青春的色彩
绚丽的色彩,由别样的青春带来;犹如那包罗万象的丰富却不重复的大海;青春那短暂即逝却永不消磨的一个时代,充满成功却又遍布失败,失败将沦为黑白,成功不会褪去色彩,充实那变化多姿的海。
青春是淡淡的灰白色
童年是白色的,如栀子花般纯洁,如天使般天真,如鸽子般灵动;青春是灰白色的;纯真却不再纯洁,多愁善感不再天真,成熟却不再灵动。青春是被喜、怒、哀、乐渗透的一个时代,于是青春不在纯洁,青春以率真、青涩、烦恼,希望被爱神丘比特青睐的梦构成了她的纯真。青春是看破世态炎凉,社会局限的一个时代,于是青春不再有“天下无贼”般天真,变的多愁善感起来;于是青春成熟了,不再灵动了。青春是人生的第一次过渡,犹如生命的扁舟在时间的流水上遇到的第一个弯、第一个峡谷,抑或是第一道瀑布,所以青春是淡淡的灰白色。
青春是艳丽的血红色
我们因为青春而自信,因为青春而梦想,青春是希望的一个时代。在青春的长空里,我们是初生的雄鹰,学习是我们唯一的翅膀,翅膀是青春唯一的希望。鲜红而淋漓的分数,控制了我们的步伐;学习的烦恼,侵蚀了我们单纯的思维。我们唯有紧张,不能松弛,因为学习代替了我们一切的情愫,一切的节拍,我们无以选择,只有向学习的最高阶梯勇敢攀登,哪怕前方荆棘遍布,刺得我们鲜血淋漓,我们也不能后退。请你相信,即使失败,青春的长空也会留下我们执着的希冀的羽翼飞过的痕迹。祖国是四万万中国人用血染出的,祖国的未来是由十万万个我的青春之梦拼出来,所以青春是艳丽的血红色。
青春是如墨的浓黑色
青春是叛逆的一个时代,我们是叛逆者。我们像猫,快乐的猫,用幽默给乏味的学习加佐料;我们像猫,顽皮的猫,用小玩笑给沉重的学习上色。一时兴起,我们会哼起《年轻无限》,我们会与老师顶几句,我们会埋怨“七节课,六节考,还有一节不敢逃”的生活。而在梦中,我们的目光依然穿越千山万水,直瞅着伊甸园中唯一的金苹果。叛逆的我们要用恶魔的黑色翅膀在青春的长空里翱翔。青春也是一杯浓得发黑的咖啡,成长的叛逆感是无言的苦涩,而青春的纯真却是挥不去的芳醇。所以青春是如墨的浓黑色。
流水有太多无情,总不顾落红的心愿,而岁月也将无情——不顾我们的留恋。偷偷洗去青春的色彩后,悄悄地离开,正如她悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
老师,您好吗?
