我的滑板
250字
初一
记叙文
别人可能以为滑板只是一个玩具,我可不认为,因为我认为滑板不只是一个玩具,还是一个“真心朋友”。我前后曾经玩烂了1个滑板,有一个被我弄丢了,我伤心欲绝那种感受可能只有我才有吧。
是一个凉爽的晚上,我在广场上和的几个朋友玩,其中的一个小朋友摔了一跤,我才想起来我有一张止血贴我便给了他,可是当我下板拿的时候一个身影从我身边“飞过”,这时我的滑板已经被抢走了,我还没有反应过来,我转身一看 我的滑板已经没在了,那天我哭了一个晚上那种感觉你们没有一个人感受过。我无法用语言那描述我的心情。
所以你们要珍惜你们的滑板,珍惜你们最心爱的东西,一但失去就想要也要不回来了。
老爸签名
250字
二年级
叙事
一天,汤姆在上数学课的时候,老师生气地对汤姆说:“你怎么做的题全错了,回家让你爸爸签字去。”
走在回家的路上,汤姆想:要是老爸签名的话,准得打我一顿,我得想一个好办法才行。不一会,汤姆就想出了一个好办法。
老爸刚进家门的时候,汤姆故意把眼睛蒙上,在纸上写“汤姆”两个字,并问老爸:“我蒙眼签名,你会写吗?”老爸不服气地回答道:“谁说我不会写?!”说着,爸爸也学着汤姆的样子蒙眼签名,而汤姆却悄悄地把练习册拿出来,和别的白纸放在一起,让老爸在不知不觉中就把名签好了。
当老爸摘下蒙布的时候,汤姆将已经签好字的练习册放进书包里。老爸还在欣赏自己在白纸写的“父亲”两个字呢。
育民小学二年级:阎晓彤 指导老师:刘玉
展开阅读全文
相似题目
-
我的滑板当我看见那一个红色底面的滑板的中间是一个红色的舌头,整个底板是深红色的,两边凸起,旁边是彩色的涂鸦。我不由自主的想踩上去滑一滑,可是又看见左手的绷带,又只好把它放回去。小时候,妈妈就给我买了一块黑白相间的滑板,我试着踩上去,滑板不由自主的动了起来,刚把右脚提起来滑板,就好像要到处乱撞一样,像个没头的苍蝇。我像站在苍蝇背上似的。我吓了一跳,但是我没有勇气,继续把脚踩上去。于是把滑板丢到一边,去玩我的三轮车去了。那个滑板就被我们丢到杂货箱里,再也没有拿出来玩过。直到现在还是偶然的机会,我看这些大哥哥大姐姐拿着滑板,身子蹲下去,轻轻一跃,滑板也360度一转,平稳的落了下来,我的眼睛发着光,我想我如果可以像他们一样,多酷呀,我高兴极了,呆呆的看着他们。后来我在杂货箱里翻来覆去,居然没找到,后来听说因为很久没有玩了,所以把它给丢掉了,我有一些失望。但我又用自己的钱买了一个红色的滑板。我高兴极了,回到院子里我才上去要玩,感觉和当年一样,可是这一次可不一样,我看了很多视频,对我来说记忆深刻的一句话是,我应该要去就控制滑板,而不是让滑板控制你,于是我右脚摆上面,左脚一蹬着滑板动了起来,我就一下飞一般的滑了过去。哈哈,好爽啊,我高兴的告诉了妈妈。有一次,我在楼梯的走廊滑滑板的时候不小心滑板撞到了墙滑板,猛的一推,我一下子踩空了,身子往后仰,瞬间往后一杵,仿佛整个人摔到了地上。我的手感到一阵剧痛,就好像一块铅块压在我的手上,接着我晕了过去。当我醒来的时候,听见妈妈在叫我,后来回到家里,我还在痛,到医院才发现是骨折了,医生给我打上了绷带,妈妈说要把那个滑板丢了,但是我依然想把它留下来。尽管我受到了惩罚,但是我依然没有放弃它,如果摔跤了,站起来就行了。700字 五年级
-
