幸运的我
400字
四年级
叙事
今天，我照例到大学生食堂吃饭，可是打饭的时候，饭摊前人山人海，根本打不上饭，简直没有立足的地方。我费了九牛二虎之力，才挤到前面，等我准备刷饭卡的时候，却被人抢先了，唉，该怎么办呢？
我呆呆地站在那儿，想等到大学生打过饭以后我在打，这时，一位穿着黑色上衣打饭的伯伯一眼看见了我，说：“大家不要挤，等我帮这位小朋友打完以后，你们再打，可以么？”话音刚落，有些大学生沉默不语了，还有的脸红了。这时，伯伯又用温和的声音问我：“小朋友，打几毛钱的饭？”我快速刷完卡，害羞地说：“伯伯，我打三毛钱的饭。”伯伯帮我打好饭后，又加了一些，然后补充了一句：“小朋友，吃多一点，长胖一点，要象我这样结实！”他说话真风趣，逗的我扑哧一声笑了。可是，饭打完了却走不出去，我叫道：“让我出去！”一位白色上衣的大学生说：“听到没有，让这个小朋友出去！”顿时，人流中让出了一条通道，我顺利地走了出去。
同学们，听了这个故事，你会不会觉得我有点幸运呢？我相信这世上每一件善事我们都会有所感动，不要担心没有人了解你，关心你，我们也可以象伯伯那样，只要你乐观一点，多付出一点，会觉得活在这个世界上是很美好的！要是不信，可以试一试呀！
相似题目
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幸运的我今天晚上，在朗程课堂上，郑老师带我们玩了一个叫“北风吹”的游戏，游戏很有趣，给我留下深刻的印象！郑老师先向我们介绍了游戏规则：1、台上的人要先说“北风吹，北风吹”剩下的同学要说“呼啦啦，呼啦啦”。台上的同学再说一遍“北风吹，北风吹”台下的同学接着说“吹谁呀，吹谁呀”之后，台上的同学要找出同学们的特征，当台下同学听到指令后，要先想一想这个特征有没有包含自己，有包含自己的便离开自己的座位去抢其他同学的座位。说完游戏规则，激烈的“战争”便开始了。这轮上台的同学是陈能博，他的指令是吹所有穿运动鞋的同学，我听后发现里面包含我自己，于是我赶紧起身，去寻找空位。可是，当我出来时，空的座位只剩下两个了，我眼疾手快，只有一个位子了，我便冲了过去，可是，不知道是谁比我快了那么一秒钟，把那宝贵的“金座位”给抢去了，当时我发现没位子时，心里一慌，想：完了，这下真完蛋了，我马上就要输了，这可怎么办？正当离结束还差那么几分钟的时候，上帝终于来帮我了：只见一位同学从座位上起身走向另一个我没发现的空位上，当然，我急忙坐到他的座位上，才没有输掉比赛。今天晚上，我真的太幸运，赢得了游戏比赛。450字 三年级
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幸运的我江南三月，细密的雨声中传递着清淡的杏花的幽香。这时候，应和着天边隐隐滚过的隆隆雷声，青青的竹林里也迎来了生机勃勃的爆笋时节……我套上大雨鞋，穿着雨衣，扛着箩筐大步向竹林前进。竹林爆笋，真是一片激动人心的生命景象！经过了漫长的冬天，泥土下的幼笋仿佛在瞬间爆发出一股力量，拱开泥土，像雏鸡顶破蛋壳，又像幼蝉冲破蝉蜕，争相冒出！我刨开烂泥，戴上橡胶手套，双手紧握笋的两侧，使出浑身解数向上一拔，哎哟！我的屁股！呜……看来是我力气过猛，结果摔了个四脚朝天，还溅了一身泥，唉！真没想到春笋竟如此顽固，就是不肯出来，和我想象的简直天壤之别。于是，我又接连拔了五六个，可都是只拔出了个头子，根还牢牢地躲在泥土里，真是让我丈二和尚——摸不着头脑！就在我开始怀疑人生之时，我的婆婆出现了，婆婆告诉我拔笋要用巧劲，先用锄头刨开竹笋周围的泥土，然后抓紧竹笋来回摇晃，等竹笋松动了再往上一拔就出来了。我像模像样地跟婆婆学习着，慢慢地我也成为一位初级“拔笋师”啦！接着，一根根春笋就这样“蹦”进了我的箩筐中，不出半个时辰，一大筐春笋就“新鲜出炉”啦，真是太棒了！今天的我收获满满幸运于我收获了一大筐春笋；幸运于有一位好的导师；还幸运于有一个遇事不会放弃的我！500字 五年级