敬爱的老师:
老师,您好!您还记得我吗?我是XX,当初你在XX学校教书的时候,您对我们都很友善,您不和其他老师一样,别的老师都只想让我们取得好成绩,根本就不顾及我们的感受。只有您,只有您让我们在快乐的环境下学习,让我们感觉学习是一种很容易,很开心,很快乐的一件事。我和其他同学都把您当成我们的大姐姐,和我们一起玩耍,嬉戏。让我们健康的成长……就这样不知不觉一年的时间已经过去了,期末考试也马上就要来临了,我们都怀着一颗无比激动的心,迎接这次的考试。可是您又要离开我们,去找新的工作了,在您走的那一天,我们全班都哭了,您也哭了。可是您还是离开的我们这个班集体,远离了我们这些弟弟妹妹……
希望您能够每天快快乐乐的生活下去,祝您开开心心,快快乐乐,心想事成。
此致
敬礼
您的学生:XX
2011年六月二十八日
逸夫北校【原第八小学】五年级:汪娜
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青春的色彩每个时代的少年,都有其独特的色彩。青春亦然,我的青春主打色是白、黑、红。在我们这个年龄,像和煦春风掠过的花海,生机勃勃;似如水月光浸漫竹林,心旷神怡;如朝霞映衬下掠过天空的飞鸿,震撼人心。在我们这个年龄,当显花季少年的五彩缤纷、朝气蓬勃。在我们这个年龄,更应有英姿勃发、奋发图强的豪情壮志。“丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。”在我们这个年龄,有一缕银白激励着我们,催促着我们上进,那便是父母的白发。当我们在父母的悉心照料下长大时,突然有一天,父母的白发进入眼际。于是,少年的我们知道了这一道银白的内涵,多了一份感恩与责任。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在我们这个年龄,我们读懂了鲁迅,感受到了一种铁黑的力量,一种冷酷的尖锐。这种黑不同于梁实秋,不同于林语堂,它能使人保持清醒的头脑,增加前进的力量。“为中华之崛起而读书!”在我们这个年龄,也将周总理的话牢记于心,明白我们的未来即是祖国的未来,我们不仅有着蓝色的清新,有着绿色的悠闲,更有着彰显朝气蓬勃、奋发向上的火红的风采。我们有着孩童的纯真,有着少年的激情,更该有着青年人担当大任的雄心壮志与不畏艰难困苦。正是白、黑、红三个主打色共同勾勒了我们这个年龄的绚丽多姿,组成了一幅气贯长虹的画卷。我们青少年被大家所寄予厚望,所以更应该有坚韧不拔之志,努力遵循“担当大任”的豪言,做到崛起我中华之国梦。隔空仰望,一代又一代的伟人们的高大形象,凝视着他们坚毅的眼神,我为之震撼,为之钦佩!正是有了和他们一样的民族脊梁,我们方可被称为“龙的传人”!青春色彩五彩缤纷,我们更应紧握手中画笔,把属于青春征途的那几道颜色着深、磨亮,绘出无愧于花季的版图。650字 初三
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青春的色彩青春是一幅色彩斑斓的图画,描绘出美妙的生活;青春是一把竖琴,弹奏出欢乐的乐章;青春是一面理想的旗织,引领我们走向远方。蓝色青春是蓝色的,那是天空的颜色,青春的我们乐观、积极,希望像鸟儿一样在天空中自由的飞翔。带着无限的遐想与期待。“我要当作家,写出一篇篇优美的文章”,“我要当歌手,唱出一首首动听的歌曲”,“我要当舞蹈家,用婀娜的舞姿,跳出心中的喜悦。”这是我们的心语心愿,青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空!绿色青春是绿色的,那是春天的颜色,青春的我们活泼、有动力,像春天的小草用尽全力破土而出。虽说做了一天的作业,但是只要谈起零食啦、电视剧啦,立马眼冒金光,一切疲劳化为乌有,青春的我们像一群跳跃的小精灵,活力四射!灰色青春也是灰色的,那是乌云的颜色,青春的我们充满了烦恼和压力。家长每天不停地念叨:“考试考得怎么样?考多少?成绩出来也不会说呀,考得那么“好”。我心里默念,每天都要面对各种压力,如:作业、成绩、家长……除此之外,每天早上还要带着那特有的“熊猫眼”走进教室,至少有一个好处:证明了这是昨晚奋斗后留下的痕迹。上课不停地告诉自己:千万别睡着了,千万别睡着了。青春的我们有时也会无精打采。青春是阳光灿烂的,又是乌云密布的;只有不停的奋斗,才不负青春,我愿在青春的画册上,涂下五彩缤纷的一页。550字 初二
