5个小精灵的故事
450字
三年级
议论文
很久很久以前，在一个茂密的大森林里，住着5只可爱、神奇的小精灵。
树精灵，“绿森”年长，最有威信；花精灵“香朴”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿个玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵：“泥拉”食欲总是很好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大南江北。
由于性格不同，5个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不管已决不出手。
有一天，森林里来了一位不速之客-----坏魔阿豹，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉国的居民搬到来滴答国，引起泥拉和滴答之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豹见到此剧情乐的捧肚大笑。
没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豹以险恶的用心挑起了他们的战斗。泥拉和滴答十分羞愧，握手言和。这时，香朴和硬朗业慌慌张张地跑来，说：阿豹把我们心爱的玩具和美丽的衣服都抢走了！”香朴又说：“我用了魔法跟他较量，可是他的魔法能力实在是太高了，我打不过他！”绿森说；“看来我们单打独斗是打不过他！只有我们齐心协力才能……”
那几个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有的5彩光，金光闪耀，坏魔阿豹死了。
他们欢庆胜利，从此他们齐心协力、团结一致，过着安定、幸福的生活。
天使的翅膀
650字
六年级
议论文
拥有一双美丽动人的翅膀，是天堂中每位艾琪儿的心愿！
——题记
在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使，他们叛逆而又善良，高傲而又谦虚，调皮而又乖巧……
在第10008届加冕典礼上，他们拥有那美丽动人的翅膀：安炫--蓝白相间蓝灵--蓝紫相间任枫--黑白相间白灵--紫白相间，最另人羡慕的是他们的翅膀都略带透明。
不到几天，不知天高地厚的安炫就因触犯了界规而被终极天使收回了翅膀，这下可给蓝灵敲响了警钟--她对自己的翅膀可喜爱的不得了哦，她深怕哪天会失去它们。从那以后她的个性来了个180度的大转变，因为她不愿象安炫一样得罪终极天使而是去心爱之物。
她总是小心翼翼的梳理自己的翅膀，也不再像以前那样目中无人了，见到学长或前辈也会问好打招呼了。她那突如其来的改变是为了什么？许多天使深感疑惑，甚至连她最好的3个朋友也无法理解其中的奥秘。当任枫怒气冲天质问她时，她只是淡淡的说了句：“因为我不要像安炫一样，失去那双翅膀。”任枫这才想起了蓝灵曾今说过希望有一双蓝紫相间而又略带透明的翅膀，他恍然大悟……
在一个风和日丽的早晨，一切都是那么的美好，可是一个消息传进了蓝灵的住处--水晶宫：人间有一个小女孩得了一种怪病，她父母已经找遍了所有医生，却都无能为力。听到这个消息善良的蓝灵立即跑到终极天使面前，求他救救那个可怜的小女孩，而终极天使却慢慢地说：“救她可以，却要你那双翅膀来交换，你舍得吗？给你一天时间，好好想想吧！”
那晚，蓝灵一个人在水晶宫展转难眠，终于她决定用自己的翅膀去换女孩的命。她等不到天亮就跑到终极天使面前告诉他自己的决定。只见终极天使用手一挥，蓝灵的两行泪水滑落--翅膀消失了，女孩得救了……
那双翅膀曾是蓝灵的骄傲，而今天蓝灵更为它感到骄傲--因为它就了人命……
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五个小精灵五个精灵丛榕从前有一个小女孩，叫玛莎。和她的姐姐任卡一样，她很喜欢读童话。有一天晚上，一个小精灵来到她们家。啊，她是多么漂亮呀：海一样蓝的短发，金子一样的连衣裙上点缀着白色的小花。她说：“收下吧！”她走了，留下一个金色的小盒子，发出金灿灿的光。第二天，又来了一个小精灵。 她一头长长的金发，红色的礼服，头上带着一朵小红花。她也留下一个小盒子，红的像火，发出一种耀眼的红光。第三天的晚上，又有一个小精灵来到她们家。她长着一头红头发，穿着绿色的，宽松的和服。像前两个一样，她也留下一个绿色的小盒子，在黑夜里能发出幽幽的绿光。第四天，来了一个黑色自来卷发，紫色拉丁服的精灵，留下一个发出紫色光芒的盒子。临走时，她过头来，说：“还有最后一个，请耐心的等待。”姐妹俩诧异的互相看了看，摇了摇头。等啊等啊，夏天了，知了“知了——知了——”地叫着。等啊等啊，秋天了，果子熟了，叶子或金黄，或火红。冬天到了，一个寒风凛冽的晚上，最后一个精灵终于来了。宝蓝的礼服天蓝的头发，就连眼睛也是蓝的！她欣慰的说：“我去过很多人家，只有你们有耐心继续等待。这是最后一个盒子，蓝的，种下盒子里面的种子。再见，祝你们好运！”玛莎和任卡种下种子，精心栽培，不久就长成一棵月季树，开满了黄色，红色，绿色，紫色，蓝色的花朵，比桂花还幽香，比水仙还高贵，比梅花还高昂。这些种子，就是：爱心，信心，恒心，耐心和上进心。从小把优良品质的种子埋在心里，才能为将来的事业打下良好的地基。500字 三年级 记叙文
