蚂蚁的王国
500字
六年级
书信
我是一只蚁王，我比其他蚂蚁大上两三倍。我长得很特别，我的身体有三种颜色。我的触角、头部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我细细的钥匙红色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王国是在人类的猪圈旁的一棵大树的树根下，以及树的周围。这天，我出来走访民间，每一只蚂蚁看到我，都向我打招呼，我们碰着触角。在草丛的边缘，它离我的王国很近，我看到了一只棕色渗透点黑色的小蚂蚁似乎迷了路。他经过我面前时，我向它指点了方向，它明白了，走了。
这时，我看到不远处有一群蚂蚁围拢着，谈论着什么。我过去探个究竟：原来这儿有一小块苹果，散发着诱人的香味，大家抬不起来。我就过去帮忙，还是抬不起来，这时，陆陆续续又来了几只蚂蚁，大家一合力，把这块苹果抬了起来，搬回我们的住处。我高兴极了！
蚂蚁们熙熙攘攘的往来。瞧！远处一块香蕉皮，好些蚂蚁在香蕉皮的内部贪婪的吃着；我也加入了他们的行列。渐渐的，越来越多的蚂蚁聚集在这香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一只红眼睛、全身是绿色、后退长长地、淡黄色的触角、腿的下端是红色、常常的后腿上有锯子的庞然大物出现在香蕉皮上。蚂蚁们大惊失色，四处逃散。啊！这个庞然大物是一只蚂蚱！不一会儿，这个庞然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了许多蚂蚁。
我看见了我的国民们正在勤勉的劳动者。测气候者正在侦查天气，清洁工正在打扫卫生……啊！我爱我的蚂蚁王国！
爱是那杯茶
500字
六年级
写人
我的爷爷爱喝茶，我却不喜欢，因为茶淡然无味，还有些苦涩。我每次去爷爷家，爷爷总要为我端上一杯茶，我虽然不喜欢，可是爷爷的坚持让我也不好拒绝。慢慢的，也就习惯了，只是仍不爱喝茶。
这段时间，爸爸妈妈回老家，我便被寄养在爷爷婆婆家。我放学回去，便嚷着口渴，叫爷爷拿水来解渴，爷爷却给我端上一杯菊花茶，对我一脸的不满熟视无睹，说：“菊花茶清热解毒、消除疲劳、解渴，而且一点儿也不哭。”我半信半疑喝了一口，有点甜，“这茶还不错。”爷爷见我第一次夸赞他的茶，笑得满脸都是褶子。爷爷一高兴，话匣子就打开了：“你在学校好不好？”“上课累不累。”哎！话可真多，但又不能不听，早知道就不夸这茶了！
这几天考试，次数频繁，隔三差五就考一次，不是语文，就是数学，不是英语，就是科学，考得我头晕。星期五一回来，我就累得瘫在了沙发上，接过爷爷端来的菊花茶，我叹气道：“唉，下个星期一又要考试了，我快累死了！”爷爷拍拍我的头说：“坚持一下就挺过去了，爷爷可是你坚强的后盾！”爷爷握着拳做了一个挺我的动作。“扑哧—”，爷爷这老顽童的样子逗笑了我，我也轻松了许多。
星期一早上，我准备上学，刚到门口，爷爷便叫住我，塞给我一瓶子水。这淡绿色的的水是什么呀？爷爷看出我的疑惑，解释：“这是安定情绪的绿茶，多喝一点，考试就不用那么紧张了。”我点了点头，拿起瓶子就出门了……
现在，我仍不爱喝茶，但只要去爷爷家，就一定要喝爷爷泡的茶，爷爷的那杯茶呀，满满的，全是爱。
六年级:如人饮水2
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蚂蚁的王国暖暖的阳光洒在草地上，我懒洋洋的坐在草地上感受阳光的温暖，微微的秋风吹过我的脸庞。一只蚂蚁进入我的视线，让我陷进无限的遐想。在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己……我的目光跟随着一只雄性的大蚂蚁来到了蚂蚁的王国，我看到许多小小的工蚁在王宫中忙来忙去，此时此刻我好像也是一只蚂蚁。我来到了王国外，一只蚂蚁向我问好，我告诉它们我是一只新来的蚂蚁，想跟它们一起到王宫参观参观。我先来到了储藏室，那里有好多食物，有火腿肠残渣、面包屑、植物碎屑……我又来到了蚁后的大殿，蚁后的肚子好大啊！