那些微笑牵动我的心
500字
初三
记叙文
微笑有时可以让人们战胜困难，走向成功。那一次次的微笑，牵动了我的心。
老师——微笑似帆
老师——微笑似帆，牵动我的心，让我走出困境。记得那次，我我校举办运动会，我担任200米选手，碰的一声，我尽力跑出去，起初，我遥遥领先。可是我看着他们一个个超过了我，我渐渐有了放弃的念头，我最终放弃了。但是，在人群中我看到了老师的微笑，那微笑，牵动着我的心，我鼓起了勇气跑完了全程。
这次，虽然我输了，但老师的微笑，让我明白了勇气也是成功的因素之一
家人——微笑似风
家人——微笑似风，牵动我的心，吹走烦丝。小时候，我成绩可以，但成绩公布时，让我大吃一惊。坐在漆黑的房间，面对许许多多耀眼的红叉，眼泪不由得落了下来。硼的一声灯亮了。我看见了母亲，她并没有责备我，却把我的错题一点一滴讲给我。在她离开的时候，我看见她的微笑。那微笑，牵动我的心，让我充满了自信
虽然没有考好，但家人的微笑，让我懂得了自信也是成功的条件之一。
朋友——微笑似船
朋友——微笑似船，牵动我的心，使我成长。
当自己在面对种种困难时，考试失利，朋友的微笑鼓舞了我。当遇到学习困难时，朋友的微笑，打开了烦乱了的丝绪，当自己，受了委屈时，朋友的微笑，使我释怀……那微笑牵动着我的心。
朋友的微笑，就是我们的先锋官，使我们走向成功的距离又缩短了一步。
那一次次微笑，牵动我的心，使我成长。如果你遇到了各种各样的困难，那些微笑，是否也会牵动你的心呢?
那些感动我的回忆
900字
初三
散文
在月凉如水的深夜，静默着倾听心灵跳动的旋律，在一个不设防的瞬间敲击到内心深处最柔软的地方，于是，有一股神秘而强大的力量喷薄而出。氤氲着雨后湿润的清新、花开沁脾的芬芳、眼泪真挚的感动……令我迷恋，沉浸，神往。
生命终会成为回忆，但其中的一些注定不能被侵蚀，无法抹去，昔日的片段，慢慢拼凑成风华绝代的老电影，斑驳着的记忆最是美妙。
总是会在拂面的清风中浮现出父母微笑的脸庞，嫩嫩绿绿的爬山藤顺着镌刻着历史痕迹的老墙密密麻麻地盘旋而上，一个展现青春，一个却是最温暖忠实的依靠。
不论放学多晚我都不会害怕，因为我知道不远的尽头会有一盏明灯指引着回家的方向；不论困难多大我都不会泄气，因为我明白家是我最温暖的港湾。父母期盼的眼神和谆谆教诲，告诫我不能放弃，不论取得多大的成绩我都不会骄傲，因为我记得台灯下父亲为我辅导习题的字迹、门缝中母亲悄悄递进的牛奶、上学路上偶然回首时瞥见的身影……
都是太细微太杂乱的点滴，却浓得化不开，父母在我身上倾注了深厚的爱。那些平凡的点滴注定会推动着我，在漫漫人生旅途上安稳地前进。
每每翻阅我的作文本，总是会被各式的修改符号、密密麻麻详尽中肯的评语所感动，于是那种美妙的感觉油然而生，雾气便会迷蒙了双眼，鲜红的标记撩起我对她往昔的回忆……
语文老师向来对我们很严格，她会因自修课上的窃窃私语而大发雷霆，也会因某个同学的玩世不恭、学习成绩下降而将其骂个狗血喷头。我也曾因为一次迟到而被她在全班同学面前点名批评，但她看似无情的背后，却是一颗严谨治学的心。开学初时，我曾在周记本上顺笔提及要改正小学时作文本凌乱拖沓的坏习惯，没想到换来的是她对我几年如一日的悉心指导与照顾。我在她的指导下对作文产生了浓厚的兴趣。我深深地感激她，因为她带给我的不仅仅是感动心灵的关照，还引领着我真正了解了这门学科、这种语言、这个支撑起黄皮肤黑眼睛民族的脊梁与精髓的语文。
都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。
父母默默的关爱，老师严谨的注视，还有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人简单的微笑，都可以如雨帘中绽开的一朵朵紫色油伞，那些镶刻在生命石碑上的感动，即便成了回忆，也会幻化做一股无形的永不磨灭的力量，让我在茫茫人海中找到自己的方向。
