捉青蛙
150字
一年级
写人
捉青蛙是件有趣的事，下面就让我来讲讲吧！
那是上一年的暑假我和朋友想起了钓青蛙。我和贝贝一人拿一个竹竿，拿着小板凳坐在田野边，钓起了青蛙，刚没坐多久，“哇”我一声大叫，说道“好大一只啊!贝贝这是牛蛙？”“对啊，我们得把它钓到，”‘恩。’
过了十分钟，那只牛蛙终于上钩了，我见它咬住了食物，迅速把杆伸进口袋，一只牛蛙就被我抓获了。
悲伤旋律
100字
高一
诗歌
悲伤的旋律
哀婉幽长
好似一把锤子轻敲着心脏
咚咚咚咚
低沉回响
敲醒了压抑的情感
轻奏着青春的回忆
那已经远去的回音
似又卷土重来
陌生又熟悉的沉闷感
似要喷薄而出
一波一波
席卷而来
冲击着脆弱的心墙
钝痛微麻
不可抑止
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捉青蛙有一天，小明到河边玩。他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。”小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高兴地找妈妈去了。（2010年12月23日）150字 二年级
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捉青蛙在翔云发生了许多事情，例如摸虾、玩沙、掏蟹、抓鱼等。但让我最记深刻的是就是捉青蛙了。那天晚上我们去舅妈家串门，可是那里很无趣，又不能玩手机，我们闲得发慌，突然我看到旁边有一条小水沟，里面有很多圆头圆脑的小蝌蚪，我觉得这里十有八九会有青蛙，便叫了嘉杰和嘉豪，准备了手电筒和矿泉水杯，便开始寻找青蛙。如我所想的那样，我们不费吹灰之力就找着了一只青蛙，我们飞快地伸出手，想把它捂在手心里，它纵身一跃，躲过第一次攻击，第二次攻击还没施展，它就跳进了一个小洞里，我们便失败了。唉，出师不利，但失败乃成功之母，于是我们继续搜寻着。我们很快就找到了另外一只青蛙，嘉杰和嘉豪左右夹击，那只青蛙躲开了右边的攻击，就被左边抓住了，我们如法炮制，不一会就抓到一堆青蛙。我们把它们放在水盆里，可是突然，有一只青蛙跳了出去；刚抓住那只青蛙，另外两只就钻了空子；那两只还没抓到，又有一只逃之夭夭；才看了那只一眼，又有一只溜之大吉……折腾了大半天，才把它们统统都抓住了。除此之外，我们还用它们玩了许多游戏，让我们不亦乐乎！400字 三年级
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捉青蛙作文网专稿 未经允许不得转载有一天，小明到河边玩。他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。”小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高兴地找妈妈去了。（2010年12月23日）二年级:杨光卓150字 二年级 图片
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捉青蛙星期六的下午，我和爸爸去我们的老家----刘家站。 到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！ 我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！ 后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。250字 三年级 叙事
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捉青蛙夏天来了，动物们都出来了，晚上的时候，家里小河旁边总是一阵阵的蛙叫声，听的我心里痒痒的，于是我就喊着邻居小朋友一起去捉青蛙。我们手里拿着手电筒，来到了小河边，我们顺着蛙叫声寻找青蛙，这时候我突然发现我前面有一只小青蛙，我赶紧喊着同伴们过来，我们把手电筒照在它的身上，青蛙感觉的有人过来了就赶快跳了起来，我们几个也都赶紧动了起来，终于把它捉住了，我们把青蛙放进一个装满水的矿泉水瓶子里候又开始寻找我们的下一个青蛙，经过一阵的搜索，我们总共逮到了五只小青蛙，我们开开心心的拿着瓶子回家了，这时路上碰到几个大人，他们看到我们手里的青蛙后严厉的批评了我们说”青蛙是我们的好朋友，你们怎么能把青蛙捉了起来”我们这时也认识到自己的错误，我们又赶快把青蛙放回小河里了。青蛙是我们的好朋友，以后我们不能捉青蛙玩了。300字 四年级 日记
