老师颂
100字
二年级
诗歌
您是天上的一束彩虹
您是夜里的一盏明灯
您是滋润心田的甘露
您是人间和煦的春风
我们因为有您
才有了幸福
有了升华
有了感动
您是一位平凡而又质朴的女性
您是我们的好老师
感谢您给予我智慧
老师驾到
1000字
初一
记叙文
老 师 驾 到
漫步在杏坛中学的校园，每个人都像大草原上的一棵草，毫不起眼——军训的间隙，我漫无目的地跟朋友在校园中逛了逛，顺便熟悉一下环境，心中充满了期待又不免有些许紧张……
“哦——终于开学了！”我再一次心情甚好地重复着这句话，仍在校园中“观光”。不觉听见小预备，呀！糟了！我飞跑起来，爬上了四楼，在铃声停止前迈入了教室。这时，班主任也进了教室，开始讲课，让我先介绍一下她吧！
语文老师兼班主任—吴老师。
第一次看到吴老师，一双炯炯有神的大眼睛，一束乌黑亮丽的马尾，身着宽松的运动装，精神十足，给我留下了深刻的印象。而等我听她讲了一节语文课后，我就越发地喜欢上她了，也喜欢上吴老师的语文课。
她的讲课方式非常特别，先用她那优美的嗓音带领同学们齐读课文，走进文字世界；再利用课件让我们了解作者、文章的背景；偶尔还出几个问题让同学们抢答，使学习气氛高涨。
在吴老师的课堂上，我们在轻松、快乐的气氛中学习，就像乘着豪华游艇在知识的海洋中畅游。
数学老师——孟老师。
孟老师也就20来岁，瘦瘦高高，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的红格子衣服，袖子也总爱往上挽一截。
他一步跨到讲台前，开始带领我们对数学王国的探索。同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他，聚精会神地听，生怕漏掉一个字。讲问题时孟老师先让我们独立思考一会儿再做讲解，这是为了让我们养成数学课上独立思考的好习惯。孟老师讲起数学知识来神情异常认真，声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，匆匆走回数学组办公室，仿佛有要事在身。而同学们却在意犹未尽地回想着数学课讲的知识，期待着下一节课的到来。
Yuan Good
随着一声清脆而又流利的英文，我们迎来了英语课。我们的英语老师是袁老师，一头棕色的卷发和一双浓黑的碧眼把袁老师衬托地美丽又可爱，活像一个洋娃娃。我也不知道她是如何“驯服”那一个个长相各异、稀奇古怪的英文字母的，这二十六个小家伙在她的编排下有秩序地向我们打着招呼，就连不喜欢英语的同学也情不自禁地被它们给迷住了。
难道我们的袁老师会魔法？不！她只是把枯燥的英语课化成了有趣的游戏，让我们走进自由的英语国度，去亲身体验英语的快乐与韵味，轻松快乐地学习英语。
我很庆幸，能在崭新的初中生活中遇到这么多的好老师。我一定不会辜负他们的期望，脚踏实地，走好眼前的每一步，在以后的学业生涯中谱写更美好的篇章！！！
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老师颂敬爱的老师，您很精神！您那一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，乌黑发亮的头发，得体的穿着，每天都是那么的精神抖擞，时刻都充满活力。老师，您是我们心中崇拜的偶像。敬爱的老师，您很辛苦！每天早上，您都很早就起来，比我们先到学校；下午，您总是先把我们都送出校门，才最后一个离校回家；晚上，您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师，您辛苦啦！敬爱的老师，您很坚强。记得去年的夏天，您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您，不知您怎么呢？经多方打听，才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说，大夫要您休息治疗几个月，可是，您怕耽误我们的学习，只休息了不到一个月，就拖着受伤的脚，一瘸一拐地来学校了，脚疼站不住，您就坐着给我们上课。老师，您真坚强，我们都被您感动哭了。敬爱的老师，您很认真。每一节课，您都上的很认真，讲的很仔细，不顾疲惫，不厌其烦，给我们讲解课文重点、难点，课后还要一本一本地批改作业。同时，您还要处理班级的事务，很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷，教我们学习和做人。老师，您是我们学习得榜样！敬爱的老师，您很细心。您向妈妈一样，细心的关心着我们每一个学生，时刻关注着我们的成长，用爱心记录着我们学习和生活的一点一滴，在您的关心呵护下，我们健康快乐的学习和成长。老师，很幸运，我们遇到您！敬爱的老师，您很伟大。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，温暖着大家；您像辛勤得园丁，给我们知识和力量，哺育我们茁壮成长。老师，我们心中有一伟大得梦想，长大后，我就变成了您！600字 三年级
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老师颂每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心目中都有他的好学生，但他知道他的心里必须装着所有学生：每个老师都会遇到让他心烦的学生，但他知道教育需要等待需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自内心的愉快。这种愉快不可用语言形容，无可用金钱衡量。150字 初三 书信
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老师颂老师颂世界上有一个美丽的名字-－老师您是园丁，培养了多少花朵您会创造，创造了多少奇迹您有一双智慧的眼睛站在那三尺讲台用慈祥的目光，看我们茁壮称长。您有一双有力的手这双手——奉献了多少知识这双手——培育了多少桃李？您一直在培养栋梁，可是，您就是栋梁祖国的栋梁。啊，老师我们一定好好学习，天天向上不辜负您的期望，成为祖国的栋梁！150字 初一 抒情散文
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老师颂我们把老师比作父母，因为：您用关心，呵护着我们的心灵；您用耐心，给我们传授知识；你用爱心，教育我们怎样做人。老师，你用自己的真情传播着关心，耐心与爱心。我们把老师比作是辛勤的园丁，因为：您培育着小柳开遍天涯海角。啊，辛勤的园丁，您让我们这些幼苗茁壮成长。垂柳依依是您的欢乐，默默奉献是您那无私的心灵。我们把老师比作红烛，因为:您照亮着我们,燃烧着自己.多少个季节交替,多少个春夏秋冬,是您让我们知道学海无涯.老师是阳光,照亮着我们的心窝;老师是棵智慧之树,给予了我们无穷的知识;老师是向导,把我们从迷惘中带入科学世界;还有,还有,还有......指导老师：方云贞250字 六年级 写人
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老师颂把我们送进校园。是谁第一个迎接我们？是您——老师！六月的夜晚，是谁呕心沥血，给我们批改作业？是您——老师！您在黑板上，书写下人生的真理。您在讲台上，演绎着舞动的青春。您是红烛，照亮别人而把自己燃烧；您是园丁，培育桃李开遍天涯海角!您是露水，滋润着祖国的花朵；您是明灯，照亮着我们的未来！老师，祝您身体健康万事如意合家欢乐!!!!150字 四年级 状物
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闽江颂啊，同学！闽江以她那动人的身姿，行走在福建的旷野；她激励着我们闽人，奉献不在于收获！那么，我们要向着闽江，吟出我们的赞歌。（歌词）我站在武夷之巅，俯望闽江缓缓，激向东北。碧波粼粼，犹如窈窕淑女：沉鱼落雁，闭月羞花，从武夷南麓，激向台湾海峡，沟通闽台两岸，构建万丈桥梁。啊！闽江！你将闽台人民，粘连一起，不可分离。多少英雄的传奇，在你的身边呈现。你是孕育奇迹的摇篮，将贫瘠的上游，幻化成一块价值连城的宝地。我们福建的闽人，将要学习你的榜样，像你一样的奉献他人，像你一样的奉献他人。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。300字 二年级 抒情
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