善
从小时候开始,我们就一直接触着有关善的句子,“人之初,性本善”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”……那时年幼的我们,懵懂,但心中却因此确定了一种观念:我们要做“善”人。那么,善究竟是什么呢?
我想,善就是一种感同身受,推己及人的情怀,是人的本性的发挥。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”每当在心中默默诵读这古老而亲切的字句时,一股暖流便会诵上心头,而后温暖着每一寸肌肤。当二千多年前的先人读到这一句时,又会有怎样的感受?想必也是和我一样的温暖吧。这,便是一种穿越时空的情怀,这,便是善。
因为善,所以我们感同身受。因为感同身受,所以我们推己及人,心生怜悯。当看到街头有衣令无着,孤苦伶仃的乞丐,我们便会心生不忍,因为我们有善;当看到枝头上因失去幼鸟而凄惨鸣叫的母鸟。我们便会心生同情,因为我们有善;当看到他人身陷泥沼,无法自拔,我们便会伸出帮助之手,助他人一臂之力,因为我们有善……
善,是一种本性,发于内而形于外,不是假慈假悲,更不是故作姿态。其实每个人的心中都有善,都会有恻隐之心,即使是那些众人眼中十恶不赦的坏人,也会有“放下屠刀,立地成佛”的时候。究其原因,还是因为其心中有善才会一念成佛。
而古往今来的那些仁人志士,则是将推己及人的情怀发挥到了极致。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这,又是一种多么博大的胸襟!这,便是一种大善,将个人的喜怒哀东置于天下之后,以天下忧为忧,因天下乐而乐,这样的气概,这样的情怀,皆出自于内心的根本——善。
因为有善,孔子才会有“苛政猛于虎”的愤怒;因为有善,孔子才会有“己所不欲,勿施于人”的感慨;因为有善,孔子才能真正成其为孔子!是善,成就了一代儒学宗师。
因为善,我们才会感同身受;因为善,我们才会推己及人;因为善,我们才能成其为人!
冷空气来了
今天一起床,就不禁打了一个寒战。记得昨天天气预报说:“冷空气南下,南方地区将普遍降温”,想必一定是冷空气降临了。
穿上毛衣,套上袜子,裤子也是厚厚的一层,真是“全副武装”,可还是觉得冷。刷牙洗脸,水也比平常冷了许多,可谓“冰凉刺骨”,还是用温水洗吧。。妈妈煮了热气腾腾的粥,平常怕烫的我竟然一会儿就吃完了。吃完后,我决定出去走走,感受一下这冷空气的力量。
大街上,以往川流不息的景象不见了,只有稀稀疏疏几个人在行走,而他们也是“全副武装”,包裹得严严实实。呼出的气变成了白烟,被凛冽的寒风一吹,顿时无影无踪。抬头望望天,阴沉的乌云代替了蔚蓝的天空,显得有些恐怖。眼看倾盆大雨就要来临,我急忙往家赶。
回到家,我的手脚已成了“冰棒”,我恨不得立即躲进暖气屋里,暖和一下身子。中午了,家家户户的厨房都奏出了美妙的交响乐,我们家也不例外。在全家的欢呼声中,我们欢聚一堂,享受这热气腾腾的火锅……
冷空气来了,虽然没有北方“瑞雪兆丰年”的美丽景象,但也有不一样的风景,不一样的美丽。
人之爱交友
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善这个世界的表层满是草木沟壑,细细的纹路爬满了它的面容,扭曲,腐朽,交织,缠绕,当面对着它呈现出的种种狰狞面貌时,我们的脑海是否会浮现出这样的问题?这个世界难道就只能这样了吗?善意真的存在吗?如果存在,那为什么世界的每个角落都有悲伤的足迹?为什么不幸总在我们身边上演?人类在自然的面前渺小如尘,在时间的滚滚长河中亦是脆弱不堪,蝼蚁一般卑贱。就宛若茫茫大海中的一叶扁舟上的生命,在日复一日的漫长等待中,慢慢磨碎希望,回想往事也只能哀叹,从未有一寸光阴为你驻足,只有耳畔的风声证明着你曾来过,来过这个世界。若说前两者的意义太过于广袤,模棱两可,那么人类在与命运的对抗中,可以说是败得鲜明。但最让人悲哀的是竟然混淆现状反而沾沾自喜,这是我所不能理解的。