我的滑板我非常喜欢我的滑板,每次出门也都带着它。今天我就给大家说说我为什么喜欢它吧!它是半浅灰半黑色加有白色条纹的。中间有一只展翅飞翔的老鹰,老鹰上面有五个字母,是eagle,就是鹰的意思,下面抓着一个纸条,纸条上写着skateboard,意思是滑板。滑板的底部和顶上一模一样。每次在滑板上我都把自己想象成一只自由自在,展翅翱翔在蓝天下的老鹰。滑板在我的脚下跟着我还能做出一些潇洒的动作。它的轮子是黄色的,如果跑得快的话,它的轮子还能发出七彩的灯光,非常漂亮。它的身体是由五层薄薄的木板组成的,两头微微上翘呈大约15度角。这样滑起来更平稳更流畅,风的阻力更小。它的表面上还有密密麻麻凸起的小颗粒,能和我的鞋产生牢固的摩擦力,就算我滑得再快,也不容易从它身上摔下来。我站在上面,它能跟随着着我的心情,一会儿偏左一会儿偏右,我的滑板还十分忠诚,不管我站在上面滑多久,它总是能陪我放飞自我,陪我度过一段段美好的时光。我也要对我的滑板不离不弃,让它成为我童年里最重要的一部分。400字 三年级
-
我的滑板我有一个滑板,是蓝色的,上面有个十字架的图案,这个滑板叫“蛇板”。蛇板是分成两半,中间用金属连起来。下面有两个会发光的轮子。玩滑板在去年是最流行的,很多地方都能看到玩滑板的身影。我为了能拥有一个滑板,我苦缠了我妈妈十几次,妈妈只好给我买了一个滑板。去年秋天,我学会了滑板。那时我玩上瘾了,连学习也顾不上了,一有时间就在家里自个或大院里同伙伴们玩滑板。还常常把从伙伴们那学来的窍门讲给妈妈听呢!一天,有一位好伙伴要我教她滑滑板,这可是我第一次当小老师呢,我这位小老师还真动了小脑筋教了她一些基础。我用“闯关”的方法来教她,比如第一关要她站在滑板上扶着墙绕着楼下大厅滑一圈;第二关是要她自己滑,一次至少要5米;第三关……她的滑板基础就靠这个游戏学来的。我喜欢滑板,它让我玩得开心,还让我锻炼了身体。滑板,你真棒!300字 三年级 记叙文
-
我的滑板大家都知道滑板是什么东西吧!由最先发明出来的“直板”,然后发明的“游轮板”,最后发明的“鹰式滑板”!这三种滑板我都有!其中让我玩得最惨的是“游轮板”,“游轮板”有两个轱辘,和两个踏板组成发动起来摇摇晃晃的,十分有趣不过有一次我和我的“师傅们”(教我滑游轮板的两个人一个是:杨泽南。一个是:周朝鹤。还有一个副的是:张振宇。)我们来到了少年宫后院的那个大下坡,说实话当我站着俯冲的时候由于鞋带太长后轱辘压到了鞋带连我带板都飞了出去来了个“狗吃屎”唉!然后我站起来去看板好家伙这个轱辘已经变成蜂窝煤了!唉!就这个板最惨可是不能再用了只好换轱辘了!我再给大家介绍一下“直板”:“直板”是我家最老的一个滑板了,他是我的爸爸买给我的!说实话我到现在都没学会如何玩“直板”没人教我!所以说他是我家第二新的一个滑板了,记得上次妈妈的同事教我玩可是他也不会玩就是在哪里可以向前滑行一点点。第三个板也就是我最喜欢的板叫:“鹰式滑板”他全身上下就只有五种颜色但是搭配起来却很漂亮颜色分别是:红、黑、银、蓝、淡黄!组成。“鹰式滑板”最为独特打头的那个轱辘上面也有一个椭圆形的轱罩上面有着英文字母是意思是开心。两个踏板时互相平行就像鹰翱翔是的一对翅膀。“翅膀”下面也是两个轱辘加上两个轱罩,轱罩上面有两个乒乓球一样粗的弹簧弹簧的源头上面是“老鹰”的“后背”然后整体连接后面有一个把手是用来提滑板用的也是老鹰的尾巴(至少我是这样认为的!)老鹰的后背上面还有字母是究竟什么意思我也不知道。下面我们来讲讲这个“鹰式滑板”应该如何“发动”实际上很简单就是站在鹰的两只翅膀上面,两只脚一个抬起来一个往下压慢慢的上下节奏越来越快,越来越快,速度也会越来越快要是弯的话就要先加速然后你想往哪拐就压那边的“板”(与其说办还不如说翅膀!)目前保存最完好的就是“鹰式滑板”了……这就是我家的三种滑板,怎么样有兴趣吗?又想去的话就来看看吧!“我家大门常打开,开怀容纳天地哈哈~!700字 六年级 记叙文