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我与三个小精灵的故事总评：这篇童话故事，对作者来说好像是随手拈来，在他的笔下，“大战外星人”、“游览海底世界”、“游戏未来乐园”描写比较生动连贯、条理清楚、轻松自如，写起来好像一点也不费劲，在作者的带领下，读者仿佛进入了一个充满动态而神奇的未来世界，可见写作基本功之扎实。如果这位同学能够把细节写得更具体一些，如在“大战外星人”里加入一些神态、声响；海底世界里多写一些鱼类的外形（姿态）、动作；“未来乐园”里加强环境的衬托或者有一些对话的细节，那作文就更生动了，就更能给读者亲临其境的感觉了。应该说作为一个刚上三年级的学生来说能拥有像你这样的写作功底并非易事。好好努力!点评人：我是雨欣今天晚上，爸爸一回来就拿给我三本书，分别是《100探险地》、《海底两万里》和《科幻故事》，我可高兴了。晚上睡觉时，我梦见这三本书分别变成了红精灵、蓝精灵和紫精灵，《100探险地》是红精灵，《海底两万里》是蓝精灵，《科幻故事》是紫精灵。(把书比喻成精灵，引起了读者的兴趣。)我问他们：“你们要干嘛？”三个精灵一起回答：“去一个你知道的地方。”我一听又问：“去天堂，去地狱，还是去哪里？”精灵们一听不耐烦了，说：“你别罗嗦了，总而言之你就要跟我们走！”我没办法只好先跟红精灵走到了一艘大型潜艇里，突然潜艇震了几下，红精灵问我：“你知道，在这儿失踪的人都怎么样了吗？”我想了想说：“不知道”，红精灵告诉我：“那些人都被外星人抓去当俘虏了。”突然，几个外星人士兵用枪打碎了窗户，他们用蓝蓝的眼睛瞪着潜水员们，细长的手拿着枪对着潜水员，用扁扁的嘴巴说：“你们快点投降，不然就把你们统统干掉！”说完摇了摇那比身体还要大上几倍的头，只见潜艇里的人都投降了，我刚要投降，红精灵对我说：“他们看不见我们。”我一听，胆子就大了起来，用手在一个外星人士兵眼前晃来晃去，那个外星人士兵却没反应，我想：“还真看不见我，那我就把他们暴揍一顿，谁叫他们抓我们地球人！”。（把“外星人”相貌融入情节中，很好的写法。）于是，我捏紧拳头，学李小龙那样朝一个外星人士兵狠狠地打了几拳，那个外星人士兵被我打得流鼻血倒在了地上，然后我又用李小龙的“李三脚”在外星人士兵的队长头上踢了第一脚，他的头被我踢歪了；第二脚，他手中的枪被我踢坏了，扳机怎么打（扣）也打不响（枪）；第三脚，外星人队长被我踢到了墙壁上，吐了几口血，说：“士兵们撤…”，“退”字还没出口就死掉了。这时候，外星人士兵准备杀死所有的潜水员，我生气极了，一不做二不休冲上前去狂扁外星人士兵，过了一会儿，外星人有的被打死，有的被打昏，有的被打出了潜艇，剩下活着的一两个外星人士兵都逃命去了，红精灵朝我竖起了大拇指，说：“下一站海底世界，你就和蓝精灵去吧！”（一连串的动作描写比较生动、有趣，如果融入些神态和心理以及声音描写，那就更符合《100探险地》了。）过了一会儿，蓝精灵到了，问我：“跟红精灵在百幕大三角好不好玩？”我回答：“不好玩，但是揍人倒揍得挺爽的。”说完，我碰了碰拳头，蓝精灵对我说：“那我们快去海底世界吧！”，说着，又把我拉到了另一艘潜艇上，我趴在窗户（舷窗）前，看见阳光透过了蔚蓝色的海面，被阳光照到的地方由蔚蓝色变成了浅蓝色。突然，我看见一只巨型“章鱼”，跟轮船差不多大，可我仔细一看又觉得有点不大对劲，因为章鱼的角没它长，于是我就问蓝精灵那是什么动物这么像章鱼，蓝精灵回答：“那是一只大墨鱼。”那只大墨鱼角特别多，头是椭圆形的，像导弹，也像大鸡蛋，还像橄榄。过了一会儿，一只鱼游过潜艇，它的身体扁扁的，扁得跟木板一样，鳞片大约有一两层，像盔甲一样，非常厚实，眼睛小小的，像珍珠一样，非常奇特。（如果把墨鱼、奇特的鱼的姿态写出来就更能体现海底世界的多彩了。）玩完海底世界，蓝精灵对我说：“等一下，你就和紫精灵去未来乐园玩一会儿。”蓝精灵说完就消失了。等了大半天，蓝精灵才到，它带我来到34世纪的未来乐园，里面有许多好玩的，其中最刺激的就水狭道飞车了，在轨道上疾速冲向终点，快得跟火箭一样，未来乐园里还有一个网吧，里边电脑的内存无限大，想安装多少软件就安装多少软件，电脑里还有许多高级游戏，有CS7.6英文版、红色警戒15、星际争霸27中文版…，其中星际争霸27中文版里虫族第五十关和人族第三十七关都特别难通过，虫族第五十关，我们只有一个兵营十七只赤蛇，五十只超金刚刺巨兽和一只鸠集甲虫巨型怪兽，还有二十只终级飞龙骑士，最后还有五只虫骑士，它们要保护虫族国王鸠集龙骑士——超级甲虫人，维持二十分钟，二十分钟后虫族会派五十八只国王的甲虫兵、七十只鸠集甲虫骑士和一百只火焰甲虫消灭敌人。人族第三十七关更难，兵营只能造机枪和喷火斗士，车间只能造炮车、坦克和武装战车，机库只能造疾速轰炸机和超雷霆自爆机，而敌人什么都能造，如果消灭敌人，虫族就会和人族联合一起战斗…（本段一开始就点出“34世纪未来乐园”，很吸引人，但如果能把重点放在“狭道飞车”并加上环境描写，也许更能体现“未来乐园”。）我还没玩够，闹钟就把我叫醒了，我醒了之后，想：“我现在应该好好学习，不要老想着玩，长大才有知识，建真正的未来乐园。”（呼应第一段，抒发情感。）1200字以上 三年级 写景
