而我们队只有两名女将，就像一群猫对付两只小老虎，不堪一击。这个游戏让我知道了，团结就是力量。老师点评：你知道吗？我读着读着就笑了。因为你充分运用了心理描写，还恰当地运用了比喻、对比等手法，把比赛的场面写得生动活泼。600字 四年级 叙事
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打排球当我费力的从一个大箱子的最底层翻出一个已经布满了灰尘的排球时，郑重其事得向老妈说:“妈，从今天起，我—每天都要练排球，准备排球对垫比赛!”而要练好对垫，那么自垫自然就要先做好了。我先向大师—陈逸晗请教了一下自垫的技巧:1.先平摊出双手，将双手搭在一起。左手在下，用大指姆压在右手上，再用右手的大指姆和左手的大指姆“挨”在一起。2.脚分开，当球离开手臂时蹲下，当球飞过来时，就直起身子，用手臂去接球。3.眼睛要一直盯着球，不要东张西望。4.不要抛得太高，力气不要太大，不然对方就接不到。也不要用劲太小，球就会抛不远。而做好这些，对垫对于你就没有什么难度了。我先蹲一个马步，双腿屈膝，两臂打直。把排球拍到高于我头顶的地方。在等排球落下来的一瞬间里脑子里过一遍动作，就按照方法来做。可不知为什么当我把排球打上头顶时，明明没有用多大的力气啊!可是为什么球老是会飞那么高呢?由于每次都因为球飞得太高而失败的我十分懊恼，干脆就不练自垫了，直接从对垫开始。我先让老妈把球抛过来，然后我再打过去。可是排球老是不听我话，不是抛得太高，就是打偏了。我不得不放弃，再次从自垫开始练起。由于我坚持不懈的努力，我的排球技术对于我以前，已经提高的许多。我知道了做一件事必须要先练好基础才行。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 记叙文
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未来未来的我们会是什么样子的呢！未来的我们也许会经历风风雨雨，未来的我们也许会变的成熟，未来的我们也许会穿着西装在工作室里工作，未来我们应该会分离，也许会怎么样？但不要为了一些小事而耽误了我们的未来，现在我们应该好好学习，真是让我们的未来变得更美好，现在我们应该好好学习，成就未来。150字 六年级 诗歌
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未来时光飞逝，我现在已经十三岁了，现在是多么的快乐，不用赚钱，只要学习，天天上完学就回家。我不禁对我的未来产生了恐惧，这种恐惧在我无所事事时弥漫着我的内心，我的未来到底是怎么样的呢？一幅未来之图在我的大脑里飞快的构思着……当我16岁时，我已经是高中的一份子了，我将在一个像电影院一样的教室学习着，上完课后，回到宿舍，奋笔疾书。最后在床上安静的看一会书，多么惬意啊！当我24岁时，我可能已经是一名父亲了，我在游戏公司工作着，我的工作就是把研制出来的游戏试玩一周，检测出游戏中的bug（漏洞）。因长期靠在电脑前，我的视力越来越差。上完班后回到家里。吃完饭、洗完澡，躺在床上看一会书。工作是一时的事，而读书是一辈子的事。凌晨六点，起来锻炼身体，因为想多活几年……当我50岁时，我在山上造了一所带泳池的房子，将近100平米。远离世界的喧嚣，每天起床就去泳池游泳，适当的上网，看新闻，玩游戏。慢慢的享受生活。在晚上，听听音乐然后睡觉。这一切如果能想我想的这样，那我可能会活到130岁左右。我希望我的一生在快乐与希望中度过，而不是在迷茫与思索中度过。我害怕它，也相信它。有首歌叫做“我的未来不是梦”，但我希望我的未来是个梦，是个绚丽多彩的梦。450字 初一 诗歌
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