-
我的滑板我有一个有趣的玩具——滑板。它的主色是蓝色、红黑相间。它由两个轮子和一个轮轴组成的。它是属于滑板家族中的蝙蝠版。滑板非常好玩,我目前学会了加速、神龙摆尾、翘板等技巧。加速是用两只腿一起扭,必须两只脚交替用力;神龙摆尾和加速差不多,不过摆得非常远,技术难度高一些;翘板最难,它分前翘、后翘和前后连翘,前翘是右脚踩重一些,左脚抬起来,后翘和前翘的技术一样,不过用力的方向相反;前后连翘是先前翘再后翘。玩滑板既锻炼了身体,又增加了乐趣,丰富了我的课外生活。200字 二年级 状物
相关推荐
初一
记叙文
250字
-
我的滑滑板滑滑板的人很多,可没滑滑板的也很多。滑滑板虽然很难学会,但是,只要你认真、努力,就一定能成功。不过,有的人他是认真了,努力了,可就是学不会,最后就放弃了,其实只要他在稍稍努力就能成功,可是他没有耐心。星期六的下午,天气阴而带点太阳,我和表弟带着滑板准备下楼去滑,顺便等一个人来,,因为我们约好下午一起滑滑板,我和表弟一边玩一边等着,时间流逝,我们也越玩越开心了,我想和表弟比赛看谁更厉害,“开始”表弟大声说道。我用尽全身的实力,向前冲刺着。“不好意思,我又赢了,怎么我让着你你还输啊!”表弟笑嘻嘻地说。“输了就输了,又不怎么样,每次都自以为是,认为自己了不起。”我满不高兴地说。等啊等,时间又过去了很多,这个人还是没有来,此时已经三点半了,我还想再等半个小时,看这个人来不来。我和表弟继续滑着。这时,弟弟下来了。我和表弟又要比赛了。比赛开始了,我不再马虎心里只有一个决心:超过表弟,取得胜利。“赢喽!我兴奋地说。时间又过去了许多,已经四点了,这个人始终没来。虽然滑滑板不算是最好玩的,可在我的心里它是最好玩的!不可能会改变。400字 初一 记叙文
-
玩滑板首先,我们比从我家到谢辉家,一开始是拐弯路,我毫不客气得使出必杀技“闪电漂移”一个个的机关被我破坏,不好!叶伟力追来了,哼哼,你来的真是时候,我就利用帮我加速吧,启动“加速”一下子把叶伟力冲到在地再利用他的滑板让我飞跃,直接越过岗路,到了终点,一想,怪了,一项“牛逼”的杨越凡咋了,原来在拐弯路就被叶伟力撞到了。接着一看还有一关是谁能把这个足球先用滑板撞到谢辉家谁就胜,呵呵,只好使出“旋风乱舞”只见球一点一点接近谢辉家,他们死劲追就是追不到,耶我又赢了!你们可要加快速度呀,呵呵!200字 初一 记叙文
-
滑滑板我的生性非常的活泼,我非常的爱到处跑和闯祸。妈妈常说我是一个“男仔头”。可这次我因为滑滑板而闯下了一个令我至今都不能忘记的祸。记得那年我的姐姐读六年级,而我只读二年级。因为学校离家很远所以每天上学都是父母接送。而那时姐姐快要毕业了,所以学校就在放晚学后帮她们补课。很巧我姐姐的朋友的妹妹刚好和我同班,所以每天放完学后我都和她一起玩滑滑梯?跷跷板?跳格子?和写作业。我们每天都是形影不离?两小无猜。直到有一天,我和她也像往常一样在那玩滑滑板。可这次我闯祸了,我和她一人坐一边的滑滑板。可我滑着滑着却从滑滑板上摔了下来,摔得我四脚朝天眼冒金星半天都没缓过劲儿来。她赶快跑到办公室告诉值班的老师,值班老师听了之后马上从楼上跑下来。老师马上给我涂药水和通知我的家长,当我的爸爸妈妈来到的时候就一直把我骂个不停。妈妈跟我说:“你看摔伤脸了吧,差一点就摔倒眼睛了,看你以后还敢不敢这么调皮。”而老师就对我妈说:“别骂她了她还是个孩子,受过这次的教训她以后都不敢调皮了。”值班老师还把我们送到校门口才走,我望着老师的背影眼泪就情不自禁的从眼眶掉下来。自从发生了这件事以后我就再也不敢玩滑滑板了。直到现在提滑滑板这三个字我都全身颤抖。广东江门台山市育英中学初一:张艳红500字 初一 叙事