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青春的色彩“呼——呼——呼——”她不住地喘着气,一屁股坐在地上,脸色苍白。这是刚跑完三圈。“跑步三圈!”教官一声令下。她像脱缰的野马似的冲了出去。跑了一圈后,她呼吸有些急促,胸膛一起一伏的。小腿上的肉在不住地抖动,手像摆钟似的不停摆动。她努力地奔跑着,超过一个个同样正在奋力前进的人。那惊天动地的吼声,那随风舞动的绿树……她似乎都没有觉察到,只是一心跑步。突然,她捂住了肚子,表现出一脸的痛苦,滴滴汗珠滚落了下来,落在了红色的跑道上,啪啪作响。她不由得慢了下来。在她慢下来的时候,许多人超越了她。可当她看到一个个人绕过她冲向前方时,她又萌起了一丝斗志!她深吸一口气,她握紧了拳头,一个劲地向前冲着。她超过了一个个人,她冲到了前面。她又努力奔跑,眼前的红色跑道是如此炽热而漫长。她加快了跑动的步伐,脸上的眉头紧皱着,显得非常焦虑。她的脚步逐渐沉重了起来,步伐变得缓慢,炎炎烈日晒得人头晕脑胀。她的脚步越来越慢,越来越慢……她嘴唇死死抿紧,脸色苍白,终于跑不动了。“还有一圈呢!”她叫道,声音里带着点点绝望。一个女孩子追上来拍拍他的肩头,“加油!”说完便笑着向前方跑去。她拖着步子向前走了几步。那红色的跑道上铺着一粒粒塑胶,在太阳长时间的照耀下,已变得如同热开水一般烫脚。她停下思考了许久,迟疑地迈起了步子,她越跑越快,在她跑过的路上,闪耀着光辉。她跑到了离自己的魂牵梦绕之地仅有几步之遥的地方!近了,近了,近了!她的步子变得“有声有色”,她冲啊!来到了这个“天堂”,她是多么快乐啊!简直溢出了校园,路人都感受到了无限的欢乐。青春,就是要有色彩,是跑道之鲜红;亦是玉树之苍翠。要奔跑,要拼搏,这是青春的色彩!青春的色彩从我们跑过的路上描绘。700字 初一
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青春的色彩“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”对,青春期的我,时常思考这个问题。青春如果有颜色的话,那会是什么颜色呢?蓝色?记忆中体育课上从操场仰望的天空是蓝色的,同桌桌角上那个保温杯是蓝色的,写作业时用的中性笔是蓝色的……黄色?秋天偶然从窗子飘落在书本上的那片叶子是黄色的,陪我度过了两年初中生活的书桌是黄色的,跑操时挽起的那截衣袖后的皮肤是黄色的……绿色?不知何时开始,我深深地喜欢上了这个颜色。记忆中,从初一开始我的衣柜渐渐被绿色“侵略”,帆布背包的带子是绿色的,夏天时学校里的樟树叶子是绿色的,在读书时会嗅到淡淡清香的那棵樟树,也在不知不觉中地长大了……红色?严肃庄重的升旗仪式上,升旗手胸前的那颗红星是红色的,老师发的试卷上的分数是红色的,颁奖台上的地毯是红色的,血液是红色的……白色?对,可能刚步入中学的我们是白色的,可经过两年的“上色”后,我们渐渐变的成熟,感情的色彩渐渐变的绚丽,回望一路留下的多彩脚印,有时浓墨重彩,有时黯然无色。但不论是哪一种颜色,都值得我们回忆。青春的色彩各不相同,有人幻想着未来,渴望着像电影里那些英雄一样,在青春的白纸上划上一抹鲜红;有人踏踏实实走着脚下的道路,认真的规划着未来的每一步,在青春的白纸上留下浅淡的黄色;有人定下决心,却总也完不成,在叹息和后悔中度过这珍贵的时光,在青春的白纸上留下忧郁的蓝色……青春的颜色是五彩的,有人总能把它们混合到一起,按适当的比例调配均匀,从而绽放出张狂、夺目的色彩。五彩的青春,诠释的是张扬;五彩的青春,彰显的是绽放。我要用这五彩的颜色,绘出一幅美丽的画卷,并命名为——青春。650字 初一
