雷锋
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雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
示范小学一年级:郭烨
《一百条裙子》读后感
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“我有一百条裙子了”,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,“我还有六十双鞋”,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。
又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:“亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,‘嘿,波兰佬!’,也不会有人说,‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了”。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。
南京苏杰学校一年级:黄嘉辰
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雷锋在这个充满春天气息的季节里,我们也忘不了这个沉重而响亮的名字——雷锋。这个名字激励了太多少年奋发向上,也让社会上具备一种新的美德——助人为乐。读了《雷锋的故事》后,我更懂得了人们嘴里口口声声传的苦。雷锋出生在旧社会一个穷苦家庭,处处受国民党,日本帝国主义的欺压。雷锋的爷爷因受地主的剥削而被活活逼死,他的爸爸被帝国主义者毒打内伤不治而死,哥哥干活得了肺结核而死,弟弟得了伤寒而去世,妈妈悬梁自荆从此,雷锋成了孤儿。万恶的旧社会啊!硝烟肆意地弥漫在民居,枪林弹雨随处可见,悲惨的哭声声声刺痛我们每个人的心!可邪恶终究斗不过正义,1949年10月1日,毛主席宣布:“新中国成立了!”从此,人民翻身了!解放后,雷锋学着开拖拉机,学炼钢,学开推土机,一心想为祖国奉献自己的一份力量,为人民服务。条件很艰苦,摔跤,沼泽,泥土,都挡不住雷锋一颗为民的心。如今的中国已腾飞在世界的东方,但我们不能忘记那个艰苦的年代,朴素的精神不能丢。尽管中国已经举行了奥运会,已经开展了上海世博会,家家户户都能奔小康。但谁能想到旧社会的艰苦,吃不饱穿不暖,饥饿与寒冷在每个人身上徘徊,现在21世纪家家户户水电充足。从旧社会的吃不饱穿不暖,到现在的幸福社会,中国在一点一点进步,中国人民的生活水平在点点滴滴提高,这都归功于党的功劳!所以我们更要学习雷锋“挤和钻的精神”,为中国,为社会,为人民,为党,做贡献!《雷锋的故事》让我们懂得旧社会的苦与更多美德,让我们学习了雷锋的钉子精神,所以,我们希望有更多人来阅读这本书,来体会雷锋的精神!650字 三年级
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雷锋这本书里写了雷锋一生经历的好多故事,以及他的日记。其中有好几个小故事给我留下了特别深刻的印象。例如:雷锋叔叔苦练投弹的故事。雷锋叔叔进了新兵连,要进行投手**考核,因为个子矮小的原因,他怎么投都有是不及格。这下把他急得要命,一个人不及格就会影响全班的成绩。于是,他不分昼夜,除了在规定的时间里练,还利用午休时间练习;晚上,大家都睡了,他还坚持练;天刚蒙蒙亮,他第一个起来练习,胳膊都练肿了。终于,功夫不负有心人,投弹考核那天,雷锋叔叔取得了优异的成绩。我被雷锋叔叔吃苦耐劳的精神感染了。想想自己,遇到一点点困难,就要妈妈帮忙,吃不了一点苦,真是惭愧。还有雷锋叔叔添砖加瓦的故事。雷锋叔叔在运输连的时候,一次因为肚子疼去卫生所看病回来的路上,他发现前不久这里还是一片堆放炉碴的荒地,转眼间就要建起来一座学校。工地上一派热火朝天的景象,工人们正在紧张地施工,雷锋叔叔忘记了腹痛,一起加入了运砖的行列。工地上出现了一个参加义务劳动的解放军同志,工人们问他叫什么名字,他怎么也不肯说,收工后,在女广播员的紧紧追问下,没办法才说出了名字。雷锋叔叔就是这样的一个人,他的先进事迹还有很多很多。虽然雷锋叔叔已经牺牲了,永远离开了我们,但是,他的精神永远活在我们的心中。我们要学习雷锋精神,努力学习,将来要成为一个对社会有用的人才。550字 四年级 写人
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雷锋“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。在香港的巴士上,有两位老人,因为没位置坐了,只好扶着扶手,瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去,好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,从座位上起来,说:“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白,吃力地说:“谢谢你们了!”我说:“不客气!”说完,我和姐姐反应过来,我们都忘记香港人说的是广东话了。一个阳光明媚、万里无云的日子,鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿,太阳火辣辣地烤着大地,千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达,手里拿着糖,拆开包装,将糖放入口中,随手扔下包装。