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写人
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小青蛙捉害虫有一天，小青蛙蹲在一片荷叶上。这时，飞过来一只害虫，小青蛙猛地一跳，扑上去，伸出长舌头。轻轻一舔，把害虫卷起来，吞进肚子里。后来害虫越来越少，庄稼长的越来越壮，越来越高。秋天来了，农民伯伯丰收了，他们夸小青蛙是捕虫大将军。100字 一年级 看图作文
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小青蛙捉害虫的故事一天，小青蛙看见了一只蜻蜓在池塘边飞来飞去，不知道它是害虫还是益虫，就想吃掉它。蜻蜓说：“别吃我！别吃我！”小青蛙问：“为什么不能吃你呀？”蜻蜓说：“我可是专捉空中飞的害虫，跟你一样是捉虫专家。”小青蛙知道了它也是捉害虫的，就不吃它了，跟蜻蜓成了好朋友。100字 一年级 童话
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青蛙我喜欢两栖纲无尾目的动物，尤其是青蛙。青蛙大约有4800种，生活在水里。蛙类小的只有人的大拇指大小，大的缺可以达到一尺多长，很厉害吧。青蛙爱吃小飞虫。它趴在土坑里。一只虫子飞过来，青蛙便跳起来伸出舌头，把它吃到肚子里去。青蛙分布及全世界，但是，数量却在急速减少，主要也就是因为栖息地急速缩小，也使青蛙一步一步走向灭亡。听了我的介绍，大家是不是对青蛙有新的看法呢？150字 一年级 状物
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钓青蛙暑假里的一天，我在外婆家玩，朋友小虎提议到屋后的小河边钓青蛙，我第一次听说青蛙可以钓上来，觉得很好玩，于是毫不犹豫的答应了。在小虎的“指导”下，我们先去挖蚯蚓，因为青蛙喜欢吃蚯蚓，所以用蚯蚓当诱饵。小虎找来一个废弃的玻璃瓶，把挖到的蚯蚓全部装在瓶子里，然后我们又找来一根长长的绳子和一根细细的竹竿，先将绳子的一端系在竹竿上，再从瓶子里掏出一条蚯蚓绑在绳子的另一端。小虎说这样就做好钓青蛙的准备了。我们来到小桥上，把绳子放到水里，不一会儿，我看见一只大青蛙跳过来，一口咬住绳上的蚯蚓，我赶忙拉起绳子，一只大青蛙就被钓上来了。我高兴地跑到外婆家把一直在房里看书的妈妈喊出来，“妈妈、妈妈，快去看，我钓到了一只大青蛙”，没想到，妈妈听了，很生气地说：“青蛙是庄稼的好朋友，你们怎能捕捉它呢？赶快把它放了！”在妈妈的提醒下，我突然醒悟过来，是啊！很小、很小的时候我就听过青蛙捉害虫的故事，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们怎能伤害它呢？我又迅速地跑回小桥上，不是来钓青蛙，而是来给小虎讲青蛙捉害虫的故事。400字 一年级
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抓青蛙今年暑假，我和爸爸回老家。我听见老家的田里蛙声不断，就下田去抓青蛙。青蛙们很灵活，我刚把手放下，它就跳开了。 我换了一种方法捉，青蛙终于我捉到了，刚准备把它可他却放进瓶子里，可它却逃跑了。我生气的一跺脚，差一点陷进泥里。我又换了一种方法捉，我先瞄准好目标，用迅雷不及掩耳之势的用瓶子把它盖住，再小心翼翼地从它下方连着土给铲了上来，“成功了！”我高兴的欢呼起来，接着我用盖子一只一只的把它抓了起来。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越来越多，我自己的技术越来越精湛了。突然，我发现了一只大青蛙，我又扑了上去，不过，我可摔了一个狗啃泥，却又抓到了大青蛙，青蛙在我手中动来动去差一点就让他逃了。我找来一根把它绳子把它的脚给绕住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳来了，我想：小青蛙太小了还是把它放了吧！不一会儿，我带上瓶子出发了，我在各个地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙没有放。 爸爸问我“为什么不把它也放了？”我说“这只是留给我玩的。”爸爸说“青蛙是益虫……”还没等他说完我就把它放了。400字 一年级 叙事