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色彩握紧你的画笔,给自己的心灵涂色,让真我的生命焕发光彩!那五彩缤纷的调色板,好像一个花花世界,让我迷乱。深邃的黑?纯洁的白?或是……我的手有些颤抖,手中的画笔即将滑落。握紧你的画笔!那是心灵的声音,给我方向。让爱与希望永在!那是生命的最强音。赐予我灵感。希望,是绿色;爱,是红色。我的目光从此坚定,手中的画笔已然握紧。绿,一个神奇的颜色!没有黄色的明快,蓝色的沉稳,便不会有这郁郁葱葱的绿,这茂盛不息的希望。绿,跳动着明快,是枝头萌发的新芽,是后浪推前浪的滚滚碧波,是幻化作碧玉的苌弘之心!绿,是坚定的信念,是饱含执着的希望。是,肩负这沉稳,是沙漠中永不枯萎的仙人掌,是四季常青的松柏,是屈原明志的那一方碧波。绿,是不竭的希望,支撑坚定的信念。我凝神细想,我憧憬着绿,绿色的家园,绿色的祖国,绿色的星球,我握紧手中的画笔,慎重地给心灵涂上绿色,让那希望与崇敬长驻于我的生命,滋润我的心灵!红,单一而又热烈的颜色!红,是原色,它无法使自己分解,但却可以溶入其他颜色中,这不正是大爱么?它无时无刻、无处不在的流淌在我们生命之河中。红,炽烈的纯净。它富裕的康乃馨承载起无所不能的力量,给亲人送去关怀,赐予那看似怯弱的花朵以缱绻不尽的情意。红,刚强的纯净。它使心灵不再畏惧黑暗,它使希望不再单薄。心灵因此而红热,向着光明冲刺呐喊,那是怎样一颗炽热红心!我不再迟疑,我渴望这红!红色的我,红色的心,红色的生命。这火红的力量是爱情、亲情、友情,是炽烈,温柔和刚强,这寄予于红的便是人间的大爱,是博大精深的力量!我握紧手中的画笔,坚定地给心灵涂上红色,让爱的力量词语我追逐希望的勇气。我选择了绿,我选择了红。绿色和红色交织着,便成了褐色。呵,这是土壤的颜色,它让我震撼。那是生命的发源啊。我仿佛看见了从几亿年前一路走来的人类,历经千难万险,沧海桑田,成了现在的我。而这其中,正是希望和爱的力量感召着、交织着催发着人类去追逐去希望去摸索!我望着脚下这褐色的泥土,爱和希望的力量充斥着我的身体,冲撞着我的林另。我握紧手中的画笔,向前方走去;有了希望的绿,我不在干渴;有了爱的红,我不再怯懦;我向前走去,坚信可以行的很远……800字 高三 叙事
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色彩世界之大,无奇不有,而每一件东西都赋有着自己的色彩。不管是鲜活的,明快的,还是深沉的,都有着自己独特的含意。正是这些五彩缤纷的色彩,才将世界点缀得如此美丽。生命之绿绿是大地母亲最活泼的孩子;绿是春天最忠诚的使者;绿是生命最朴素的外衣。当小草从土地里悄悄探出了头,她就披上了这件绿衣。这娇嫩,鲜活之绿代表着一个幼小的生命已经开始,她将带着生命之绿一直活着,直到绿已暗然褪色甚至消失。绿,几乎是无处不在的。马路边,田地里,阳台上,无一没有她的影子。而生命之绿又是那么重要:华美,但没有绿的衬托还能展现它的美吗?试想一下,那一朵花没有绿叶的衬托,那一朵花不是由绿芽长成。绿虽然普通,但却有着很不普通的意义与价值。她的普通已使人们不再重视它,但倘若有一天绿消失了,那么世界还会那么美丽吗?大自然还会充满生机吗?我爱绿,爱它的默默付出,不求回报的精神;爱它普通而又意义不凡的色彩;爱它的自然清新与超然脱俗。梦幻之蓝蓝是天空和大海美丽的外衣。而它们又是那么的辽阔无垠,一望无际。我喜看海和望天,因为每当看到蓝色心情就会豁然开朗。蓝,它清爽明快的线条显得那么的恬静于清灵,总能带给我舒服轻松之感。它静静地仰卧在天空上,而又活泼的撒落在海水里。多少遐想随蓝而起,多少的欢声笑语荡漾在蓝色的海水边……俗语说;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”要想做到也的确不容易,有像大海于天空般宽广的胸怀是很难得的。我想也只有蓝能体现出这种精神。每当置身于大海于天空中,就能感受到蓝带来的喜悦,蓝带来的欢欣与蓝代表的心胸宽广的精神。它使我抛开烦恼,它帮我抚平了心中的寂寞与忧伤。固然世界何其大,色彩何其多,但只要你留心观察,仔细体会,你就会发现美丽的色彩又岂止是一二种。而每种色彩所代表的含义也是何其丰富。明白了,理解了你又岂只是与色彩一起生活!750字 初一 叙事