-
学滑板暑假里,我看见许多小朋友玩滑板。他们像哪吒踩着风火轮一样飞来飞去,我羡慕极了。我央求妈妈说:“给我买个滑板吧,我也想学。”妈妈一口答应,我高兴得跳了起来。下午,我抱着新买的滑板来到青春广场练习。放眼望去,广场真大啊,广场上的人真多啊。他们有的在跳集体舞,有的在做健美操,有的在散步,还有的在打太极拳,还有小朋友在滑滑板……看着小朋友们滑的那么轻松、快乐,我恨不得马上就加入他们的行列。“扶着我的手,我带你找找感觉。”在妈妈的帮助下,我顺利地滑动起来,我感觉脚下轻飘飘的,美极了!为了防止跌倒,我紧紧地攥着妈妈。这时,妈妈说:“你必须学会自己上板滑动,做一个真正的滑板手。”我自信地回答“没问题!”可是妈妈刚一松手,“啪——”我失去了平衡,重重地摔在地上。在小朋友们的目光和笑声中我爬了起来,气愤地踢了滑板一脚。没想到学个滑板这么难。妈妈却心平气和地说“做事情必须要坚持下去,不能半途而废。”是啊,不能就这样放弃。于是我又一次上板,努力找好平衡,用力扭动双脚……付出就有回报,无数次练习后,我终于能和其他小朋友一样自如地控制滑板了,那种美妙的感觉简直像鸟儿张开翅膀在飞翔。虽然累得满头大汗,但我心里比喝了蜜还要甜。学滑板的经历我牢牢地记在了心中,因为它使我认识到:做任何事情一定要坚持到底,不能半途而废,功夫不负有心人!500字 初一 记叙文
-
学习滑板周三我们做了运动会彩排,我发现我们班有很多人都会滑滑板作文,下午我在写作业的时候就在想:“我们班怎么有这么多人会玩滑板呢?”写完作业我没有出去玩,而是在想我要不要跟这个“滑板朋友”交朋友呢?我决定了今天晚上我就要学习滑板。离开小饭桌在回家的路上我就跟妈妈说:“我想找刘姿含玩。”妈妈说:“那得看吃完饭几点呀,如果吃完饭还不到7点我们就去找刘姿含玩。”回到家后吃完饭还不到7点我高兴的欢呼起来,我迫不及待地给刘姿含打电话,我说:“我要去找你玩。”刘姿含说:“好啊!杨晨也在操场上呢。”我和妈妈立刻赶到了刘姿含家门口的操场。我问刘姿含:“你们家有滑板吗?”刘姿含说:“有啊。”“我能玩玩吗?”我说,“没问题!”刘姿含说,我们拿着钥匙去了刘姿含家的储藏室拿出滑板,我就拎着滑板就飞奔到了操场,刘姿含教我先扶着栏杆滑,先上左脚右脚往前蹬几步滑起来再用右脚前后摇摆,这样多练几次,刘姿含还告诉我右脚练好了就练弯,练好了弯就练两只脚一块前后摇晃。练好了滑板我就又交了一个“好朋友”还会了一门项目,这使得我更高兴了!400字 初一 记叙文
-