他的旁边还有许多卵，蚂蚁王国还有许多居民呢！我刚参观完，就来了一群不速之客——白蚁群。我赶紧出去帮同伴们保护王国，可是敌人的力量太强大了，一会就攻破了防御。白蚁群进来之后就开始抢东西了，它们不仅把储藏室的东西抢走了，就连蚂蚁卵也不放过，能带走的全部带走。很快，蚂蚁王国被抢劫空了。但是蚂蚁王国里的子民们一点儿也不灰心，它们更努力的搬运食物了。我相信过不了多久，蚂蚁王国就会变得繁荣兴旺。我迷迷糊糊的在王国里走了一天，直到村子里传出几声“犬吠”，把我从幻想中拉了回来。回想片刻，我刚刚竟然到了蚂蚁的王国，我真是太高兴了！450字 童话
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蚂蚁的王国湖南省长沙市雨花区圭塘小学六（2）：杨捷昆虫的种类有许多，比如：蜻蜓、七星瓢虫、蝗虫、蟋蟀、蜘蛛、甲壳虫……还有一种昆虫，我们在生活中经常见到它们，那就是——蚂蚁。它们团结有爱、互帮互助、有好东西一起分享……我蹲在墙角里，看了看那蚂蚁的王国。墙角在我眼前扩大了，一只只蚂蚁变得高大。忽然，一只皮肤黑黑的蚂蚁从王国走了出来，它戴着一顶用绿草编织的帽子，我想他一定是蚂蚁王国的神厨吧！它走着走着，看到啦一堆面包渣，它本想搬回王国，可惜它一个人的力气太小了，于是它又如风一般地跑回了王国。起初，我并不明白它回去是要干什么，直到它出来。原来它是去叫帮手了啊，我不禁笑了笑。“一二一，一二一……”它们团结了起来，口号声越来越大。“一二一，一二一！”终于。它们把那一大堆面包渣搬回了王国，去给蚁王和蚁后做好吃的大餐去了。我想：它们的蚁王和蚁后都会给予它们勋章或奖励把……蚂蚁的王国很美很美，有机会我也带你去看看……六年级:杨捷350字 六年级 叙事
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蚂蚁的王国今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了时间也忘了自己。在我面前世界变大了，小草变成了”大森林”，在这无垠的“森林”里一只小蚂蚁独自一人在四处乱撞，他发现了一个饼干渣，还有一个苹果核，可他都班不动，他有跌跌撞撞的往回走，搬来了几位“救兵”，大家齐心协力，把食物搬了回去，我想，今晚他们又要有一顿丰盛的晚餐。我好像进去和他们分享啊！不远处又有几只蚂蚁“归来”了，他们头顶这一些火腿肠渣，仿佛再说：“人类太浪费了，小半截火腿肠就仍在地上，不过，这次我们可以开荤了。不远处，地上有一个瓶盖，有两只强壮的蚂蚁在一起打闹，他们好像在格斗，谁赢了，这个瓶盖就归谁。旁边还有几只小蚂蚁，仿佛在为他们呐喊助威呢！每个蚂蚁都在干这自己的事情：小一点的蚂蚁在学校上课，老师在教课，他们听讲得多么认真啊。孩子们的家长也很忙都在上班。放学了，小蚂蚁都回家了，向家长汇报这一天都在学校做些什么，那儿有一只非常得意的蚂蚁，我想他一定是考了好成绩正在得到家长的表扬吧。忽然，我问道了一股饭菜的香气，几声犬吠才把我的心灵唤了回来。什么时候还有空，我一定要带你去蚂蚁的王国里去散散步！六年级:24k纯帅?W450字 六年级 叙事
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蚂蚁的王国今天，我放了一块面包渣，让蚂蚁们“快速”做出反应，让我快速把此文章写好。正把细小的面包渣放好时，就来了一只身体娇小的蚂蚁，在四处走动，发现了我放的一块面包渣，它一定是位厨房高明的厨师，出来找料子做菜吃，现在它找到面包渣，它用触角和手脚去碰了碰，推了推，可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，不久，他又出来了，而且找了几个帮手，他们为了所有蚂蚁的肚子，他们竭尽全力地把食物给办了进去，让我感受到了蚂蚁的团结，真是感叹不已！今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香！