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幸运的我我是个幸运的女孩。有时我会说：“上帝好残酷。”但更多的时候我会说：“上帝好仁慈。”因为它总是眷顾着我。虽然家的温馨已经不再像小时候那么温馨了，可学校依然还是那么的温暖，那么舒适，那么快乐。在学校，我不是最出色、最棒的那名学生，可我却是得到同学及老师不少关爱的人。因此，我感到无比的知足。但我遇到困难时，同学们都会纷纷慷慨解囊，为我伸出援助之手；当我心情忧郁时，会有不少同学及好友亲切地关心与慰问我，为我排忧解难；当我生气时，同学们甘愿听我发脾气；当我考试考差后，老师偶尔会狠狠地批评我，当然更多的是鼓励咯；当我受欺负时，同学们会为我出气，为我打抱不平……前几天，我们进行了调研考试，试卷超乎想象的难，当然，凭我这低智商八成也考不出什么惊人的高分来的，果然没错，成绩出来了，百分制的英语试卷，我仅仅才考了89.5，虽然早就料到结果会这样，可我心中还是有种说不出的滋味，或悲，或难过……总之，心情沉重到了极点。八十分的概念对于我来说，毕竟是10年难得一见啊。我是个英语爱好者，平时单元测试总是名列前茅，可这次居然来个8字开头的，对于英语课代表来说，多丢人呐！这大概就应正了一句话“爬得越高，摔得越疼”吧！当我拿到考试卷后，这里一个红叉叉，那里一个红叉叉；这里粗心，扣两分，那里粗心，扣一分。哎，白白的几分就这样溜走了。看着试卷，我哪还有心思听讲啊！整个早读，我一直魂不守舍的，感觉同学和老师做什么都好像与我无关。早读结束后，我去办公室交作业，从三楼一直来到一楼办公室，我感觉脚似乎有千斤重。打开办公室的门，一声漫不经心的“报告”之后，平日两三步就能走到的老师座位，当时却感觉走了几十步。因为我知道，考成那样，肯定少不了老师的一顿K，可事实居然出乎我的预料。正当我想趁老师还没注意我时，溜之大吉，可还是没能逃脱。“XX啊，这张试卷错了哪几题呀？来，我帮你分析分析。”我不敢相信自己的耳朵，如此温柔的话竟出自英语老师之口。我有点受宠若惊，“这一题，这一题，还有这一题……”哇，英语老师不但没批评我，反而安慰我。开始我不明白，以前我考高分，错一两题就会被老师K半天，可这次，错了那么多，老师反而安慰我。渐渐的，渐渐的，我开始懂了，这次，老师知道我考差了，自己心情也很难过，所以不想让我烦上加烦，所以便选择了“鼓励”，让我从关爱中吸取教训。我想这大概就是所有老师的本色吧。这将让我终身难忘。当然，这只是我人生中受到老师及同学关爱与尊重的一个小例子，这样的事还有好多好多。我感谢你们大家，感谢我所有的同学、朋友及老师。请允许我真诚地向你们道一声“谢谢！”你们永远永远是我最难忘的回忆，毕业后，无论在天涯还是在海角，我都不会忘记你们那一张张活泼的笑脸，我会永远记住你们的！我的幸运与如今所拥有的全都来自于你们，如果没有你们，哪有现在这个开朗、幸运的我啊？江苏省江阴市周庄中学初一周苗1000字 初一 抒情散文
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幸运的我当,我迈进这个世界时,我认为自己是幸运的,因为,我见识了这大千世界;当,我进入新学校时,我认为自己是幸运的,因为,在地区会有一个与我同龄的孩子在渴望--上学;当,我认识了许多新同学时,我认为自己是幸运的,因为,在地区会有一个和我一样的孩子很孤独;当,我吃过饭,我认为自己是幸运的,因为,在此时也许会有一个孩子在忍受饥饿的煎熬;当,我得到一支笔,我认为自己是幸运的,因为,在在此时也许会有一个孩子正在用木棍在沙地上刻着;我要上学……又当,我得到一个新书包时,因为,在此刻也许会有一个孩子,在为自己的书包缝完最后一针,为他的书包又可以用了而高兴.我,从出生到现在,我一直是一个幸运儿!尽管,我每次都是那么幸运,但,我还是要向前走,去探索我生命之中的色彩,要一步步走好我的生命之路,去寻找我的理想.走好自己的路,不要让自己迷失人生的方向,让自己的人生不再平凡!350字 初一 散文