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色彩作文网专稿 未经允许不得转载我的生活像一颗有着许多切面的钻石,每一面都映出不同的色彩。金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时,我可不忍让它这么白白浪费了,我会放下手中无关紧要的事儿,叫上妹妹,我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地,坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开,但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切,会让我觉得那么安逸、和谐。累了,躺在柔软的草坪上闭目养神,真舒服啊!金色的生活如此静谧!蓝色。蓝色是心灵的颜色,谈得上与心灵交流的,非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚,何不隔离外面的世界,独自窝在床上“品书”呢?优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏,经过一番思维的净化后,带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚!棕色。在我情绪焦躁时,便会打开电脑,播放一些缓慢而安静的乐曲,来稳定情绪;在同学们举行派对时,我爱听一些喜庆、搞笑的歌,来调动气氛;其他时间我爱听一些流行歌曲,充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受,不是说非得名曲才好听,像一些搞怪风格的,也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟!灰色。生活不可能总是微笑着的,它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼,虽说分数不重要,但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么?每当这时,我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里,静静地在心里自我反省、自我鼓励,等想通了,便豁然开朗,感觉事物都恢复彩色,感觉身体轻飘飘的了。所以,我的灰色生活如此短暂!能够拥有这种生活,我真的很快乐。我爱我的!一起享受吧!我们的七彩生活吧!一年级:通天塔650字 一年级 叙事
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青春色彩技艺再高超的画家也无法用颜料描绘完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也无法用文字形容尽青春所有的色彩;技术再精湛的歌唱家也无法用音乐呈现出所有青春的色彩。它,如此色彩斑斓,我只能用如此粗劣的言语,如此枯燥的文字来描绘它一丝颜色。希望之绿老师在黑板正中央挂上了倒计时用的板,“离中考还剩XXX天”这些子如此醒目,形成一股无形的力量,震慑着我们的心。于是乎,操场上没有了男生打球帅气的身影,课间没有了女生围成一团叽叽喳喳的“八褂之声“,亦没有了课堂上呼呼的打酣声,取而代之的是一双双目不转睛地盯着书本的眼睛,和课间追着老师跑,拽住老师问问题的人群。因为大家都知道。青春充满希望的绿色,只展现给为梦想不断奋斗的人看。失意之灰在面临中考的岁月里,记不清看到过多少张忧伤木讷的脸,记不清听到过多少次痛彻心肺的抱怨,记不清,记不清我们为此掉过几次眼泪。很多时候,付出与收获往往不成正比,当我们想起长辈口中“世上无难事,只怕有心人”“付出了就会有收获”等等话语,再看看鲜红得刺痛心灵的成绩,那种失意与不公之感笼罩着青春的天空。我们都哭了,像孩子迷路般无助地哭了,而彼此都说不出只言片语来互相安慰、勉励,因为我们都知道,我们真的努力了,却没能扬起胜利的旌旗。收获之金多数的我们,最终是满载而归的。当我们卸下扛了一年的重担,离开考场。当我们知道了成绩,高兴地拍手欢呼,当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋的落叶铺满地面,我们满脸笑意地采撷田间的瓜果,回望过去一年来的辛勤耕作,我们都笑着说:“真的,付出了就会有收获。”