举个例子,那些所谓的成功人士只不过是改变了命运的行进轨迹,不能算是战胜了命运,但我总是见他们在酒席上一身西装革履,微笑敬酒,口中是虚伪的谦词,端坐立世,虚与委蛇。老一辈人言,生老病死乃人之常情,这种看似轻巧乐观的说法不得不令人有些心酸,因为恰恰是这些,才人类最无能为力的。纵观古今,我看到过无休止的硝烟与战火覆盖天空,我看到过蓬头垢面衣衫褴褛的母子饿死街头,我看到过背水一战腹背受敌的人们发出不甘的嘶吼,我看到贫穷与苦难在各处蔓延,生根发芽,即使是有阳光走过的地方,它们都在潜滋暗长。这些都无不在嘲讽着这个世界的一切美好,所以,善,真的存在吗?答案是,存在的。这个世界的善意以它独有的方式包容一切不公以及是非曲直。我国古代大思想家老子提出了万物皆有对立面的观点,让人惊叹不已。故这世界有恶则必有善,在每一场不幸的尾声,总有正义的身影。当你工作了一天疲惫不堪,回到家看到热气腾腾的饭菜以及妻子的微笑,当你以为自己这个月已经没有多余的积蓄可以支撑欲望,最后吃泡面时老板发了奖金,当你发现自己比起同龄人更健康时,当你能够开始对乞者报以同情时,那么恭喜,你已经接受到了这个世界的善意。所以,相信吧,生活明朗,万物可爱,诗和远方,都会有的。800字 高一
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善一个小学生把一位被其他人用自行车撞伤的老奶奶送进了医院,而且这位小学生的母亲还为老奶奶垫付了医药费。读完这些,我感受到了人心的美,在看看现在社会中,这样的善人还有几个,况且这还是一个“小学生”。接着往下看,你一定意想不到。老奶奶的家人却把小学生告上了法庭,“污蔑”小学生撞到了老人,还要求小学生来负事故的全部责任。虽然法院驳回了原告,可是终究还是伤害到了小学生有效的心灵。小学生在日记中写道:我帮助“人”,别人却把我告上了法庭,我害怕,我想哭,不知道雷锋有没有被人告过,他哭过吗?后天的教育使小学生知道帮助他人是一件正确的事,他应该像雷锋一样帮助别人,可是他却因为帮助了一个“恶魔”,使他怀疑社会,怀疑世界,怀疑所有。对于这样的事,我只能对小学生说:“现在的社会太烂了,人心不是完全美好的,人心有时是邪恶的,这样的人猪狗不如,根本不配称人。”我还要告诉小学生,老师说的是对的,你要帮助他“人”,而不是要帮助一个猪狗不如的东西,所以你以后一定要看清他们的真面目。你千万不要哭,要振作起来,保持你的善良心,做改变这样社会的一份子。当今的社会,用“自私、刻薄、阴险狡诈”等词形容再合适不过了,比起古代“义气、忠诚、无私”的社会,我觉得人类的心在随着历史发生“恶变”。这样的社会,我不知道他会怎样发展下去,最后到底会发展到什么地步。像小同学一样,我也有点怀疑这个社会,害怕这个社会。虽然我不相信这个社会,但从现在起,我要向这些“恶魔”宣战,即使我无力改变每一个人的心。在此,我希望所有赞成我观点的人都动起来,以最为合适的思想品行来教育下一代,把美好心灵灌输给自己的孩子。要教育下一代,不要使品行的历史后退。甘肃省武威第三中学高一:靖争一道700字 高一 记叙文
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善人世间分为两类,善与恶。善事总会让人感动得泪流满面。在《日行一善》中,我偶然读到这样一则故事。有一天,在一个普通的城市,一家店面前,一条弯弯曲曲的小路上,有一个疲惫不堪的老人。老人弓着背,身着脏兮兮的衣服,迈着沉重的步伐往前走,但他的脚却怎么也不听使唤。强烈的阳光照在老人黝黑的脸上,很显然老人已经干了一个上午的活了。老人不经意地向右边看了看,而这一看却使他呆住了。因为就在老人的眼前,一杯水正吸引着他。但他却闭起眼睛,使劲地摇了摇头,自言自语道:“不,不能!”老人似乎是在挣脱魔鬼的双手。虽然老人的动作与语言控制着自己,但是心却不能。终于,在老人做了一次次地挣扎后,他毅然选择了去喝这杯具有水。那杯带有淡淡清香味儿的茶水,仿佛具有极大的诱惑力,使得他端起茶杯一饮而尽。他长长地舒了一口气,仿佛卸下了千斤重担一样。他的嘴巴缓缓合起,此时此刻,老人已经心满意足了。过了许久,老人在经过自己的思想斗争后犹豫不决地问服务员:“这杯子能不能卖给俺?”“什么?您要这个杯子?”服务员显然十分惊讶。老人似乎有些激动,吞吞吐吐地说:“俺是怕传染,俺……俺有肺结核。”这个老人的行为令我感悟很深。他喝完茶水,还想把用过的杯子买走,以防别人再用这个杯子时感染肺结核。老人为他人着想的品质值得我慢慢地、细细地体会。在我看完这则故事时,已经在心中流下了感动的泪水。什么是善事?乐于助人、舍己为人、为他人着想……哪怕是件微不足道的小事,也是一件善事。在《日行一善》中,我明白了:只要日积一善,那么生活便会因此而美好。600字 五年级 记叙文