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捉青蛙捉青蛙一个明媚的早上，小红、小明和小军一起去山脚下玩。嫩绿的小草在对他们微笑。他们来到河边，湖水清澈见底。他们玩的正开心的时候，忽然，小明看见了一只青蛙在湖水里蹦来蹦去，小明便把青蛙捉上来玩。他玩着玩着，突然，小明又听到了呱呱的青蛙声，原来是对面也有只大青蛙，好像在说：“快把我弟弟还给我，我要和它一起玩。”小红和小军听到了叫声，也跑过来阻止小明，小明知道自己错了，惭愧地低下了头。他连忙把青蛙放了。青蛙嗖地一声跳进了湖里。也呱呱叫起来，好像在说：“谢谢你放了我，我又可以和我的哥哥在一起了！”小明开心极了，小红和小军也非常开心。湖把小红、小军和小明的笑脸一张张都印在了湖水里。远处的山啊、树啊、草啊、花啊好像在说：“你们真是好孩子，我们也要向你们学习。”三个带红领巾的孩子笑了。（作者：王一帆）300字 二年级 写人
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青蛙青蛙“小时穿黑衣，大时着绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。”猜猜看这是什么动物？猜对了！它就是农民伯伯的好帮手，庄稼的守护神——青蛙。青蛙头上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱。书上说全世界共有670多种蛙。不是所有的青蛙都要经过卵——蝌蚪——青蛙这一过程。青蛙的繁殖方式还有另外3种。第一种是从青蛙体内出来。第二种是在胃里孵化，从嘴里出来。第三种是由卵直接孵化出小青蛙。你们听说过吗？青蛙可是捕虫能手呢！一只青蛙每天能吃60多只害虫。它跳跃时腿像弹簧一样伸开，身体就向前蹿出，一次能跳1——2米呢！不过青蛙对静止的物体是看不清的，它只能捕食活的小动物。它的舌头运动速度极快，捕食一只昆虫不到2秒钟。我们可要好好保护它哟！300字 二年级 写人
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青蛙夏天多么美丽！河水十分清澈，柳树的枝叶多么像头发在风中轻轻飞舞。岸上有绿油油的草，红红的花，小鱼小虾在河里快活的游来游去。一群小蝌蚪在水里游哇游哇。它们在干什么呢？它们在找妈妈呢。青蛙爸爸和妈妈在岸边。等着它们。小蝌蚪圆圆的头，，小小的尾巴。青蛙妈妈说：“我去教它们游吧。”青蛙爸爸说：“不行，让它们自己去吧，水里才是它们的家。”过了不久，小蝌蚪先长出了后腿，又过了不久，小蝌蚪再长出了前腿，又过了不久，小蝌蚪的尾巴变短了，最后长成了一群青蛙。200字 二年级 写人
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青蛙青蛙今天，我跟奶奶去田里，正巧看到一只青蛙。青蛙从头到脚都是青色，我想：青蛙这个名字可能就是这样来的吧！它的眼睛又大又圆，又鼓又黑，但很灵活。嘴巴大得出奇，挺滑稽的。在嘴巴里面，藏着一条长长的、灵活的舌头，捉起害虫来，百发百中。头和身体连得紧紧的，好像没有脖子的。肚皮又大又白。你可别以为它的四条腿是一样长的，那就错了。其实，它是前腿短，后腿长。所以，它跳得特别快。我爱青蛙，因为它是农民伯伯的好帮手，庄稼的保护神。指导老师 黄钰苡200字 二年级 写人