这时,一个苍老的声音喊道:“小朋友,不要乱扔东西!”我转头一看,原来是位老爷爷,“小朋友,你不知道不能乱扔东西吗?”“知道,老爷爷。”我小声地说道。“去吧,别再这样了。”说着,他弯下腰捡起包装,我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步,我看见一位小朋友乱扔香蕉皮,我便走过去说:“小朋友,你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾桶中,说:“姐姐,你说得对!我要向你学习!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”原来帮助别人是这么快乐的.事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!550字 六年级 叙事
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雷锋说起雷锋,我想你应该有着关于他说不完的故事吧!的确,雷锋这个名字和他的事迹已经深深的印在了我们的心中。他已经成了“奉献精神”、“螺丝钉精神”、“钉子精神”、的向征随着时间的流逝,我们渐渐入了21世纪,渐渐地人们物欲横流,对金钱的欲望增加了,渐渐地觉得“雷锋”精神已经成了“傻子”精神,再也没有必要去向他学习。当雷锋听到人们如此的议论时,他再也不对人们抱以任何希望,渐渐地“雷锋”走了,所有关于雷锋的一切都消失了,我们又仿佛回到了30年前的那天晚上,这位大嫂带着她的两个孩子在漆黑的夜晚坚难地行走。雨下得真大,天真黑,这使得她们的行走变的十分困难,不一会他以变的十分狼狈不堪了,可是离家还远呢!但他和她的两个孩子以被大雨淋湿了全身,过往的人经过了却没有一个伸出援助之手,这位大嫂向过路的人借手电筒照路,而这些人说:你要用手电筒我就不用吗?”说者头就走了,大嫂只好又像无头的苍蝇背着两个孩子继续摸着路艰难的行走,可他每走两步就摔一跤,搞得两个孩子“哇――哇”大哭,这时候,又来了一个人,大嫂狼狈的说:“求求你,好心的大爷,求你把雨伞借给我吧!我的两个孩子已经被大雨淋得受不了了。”这个过路人望了望两个可怜的孩子说:“我可以把我的雨衣借给你,不过我的雨衣是花很多钱买的,你只需要给我钱,我就把雨衣卖给你。”可是,那位大嫂连一分钱都没有呀!可想而之这个过路人不是故意为难大嫂吗?天越来越黑,雨越来越大,这位大嫂和他的两个孩子终于因受不住多日的劳累和饥饿倒下了,在也站不起来了。第二天凌晨,人们发现窄小的小路上有三个人,死在了上面,有很多人前来观看,包括那两个过路人在内,他们惭愧的低下了头,因为躺着的三个人,正是那位大嫂和他的两位孩子。这两个过路人才如梦初醒,这完全是他们吝啬所导致的结果。假如我们这个世界没有了雷锋,那还是一个完美、完整的世界吗?让我们一起呼吁吧:“雷锋,回到我们的世界,回到我们的心中做我们永远的榜样吧!”800字 初中 记叙文
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雷锋雷锋,这个名字,不断在我们心中闪烁着耀眼的光芒。雷锋把自己的青春献给了党,献给了人民。雷锋,高尚的理想、崇高的道德情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。100字 五年级 写人
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雷锋作文网专稿 未经允许不得转载雷锋,我们的英雄,我们的榜样,在他短暂的人生中,做出了许多有意义的事,雷锋,我们永远也忘不了。如今,雷锋以不多了,今天,踏着春日的气息,我要去寻找“小雷锋”!为了试探神秘的“小雷锋”,我把香蕉扔在地上,假装被香蕉班绊倒,我渴望见到一个熟悉的身影,可是,还没有。终于,一个小朋友走过来,我使劲地假装很疼,可是,他好像视而不见,还哼着小曲,假装什么事也没有,从我身边大步地踏过去,“这人也太坏了吧。”我心里想着。正当我还在生气时,一位戴着红领巾的小朋友大步朝我走来,把我扶起来,粉嘟嘟的小脸在太阳的照射下显得更加可爱,她那纯真的心灵是那样纯洁,我好奇地问:“你为什么要帮助我呢?”她的嘴角很轻松地扬起一丝微笑,说:“像雷锋叔叔学习,帮助别人不需要理由。”我告别了她,走在回家的路上,虽已是傍晚,但在前进的路上已不再黑暗,光明照亮了这条小路。雷锋,毛主席的好战士,人民的好榜样,我相信,在接下来的路上,一定还有“小雷锋”。一年级:2492784835400字 一年级 叙事
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雷锋,一位仁爱心胸无比宽广的伟人,他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰,挺直的身躯不停地忙碌,在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心,散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过,在他那短暂的生命之中,助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时,也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民,生命一去不复返,仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动,去的是活动的生命,而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。