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记叙文
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牵动我心的声音他走出了这个教室，便再也没有回来过。整整一年，他的消息成了牵动我心的声音。即使进入了忙碌的初三，在作业的缝隙间我仍会时常想起他，只是他的身影己渐渐模糊。直到最近，我在一堆试卷里找到了一张他帮我们归纳的政治资料，仿佛如获至宝。顿时，那些音容笑貌，那些辛勤汗水，那些美好回忆，如电影般一一呈现……他是教我们政治的朱老师，戴一副眼镜，脸上那热情的笑容使他看上去比实际还要年轻十岁。他一走进教室，仿佛整个教室也显得明亮了许多，同学们的注意力都集中在他身上。他很随和。课后下发批完的作业，他总是和错得较多的同学一起坐在教室外的矮墙上，为他们辅导做错的题目。这种感觉，似乎朋友一般。他很幽默。我从未如此渴望过上某个老师的课，然而他做到了。即使是单调而枯燥的政治，他也能讲得绘声绘色。为了给我们讲清有关法律的章节。他以一部电影《东方快车谋杀案》贯穿其间，使晦涩的知识立即变得生动形象。他常常与我们在课上天南地北，几句幽默俏皮的妙语总是引得我们哈哈大笑。这笑声不曾让尘埃蒙蔽，不曾被时光遗忘，依旧在那段美丽的记忆中荡漾。可是现在，我好久没有听见那爽朗的笑声，也好久没有看见那年轻的身影。他的离开就像一个突然的转身，而我们依然在原地默默地守望，守望着他的归来。然而归来的不是朱老师，一种可怕的传言在班级里不胫而走。他病了，而且病得不轻。是那种最可怕的病，癌症，晚期肺癌……我们怎么也不敢相信，与其说是不愿相信，他那么年轻，那么乐观，那么幽默，而且我们从未见过他抽烟，这一定是假的，肯定不是真的……然而，朱老师迟迟没有出现的身影就像一种无声的诉说。已经一学期了，这时间拖得越长，这声音就越是强烈，我的心也越是空落。直到一天下午，我们正在教室里上生物课，忽然一个熟悉的身影从窗外掠过。午后的阳光从窗外悄悄地探了进来，墙脚边氤氲着金银花的芬芳。啊，是他，朱老师！他走得那么匆忙，每走过一个班级，就往里面望一眼，那里面可全是他的学生啊！下课铃洒脱地响起，几乎是同一时刻，每个他所教过的班级里蜂拥而出，所有的同学一起从四号楼冲向一号楼，那是朱老师的办公室。每个人的心中都澎湃着抑制不住的狂喜：“朱老师回来啦，我们的朱老师回来啦……”朱老师正坐在办公室里，他明显瘦了许多，头发也稀疏了不少，但精神一点也不颓唐，脸上依旧洋溢着熟悉的笑容，那绝非是癌症晚期的病人所应有的憔悴与佝偻。同学们都有些羞涩，只是站在办公室门口，挨挨挤挤地塞了一走廊，看着朱老师竟一时不知该说些什么……这是自离别后我们唯一的一次相见，此后又是一片风平浪静，只是每个人的心中都多了份“朱老师必定会回来的信心”，觉得那可怕的传言不过就是传言罢了。直到一次政治课上，有同学问代课老师，朱老师什么时候才能回来？老师叹了口气“你们知道我为什么来代课吗？”“不知道。”我们装傻。“朱老师，他……得了很严重的病，可能……时间不多了……”教室里一片寂静，一股阴沉的气氛笼罩在我们头顶。那个课间，大家的话也少了，唯有心中回响着那牵动心灵的声音。难道那天下午，是朱老师与我们，与学校作最后的告别吗？想到这儿，泪水不禁朦胧了我的双眼。朱老师，不管今后的路如何，你永远，永远是我们最敬爱的老师……1200字以上 初三