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我捉！我捉！我捉捉！今天，边老师让我们玩“官兵捉贼”的游戏。开始了，我本心里想要抽到一个官，谁知我却抽到了捉，晕啊。我一看小贤，只见他装出一副可怜样，我心想：“这个人平时十分奸诈，我得小心免得上了他的当。”又一看，又见他挺胸凸肚，十分有把握，我一向可定不是；我又把目光转向了小标，只见他面不改色，镇定自若，想必也不是他；我又转向了小鑫，只见他双手抱拳，放在胸前，也装出一副可怜样，嘴里还暗暗念道：“我只是为了迷惑你，你如果选了我有你好瞧得，我打你三十大板；想必也不是他，我又向四周扫射了一遍，哈哈，我一乐，小鑫有小动作了，只见他双手把纸握得紧紧的，还冒着汗。我一时冲动选了他，啊！选错了，原来他是来迷惑我的，真正的贼是小贤，“冲动是魔鬼啊！”是冲动让我挨了二十大板。从这时钟我知道了，冲动是某鬼所以办什么事都是不能冲动的！所以大家干什么事都不能冲动哦！350字 三年级 写人
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青蛙我喜欢的动物是青蛙，因为青蛙是益虫，可以保护庄家。青蛙的身体长得小小的，眼睛却大大的，身体的颜色绿绿的，它一蹦三尺高，可厉害了。青蛙是捉虫的能手，它的舌头很长，而且很尖很灵活，一伸出就能捉住害虫。人人都叫它“庄家小卫士”！青蛙喜欢生活在水里，草丛里，它很活跃，不是捉害虫就是在水里跳来跳去的，真可爱！我喜欢青蛙，有空我可以到河里，草丛里找一找青蛙，再仔细观察一下青蛙。150字 小学 状物
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青蛙我喜欢两栖纲无尾目的动物，尤其是青蛙。青蛙大约有4800种，生活在水里。蛙类小的只有人的大拇指大小，大的缺可以达到一尺多长，很厉害吧。青蛙爱吃小飞虫。它趴在土坑里。一只虫子飞过来，青蛙便跳起来伸出舌头，把它吃到肚子里去。青蛙分布及全世界，但是，数量却在急速减少，主要也就是因为栖息地急速缩小，也使青蛙一步一步走向灭亡。听了我的介绍，大家是不是对青蛙有新的看法呢？三年级:小朱猪150字 三年级 状物
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青蛙今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一种益虫，而且是“田间卫士”呢。青蛙披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，两只大眼睛像两颗晶莹的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前脚短，后脚长，弹跳本领很大，一蹦就有几尺远，多么活泼可爱啊！到了晚上，青蛙发现了猎物，它猛地一跳，张开大嘴巴，吐出一条飞叉似的长舌头，一下子粘住了蚊子。小青蛙是我们人类的好朋友，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我们要好好的保护它。150字 二年级 状物
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放青蛙有一天，小明突然想去捉青蛙。他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。小明兴高采烈地回家了。小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：一定要保护青蛙他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。小明急忙回去把青蛙放了。150字 二年级 叙事
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保护青蛙星期天，天气真晴朗。我和哥哥一起到郊外游玩，看到池塘里有许多小蝌蚪在水里自由自在地游来游去，觉得特别好玩。于是我捉了一些回家。阿姨看见了说：“青蛙是田园卫士，是人类的好朋友，一年能吃掉好多害虫，小蝌蚪长大了就是小青蛙，我们应该保护它，你们抓了这么多小蝌蚪，不就是帮了很多害虫吗”？听了阿姨的话我连忙跑到池塘边小心翼翼地把它们放回了家。“小蝌蚪愿你们快快长大，好好保护庄稼！”150字 六年级
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