滑板暑假里的七月份,爸爸和我去逛商场,我们走到广场前面,我看见了好多的人在逛广场,其中有的在滑滑板;有的在骑自行车;有的在玩游戏;还有的坐在广场上的椅子上聊天。。。。。。我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快,我羡慕极了。进了商场,我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板,这个滑板是淡蓝色的,我这才兴高采烈的回家了。下午1:00到1:30分钟左右,爸爸带我到楼下的空地上,我带上了护膝和护腕,我全副武装了,我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上,爸爸在我的后面扶着我,慢慢地滑了起来,另一只脚也慢慢地站在了滑板上,两只脚都站在了上面,滑板和我摇摇欲坠,我感到马上就要摔跤了,爸爸继续在后面扶着我,我继续学滑滑板,我小心翼翼地踩了上去,练了50多分钟我的脚特别的酸痛,但我仍旧继续的努力着,我练了好久好久,终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了,我只好再继续的练习,虽然我已经很累了,但是我坚持不懈,爸爸对我说:“自己先练习一下。”我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯,我和大地有了几次亲密的接触,但我仍不放弃,继续努力着最后我终于练成了转弯。“真是皇天不负苦心人。”我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。500字 五年级 叙事
-
滑板篇一:滑板车 房子尧_前天中午爸爸妈妈带我买了一辆滑板车。是蓝色的,店里只有一个滑板车,它有三个轮子。脚要一收一放的才能前进。它非常帅!三个轮子能发光。刹车一捏车就马上停下,我喜欢这辆滑板车!篇二:买滑板 张宸_星期日,妈妈带我去买滑板,这是我要求了好几次,妈妈今天终于答应给我买了。我开始挑选滑板,我挑了一个喜欢的图案“芭芘娃娃”。妈妈问多少钱,店长说:“80元”。我们付了钱就走了。篇三:滑滑板 牟家禾 _今天下午吃过饭,爷爷和小姨就带我跟弟弟去滑滑板,我和弟弟一起比赛。我们在广场转了好多圈,我们转到了一个地方,绕了一大圈,我和弟弟从那里滑过来,觉得很好玩了,于是我们就在这里比赛,看谁滑的最快。篇四:今天得了个小熊玩滑板的sticker 吴云帆 _今天最后一节课是英语课,老师问哪个同学能把老师教过的四句话讲出来,就奖励一个sticker。我举手老师叫了我,我很流利的读出来了,老师就奖给我一个sticker,是小熊玩滑板。我很开心,我以后要认真听讲,得更多的sticder。篇五:骑电动滑板车 闫珏聪 _今天爸爸给我买了一个电动滑板车,开始我怎么练也练不好,爸爸鼓励我所以我充满了自信和耐心。我慢慢的练会了可是平衡没有保持,快回来的时候我的心里充满了信心,我又练了一下,这次爸爸说我练得好我心里美滋滋的。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。600字 四年级 叙事
-
滑板我们人类有许多本领需要学习,而我学习了滑滑板。一天,我和妈妈去超市买东西,在琳琅满目的商品中,一个滑板吸引了我的目光。这个滑板十分酷,它的轮子是天蓝色,板是蓝白相间,又点缀一点黑色,组成一个超级漂亮的滑板。于是,我兴高采烈地抱着它走到妈妈身边,对妈妈说:“我能买这个滑板吗?”妈妈说:“可以。”我高兴地抱着它回到了家。我一回家就找了一片空地滑了起来,我才刚上去,就滑倒了,起来后又倒了。我的兴奋劲一下子不知被吹到了哪里,心情沮丧极了。这时妈妈来了,说:“学滑板要放松,一只脚先放前面,另一只脚再放上去,开始滑。”我一站上去,就摔倒了,又经过了一段时间的练习,我终于能在上面滑了,但是我滑得不久,因为我转弯时都要跳下来,把滑板转一下,才可以继续滑。