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校园牵动我的心曾经的我认为学校像一个大笼子，把我们困在这里，每天就是学习学习。可是，现在我不那么认为了。上次星期一，在生国旗的时候，我的肚子疼痛难忍，经过班主任批准，我回了家，回到家中，由于爸爸不在家，邻居阿姨便带我去小诊所里去。医生说我是阑尾炎，让我先挂几瓶吊水消消炎。我睡在洁白的病床上，看着好看的电视剧，惬意极了。我心里想：如果能多住几天好了，这比上学轻松多了。也许是应了我的这句话，挂了三天的吊水还是不见效。于是爸爸把我带到二院进行治疗。医生诊断出是急性阑尾炎，需要动手术。手术进行了一二个小时，我又躺在了洁白的病床上。此刻我的脸也苍白。在病床上居然有想念学校，每一次听见二院旁边一校的铃声，我的心也跟去了，看着孩子们上体育课，想起了我们班今天也有体育课。今天曹老师有没有教怎样打排球？你们今天有没有跑步？你们今天累不累？……我每天早晨和下午徘徊在窗口旁，看着那些孩子在玩耍，想起了曾经体育课在靠近逸夫小学的那个操场。我们在做操，那群孩子在学着样子做，老师一动他们全被吓跑了。我们在下面哈哈大笑。有一个小男孩在沙坑那儿用手刨沙子，弄得沙子到处都是，老师被逗笑了，不用说我们了，早已笑的捧着肚子。又想起了八年级上册的那一次运动会，我们团结一心，为那些运动员们和彩。慢慢地才发现校园内有着这么多值得我留恋的啊！500字 初二 记叙文
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牵动我心的声音老师当我们在繁华的都市中，充斥着各式各样高分贝的噪音。高速的生活节奏，渐渐让人不注重身边的事物。可回过头看看，其实天籁之音就萦绕在我们周围。六年级的第一学期，心情总是很纠结。对新学期，新班级的期待；对相处五年的同学的留恋。而我跟偏向于后者，对已相处五年的同学的眷恋远远超过对新学期的憧憬。可开学没多久我就改变了想法。一整悠扬的上课铃响起，是那么的陌生。汪老师风尘仆仆的来到教室。“同学们好，今天我们来学习……”突然老师叫到了我的名字，五年来，我一直都是作为语文课的旁听者，几乎从未自觉举起手过。我不知所措，紧张极了，脑子里一片空白，慢吞吞地站起来，抱着书本手足无措。像根竹竿似的立在那，脸红的似番茄一般，尴尬的很。“很简单哦，动脑筋仔细想想。”又是那如沐春风般的声音，我心慌意乱的眸子不经意间对上了汪老师清澈的双眸。我从那双眸子中读到了耐心，鼓励和期待……不知怎么了，我的思绪又回来了，我用蚊子般的声音回答了题目。“很好，以后要大胆点。”我尝到了甜头。之后，我的举手逐渐踊跃起来，回答声也一次比一次响亮了。我也不知是什么力量在背后鼓舞我，或许是汪老师那摇铃般的声音，跟重要的或许是她对我的栽培。汪老师的一句话打开了我的心扉，让我敞开心来容纳这个集体。我为在这个班级而感到荣耀。汪老师耐心教导我们的声音就是牵动我心的声音，他虽平凡，却并不普遍，他永远和我们的心紧紧相依500字 初一 记叙文
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阅读牵动我心_500字时光荏苒，岁月如梭，风起云涌，花开花落。我在读书中长大，品味生活，感悟人生。如今我坐在初二的桌椅上，闭上眼睛。沿着阅读的痕迹， 细细回想，荡漾出一行行文字。 儿时阅读——新的开始 她那么温柔悄然的来到我身边，干脆连影子都不留下。她又那么神秘，无声地讲述着她的故事。她还那么伟大，教会了我人情世故、世间冷暖。小时候我在童话中成长。在插图伴随着的旋律下，我仿佛看到了故事中的完美对白。读《卖火柴的小女孩》，我感受到了小女孩儿内心的孤独与渴望。看《白雪公主》，我结识了美丽善良的公主和风度翩翩的王子。听《海的女儿》，我望见了美好的爱情。 她让我懂得了美丽与丑陋。人性的善恶与善良，给了我一个美好的新开始，让我长大。 少年阅读——心的世界 渐渐的，童话故事已经不能满足我对他的渴求。我开始翻开一本励志名著如：《热爱生命》《钢铁是怎样炼成的》他们总会带给我不一样的体会。细品《匆匆》“过去的日子如轻烟被微风吹散了。我留着些什么痕迹呢？……”读到伤心处，潸然泪下，读到动情处。皱眉叹息，读到快乐处，喜笑颜开。她打开了我尚未成熟的心扉，让我的生命在少年里怒放，张扬，让我陶醉在自己的内心世界，让我长大。 她就是阅读，感谢阅读，让我一路成长，让我在驻足回望时，不留遗憾。500字