我也想和他们一起分享，但怕打扰他们。蚂蚁们不仅有自己的团结精神，还有它们即会找东西做饭，还会合理的上学、放学……等。我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着，一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢！老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工：一个个大蚂蚁在老巢里走进走出，手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工，当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头，那些工人们都用手足触碰为高兴，它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈，表示放学。它们也“下班”了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头，一对触角像缺少光照的苗一样，“干枯”着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了，继续看着，让我津津有味的观察着。忽然，它的老好朋友经过，看到它愁眉苦脸的，就坐过去劝他不要难过，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下，它眉开眼笑了。此时，头抬起来了，触角像重见天日的苗一样，精神了，焕然一新。听见油炸的声音，才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。我可以牵着你的手，再去蚂蚁王国见证一下奇观。600字 六年级 叙事
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蚂蚁的王国今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘记了世界,也忘记了自己.在我的眼前,空间扩大了,那些绿油油的小草组成了一个茂盛的大森林.我看见了一只蚂蚁,好像一名队长正召集所有蚂蚁居民来 这里开会,真是人山人海啊!会开始了，马上变得安静起来了,大家一个个都十分庄严地站着,认真地听着吗机队长说的话.过了一会儿,会结束了,大家都各自去干自己事情去了,有些去上学,有些去找食物,还有一些在巢穴里做家务.蚁巢里出来一个又一个的小蚂蚁,他们要去上学,背着一个个小书包,蹦蹦跳跳地来到了学校.我目光追随着一只蚂蚁,我看见老师在教课,大家都十分认真听讲''叮铃铃''......下课了,大家迫不及待地冲了出去,有的玩起了篮球;有的在跳绳;有的在玩跳格子游戏,大家都沉浸在游戏当中.直到下午响起了一阵铃声,放学了,小蚂蚁们都回到了蚁巢,蚂蚁妈妈们都出去找食物了,它慢慢地走,终于找到了一块小面包渣,把食物搬回了家,今天它们可以大餐一顿了,我好像嗅到了蚂蚁的饭香,我想:它们一定很高兴能吃到这么美味的饭菜,害得我也直流口水.我高高兴兴地漫游了一个下午,直至太阳下山的时候知了的歌声才把我的心灵给唤回来.我愿意拉着你的手,一起到蚂蚁的王国去参观参观.450字 四年级 记叙文
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蚂蚁王国今天，我又性质勃勃的来到了蚂蚁王国，看见了他们熙熙攘攘的往来。首先是蚂蚁王国的入口，入口那里有好几个士兵把守，戒备森严，一般人进不去。我进了入口，看见了里面的“村民”，各有各的事，谁都不闲的，看着看着我走进了一家蚂蚁的家里“爸爸”在耕田，妈妈在织衣服，我一看怎么就两个人呢，我想了一会，他肯定去上学了，我去了蚂蚁的学校，学校里又很多蚂蚁，带着帽子的是老师，而带着红领巾的是学生，我看见他们再升国旗的场景，他们站的非常整齐，可以看出每个蚂蚁的心中都对祖国非常敬仰，渐渐的，升旗手走了过来，前面4个是护旗的，责后面的就是方阵队，他们走的非常整齐。