时间似沙漏,一眨眼工夫,就瞬消失。光阴“残忍”地流走,但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般,拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的温暖,那跳动的仁心欢跃着,欢呼着。步行在路上,一个个热心的“活雷锋”随处可见。学习,一个多么简单的字眼,做起来却不如想象中那么容易,而是想不到的复杂。为他人做出越多的帮助,付出的越多,而帮助的人们往往会为付出的物质感到悲哀,后悔当时的做法。一晃,回想那个时刻,在每一个遭受困难的人们面前,没有一丝的顾虑,没有一丝的悲哀,没有因为失去物质的东西感到失望,那是一种幸福与快乐,不想得到任何物质的报酬,在他眼里,能为人民做事,就是他的快乐。而人民的快乐就是他的报酬。仁爱之心,学习雷锋不可缺少!请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动内心最温暖的那根弦。发扬,学习雷锋可敬的精神,让世界布满无数个“活雷锋”吧!550字 一年级 记叙文
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雷锋一提到雷锋就会看到他那经典的微笑雷锋的微笑是真纯就像早春融雪飘过的爽风初夏季节山尖上预示雨讯的云秋日籽粒饱满睁开的玉米穗冬雪覆盖下麦苗清甜的温馨雷锋的微笑是大爱是津贴费寄给孤贫大娘后的欣慰是载车驰过艰险山路的轻松是为少先队员佩戴领巾的相互映照是清晨想像天安门广场升旗的情景雷锋的笑是永恒是他丰富内心世界的导引是温厚雨自信相互融合的象征是不为时光流转左右的青春定格而悠然逝去升华为灵魂的隽永一提到雷锋就会想到他那经典的微笑经典之所以经典是历史的验证它的品质很高却仿佛又最普通经典既经过锤炼有最灿烂的花朵一个瞬间足可以代表一生一年级:xcvzx300字 一年级 叙事
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雷锋雷锋是一个热爱劳动,帮助我们的好人。他从小就没了父母,自己上山砍柴,砍完柴下山时,一地主婆想要他的柴,说:把柴放下,雷锋叫把柴放下了,地主还打了他,用镰刀看了他的手,我们为了纪念他,给他刻了雕像,我们要好好学习,天天向上。写于一年级2012年3月7日100字 一年级 写人
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雷锋今天我们看了一部老电影,知道吗?那可是大名鼎鼎的——雷锋呀!雷锋这个人特别爱帮助人,走到哪帮到哪,这不电影中演到他来到盖楼工地,看到一位老大爷挺辛苦,便主动帮忙,看到身穿军装的他,工友们猜他是好事做了一火车的雷锋时,他却默默的干完活走了。一个下大雨的傍晚,一位乡下老婆婆抱着外孙到城里找女儿迷失了方向,雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家,尽管他全身湿透,当主人邀请他避避雨时,不爱张扬的他却又一次选择了离开。我为我们国家出了个雷锋而感到骄傲,更要学习他的这种品德!广东珠海香洲区雅景小学一年级:邱浩荣250字 一年级 读后感
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青春雷锋作文网专稿 未经允许不得转载《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历,是一部传记性质电影。影片将着力描写雷锋平凡的成长经历,用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活,自强不息、艰苦奋斗,助人为乐、服务人民”的精神。1956年,长沙望城县招工现场来了一位青年,“我叫雷锋,生于1940年,出身贫农,是团员。我要去鞍钢,当炼钢工人……”在那个激情燃烧的年代,雷锋将党和政府给予的巨大恩泽,在心里化成不竭的动力,当战士以保家卫国,务农务工以建设新中国,到祖国和人民最需要的地方去,以国人为家人,以国家为自家,以毛主席和共产党为再生父母是逐渐走向成熟的他自我历练的人生信条。脱颖而出的他备受关注,县委书记、鞍钢的厂领导、兵役局的政委、部队的首长、都被他的执着追求所打动,让他那一个又一个看似不可能实现的愿望得以实现,最后成长为全军全社会学习的榜样。而他的品质、才华与英俊也同样吸引着他的女同学与女同事,她们以自己的方式在关心和爱恋他。他也有过自己心仪的姑娘,却终因与那个时代以及他的个人理想相悖而劳燕分飞。五年级:奶包勋450字 五年级 读后感
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雷锋读后感作文网专稿 未经允许不得转载人人都说雷锋是一个可敬的“傻子”。他谦虚、善良、乐于助人、勇敢。。。他是一个穷人家出身的孩子,却无时不想着别人,做好事又不留名。他帮助了别人,别人问他:“你叫什么名字?家住在哪?”可他却回答:“我叫解放军,家就在中国!”别人要谢他,他也把这好让给别人说:“要谢就谢党和毛主席吧!”他总是把别人摆在第一位,不管刮风下雨,他都不顾一切的帮助别人。他很节俭,把自己的工资都存了起来,却不愿买一瓶汽水。就连一双袜子都补了又补。他从不乱花钱,自己不吃好,却把存的钱都捐给了学校和灾区,但又不写自己的名字,而是“解放军”这种精神值得我们敬佩和学习。雷锋想参军,可是因为体检不达标没成功,他想为国家做出贡献,他想当可敬的兵。所以,他去找了首长,但还是不行。