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善那年,白亦在河边救下一位年纪尚幼的小女孩,又在人群聚集时默默离开。20年后,白亦重病就医,在她望着医药费单发呆的时候,那个小女孩走了进来。白亦没有抬头看这个小女孩,只看见一角白色衣襟,便垂下了头——肯定是医生来催费用了。可是这个医生俯下身子,努力将自己探入白亦的视线中。女孩轻轻说道:“这个姐姐,你认不认识一位在20年前差点溺在河中的小女孩啊?”白亦浑身一颤,抬眸看向医生:"您,您是?"“牛仔姐姐,不认识我了么?”白亦面前的这个白大褂笑着打趣。“牛仔姐姐……”白亦重复着这个称谓,回忆重现在20年前。白亦高中的那几个月,还是有些放荡不羁的。每天校服套牛仔,上学校服在外边,放学牛仔在外边。那一天,她拽着书包玩时不小心失手把书包丢到了河边树丛里,她跳下去拿,却无意中看到水中扑腾的痕迹。白亦没多想,把自己书包里的几瓶矿泉水瓶倒空了,掷到河里。那小女孩好不容易上来了后,白亦上前关心后,小女孩还怯怯地说了一句:“谢、谢谢你,嗯…牛仔姐姐”。后来,白亦见人渐渐多起来,便离开了现场。但是白亦忘记了一件事:那时的她占有欲很强,给自己的每个水瓶都写上了自己的名字,那小女孩无意看见,便记在了心里。如今,女孩翻着病号簿,看见个熟悉的名字,心中一紧,又匆匆地赶来。世事弄人,20年前的救命恩人,现在却以这么戏剧化的方式见面。她们两人攀谈过后,医生起身离开,走之前,她轻轻说道:“医疗费的事,你不用管啦,我垫付,就当…报答你喽!”善,不必吝啬,也许以后,就会有另一份善来回报你呢……600字 六年级 散文
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善安某,魏某和张某是三个好朋友。安某是个阳光的小男孩,魏某是个有点坏的男孩,而张某是个正义的男孩。就这么阳光明媚的一天。三个人走到一个终年无光的小巷子里时,迎面蹦出几个黑衣男,个个手持大棒,凶神恶煞。这分明是要钱的样子。三个男孩顿生后怕,立马掉头跑。可是,几个十几来岁的小孩儿,能跑过恶霸吗?答案是否定的。不多久,三个小男孩便被捉住。打、抢钱每件事都有条不紊。安某在回家的路上哭了;魏某默默地不知在想什么;而张某,握紧了拳头,在心中发誓。转眼又一年。三个小男孩长大了,也变了不少。安某依然活泼地在玩弄着什么,十分正常;而魏某邪恶了百倍,开始做坏事,学会了抢劫、打架,俨然是个小恶霸;至于张某,对法律已知之甚多。二十过了,安某成了个小白领,生活有滋有味;而魏某,因嫖、赌、抢等罪行进了大牢,痛苦不堪,要吃几十年劳饭;而张某,因苦学法律,已成大法官,据说,魏某的案子就是他判下的。三个近似的朋友,为何经过一次痛的遭遇,便完全变了样?答案并不完全在于事,而在于人。安某,是活泼向上的,无论多大的挫折,依旧乐观。魏某,因为人本有点坏,自己不好受,就一定不能让别人好受。张某是正义的,坚信正义打倒邪恶,成为法官是意料之中的。人之初,性本善,一个善字是全部。后天的性格会渲染先天的善,一个善字就是你的命运走向,善人好报并不是巧合,若做不到善,想必无多大成功之处了。550字 初二 叙事
