雪伤650字

雪伤

650字 初三 书信

又是怀旧季节。端坐檐下,看忧郁的一片天,飘着纷飞的雪。是谁在天际撒下自己的感想,我不清楚。漫天飞雪,白茫茫,雾蒙蒙,是自幼期许了好久的,如北国风光一般的炫烂。或许在几年前,我可能——

摇摇头,断了心中的念想。雪地上泛着一层淡蓝的银光,那细细地印在上面的一行小脚印,想必是不耐烦的鸟儿踏雪寻食而留下的吧,更在凹痕中凝着一汪汪浅灰。远远望去,像是有谁不经意地挥墨洒下,在如宣雪地上盛开墨梅。

很美很美,却让我有种想哭的感觉。曾几时,我也成了这样的人?或许是一别昔日,许多小伙伴开心地打雪仗,堆雪人,那时雪很浅,仿佛阳光在猛烈一些便就会化成一地春水了,但我们依旧很尽兴。可时至今日,这雪纷纷扬扬,草坪,其实早已俨如一片雪野。落尽了叶的槭树、枫木向黯黯的苍穹伸张着碳条似的枝杈,自是别有一番趣味。可我的心却已不再激荡。奈何?奈何!

小学的时候,妈妈会骑着自行车压过薄雪铺着的地,驮我上下学。透过暗淡的路灯,我荡着趾丫,爸爸在灯下冲我挥手,我大声呼喊着再见,口中呼出的白气化为缠绵的亲情,消散又重现。不知在我们融入寒风中后,爸爸又站了多久,我只感觉:雪是柔的,看着身后的车轮印,我笑得开心;光是暖的,一直瞧见爸爸守候的那盏路灯,灯光氤氲,朦胧在眼角。

而今时,我已不再是那个幼齿的女孩,心境也不复当时。有的只是感伤。

曾经的路总是长长的,仿若曾经的岁月。有些景色并非那时独有,然而,却只有那个时候以那时的心走过,停过……透过树,仰望昏黄的路灯;借着月,仰望纷飞的雪花。而这一切照片却表达不了,那个时间,那些人与景,灯的温暖,雪的感伤,无可替代,亦无法替代。就像那些时候,那个年纪,那个我,经历了一些的我,没有复制品。

雪翩然,心冷然,轻轻拢了衣袖,起身给自己倒了杯热开水。望着杯沿白气弥漫,动了动已然僵硬的手指,我贴住这炙热。

活力一刻

650字 初二 叙事

每当第三节课后的音乐响起,就意味着那展现同学们活力的时间到了。随着节奏欢快的音乐声,大家开始有序的集合在一起,准备大课间操的开始。

LOOK!站在自己领域上的同学们开展着项目多样的课间活动,有的打羽毛球,有的跳绳,有的扔沙包,还有的跑步。打羽毛球的同学挥舞着手中的球拍,羽毛球在手中左右来回,双方对手打得热火朝天,一个球也不放过,旁边的同学们则仔细的当着计数器,盼着他们OVER后,又轮到自己大展身手。跳绳的同学呢?他们可也不赖,手中的短绳在不停的从头顶华丽落下,又一个凌波微步,轻盈的从脚下划过,一个完美的花样跳绳一双摇就这样在同学们的手中诞生了。还有”双人跳“,两位同学跳一根绳子,这可是十分考验默契的呀!”快,那边!那边!“丢沙包的同学如上战场样,那股认真的劲啊,眼睛直勾勾的盯着沙包,脚下还不停的走动,嘴上还不住的嚷嚷。有时候,一不小心,打到同学了,这时,传来的便是大家的欢笑声。”沙,沙,沙“长绳落在地上,给大地打上一条长长的痕迹,大家一个接一个腾空而起,巧妙的跳过长绳,还有一些技术高超的同学在越过长绳的那一霎那,还来一个360度大旋转,或者扮上几个鬼脸,做出胜利的手势。这时候,老师也加入了我们的行列,给我们摇绳,还说一下鼓励我们的话,时不时把我们逗得哈哈大笑。

这就是属于我们的活力一刻,虽然只有短暂的20分钟,但是在这20分钟里充满笑语:在这20分钟里,老师和学生融为朋友;在这20分钟里,大家是那么团结互助;在这20分钟里,我们共同进步,共同赢得活力,收获健康!

每周二至周五,第三节课下课后,那一段宝贵而短暂的时间,就是同学们期盼的大课间操,属于我们的天地,尽情展现我们的活力。在这活力一刻,你我携手共同成长

14中初二:灬雅氏萱ル

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