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我和小精灵的故事快要考试了，一大早我走进教室，看到教室里干干净净的，真奇怪！这时，一只可爱的精灵来到了教室，原来都是它的功劳。它全身都是绿绿的，带着一顶帽子，它的帽子左右摆动真可爱！还有一双蜜蜂一样的触角，一对灵活的翅膀能飞到天上，加上一双又尖又长的耳朵，看起来机灵极了。它有很多魔法，可以变出很多书，还能把教室打扫的干干净净，只要地面脏它随时都可以清理，还可以隐身呢。考试开始了，打开书包我发现自己竟然没带文具盒，这可把我急坏了，小精灵看见我哭的稀里哗啦，一转身就给我变出来一个文具盒，里面还有几根铅笔和橡皮，真是帮了我大忙了。我赶快认真地做了起来，有一道题好难，我左思右想就是想不出头绪，就当我快要放弃的时候，它在一旁鼓励我，别放弃再认真思考一下，一定能想到！我埋下头继续思考，终有走了解题思路。后来成绩出来了，我竟然考了96分，从来没有过的好成绩，我高兴极了，多亏了小精灵！太阳快落山了，它就要走了，我很舍不得它，但它必须去帮助别人，我只好和它挥手告别。400字 三年级
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五个小精灵很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个小精灵。木精灵“木朗 ” 年长，最有威信；花精灵“香朗”总是衣着整洁，美丽动人；水精灵“甜珠”长得胖胖的，食欲总是那么好；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具乐呵呵的；土精灵“泥拉”则是个旅行家，游遍了大江南北 。由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政，他们不懂得团结互助，事不关己绝不出手。有一天，森林里来了一位不速之客——巫师考拉，他法力无边，做了许多坏事。他用魔法将甜珠的王国搬到泥拉的国界里，甜珠的臣民都是属水的，忍受不住土尘飞扬，死伤大半。为此，甜珠和泥拉打了一仗，从此结下冤仇。考拉见此情景，乐得捧腹大笑。又过了几天，硬朗和香朗的玩具、花裙子被考拉抢走。他俩找木朗求助。木朗把四个精灵召集在一起，给他们讲了考拉险恶的用心挑起我们的争斗。泥拉和甜珠万分愧疚，握手言和。于是，木朗说：“我们大家一起齐心协力打败考拉吧！”五个精灵举起魔杖，念起封印咒语，从未有过的五光合一，五彩缤纷。照得整座森林亮如白昼。考拉在这强大的封印之光中，被痛苦的封印在阴暗的冥界。通过这件事，五个精灵都意识到了团结的重要。他们团结一心，共同保卫森林，过着幸福、安定的生活。（完）指导老师：朱伶俐封印之光！450字 四年级 记叙文
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“2”与“5”的故事今天是数字王国一年一次的大会，参家会议的有这次大会的任务是选数字王国新任国王，并让0把象征着王权的树枝交到新任国王的手里。经过投票，2以1票的优势力压5成为了数字王国新一任的国王。这时5不同意了，说：“我认为，我应该当国王！我是牛筋大学（牛津大学）的硕士；哈夫大学（哈弗大学)的博士；溅桥大学（剑桥大学）的博士后！还有学历；英语466级；拖地（托福）；轧死（亚斯）。全国十好干部……我的荣誉和学历比2高多了！我为什么不是国王？”“好了，5你的话讲完了吧！下面我将把树枝交到数字王国新任国王2的手里！”因为2当上了国王，所以5很不服气，于是他们家所有两条腿的桌子、椅子都加上了一只腿。他也把筷子换成了叉子。又把自己的手、脚砍掉了。把一只眼睛用厚厚得纱布包上，耳朵用棉花塞上、也塞上了一个一个鼻孔。他又摘除了一个肾、一个肺，还有左心房、左心室。总之他家里和他身上已经没有2了！这花了他1年的时间，让他从富人变成了穷人。过了两年，又进行国王选举。5成功的当上了国王，5刚刚接过树枝，就因为太激动了，昏了过去，但再也没有醒来！同学们，这个故事告诉了我们一个道理我们的生活里离不开2！其实2就在我们身边！450字 六年级 记叙文