走到了地方，体委就喊立正，全体全部立正，一点动的都没有，整整齐齐的。升旗手去升国旗了，在国旗的升旗过程中，他们还放了蚂蚁国的国歌，虽然我听不懂他们的乐曲，但在我的耳中仿佛就是人间最美的音乐。不知不觉升旗仪式结束了，蚂蚁们按着顺序一排排走进教室，我也跟他们进了教室，我坐在后面，仿佛我就是一个听课老师，在听蚂蚁国的老师讲课，虽然我听不懂蚂蚁老师的语言，但是我可以看出他讲的非常认真，一丝不苟，再看看同学们，一个个认认真真的，好像每个人都有报复祖国的愿望!我漫游了一上午蚂蚁王国，还没有漫游完，直到下午太阳下山时我才被黄雀的歌声唤了回来……500字 六年级
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蚂蚁王国清晨，一股凉风徐徐吹来，我漫步在园中，寻找着它的身影……忽然，我停住了脚步，视线停留在一个蚂蚁窝上。我蹲了下来，下巴靠在膝盖上，静静地观察。瞧，一只小蚂蚁爬到一块已经烂了的面包渣旁，这块面包渣似乎有点大。它那一双清澈的眼睛注视着这块面包渣儿，好像在考虑着什么似的。等了一会儿，只见它跑到同伴身边，一对触角微微动摇，叽叽喳喳地不知道在说些什么。不一会儿，这只小蚂蚁便带着三、四个“救兵”，一齐来搬运食物。大家齐心协力，使出全身的力气，终于把面包渣安全地运回洞中了。所以，团结就是力量，只要大家齐心协力，没有什么困难是克服不了的！蚂蚁的世界真是多姿多彩啊！它们有的在上课，汲取大自然的知识；它们有的在嬉戏，感受大自然的乐趣；它们有的在做菜，让我仿佛嗅到了大自然的气息，大自然的味道。我想，它们一定是一群优秀的厨师。“咚咚锵，咚咚锵。”咦，这是什么声音啊？哦，原来是小蚂蚁们在演奏呢！它们站在一棵树下，尽情地发挥各自的音乐才能。“啪！啪！啪嗒嗒！咚咚……”我沉浸在这美妙的音乐之中，仿佛自己也是大自然中的一员！哦！小蚂蚁们！你们真是一群天才的演奏家！我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。450字 六年级 记叙文
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蚂蚁王国早晨，一阵号角声把我吵醒，看见自己和一群蚂蚁睡在宽敞的窝里，我的头变成了椭圆形，头上长了两根电线，身体变成两节，有四只手和四条脚，我疑惑不解的想：昨晚还在家里，怎么一早起来就到了这里，家里的电视机、床、桌子都不见了呢？因为蚂蚁都去集合，我便也来不及多想，加入到了它们的队伍。一路上我看到了大树比原来的大了好几百倍，蚂蚱、蜻蜓、蜘蛛对于我们来说都是庞然大物，我不敢相信自己真变成了一只蚂蚁，但蚂蚁归蚂蚁，既然变成了蚂蚁，那就听天由命吧！来到一堆面包渣面前，我才知道我们是来搬运食物的，可这堆面包渣比我们的身体大几百倍，我们难道能把这么大的食物抬回家？在我疑问之时，旁边的一只蚂蚁说：“这食物虽然大，但只要我们团结，连房子也能抬起来的。”听了同伴的话，我也上去帮忙。走在前面的蚂蚁先锋官喊起：“ 1-2-3 ，开始”。大家便一鼓作气把食物抬了起来，先锋官继续喊到：“一二一，一二一……”我们全军土气高昂随着号令齐心协力地抬着，有很多的同伴发生了意外：有的脚伤了，有的手断了，有的腰抬不起来了，但它们仍坚持不懈而艰辛的挪动着每一步，我想，这就是团结和友情的力量吧。经过大家不断的努力，我们终于把食品抬进了窝。正在我高兴不已时有只蚂蚱把我抓住，想吃我。我在害怕中惊醒，发现这原来是一场梦。不过这个梦告诉我一个道理：只要团结，什么事情都能做到，因为团结就是力量。500字 五年级 叙事