后来,他的朋友乔安山也找了首长,他告诉首长说:“当雷锋才3岁时,他的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死;雷锋5岁时,他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国民党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时,又遭受毒打,由于没有钱治病,不久就去世了。雷锋家里很穷,他哥哥11岁就去当童工,因为岁数小,被饿成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也去世了。更不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,受到地主的凌辱后,于1947年中秋之夜悬梁自尽。年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艰难地活了下来。”首长被感动了,他答应了雷锋参军,雷锋非常高兴。那次,抚顺发生了大洪水,河口决堤了,他为了喊人,落的自己一身的伤,还不放弃,还要继续喊人。最后,还帮助他们修堤。他帮助了很多人,他帮大娘找到儿子,帮助金铃子重拾自我,帮助列车员给乘客倒水,他帮助了那么那么多人,却在22岁这个年华因公殉职。1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场,不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时,战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆,顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车,自己下车引导,指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了,但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用,木杆反弹过来,正好击中雷锋的右太阳穴,当场就打出血来,雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救,副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤,脑颅出血,导致脑机能障碍,雷锋不幸去世,年仅22岁。虽然雷锋去世了,但他永远活在我们心里!永远活在我们的行动里!三年级:叶紫宸1000字 三年级 读后感
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雷锋事迹学雷锋好榜样,这是我们从小学就开始学习的。当使我并不知道,这样做的价值,直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去。雷锋,一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志让座的情景,每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。当你在乘公共汽车时,你有没有看见到让座这一情景。其实着一幕就在你我身边。记得那是一个寒冷的早晨,我与妈妈乘公共汽车到姥姥家,当在车上时,有一个年老的老人正提着一篮鸡蛋,路很难走,车子摇摇晃晃,老人在车上艰难的站着。这时一个年轻人站着。这时一个年轻人站起来给这位老人让座,顿时我真的感受到雷锋的精神没有灭,他的丰碑永固。雷锋,一个无不利己专门利人的人。他每天省吃减用把自己存下来钱寄给那些贫穷的人。《阳光行动》播出了一个感人的节目:一对被遗弃的小女孩,而他们以拣破烂为生,生活极其困难,无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助,节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心,在无数个素不相识的叔叔阿阿姨,爷爷,奶奶的资助下,孩子终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞明亮的教室时,他怎能不感觉到爱心的伟大呢?是啊!爱心吹散了生命的阴霾,播洒下阳光。如果说幸福似水,爱心与幸福是相依相伴的啊!雷锋虽死,他的精神永远存在我们心中,他的精神永远绵延下去,他永远丰碑永固。雷锋就在我们身边三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,一定不要忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。当提起“雷锋”这两个字时,有的同学会叹息,现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走,因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了,其实,在我们的生活中,雷锋不但没有离我们远去,而且越来越近了,活雷锋随处可见。每当听见“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌时,我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。