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幸运的我我，一个变化多端的小女孩。有时健忘，有时很调皮，有时又很倒霉，还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊，让我高兴有快飞疯了。早上，红领巾没戴。我不知道，于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意，让我平安通过了。到了教室，知遥叮着我，审问道：“你的红领巾呢？”我漫不经心地说：“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑，但是我一看她郑重其事的表情，不禁低头一看，这不看不知道，一看吓一跳。我想“今天真幸运，我竟然能逃过这一劫，太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。第二节英语课，我翻开书包。“啊，不好英语书没带我心里“咯嘣”一声，呆了。我急坏了，像热锅上的蚂蚁，晕头向。我在胸口划了一个十字，祈祷道：上帝啊，救救我吧。这时，何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声，放下来了。我想：“真是天助我也啊!”中午，我顶着烈日，边走边想：“如果妈妈来接我，那多好。”可是妈妈今天要招待客人，又不能来了。我叹了一口气，继续走。这时姑姑坐在三轮车上，叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高兴。到了家里，菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有应有尽有，让我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!幸运女神，“谢谢你!”今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神，希望我能每天都这样，永远永远作者：杨怡450字 六年级 记叙文
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叙事
400字
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我的幸运我是一个幸运儿，如果当初手术没成功，我就成了“残疾人”了。小时候，左脚的无名指骨头长歪了，趁还小的时候发现，要动一次手术，不然长大了就麻烦了。当时，我的无名指一直跑到中指的下面，爸爸妈妈以为我是故意的，就把它弄回来。可是过了一小会儿，无名指又跑到中指下面了。一个星期过后，爸爸妈妈发现我的无名指还是会跑到中指下面去，就带我去医院做检查。查出来发现是骨头长歪了，需要动手术。爸爸妈妈听说要动手术，非常着急，因为医生告诉他们这个手术很难做，而且成功的概率比较低。爸爸妈妈听完急哭了，于是打电话给姑姑，问姑姑有没有什么好医生（姑姑是医院的工作人员），姑姑为我找了一个好医生，这个医生年纪比较大，你可别看他年纪大，他可是有许多临床经验的！手术的日子定下来了，那天，医生把我抱进了手术室，手术进行了好几个小时，妈妈一直在外面哭。手术结束了，医生出来说手术很成功。如果当初无名指没有了，就麻烦了，打球、跑步可能都会受影响。400字 四年级 叙事
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我的幸运世界上的每个人都是幸运的，只是很少人去体会“幸运”这个词。我在这个世界上就是幸运的，我是一个生命，我有爸爸妈妈，爸爸妈妈还有爸爸妈妈，这样传下去，我有那么多祖先，万一在哪一个祖先身上发生了战争、疾病，在那个时候没有传下后代，那就可能没有我的爸爸妈妈，就不会有我，我便不会出现在这个世界上。所以，我能生活在世界上就是幸运的。我从小到大，都是健康幸福的，我感谢生活给予我的一切！我可以跑，可以跳，可以正常学习。没有出意外，世界上有这么多人出意外，而我却没有，这也是幸运！上学后，我很幸运被选进了我们学校（1）班。在（1）班，我们有一个负责的班主任和数学老师。每次比赛几乎都是我们班第一名，还有友好的同学，在学校过得非常快乐，我真幸运！我有个好妈妈，这也是我的幸运。我的妈妈每天都会给我检查作业，而且会配合老师。我做错了事批评我，让我不再犯错。她还把钱省出来让我上补习班用，让我的到她能给予我的最好的教育。我还有个好朋友，她对我很好。我不开心她会想尽办法让我开心起来，她的成绩也很好，我们可以共同学习，共同进步，还可以互相帮助对方。我们平时有说有笑，我和她成为朋友后，还交到了更多的朋友！总之，我就是幸运的！500字 四年级 叙事
