在他人的评论中成长1000字

在他人的评论中成长

1000字 初二 记叙文

你可以表达你的看法,但是我有我的人生。

——题记

其实一开始,我并不是人群中的闪光点,直到小学四年级被选拔为鼓号队指挥,各种荣誉便接踵而至——从指挥到代言人,从领操员到升旗手,受到同学们的瞩目,得到老师的信任,可也就是这样,他人形形色色的评论也就随之而来了。

还记得那是小学的广播操队队员选拔,我和我的“战友”——同班的领操员兼升旗手“胡萝卜”一同参加了。训练了一阵子后,我们面临的便是淘汰赛了。评委是我们熟悉的一些体育老师。领操经验不够多的我明显信心不足,但是平时却十分努力训练;而“胡萝卜”则信心满满,经验充足,这也是令我十分羡慕不已的。淘汰赛时,我虽然内心紧张,但是依然一丝不苟地完成了动作,顺利晋级。“萝卜”就么那么幸运了,她被淘汰了。我本想去安慰安慰她,可看见她已经背着书包走了。昔日经验充足的战友没能同我一般顺利晋级,我心里突然很不是滋味。

第二天来到学校,我看见“胡萝卜”拉着班里一群女孩在神神秘秘地说点什么。见到我来,她们一哄而散。我也没多想,直径走向座位。不久,好朋友甜甜拉着我到楼下小亭,悄悄对我说:“‘萝卜’说昨天的竞选她被淘汰了,你晋级了,原因是老师和你熟,看重你……怎么回事啊?”“什么啊,凭什么这么说我,我晋级了就说老师看重我,怎么不说别人。也许是她没发挥好呢!”我一肚子的委屈。现在回想起来,自己实在是太冲动和幼稚了。回到家,我迫不及待地跟妈妈倒出了“苦水”,不料,妈妈没在预想中站在我这边,而是笑笑,对我说:“孩子,人都是在他人的评论中长大的啊,就如同你生下来就有人评价你的长相、健康状况,别人怎么说都是别人的事,自己问心无愧就好了。”听到妈妈的这番话后,我内心犹如“拨开乌云见太阳”。没错,走自己的路,让别人说去吧!

就这么到了初中,老天好像在故意考验我,于是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是语文课代表,我的担任时间比她短。由于看见她不大喜欢帮老师做事,于是我主动挑起了班级多项事物。没想到,同桌却在背后和别的同学说起我的坏话了了——“爱抢事情做”“抢了她在老师心中的分量”。听到好朋友述的这番话时,我差点又冲动起来:“我又好心干坏事了?”这时,妈妈的话语在几年后的现在又清晰地回响在我耳畔:“孩子,谁不是在他人的评论中成长的……”我对好朋友微微一笑:“没事,我相信她有一天会理解我的。”果真,同桌后来渐渐明白了我那份宽容为班级效力的心,我们和好如初。

我就是这么在他人的评论中成长的。我懂得了要有一颗宽广、豁达的心去面对任何事物,这样才能让他人理解自己。我想,我更深刻的理解了“经得起赞美,就经得起诋毁”这句话的含义。

在他们的影响下

1200字以上 初二 记叙文

各具千秋的特长,参差不齐的个子,婀娜多姿的身材,美貌的容颜,不服输的性格构造了多姿多彩的072班.在他们身上,我渐渐地改变了自我。

篮球精英

“我参加,我参加……”看!又是大个子在那踊跃的报名,看样子就是该举行篮球比赛了!

“接招”体育老师将篮球抛向上空。“看!”大个子一跃而起,先给篮球来了个“下马威”。球只好乖乖的跳到大个子手中,心服口服的听他的命令。“哇塞!太棒了!”随着同学们的惊讶,大个子来了个“百里投篮。”“抢呀!抢呀!……”其他班同学都茫然了,大个子拿这球爱不释手的玩弄着,其他同学使出了吃奶的劲儿,拼命的抢着篮球,可大个子仍然轻而易举的玩弄着。“为班级的荣誉而战,拼了……”在他一句话之下,我们以胜利告终!

“篮球精英,体育明星!”的确如此,“大个子不愧是大个子”加上自己的积极,为班级荣誉拼搏的精神,胜利也只会属于我们!

看到他的积极,顽强的拼搏,让我回想到了曾经的那一幕:

“越野赛过几周就举行,学校要求每班10男10女,现在咱们班女生选出了9名,还差一名,你们看,咱们让谁去最合适?”老师站在讲台上下达着命令。同学们在下面左看看右看看,填充空缺的一人。“来,让颖试试吧!”一句话否定了我的想象。刹那间,心好像要跳出来,剧烈而疼痛,脸吓得煞白。当老师让我站起来回答时,羞涩的我站起来“嗡嗡”了两声“老师,我不去……”可老师还坚持让我试一试。在我看来,对手很多,而自己的成绩不如别人,自卑心理油然而生,总感觉自己比不上别人,便从心底里想放弃比赛,总抱着跑“倒数第一”的“希望”等待着比赛……

在这漫长的等待过程中,举行了一场篮球比赛,他的积极,顽强的拼搏,让我从心底里佩服,总想让自己也尝试尝试那是啥滋味,结果又如何。同时,他的表现给了我作为一名女生前进的动力,让我有了抓紧训练的信心,于是每天早晨很早就起床开始训练,从那次起一直坚持到了比赛那天,结果以第五名的名次胜利告终。

他表现出来的精神在我成长的道路上迈下了深深的一脚,让我从羞答答的小姑娘一下子成熟了很多,知道了在比赛中为班级顽强的拼搏。

在大个子的影响下,让以前羞答答的我学会了做事的积极,让以前无动于衷的我学会了顽强的拼搏……

金笔“先生”

金笔“先生”虽然戴的是500度的近视眼镜,尽管心灵的窗口被装上了两块玻璃,但却挡不住她眼中那热情欢快的光芒,笔下那栩栩如生的动人形象。

一提笔,有时欢喜,有时忧;有时把你讽刺的无脸见人,有时则夸大其词的赞美。真是让人哭笑不得!这便是我班的著名作家——金笔“先生”。

“金笔‘先生’又有大作了!”刹那间,人山人海,摩肩接踵。以每秒3*10的5次方千米传遍了四面八方。爱写作的她常常有大作,处处是新闻。每一件新鲜事便在她的笔下刻画的生动形象。

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”现在,在她的笔下容纳了各种各样性格的人,“大度”永远的挂在了笔尖上,每一位丹青之手佩服的五体投地。

看到金笔“先生”对写作的眷恋,执着与认真仔细,让我再一次反省了自己,“为什么只知道傻呆呆的做着没完没了的数学题,为什么只对数学如此的痴迷,为什么不大胆的张开嘴与大自然与周边的同学们亲密接触,为什么不大胆的说一口流利的英语?”从此,就开始练习写作,练习写作与认真仔细、执着。渐渐的在金笔“先生”的影响下,爱上了写作,从那以后我也将自己内向的性格一点点改善,试着张嘴与同学们交流,性格完善了许多,永久的打开了心与心之间的门户。

金笔“先生”,我赞美,我佩服!

我爱你——金笔“先生”

在他们的影响下,我有了与人相处的勇气,有了战胜困难的力量,有了一颗宽容,越纳,欣赏别人的“大度之心”!在他们的影响下,永久的告别了以前的我,让我焕然一新,打开了心灵,放眼望去!

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