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水中小精灵我家生活着一群小精灵。一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去。金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合，真像在扇扇子。它们挺着个大肚子，背鳍像一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，就像士兵的盔甲。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝织裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。这些可爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“喂！我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色、小虾丸似的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味。大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一颗。突然，来了一条贪吃的金鱼，一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出来，一连吐出了好几颗。一条小鱼急忙追过去，可惜早被其它金鱼抢光了。这条可爱的小金鱼又不停地撞击鱼缸，好像在说：“气死我了！气死我了！”我于心不忍，只好再投进一些鱼食，好安慰那条可爱的小金鱼。呀！真是一群顽皮可爱的水中小精灵！450字 五年级 状物
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水中小精灵我家生活着一群小精灵。一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去。金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合，真像在扇扇子。它们挺着个大肚子，背鳍像一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，就像士兵的盔甲。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝织裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。这些可爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“喂！我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色、小虾丸似的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味。大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一颗。突然，来了一条贪吃的金鱼，一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出来，一连吐出了好几颗。一条小鱼急忙追过去，可惜早被其它金鱼抢光了。这条可爱的小金鱼又不停地撞击鱼缸，好像在说：“气死我了！气死我了！”我于心不忍，只好再投进一些鱼食，好安慰那条可爱的小金鱼。呀！真是一群顽皮可爱的水中小精灵！广东深圳福田区全海小学五年级:梁欣月450字 五年级 状物
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七彩小精灵亲爱的小朋友们，你们见过天上的彩虹吗？那是多么的漂亮啊，特别是雨后的七彩，更是斑斓璀璨。但是，你是否知道一个有关她们姐妹间的趣事呢？不知道？好，让我告诉你：在神秘莫测的白云宫殿上,住着七个小精灵。她们分别是大姐红琪、二姐橙娟、三姐黄彩、四姐绿萍、五姐青蕾、六姐兰妙和七妹紫菱。一天，感情一向很好的七姐妹发生了争吵，大姐红琪傲慢地说：“七种颜色中，数我最鲜艳，我代表着热情，就连国旗也是用我柒成的，你们都是没用的东西。”二姐和三姐不服气：“有什么了不起的，我们也很鲜艳啊，我们柒了奖状，是桔子、香蕉和稻谷成熟的标志，秋天的象征。”“我们也不赖呀！我们是叶子、小草的指定颜色，我们是生命的代表，也是生态自然、健康的标志。”四姐和五姐不肯服输。“我也不比你们差，”六姐气呼呼地说；“我是天真的化身，天空、大海都属于我，大部份校服的主要颜色靠我。蓝色才是最美的。”“你们有什么了不起？”七妹妹紫菱轻蔑地说：“我是魔幻、梦幻的使者，人们最喜欢幻想了，所以我才是最美的。“这次争吵使她们几姐妹的关系弄僵了，她们谁也不理谁，还要求一人染一天彩虹。在她们争吵的这几天，没有听过人们对彩虹的任何一句称赞，听到的都是责备声。七天以后，这七个颜色小精灵终于明白了：只有七彩的彩虹才是最美的，只有团结合作，才能把每件事做到最好。450字 四年级 写景