记得有一天,我和同学在校园里散步,穿梭在欢声笑语之中,突然,一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学,每人手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时,那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物,许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着,高年级的同学边去帮忙……你看,雷锋是不是就在我们身边?校门口的那条马路,车流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车,直接跑过去,让人看得胆战心惊。一天放学,我随着人流来到了马路旁,两位交警站在马路中间指挥,可有些车还是不听,横冲直撞。突然,我面前的车停了下来,我随着人流过了马路,回头有望了望,那车等同学都过去才过去。我想,那司机一定是心地善良的人,你看,雷锋是不是就在我们身边?一天,我和奶奶坐公共汽车回家,车上人多得让人透不过气来。这时,一位走路颤颤巍巍的老奶奶走了上来,望着满车的人,有些惊讶,但还是颤颤巍巍地往里挤。这时,一位穿着雪白羽绒服得漂亮阿姨站起了身,对着老奶奶说:“大娘,您坐着吧,我马上就要下车了。”老奶奶经不住劝,坐了下来。可当我下车时,那位漂亮阿姨还没有下车。你看,雷锋是不是就在我们身边?不管是同学、司机还是普通的乘客,他们都有这种雷锋精神,由此可见,雷锋精神并不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是人为什么要活着?生命的意义在哪里?雷锋叔叔用它的行动告诉了我们。雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务的精神是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命力,做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧!河南许昌许昌高级中学初一:醉吻1200字以上 初一 读后感
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《雷锋》观后感雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”今天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影,让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人,我还知道了它是一个助人为乐、热心肠的人。他那爱学习、勤俭节约的精神,更是我们学习的榜样。这部电影中,雷锋小时候的故事,他父母双亡,孤身一人。有一天,雷锋去砍柴,砍完柴,由于那天下大雪,雷锋走得很慢,地主老婆在门口看见了,说砍的是她的柴,很生气,一把夺过斧头,把雷锋的手砍破了,流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在,独生子女一个个像个小皇帝,小公主。过着饭来张口衣来伸手的日子,父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤,父母便心疼的不得了,恨不得替我们承受。和雷锋比起来,我们不是要幸福的多吗?电影里他曾经说过:“一个人的作用就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语,却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能平静,作为21世纪的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?看了《雷锋》这部电影,我的心里像打翻了的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福。我们一定要珍惜,同时也能献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们。改掉以前的坏毛病,努力学习,刻苦读书,发扬雷锋的精神。我相信,如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。600字 五年级 读后感
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《雷锋》读后感雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡,在短短的四年多的时间里,他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满七岁就成了孤儿。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。”雷锋的爷爷叫雷新庭,以租种地主田地谋生,整年辛苦劳作,但仍无法维持家人的生计,最后身染重病,卧床不起。到年关时,地主前来逼债,要雷家在年前还清租债,雷新庭无力偿还,悲愤交集,病情加重,在过年的鞭炮声中被活活逼死。雷锋的父亲雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农,租佃地主的地生活。在1929年着名的湖南农民运动中,参加过农民运动。后来大革命失败,雷明亮到长沙市仁和福油盐铺当了挑夫。