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幸运_我是幸运的，为什么？首先，我能活下来。有的人可能会问，你能活下来？是的，如果，我长辈中有一个不幸夭折，生命的接力棒就传不到我这儿了！而且，我没有重病，虽然我也生过病，但我战胜了它，健康地活了下去，这就是我的幸运。我的家人对我很好，我从他们那里得到了很多爱，我觉的很幸运，有了那么好的家庭：妈妈当过幼儿园老师，会用正确的方法来教我。爸爸虽然业余大多数都在下象棋，但他告诉了我怎样坚强。妹妹什么东西都会分给我一份，不但让我知道了分享，还让我有了个伴。我们班有三个打架能手，我经常和他们打成一团，我很乐意跟他们打，为什么呢？打架难免会受伤，一会儿是头上起包，一会儿是嘴巴破了，这不正是让我变得坚强吗？能和他们打成一团，我觉得也是幸运，再说了，哪个男孩玩耍时不打打闹闹呢？300字 四年级 叙事
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幸运今天下午，我们班有一个同学很幸运，幸运儿就是罗杰探。为什么说他是幸运的呢？事情是这样的。这天下午的第一节课是语文课，就在打了上课铃几分钟的教室里发生了。上课铃一响，同学都拿出语文书放好，然后就安安静静地趴在桌上等老师来上课。只有一个人例外，他就是今天的“幸运儿”罗杰探，书他是放好了，可是他却趴在窗台的上面，左看右看，东张西望的，就像在看外面“风景”似的，看到老师来了就趴着，老师没来就继续观赏美丽的“风景”。“咚，咚，咚。”巨人般的皮鞋声从门口经过，哦！原来是朱校长来了。校长在窗前盯着他，他还不知道什么事，然后慢吞吞地趴在了桌子上，我看见校长身后站着两个同学，好像都哭了呢。然后不出所料，校长走了进来，顿时，我们都明白了，校长是来抓人的。他进来后说：“你在做什么？”校长当着同学们的面批评了他一顿，可幸运的是他没有被校长抓去，连戴老师都说他是幸运的。你说，“幸运儿”幸运不幸运？350字 四年级 记叙文
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幸运为什么幸运从不会降临在我头上？为什么每次一考试我就会打冷战？我并不期盼每次考试后都不用挨骂。我惊讶的是试卷竟然会打满红叉。为什么就是找不到不考试的学校？为什么明明很勤奋却老是考不好？我不愿看到考砸后那可怕的景象。我突然想起从前童年快乐的时光。我不想、我不想、不想考试。一考试世界就像末日；我不想、我不想、不想考砸。我好像永远又笨又傻；我讨厌、我讨厌、讨厌考试。考完我总会泪流满面。我悲哀的泪，我无奈的泪。又有谁，明白我的累？200字 四年级
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我的幸运我是幸运的人，只因为我是人，而不是一只动物或者一件物品，所以我幸运；还因为我有一个幸福的家庭，有两位懂我爱我的父母……总之我是一个幸运的人。就从我小时候说起吧，听父母说，我读幼儿园时，有一次不小心将硬币吞了下去，还好当时被爸爸看见，硬币还没落到肚子里，爸爸把我倒着抱了起来，用力地拍了拍我的背，最终我把硬币吐了出来。我记得自己四年级的时候，在小区后面的健身器材上玩，就是那种两只脚站上去可以前后摇晃的。也许是我晃得太厉害了，惯性让我从那上面摔了下来，更可悲的是那杆子并没停下来，还是惯性地向我这儿砸过来。幸好一位散步的好心大妈看见了这一幕，赶紧叫我老爸过来，把我送到医院救治。幸运的是杆子砸过来时，位置靠上了一点点，伤口离我的眼睛还有0。5cm的距离，我的眼睛算是保住了。我眼角的疤痕经过药物的治疗，也慢慢地淡化了。而现在的我，有一个很好的同桌，我们互相欣赏，互相学习，经常取对方的长，补自己的短，我们还会互帮互助，共同努力前行。虽然人生的旅途中，我不免会遇上些不开心的事儿，但比起一些在福利院长大的孩子，我是多么的幸运啊！450字 六年级 叙事