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蚂蚁王国漫游记有一天，我坐在树下静静地想着老师布置的难题。突然脚上一阵痒，我一看原来是几只小蚂蚁呀!我觉得十分有趣便跟上去看。我小心翼翼地前进着，生怕被那群蚂蚁发现。走了一分钟我终于到了。不知怎么了，视觉既然扩大了好几倍，平常经常看到的野花、野草在我的眼前成了一颗颗挺拔的大树。细密的草径组成了茂盛的森林。在蚂蚁王国里它们的房子整齐的摆放着，王国里的蚂蚁跟人一样有着有趣的生活。在它们的格斗场，选手就像发威的猛虎一样好似就是最凶猛的才能拿到金牌。有一对对手一个非常小，看起来十分弱，另一个则非常大，是那群选手中的庞然大物，小的那只蚂蚁我管它叫小强而大的那只我管它叫大力。决斗开始了，大力选手就给小强选手一个下马威来了个飞身踢，小强利用它娇小的身躯巧妙地躲过了大力的飞身踢，大力再来个重击——过肩摔。小强再次闪了一下，大力的重击也落空了。大力的选手开始不耐烦了，它准备做最后致命一击——蛮牛冲撞，小强选手不慌不忙。在被撞倒的一刹那，它闪在了一边，并伸出了一只脚，去拌大力选手。拌击成功，大力选手摔的很掺，最后惨败告终。我和他们一起欢呼着，鼓掌着。音乐厅就在旁边。蚂蚁们请来了庞然大物的演奏家——甲壳虫来演奏曲子，它有规律地振动着翅膀发出优美的声音。我在观众席上热烈的鼓掌大声地叫好。在蚂蚁的王国我不仅看到了以上两处风景我还看到了许多许多······500字 五年级 议论文
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蚂蚁王国奇遇记-童话终于到星期六了，我写完作业后，拿来了包薯片，狼吞虎咽地吃了起来……咦?怎么觉得腿痒痒的，我低下头一看，一群蚂蚁浩浩荡荡的正在向我身上的零食发起了“进攻……”“哎呀妈呀!”我吓得跳了起来，准备用脚来把它们踩成“蚂蚁肉饼”。而它们却摆动着触角，向我求饶说：“请大人’脚下留情‘!如果大人放过我们，我们就请您到咱们王国游乐一番!”我吓坏了，心想：我什么时候会懂蚂蚁的语言了?但转念又想：蚂蚁王国?我还没去过呢!那我就去看一看吧!它们先给我戴了一顶皮冒，我顿时感觉世界变大了，凳子像珠峰一样高，旁边的苹果成了一座假山”，咦?那些“绿色的大树”是什么?蚂蚁们说那是青草，我差点儿晕过去……接着，蚂蚁们带着我来到一个洞穴，它们说了一句“芝麻开门”，“轰”的一声，出现了一个“迷宫”。蚂蚁向我介绍道：“这儿是婴儿室，我们在这儿产卵;这儿是休息室，我们在这儿睡觉;这儿是粮食室，我们在这儿……”它们滔滔不绝地说个不停。很快，我们就到了王宫。蚂蚁国国王热情地说“欢迎您的到来。来人!上菜!”说是菜，也只是飞蛾头和苍蝇腿。我低头想呕吐，没想到头上的皮冒掉了下来。“轰!”蚂蚁的洞穴顶部被我顶出了个大洞。“呃……对不起!我家着火了，我要去救火，失陪了!”我连忙逃走了……这可真是一场奇妙的旅程啊!500字 三年级 童话
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王国某年某月某日，有一个人用无人机在一个森林里拍射美景，突然无人机拍到上很多动物，有小猫、小狗、狗熊、老虎、狮子、小羊、小鸟和狼等。这些动物们的旁边有珍上很大的黑东西，好像一个黑球，那个人为了看清那个黑球是什么他把无人机往低处飞，惊奇的发现，那个黑球居然是个城堡，那里怎么会有一个城堡呢？上面还写着“动物王国”这四个大字，这是谁造的城堡呢？想知道的跟我来，我们一起去采访一下动物们，得到自己想要的答案。今天，我们来到这个森林，我们来的目的就是得到自己想要的答案。我们进了这个森林，我们来到这座城堡，目瞪口呆的看着城堡感到这座城堡非常壮观也非常大。这座城堡的主人是老虎。我们先进了城堡问：“老虎先生，这是怎么做的呢？这是谁建的城堡？”“呵呵呵，这是用石头和土做的，而且这是我们动物自己做的”老虎先生回答到。听了老虎先生的回答我们非常吃惊，我们异口同声的说：“谢谢你啦老虎先生。”老虎先生说：“不用谢。”我们又去找动物王国的居民，问这是怎么回事？我先问了狼、小羊、小鸟、小狗等。我们还在这个城堡住了一晚上，在这一晚上我们交到了很多朋友。第二天晚上我们准备回家了，动物朋友们依依不舍的和我们照了张大合影，还玩了一些游戏，这两天我感到非常的幸福！500字 五年级