资本家逼迫他到江边去运货,结果遭到歹徒毒打,重伤吐血,又带着伤回到家乡种田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫,由于反抗遭受毒打,吐血越来越厉害,也没有钱医治,于1945年春天病死。雷锋的哥哥雷振德,12岁时离家到几百里外的天津市一家工厂做童工,得了童子痨(肺结核)。由于身染重病,工作时突然昏倒在机器旁,被轧伤了胳膊和手指,随后被老板辞掉。雷振德带着病残回到家乡,又到一家印染作坊做童工。由于劳累过度,肺病一天天加重,又没钱医治,1946年也死去了。雷锋还有一个未成年的弟弟,也是连饿带病死在妈妈的怀里。雷锋6岁的时候,家里只剩下了他和妈妈两个人。雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人。她是铁匠的女儿,生下来几天,由于贫穷,父母无力抚养,就把她送进长沙一家育婴堂,简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养,6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来,雷锋的母亲被地主唐四滚子凌辱而自尽。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上……1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。雷锋的一生,是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,坚持理论联系实际,努力实践,因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队,一九六三年三月二十三日,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永远活在亿万人民心中!雷锋生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日,朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。”刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。1200字以上 六年级 读后感
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雷锋雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。300字 二年级
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雷锋身边的小“雷锋”三月春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。在学雷锋活动中,我们身边涌现了许多小“雷锋”。陈雪婷就是个小“雷锋”。她高高的个子,水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子。虽然她相貌平平,但却是个热心肠的人。平日里,她会帮老师擦黑板。整理讲台桌,有时还会帮值日生一起扫地……因此老师也常夸她有责任心。有一天中午,大家都像“饿死鬼”一样,直冲门口盛饭时,陈雪婷就慢吞吞地走出来,心平气和地对大家说:“不要挤,慢慢来,你们这样很容易把别人弄伤的。”同学们听了就安安静静地排队等候。等她盛完了饭,就拿出扫把和畚斗把走廊上的米饭都扫干净。因此陈雪婷就成了我们班的小“雷锋”,成了我们的好榜样。从她身上我看见了不求回抱,一心帮人的雷锋。是啊!学习雷锋从小做起,从我做起,让我们一起努力,也做一个乐于助人的小“雷锋”。300字 二年级 写人
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雷锋雷锋雷锋是我们的榜样,也是一位懂文化懂文名的人他过世后,人们都像他学习......现在就有这样的雷锋,记得在那次,我和奶奶去密山学电子琴,我们上了大客车,碰到了一位比奶奶年纪大的老奶奶,老奶奶费劲的爬上车,刚上车,车就开了,老奶奶险些倒了下去,车座位都满了,老奶奶无奈的叹了口气,把着扶手在那站着,我实在看不下去了,我刚要起身,奶奶说:“这座位是给你坐的,你怎么能随便给人家那?”我刚想解释,又怕被人耻笑,我捂住了嘴,突然,一位跟我同龄的小学生站起来说:“老奶奶,你请坐。”车里安静的连根羽毛掉下去都能听见,整个车里的人惊呆了,奶奶说:“谢谢小朋友!呵呵!”老奶奶微笑着敬了个礼,这位跟我同龄的小孩,说了一句:“没事,这是我们少先队的职责!”......这位小雷锋,他那幼小的心灵震撼了我!300字 五年级 叙事
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雷锋雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情,先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“300字 六年级 写人
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雷锋雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。广东东莞启动学校二年级:1365003638300字 二年级 写人
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