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善良是到处都有的,可善意的谎言却并非处处都存在。记得那一次,是因为一块橡皮……那天,我买了一块非常精美并且好用的橡皮,同桌见了直夸我的这块新橡皮好,我心里美滋滋的!第二节课的时候,同桌的橡皮不见了,我就把新橡皮借给了他。可是晚上我的橡皮不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,翻箱倒柜大找新橡皮,可是仍然没有找到。这是我忽然想起,下午的时候,我把新橡皮借给了同桌,他会不会……对!一定是他。第二天早上,我一见到同桌,就对他说昨天我借给他的那块橡皮不见了同桌听了一句话也不说。我瞪着他,心想:哼,做贼心虚了吧!但是做课间操回来时,同桌忽然对我说:“对不起,大组长,是我不小心拿了。对不起!”我心里想着:哼,终于说实话了,就知道是你拿了我的橡皮!“那我的橡皮呢?”“我,我忘在家里了,我下午给你。”“那你记得带来。”中午回到家,我吃了午饭后,在口袋里找卫生纸。这时,我找到了那块“失踪”的橡皮。忽然,我想起了早上同桌对我说的话,惭愧起来。同桌那么好心,而我却还怀疑他拿了我的橡皮。同桌说他要把橡皮“还”给我。他一定是要买一块与我那块一模一样的橡皮。怎么办呢?忽然,我想到一个好主意。那块橡皮一元钱一块,于是下午我去学校的时候,带了一元钱。下午,同桌过真买了那块橡皮,他递给我说:“大组长,你的橡皮。”我接过橡皮,拿出一元钱递给他:“谢谢,你的橡皮我买了。”看着他迷惑不解的样子,我拿出我原来的橡皮,他不好意思的笑了。如果,“让世界都充满爱,那将会变成美好的人间……”550字 六年级 叙事
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善人在社会生活中,总要与人相处,与外界发生关系。因此,建立和谐的关系最为重要。可在相处中总要顾及许多道德,“在一切道德品质中,善良的本性在世界上是最重要的。” 善良的心既然是历史上稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。在平常的人看来,伟人在他们的心目中具有许许多多的优点,他们认为伟人有许多成功之处,认为伟人必定是一个完美的人,成功的人。可他们是否想过,善也许比这些更为重要。记得有一位成功的教育家范姜,他的一生以教育事业为中心,每一位老师,学生都敬佩他。当他的教育事终止时,他便继续着自己的善心。他走遍了贫困山区,为那里添上了自己的一份爱心。他每走到一个地方,都要对那里的学生说:“人的一生一定要善,善是你生存的原则。”学生听了无不为之感动。也许你会有些怀疑,一个以教育事业的人,他一定有一颗善良的心必定会做善事。可是你想过没有,“真正善的人不仅有行善的原理,而且有行善的行动。”在一个山村,有一对农村夫妇,他们的生活条件并不是非常富裕。可他们却说出了一个感人至深的话:善良是世界上最重要的,善是不分贫富贵贱的。他们一生中收留了46个孤儿,用尽他俩毕身的精力去照顾他们,抚养他们。这难道不是善的行动吗?这难道不是发自内心的善吗?我可以很肯定的说:“是的,这是善。”高尔基曾说过:“善良——人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,入道的生活终将重生。”善是人心中最闪亮的一颗明星,它促使我们更加完美,只要有一颗善良的心,世界就更加完美。记住,千万不要让闪亮的明星熄灭,让它永远成为心中最闪亮的一颗吧。600字 初三 记叙文
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“善”“善”是我们与生俱来的品质,你可能会说:那些犯罪的人也有善吗?而我,会告诉你,善,无论谁都有在校园里,我们应该怎么做?如题,我们应该奋发向上。奋,勤奋学习。发。更加努力。向上,积极向上。勤奋、努力的学习,带着积极向上、乐观的心态学习,这样才能真正的学到知识。人生也亦是如此,但我们遇到困难时,也要抱着乐观的态度。面对那些冷嘲热讽,我们需要把它们抛到脑后,我们的眼里,蒙上的不应该是水雾,应该是另一层阳光!老师常说:“你学习可以不好,但是你不能没有道德!”是啊!人怎能没有道德呢?如果没有道德,又怎么会有这个秩序社会呢?