忧伤之蓝凝望着一张张陌生的脸孔,不知哪来的害怕涌上心头,只是这次,再没有人可以诉说。我们哭了,因为我们长大了,我们再也没有机会坐在同一间教室,和同样的人畅谈梦想,携手向前。我们笑着走出母校,我们没有想到,这是最后一次以在校生的身份离开校园,而当我们意识到了,我们又哭着回来,但是这一次,母校没有用温暖的臂膀接纳我们,而是一脚把我们踢出校门:“孩子,你们长大,不是初中生了。”我看着身上改变了的校服,才发现,时间变了,我也变了,才发现我已在不知不觉中失去了一些,而且没有人会给我重来的机会。请原谅我无法描绘尽青春所有的色彩,因为它本不在眼前,它,在每个人的心里。900字 高一 记叙文
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为青春加点色彩又一年过去了,也就意味着我们又长大了一岁;长大一岁,便应成熟一分,多一份镇静少一份浮躁。在来来往往的人群中穿梭,与一个又一个熟悉而又陌生的人擦肩而过,茫茫然地找寻属于自己青春年少时的美好……时间是一个不饶人的东西,从不会为谁停留。无论快乐还是悲伤一旦被时间湮没,便永世无法复原。我们眼睁睁地看着青春凋零,年轻的容颜逐渐苍老,快乐与美好渐行渐远……当你急速穿过冗长的人生之路,奔向成功,再回头看时,你会看到,路边的花草、树木犹如仙境一般美,而你却无法挽回。注定无法挽回,因为,你错过了它们,它们便不再属于你,它们会被时间越带越远,最后永远退出你的世界。于是乎,为了告诫我们要珍惜自己年轻的时光去努力学习,便有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹;为了能考上好的大学,老师把我们扔进“题海”;为了搞好成绩,我们不得不穿梭于教室、食堂、寝室三点一线间……慢慢地,我们开始变成了“成熟”、“懂事”、“爱学习”的“优秀学生”。冥冥之中与快乐走失,与活力走失,与笑容走失,成了一台台能够对题目进行“加工”的“机器”。这算什么?这真是我们想要的吗?本应属于我们的美好就这样与我们走失。在经历了一次次挫折与失败后,我们所体验的便是苦与痛,我们何曾笑过?许是成功,许是失败。当我们在努力学习、付出时,当我们在被“少壮不努力,老大徒伤悲”之类的词曲驱赶着前进时,当我们下定决心“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”时,是否意识到,有些东西正在悄然与我们走失?学习固然重要,但生活更重要。人并不是为了学习而生,而是为了生存才学习。我们并不是学习的奴隶,却在不知不觉中无辜地被奴役着。所以为了挣脱,我们只能努力、只能向前,永远没有休止地向前,最后,我们的棱角都被磨平,大脑都被清洗,只剩下一个字:学。终有一天,当我们回头望一望身后的路时,会看到花谢了,草枯了,树折了,我们会被恍若隔世的陌生感浸没,然后,什么都不留。一切都过早地搭乘了时间的列车,甚至有一天,我们会忘记自己是谁,因为我们失去的太多。结果并不一定是我们想要的,只求过程精彩、活得快乐。生命本就不长,青春更是短暂,难道不该珍惜吗?旅途中相伴的风景也渴望得到关注,为了我们它们默默开放……青春在时间中流逝,岁月的浪潮袭卷而来,淹没一切。茫茫浪涛中,抓住了什么,又失去了什么,无论是得是失,这一关总是要过,又何必急于求成呢?一路走来,旅途有多少陪伴的风景,只是,我们走得太过匆忙,来不及欣赏罢了!所以,漫漫人生路,请给青春留几张插画。不要只顾着赶路,记得停下来,看一看路边的风景!900字 六年级 记叙文
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色彩忽然想起一个词,寂静之声。现在,并不寂静。音响里,盘旋着一首歌,反复如一。毫不厌倦。打字时,键盘发出的声音。还有客厅里,若即若离的电视声音。很专注听这首歌,不光是题目,歌词,旋律。都很喜欢。到底,是很巧合,或是,很感动。或者,只是依赖。{总是留下很多后路,不管是写文章,或者说话。一直包含着很多或者,或者也许,或者疑问,或者还是。还有很多很多。是害怕出错,还是,或者,是别的。是不是,一种习惯。即使那些坚决,坚强。却是犹豫不已。其实,自己并不清楚,只是忽然发现而已。