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我的幸运能活在这个世界上，本身就是幸运。那么多的祖先一代代传下来，如果中间某一层断了，我也就不可能存在了。而且，成为妈妈肚子里的宝宝前，我也是在几亿兄弟姐妹中脱颖而出的幸运儿。出生前要提防着烟酒和流感的伤害，出生后又有诸如乙脑或百白破的威胁，所以，我能成为我自己，应该是非常幸运的。我是学校五（1）班的学生，这个班级是一个强大的集体，老师这么说，家长这么评价，我们自己也这么想，我为自己是这个集体的一员而骄傲，这是我的幸运。又一个生命从妈妈的肚子里诞生，好一个小捣蛋！从南边我的房间一直爬到北边饭厅，可能被什么玩具吸引了，绕了一圈，又“啊啊啊”地爬回来，仿佛是一个“永动机”，除了睡觉和吃饭，他一刻都不停歇，甚至还能推着椅子自己走路！这个时候，他才九个月大。晚上，爬到父母的大床上，把靠背上的枕头都扒了下来，然后一脚踩上去，开始翻滚，滚到被子上，爬起来，再翻一个……有几次，差点掉下床，一旁的妈妈早有防备，一把扶住，弟弟还滑稽地发出“啊”一声长叹，让我笑得前滚后翻。有这么可爱的弟弟，是我的幸运！每天一大早，弟弟像一只小公鸡，在床上就开始“打鸣“，吵得爸爸妈妈不得安睡，等着阿姨过来，抱他去自己的小乐园。每当这时，我都安静地躲在被窝中偷听。过不了多久，他又会“啊啊啊”地开始闹腾，意思是到楼下玩耍的时间到了……我们一家四口，其乐融融，生在这样一个热闹有爱的家庭里，我超级幸运！550字 五年级 叙事
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幸运每个人都会有幸运的时候，而所谓幸运就是在萌发希望后，通过怒力，实现愿望。二年级时，妈妈见我很喜欢画画，就给我报了徐老师的素描初级班。我听了，兴奋不已。徐老师的第一堂课，就是教我们画立方体。老师先说：“同学们，素描分五个明暗关系：‘明部’，‘灰部’，‘暗部’，‘明暗交界线’，‘投影’。这五个明暗关系在素描里是不可缺少的。注意，在画素描的过程中所有的直线都不能用尺画。接下来，我来教教你们怎么握笔。”我们听了，赶紧跟着老师学握笔，生怕跟不上就学不会了。“现在，我来教教你们怎么画正方体……你们可以画起来了！”于是，我便认认真真地画了起来。可是，这只笔好像一点也不听话，画了好几次，都没有画直。我开始沮丧起来，认为自己一定画不好了。这时，老师举起一个同学的画，对我们说：“你们看，这个同学能把线画得那么直，真是好样的，奖励他一个小红花！”听了老师的话，我的心为之一动，为什么我画不好，为什么我不能得到老师的表扬，为什么我得不到小红花。在我的努力下，终于，我把线画直了。在今后的学习中我十分卖力地学，成了班里画的最好的。我可以对自己说：我是一个幸运的人。450字 六年级 叙事
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幸运幸运，你知道它是谁吗？它是盈盈姐姐家的一只狗，机灵乖巧，可爱无比，实在惹人喜爱。一天，它正在睡觉时，我和姐姐串通好了，等会儿吓唬吓唬它。我正在温柔的抚摸它，使它进入梦乡。然后姐姐用出九牛二虎之力地拍打沙发，只看见幸运猛地一跳，跳的超过了一米，我和姐姐哈哈大笑。幸运似乎不理我们了，一扭头，尾巴一扫，就又躺倒那了。我又走向前去抚摸它，可它又扭头，不让我摸它，我就假惺惺地说：“幸运，来，吃饭！”幸运以最快的速度向我身边跑去，舌头从嘴巴里掉出来，我说哈哈，骗你呢！它好像没听见一样，只顾着咬自己的尾巴。看见它滑稽的样子，大家都哈哈大笑，幸运没脸地躲在车底下。它也不知道在干什么，身体的部位全朝上，除了尾巴，好像是打滚吧！左一扭，右一扭，左一扭，右一扭。哈哈，有了幸运的生活有多快乐就有多快乐。300字 三年级 叙事