我又让妈妈教我转弯,妈妈说:“要转弯,就得保持平衡。”我得意地说:“我的平衡能力很好!”我又说:“妈妈,快教我吧!”妈妈说:“你向左转时,身体就向左倾斜;向右转时,就往右倾斜。”我滑了一会儿,在转弯处又倒了,我问妈妈:“为什么我会摔倒呢?我明明保持的平衡很好啊?”妈妈说:“你太得意了,你在地上平衡很好,但是你在滑板上平衡不一定好。”妈妈又帮我锻炼了平衡力,她先拿几块砖堆在一起,妈妈让我站上去,我上去后,妈妈又让我在砖上单脚站立,没过多久,我就能在上面保持平衡了。我在滑板上试了一下,果然比之前好多了。我从学习滑板的过程中知道了,无论做什么事,都不能心急,“心急吃不了热豆腐”这句话真对!600字 六年级 叙事
-
滑板暑假里,我看到许多小朋友玩滑板,心里羡慕极了。一天,我向爸爸提出给我买一个滑板的要求。我对爸爸说:“我很想很想玩滑板,请你给我买一个吧,我一定会注意安全的。”爸爸看我那么迫切的样子,只好答应了。滑板买来了,它的外形像一只天蓝色的火箭,轮子上还带有闪光灯,我高兴极了迫不及待地就开始滑了。一次、二次、三次……哎!滑板始终不听我的话,我渐渐的灰心了。当我想到“有志者,事竟成”这句话时,我又重新拥有了信心。我用手扶着大门,慢慢地向前滑,可没滑多久我就从滑板上摔了下来。但我没有泄气又站上滑板开始认真地练起来了。经过几天的努力我终于学会滑滑板了!并且还学会了好几个花样,例如:飘移,左右双摆……当我滑着滑板在路上里和孙永润王洪志一起练滑板时,我觉得无比的自豪。我从学滑板这件事知道了:做什么事都要勤奋,刻苦,要有勇往直前的精神。350字 三年级 叙事
-
滑板每当看见别人在大街上踩着滑板,疾驰如飞,就像脚下踩着哪咤的风火轮一样,稍不留神就不见了踪影时,我在心里暗暗发誓,我回家一定绞尽脑汁让妈妈给我买一块滑板。回到家里,我跑到书房问妈妈:“妈妈,您有什事需要我来帮助吧?”妈妈似乎觉得有点不对劲便问:“哟!太阳打西边出来了呀,我知道你有什么事想给我说,对吧?你也用不着那么拐变抹角的啦。说吧,什么事?”“我想要一块滑板,行吗?”“不行!”妈妈答道:“为什么?”我一定要打破沙锅问道底。“因为你学习退步了,得进步了才能买。”妈妈斩钉截铁,我也答应了。听说过几天就要三单元考试了,我欢呼雀跃不得马上就考试。那段时间,我天天复习三单元,争取考好。果然,我的成绩居然比一单元升了八分,我欣喜若狂,巴不得有个时空穿梭机,能让四点钟快快到来。终于熬到放学了。我排队都没有管队伍的整齐了,一心一意地想我买什么滑板比较好。回到家了,我冲向妈妈的办公楼,让她猜我考了多少分。“98分!”妈妈想了想,答道。“对了!”我高兴的一蹦三尺高。顾不上作业了,我急忙忙拉着妈妈冲向商场,琳琅满目的滑板,真让我有些“刘姥姥进大观园——眼花瞭乱”我左思右想,突然角落里放着一款新型火箭板,火箭板,顾名思忆,就是款像火箭一样的滑板,它似乎正跃跃欲试,准备发射。妈妈付了钱,我把滑板提回了家。做完作业,我和妈妈来到大厅里,开始练滑板了。刚一开始,我戴着护具,我左右摇动,只是有些恐惧,但也能滑走几步,腿颤颤微微地,生怕摔下去了。可在我不留神时,一块石头让我摔了下去,我的脚被蹭破了皮,手也差点儿伤到筋了。但我没有哭,强忍着痛,我想我长大了不骄气,我爬了起来,继续滑。功夫不怕有心人,我学会了!“ 世上无难事,只怕有心人……”600字 三年级 记叙文
-