仅此而已。}不记得是第几次看聊天记录,不记得是第几次看我们的聊天记录。只知道,每一次,只要是突然很想某个人,或者很想某件事,便会急切地去寻找与这些有关的人,以及与他们有关的记录{聊天记录。帖子。邮件。礼物。很多}然后,很认真,很认真地看。很仔细很仔细地想。一点一点,慢慢从深邃的回忆里,把其中的回忆找出。每一句言语,每一个场景,每一次表情,都会很清晰很清晰。浮现。然后,会快乐起来,会沉醉到记忆里面,不可自拔。后来,会很伤心,在那些梦中醒来以后,会很伤心,很伤心。后来,是哭泣。因为,不得不承认,那些。都是过去的,都是过去的。都变成苍白的回忆了。都是,再也不会发生的快乐。即使能够在自己的世界里一次又一次重演,可是,梦醒以后,是吞噬人的失望与悲哀。因为,那是过去,回忆也,需要赎罪。那些,都是过去,再也,不发生的过去。许多人都忘记的过去。很珍惜的过去。瞬间的过去。错落的过去。不该发生的过去。意外的过去。最后归属的过去。因为明白,所以结束。如果回忆不算懦弱,也许,还是一次又一次去感受清醒的痛苦。为的,只是那很短暂的幸福。虚假的幸福。却如此让人满足。也许不会相信,也许感觉很做作,但是,是真的,很珍惜,很珍惜。很想念。不只一次怀疑。那些,真的是曾经发生过的吗,是,真的吗。如果是,为什么,和此刻,和现实的反差如此巨大,巨大到,让人害怕,摇头闭眼说不信。如果,真的是,为什么不能继续,为什么,时限如此短暂,最后酿成一场巨大的悲剧海啸,这样的出现,真的是正确的,应该的吗。如果不是,自己,是不是,只是一个可笑的小丑,独自陶醉,独自幸福,独自流泪。而别人,都不在意,都在嘲笑。只有,自己不知道。是吗。很想要真实的回答。即使残酷到绝望,而那些虚伪的安慰,或是借口,请先放一放。即使,自己如此喜欢威尼斯面具。后来,说不清,自己到底喜欢真实,还是虚伪。那些真实的虚伪,虚伪的真实。那些虚伪的虚伪,真实的真实。是虚伪,更可怕。还是,真实。自己,是虚伪,是真实。你们,到底为什么。到底,是什么。独自,流泪。900字 初一 散文
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色彩周末,又是一个百无聊赖的日子。为了打发时间。我开始用彩笔在纸上漫步目的地涂抹。望着五彩斑斓的色彩,我突发奇想,或许不同的颜色就是不同心情的写照吧?绿色我想去了童年。那时我住在底楼,没有高高的房子、宽宽的马路,惟一属于我的地方就是房子后面的那个菜园子。当时的我可以理直气壮地在里面奔跑,大叫,大笑。大人们只是微笑地摇摇头:“这孩子!”随即便走开了。菜园子中大多种些蔬菜、桑树之类,并无太多的花卉点缀。因此,在我的印象中,将菜园与绿色画等号是天经地义的。每当稍有倦意抑或是烦恼在身,我便喜欢到菜园中溜达一圈。这时,满目的绿色就像一把大伞遮住了夏日的骄阳。如今,搬进了高楼,童年的自由随着菜园子一起消失了。尽管窗台上的月季也在怒放,但比起那油绿色的菜畦和挺拔的桑树,但觉的少了些什么。白色。我想起了那热腾腾的豆浆。小时候,和姥姥住在一起。每天早晨,姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐,亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问:“好吃吗?多吃点。吃完了才有精神上学啊!”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子,姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿:“好吃,明天再吃。”是啊,每次看着豆浆冒着热气,我就格外开心。有时,姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆,味道特别的香醇。现在喝豆浆,总觉得味不那么纯,心情也再不及“排排坐”时那样好了。红色我想起了我的红房子。红房子在过去也算是气派的了。它用清一色的红砖砌成,条条纹理清晰可见。屋内是宽大的桌椅、长长的案几,头顶是严肃的横梁,脚下是方正的砖地。各种家具也“正襟危坐”,好不风光!36只脚踏在格格响的地板上,好不威风!