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幸运听说别人生活的时代都很不好，可我生活的时代就不一样了。在这个时代很好哟！叫幸运时代。顾名思义，就是非常非常幸运的意思。上一次，我和爸爸去买彩票。我胡乱选了个“1、2、3、4、5、6、7”这几个数字。爸爸说我真是笨，选这些数字根本不会中奖，但我还是坚持我自己的意见。到今晚开奖时，我眼睁睁的看着摇奖机，只听主持人说：“好，现在第一个号码出现，是‘1’。”“是‘1’。”又一个人重复说。后来一连串数字都是“2、3、4、5、6、7”。真是太幸运了，我高兴得一蹦三尺高。我们家中了500万。还有一次，我出去玩。走到楼下，迎面有一发子弹向我飞来，我动都没动一下，子弹就与我擦肩而过。我暗暗庆幸自己真幸运，后面又是一发子弹从我头上穿过。呵！好家伙，原来是两个人在对打。十分庆幸的是，竟然没有一发子弹打中了我。我们比赛船航，船是自己做，而且是电动船，打开开关，看谁能走到“100”分的位置。比赛轮到我了。我的船正在航行中，可是船却走歪了，偏到了“80”分的位置。幸好这时刮了一阵风，把船从“80”分的位置吹到了“100”分的位置。因此，我得了第一名。幸运时代是不是很好啊？同学们，如果你们有空的话，请到幸运时代来玩，有可能你会幸运的碰上免费航班哟！450字 三年级 叙事
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幸运每个人都会有幸运的时候，而所谓幸运就是在萌发希望后，通过怒力，实现愿望。二年级时，妈妈见我很喜欢画画，就给我报了徐老师的素描初级班。我听了，兴奋不已。徐老师的第一堂课，就是教我们画立方体。老师先说：“同学们，素描分五个明暗关系：‘明部’，‘灰部’，‘暗部’，‘明暗交界线’，‘投影’。这五个明暗关系在素描里是不可缺少的。注意，在画素描的过程中所有的直线都不能用尺画。接下来，我来教教你们怎么握笔。”我们听了，赶紧跟着老师学握笔，生怕跟不上就学不会了。“现在，我来教教你们怎么画正方体……你们可以画起来了！”于是，我便认认真真地画了起来。可是，这只笔好像一点也不听话，画了好几次，都没有画直。我开始沮丧起来，认为自己一定画不好了。这时，老师举起一个同学的画，对我们说：“你们看，这个同学能把线画得那么直，真是好样的，奖励他一个小红花！”听了老师的话，我的心为之一动，为什么我画不好，为什么我不能得到老师的表扬，为什么我得不到小红花。在我的努力下，终于，我把线画直了。在今后的学习中我十分卖力地学，成了班里画的最好的。我可以对自己说：我是一个幸运的人。六年级:吕朱婷400字 六年级 叙事
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我很幸运我很幸运，因为我是中国人。谁都不会忘记2008年的中国。2008年的中国悲喜交加，从冰雪灾害到火炬传递，从四川地震到成功举办奥运会。我说我很幸运，并不是庆幸灾难没有降临到我的头上，也不是庆幸我没有出多少力就让世界称赞北京奥运会。我很幸运，是因为我是中国人，是因为我有如此博爱、善良，如此优秀、勇敢的同胞，是因为我和如此伟大的中国有着同样的血脉，是因为中国已有实力向世界证明中国的强大。我很幸运，因为我是中国人。我很幸运，因为我有世界上最好的父母。父母爱孩子。为了爱，他们可以什么都不在乎。妈妈为了我放弃了工作，只为我每天可以吃饱，穿暖，可以有一个好的学习环境。爸爸为了我，放弃了工作，整天奔波劳累，为的是给我更好的生活条件。我很幸运，因为我有世界上最好的父母。我很幸运，因为生在了一个伟大的国家，我生在一个好的时代，生在好的家庭。我要做的施珍惜和努力，珍惜上天赐给我的这份幸运，回馈上天赐给我的这份幸福。400字 六年级