作为新一代的学生,我们却要将这个曾今辉煌的国家继续沉沦吗?不!我们不可以这么做!我们的肩膀上背负的是祖国的未来,我们又怎能轻易将它放下呢?书,一定是我们学生手里不可缺少的东西。平时在身边放一本书,课间时读一读,睡觉前看一看,阅读课时,拿出来与大家分享一下,何尝不是一件好事?当然,我指的书可不是人人一本的漫画书,而是那些诉说着千古悲凉的文章。或许你会说:这些文章有什么好看的?不就是些无聊的文字吗!而我会回答你,你有认真去读吗?你有深深的体会那种当站在高山上时,那种千古英雄的孤独与悲凉吗?你有体会到那种所有人都离开你、放弃你,让你坠入万丈深渊的感受吗?如果你能体会到,我不介意你看漫画。但如果你体会不到,你是不是就应该去看看这些文章了呢?要做!就做正直友善的人;要做!就做勤劳节俭的人;要做!就做健康开朗的人;要做!就做正义坦荡的人;要做!就做遵纪守法的人;要做!就做热心志愿服务的人。奋发向上!崇德向善!这是我们对于未来的肯定!六年级:王盈盈650字 六年级 演讲稿
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善一个小学生把一位被其他人用自行车撞伤的老奶奶送进了医院,而且这位小学生的母亲还为老奶奶垫付了医药费。读完这些,我感受到了人心的美,在看看现在社会中,这样的善人还有几个,况且这还是一个“小学生”。接着往下看,你一定意想不到。老奶奶的家人却把小学生告上了法庭,“污蔑”小学生撞到了老人,还要求小学生来负事故的全部责任。虽然法院驳回了原告,可是终究还是伤害到了小学生有效的心灵。小学生在日记中写道:我帮助“人”,别人却把我告上了法庭,我害怕,我想哭,不知道雷锋有没有被人告过,他哭过吗?后天的教育使小学生知道帮助他人是一件正确的事,他应该像雷锋一样帮助别人,可是他却因为帮助了一个“恶魔”,使他怀疑社会,怀疑世界,怀疑所有。对于这样的事,我只能对小学生说:“现在的社会太烂了,人心不是完全美好的,人心有时是邪恶的,这样的人猪狗不如,根本不配称人。”我还要告诉小学生,老师说的是对的,你要帮助他“人”,而不是要帮助一个猪狗不如的东西,所以你以后一定要看清他们的真面目。你千万不要哭,要振作起来,保持你的善良心,做改变这样社会的一份子。当今的社会,用“自私、刻薄、阴险狡诈”等词形容再合适不过了,比起古代“义气、忠诚、无私”的社会,我觉得人类的心在随着历史发生“恶变”。这样的社会,我不知道他会怎样发展下去,最后到底会发展到什么地步。像小同学一样,我也有点怀疑这个社会,害怕这个社会。虽然我不相信这个社会,但从现在起,我要向这些“恶魔”宣战,即使我无力改变每一个人的心。在此,我希望所有赞成我观点的人都动起来,以最为合适的思想品行来教育下一代,把美好心灵灌输给自己的孩子。要教育下一代,不要使品行的历史后退。甘肃省武威第三中学高一:靖争一道650字 高一 叙事
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善有善报同学们,你们在平时一定也帮助过别人吧?你们是不是也和我一样,在帮助别人的同时不但能感受到快乐,还受到别人的帮助呢?今天,我去家乐福超市买东西。坐在公交车上,我一边想着自己要买什么东西,一边听MP3。正在这时,一位穿着白色连衣裙、5岁左右的小妹妹摇摇晃晃地上了公交车,跟在她身后的是一个老人,大概是她的爷爷。他们来到一位小伙子身边,可这个小伙子却装作什么都没看见,把脸转向车窗。那个小妹妹只好扶着爷爷,晃晃悠悠地站着。她的爷爷看了小伙子一眼,叹了口气,摇了摇头。看到这一幕,我站起身对小妹妹说:“小妹妹,你到我这里来坐吧。”小妹妹的表情从“阴云密布”转到“阳光灿烂”,笑呵呵地向我走来,高兴地对我说:“谢谢你,大哥哥!”此时,我感到十分开心。公交车开始加速,在弯弯曲曲的道路上飞快地奔驰着,好像一匹奔腾的骏马。这时,站在车上的人都开始摇晃起来。我一会儿被晃到车头,一会儿又被推到车尾,就像盒子里的玻璃球一样晃来晃去。就在这时,一只粗壮有力的大手一把抓住了我的手臂。我回头一看,原来是站在我旁边的一个中年叔叔。他微笑着对我说:“小心啊,一定要扶好扶手。”他那关切的目光好像父亲慈爱的目光一样,使我感到十分温暖。就这样,这位热心的叔叔一直扶我到下车。在去超市的路上,我一直沉浸在一种莫名的感动中,不知是因为我帮助了别人,还是因为别人帮助了我。我想起了人们常说的一句俗话:“善有善报。”是啊,好人有好报。我真希望人与人都能互相帮助,这样就会减少许多是非和不快,世界就会变得更加美好。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 六年级 叙事