未来的滑板未来的滑板西山路小学3.3班朱茜茜我想发明一种滑板,它比所有的汽车还快,它由四个轮组成,前面是半圆有一点翘,后面也有一点翘,两边是直的。我的滑板是由铁组成的,上面有一条龙,龙的身子是弯的。后面有一个喷火的机器,只要用打火机一点它就跑的比车还快。上面有一个布袋绑脚上就可以了。如果要上楼就可以一跳一跳地轻松上去了。再几滑几没就滑到了教室门口,我的同学又惊讶又羡慕。我要文老师享受一下我发明的滑板,让文老师还可以早一点到校,让我妈妈卖菜比较方便,可以让我早一点到校,而且不会迟到。这就是我的伟大发明。指导老师文茜梅250字 三年级 写景
-
滑板车我曾经对妈妈说:“如果我在越野跑上跑了前十名,就给我去买滑板车。”在这次越野跑中,我为了这个滑板车,咬紧牙关,奋力拼搏,终于跑了第十名。第二天,吃过晚饭,一辆崭新的滑板车出现在眼前。滑板车的上面是一块黑黑的,薄薄的板,两头微微上翘,像一条小船,底下装着四个滑轮,可好看了。我以为它很好滑,就滑了起来,没想到,我一站到上面,轮子便上上下下地抖动,好像一不小心就会散架似的。妈妈走过来,对我说:“你要侧着滑,慢慢地向前移,这样就不会抖了。”我试了试,果然行。就这样,我滑啊滑啊,终于比以前有进步了,真是不小的收获。虽然我滑得大汗淋漓的,但是心里很高兴,既完成了我的心愿,也学会了滑板车。250字 四年级 叙事
-
滑板车星期一下午,妈妈送给我一件生日礼物,我可高兴了。它非常的漂亮了,红色的板身,银色的板柱,红色的扶手,你能猜出它是什么呢?哈哈……就告诉你吧!它是一辆滑板车。我可喜欢踩着它到处去玩,就像坐上一辆正在飞行的飞机一样,有一种在天上飞翔的感觉。如果你看到了也一定想玩一玩的。同学们都很喜欢我的滑板车,他们说我的车太漂亮了。要是你看到了也一定喜欢。你,想不想看一看啊!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。250字 二年级 记叙文
-
滑滑板今天是星期天,妈妈被我的撒娇说服了,终于给我买了一个滑板,我高兴得不得了。一到家,我马上就拿出来滑。我一会儿蹲起,一会儿站起,滑得自由自在。有时像鱼儿在水中游,有时像点水蜻蜓款款飞,有时……哥哥见我滑得开心,也想滑,可是他一上滑板,就忙得手忙脚乱,并且还摔跤了。看着他那样,我笑得合不拢嘴,都争着来试试,试一个摔一个,那场景真好笑真好玩。最终还是没人会滑,还是我能滑。我滑得很快,在滑中嘻嘻地笑着,开心得手舞足蹈,妈妈在楼上叫我吃饭,我都没有听见,还在享受着滑滑板的快乐。晚上,我做了一个梦,梦见自己成了一个滑滑板高手。250字 二年级 叙事
-
滑板车周五的晚上爸爸给我买了一辆滑板车当时我高兴不已一蹦三尺高.那可是我想往已久的愿望啊!第二天一大早我找猾得很好的朋友张勇威来教我.一开始我先让张勇威扶着我慢慢的我学着直线走不料我刚走一点就狠狠地摔了一脚疼得我坐在地上半天起不来.当时我心想看样子我是学不会了.这时张勇威很帅的踏着滑板停在我面前说:"你不要放弃我开始练时也摔了很多次呢!"看着小伙伴们都滑得很好我暗下决心一定要学会.到了下午我开始学拐弯了.可是我只要一上滑板就算不摔倒心里也发慌很害怕.张勇威说:"你不要怕心理只想着怎么拐弯就行了."然后我按他的方法做果然有了进步到了下午三点我终于学会了这是我经历了无数次摔倒得来的.当时我很开心我要感谢好朋友张勇威.250字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0