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我很幸运！我很幸运人生在世，追寻着自己的理想。有的人因事业上的失败而自责；有的人因工作的繁多而抱怨；有的人因考试成绩的低下而苦恼。我很幸运，因为我生在世上，我可以为自己的目标、为自己远大的理想而奋斗。学习上的幸运我很幸运，因为我生在这个世上。我可以学习，我可以为此而奋斗。挫折时，我有老师和同学的帮助；考试失败时，我可以吸取教训，总结经验；成绩优异时，我还可以受到老师的夸赞。我为此而感到幸运。生活中的幸运我很幸运，因为我生在这个世上。我有一个温暖的家。每天早上出门时，有爸妈的一句嘱咐；每天放学回家时，有妈妈为我准备的丰盛晚餐；遇到挫折时，还有爸妈的安慰。我为此感到幸运。社会上的幸运我很幸运，因为我生在这个世上。我可以报效祖国，为国捐躯。我可以努力奋斗，将来成为成功人士，实现自己的人生价值。我为此感到幸运。尺有所长，寸有所短。只要你找到自己的长处，并加以利用，经过不断的努力，你将成为下一个幸运儿！正如范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”，只要怀着乐观的态度去面对每一件事，我相信，我将是最幸运的！安徽蚌埠龙子湖区三十一中初二:幸福拾荒者400字 初二 写景
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我很幸运我很幸运时常，我感恩上苍，因为我有爱我的父母，因为我有真挚的友情，因为我有可爱的同学，所以我很幸运。——题记友情友情，伴我们走过一生，一生中，友情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了友情，去哦闷的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的，一定有朋友。生命，因友情而绽放出美丽的花。亲情亲情，伴我们走过一生，一生中，亲情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了亲情，我们的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的一定有亲人。生命。因亲情而绽放出美丽的花。师情师情，伴我们走过一生，一生中，师情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了师情，我们的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的一定有老师。生命，因老师而绽放出美丽的花。生命，因有了这些感情，才会多姿多彩，我以我有这些而感到幸运。400字 初一 抒情散文
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我很幸运我一直都觉得，自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭，一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切，都让我感到我是一个幸运儿。我很幸运，我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来，我们家每天都很热闹。我知道，这种热闹，我一辈子都不厌倦，因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以，我觉得很幸运。我很幸运，我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们就尽力买给我。我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以，我很幸运有这样一对父母。我很幸运，我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书，我也不例外。现在，我终于考上了理想的学校。所以，我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。我很幸运，我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学，也是我的好朋友。在我开心时，她们会陪我笑；在我落泪时，她们会安慰我；在我灰心时，她们会鼓励我。在我的人生里，她们是我宝贵的财富。所以，我很幸运能认识她们。在我的人生里，我觉得自已很幸运。其实，这些幸运的人或事，无时无刻都会在我的身边。400字 初一 散文