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善行那一天,我放学后走在回家的路上,突然看见你正被几个小孩玩弄着,我看见后立马跑上前去,把那些小孩赶走,你用那一双炯炯有神的大眼睛看着我,我从你的眼神中知道,你的精神还算不错,不过你的行为我似乎看不懂。你受伤后,我去给你找虫子吃,可是你并没有马上吃下去,而是叼在嘴中,拼命地拍打着翅膀,你是想飞向大自然,去找你的家,把这小虫子喂小宝宝吗?我就这样呆呆地看着你的一举一动。不久后,我发现你的翅膀被那些孩子弄伤了,所以你飞不起来,于是,我把你捧在手中,你用嘴轻轻啄着我的手。我知道你在害怕我,但我继续捧着你,把你放在停车场的篷子上面,怕那群孩子找到你后再次伤害你。看见你被风吹得微微发抖,我捡起了一片金黄的叶子盖在你的身上。我知道这对于风来说是一个微不足道的防御工具,可是这片叶子上面注入了我对你的关爱,希望你的翅膀休息好后能向蓝天飞去,向家飞去……那一天回家后,我担心你会不会又被那些小朋友找到,这事在我心中一直过不去。第二天,我回家时又看见你最终没有逃过那群孩子的手掌心。这一次,我依然像昨天一样赶走那群孩子。这时的你,眼睛不像昨天那样炯炯有神,而是带有一丝忧伤的感觉,你的眼睛两旁突然出现了几滴晶莹剔透的水晶珠——眼泪,我帮你轻轻擦去,你的头在艰难中转过来看着我,我发现你的眼睛比昨天温柔,还用最后的力气张着嘴轻轻叫着,像是在对我说:“人类不爱护我们的家园,害的我们无家可归,不过我还是要谢谢你救了我。”说完后,你便永远地闭上了双眼……此刻,你从昨日的样子,变成了一具冷冰冰的尸体,我终于知道了人类的“善行”——那群天真活泼的孩子可是杀害你的凶手啊!可怜的小鸟,你安心地去吧,愿天堂再无伤害!650字 初一 叙事
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善作文善世界上如果缺少一样东西,将会无比肮脏,丑恶,人们的生活将不再和谐,友爱。这个东西,名叫“善”有的人,心中有“善”,每天都很快乐;有些人心中则无“善”,永远活在孤独痛苦的世界里。下面是公交车上的一幕:一位白发苍苍的老人,花了好长时间才挤上公交车,当他刚气喘吁吁地站稳时,汽车开动了,老人没站稳,一个踉跄倒在了一个画着浓妆、拿着手机正在打游戏的一个女子身上,女子厌恶的瞥了老人一眼,老人陪笑道:“对不起啊小姑娘,我不是有意撞到你的……”那女子不满地“啧”了一声,往后走去,老人失去了重心,“啪”的一声倒在了地上,发出了痛苦的呻吟。旁边有一位大娘,看到这个情况马上走上前,将老人扶了起来,紧接着一位叔叔走下了座位,搀扶着老人坐了下来。老人喘着气道:“谢谢你们啊”大娘用南京话说道:“没得事,应该地。”叔叔也点着头道“应该的。”一车人都投来赞扬的目光。那个姑娘什么都没说,下一站就下车了。一的事,不一样的人,不一样的做法,不一样的结果。记得国外有个故事,讲的是有一位衣衫不整的老妇,挨家挨户的要饭,每天要去50多户人家行乞。有的人就很好奇:你一个老太太要这么多食物做什么?有一天,一个小男孩按捺不住好奇心,便偷偷地跟着这位老妇。一直跟到太阳快落山了,老妇才回到一座屋前,轻轻地“咪”了几声,十几只流浪猫走了过来,争先恐后地吃着老妇放在地上的食物,老妇看着这些猫咪,笑了。看着这些猫咪吃完了,老妇才拿出一小片面包,缓缓地咀嚼着……老妇辛辛苦苦乞讨,就是为了此刻一群猫咪围在她脚下吧。如果这个社会处处皆善,哪还有丑恶之说。650字 五年级