墙上挂的几幅字画,写着叫人看不懂的“之乎者也”,与屋内的陈设遥相呼应,颇为大家风范。这便是红房子的全部了。红房子使我的童年充满快乐。曾几何时,我坐在红房子的门槛儿上,在月光下背诵唐诗。这一切随着红房子的倒塌而一去不复反了,但我总喜欢重温曾经在我眼中显得那么神圣的红房子中的一切。我看着纸上信手涂抹的绿色、白色、红色,原来它们都系着我对童年的回忆,原来灰之不去的不仅仅是那绿油油的菜园子,白亮亮的热豆浆,红彤彤的老房子……看看我手中的画笔,还有蓝色、黄色,就像我们的生活一样五彩缤纷。蔚蓝的天空,金色的阳光,鲜艳的花朵,这些也许是不久之后我所向往的。热爱色彩,将成为我生活中永恒的内容,因为我热爱多彩的生活。900字 初二 记叙文
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我的青春色彩做主_900字E度网专稿 未经允许不得转载生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔,擦亮眼睛,其实生活中处处是色彩丰富的画。我们学生的工作无异于读书写字,从中汲取知识,充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画,却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵,而且让自己品尝到学习的欢乐。语文是一本白色的书,看似清楚明白,却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书,需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书,表面模糊,本质却十分简单;物理是一本绿色的书,一定要仔细琢磨……,打开书包,倒出课本,其实倒出一道彩虹,甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。学习任务繁多,难免人困马乏,出门走走,也不失为一条妙计。将自己融入大自然,呼吸着泥土块味的空气,欣赏一个比书包大得多,精彩得多的世界,真可谓身在人间胜神仙啊!漫步在公园的小路上,徘徊于凉爽的树荫下,踌躇在宽阔的水塘边,聆听着大自然的语言,轻嗅着大自然清香,欣赏着大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石,树荫下青色的小草,水塘中蔚蓝的天空,路上的行人,树中的鸟群,水里的游鱼,成了一幅幅活力无限,无拘无束的彩画,超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻,我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它变成为冰,让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量,感染着我,让我从头到脚麻木。我无法打破那宁静的色彩,也不愿破坏那个特殊的平衡,因为我可以自由地观察画的组成部分,它们却不能。仿佛一个细微的动作,便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。人笑着跑开了,鸟鸣着腾起了,鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体,一瞬间液体又化为气体,极不稳定地四处扩散,遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草,碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来,竟成就了颜色,成了那些艺术家,成就了大自然。行在画中看画,别有一番情趣。颜料的色彩只是艺术家的工作,书的色彩是知识的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生机的色彩,自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心,那么我的青春色彩做主。河南洛阳二十三中初二:sundanjun415900字 初二