我的好朋友
每当我戴上这条项链时,总会想起我的好朋友张轩悦。她是我在姥姥家那里认识的一个朋友,虽然我们相处的时间只有短短的二十几天,可是我们之间的友情却让我没齿难忘。
那是去年的暑假,我去姥姥家玩。张轩悦住在姥姥家隔壁,她的父母都在外地打工常年不回家,她就和奶奶一起生活。我们成为好朋友,还有一段故事呢!
一次我和表妹正在姥姥家的大门外玩你画我猜的游戏,正巧遇见了她,她也要和我们一起玩,我没有同意,她什么也没说,就走了。
第二天,表妹想玩跳皮筋,我说:“跳皮筋需要三个人玩,咱们两个怎么玩?’’表妹说:“我去找张轩悦吧。”我心想:她不会来的,昨天玩游戏都没带她玩,她肯定生气了。可是我想错了,她不计前嫌,还是来了,我不好意思地和她玩起了跳皮筋。从此,我们俩的友谊之路才慢慢开始。
我印象中的张轩悦长着一头浓密黑发,梳着一条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,清澈透亮,宛如两潭秋水,小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴,很可爱!她是一个活泼开朗的女孩。她知识渊博,这还得从我那次去她家里做客说起。
那是一个风和日丽的下午,我去她家做客,刚进院里,各种花草树木映入眼帘,眼前的美丽景象立刻把我迷住了,我迫不及待地拉着张轩悦让她告诉我各种植物的名字。她认真地告诉我各种植物的名字和它们的习性,我正在听她滔滔不绝地讲,我的手无意间碰到了旁边的花草,手像被针扎了一下,真疼,这是怎么了?张轩悦走近一看说道:“你被采蜜的小蜜蜂蜇了一下。”只见她连忙走进菜地里,拔了一种植物,擦在被蜜蜂蛰了的地方,疼痛减轻了。我问:“这是什么植物,这么神奇?”她告诉我:“这种植物叫马玲菜,要是被蜜蜂蛰了的时候,擦在被蛰到的地方疼痛就会减轻。”我听到了她的话,不禁问道:“张轩悦,你怎么掌握这多关于植物的知识和用途?她回答道:“我奶奶喜欢各种植物,在她的影响下,我对各种花草树木也越来越感兴趣。”我们在一起聊了许多有关植物的知识,度过了一个美好的下午。
我和她每天都在一起玩,渐渐地成了形影不离的好朋友。可是,有一天,她失望地对说:“我要跟爸爸妈妈去外地读书了,这条项链就送给你做个纪念吧。”第二天,她随着父母离开了。从那以后,我和她就再也没见过面。
我和她相处的这段时间中,过得平凡而不乏精彩,平淡而不缺快乐。每当我戴上这条项链,就会想起我和她共同度过的快乐时光。张轩悦,我好想你。
我的好朋友
我和李开颜是形影不离的好朋友。
那是一个星期六的下午,我和她放学回家,我放下书包,写完作业,就跑到李开颜家玩抛石头的游戏,她赢了,我很不开心,我就说;“你耍赖。”她说;“我哪里耍赖了!”
我们谁也不理谁。
第二天,学校举行一场双人羽毛球比赛,我和李开颜一组,开始,我们一点也不配和,我们已经输了2次了,后来,我们反败为胜。
放学的路上 ,李开颜对我说;“邓瑜琪,那天是我不好,请你原谅我。”我说;“不,那天是我不对。”我们俩面对面笑了,
第三天早上,我们俩手拉手的来到学校,老师说;“你们真是形影不离的好朋友啊!”
最后,我们关系越来越好了!
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我的好朋友提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。。。。。。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?点评:1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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我的好朋友人一生会有很多很多好朋友吧,但是在你真正有难的时候,一直陪伴你的有几个呢?我就有一位这样的好闺蜜,平时爱和我互损,但我有困难时她总是第一个来帮我。她叫秋雨涵,是我小学生涯中的第一个朋友,也是班上品学兼优的“大姐大”,平时对谁都是满脸微笑,是个很讨人喜欢的女孩子。“加油,我们一起努力!”这是她常对我说的一句话。她的鼓励,总是会让我想起小学发生的一件事。不知道那年的我究竟是怎么回事,也许是暑假太长了,长得让我忘记了什么叫学习。开学后,我的状态非常不好,听课不专心,作业十题错九题,考试成绩自然也一落千丈,我晚上总会偷偷躲在被子里哭。很多好朋友都因此疏远了我,觉得我成绩太差,不愿意再帮助我。只有秋雨涵还在帮我补习数学。有一天,她送了我一个本子,对我说:“慧子,你把所有的错题全部抄在上面,每天放学给我,我会把答案和解析都写上去,你得每天坚持把前一天的错题给我讲一遍。这样子我就不担心你会有不懂的题了。这次期末考试我一定要让你进班级前十五!”我一时感动得不知说什么好,我是有多么幸运,才会有她这么一个认真讲义气的朋友!为了不辜负她的期望,我也开始努力调整自己的状态,后来,她写给我的答案和解析也越来越少。终于迎来了期末。出成绩后,我班级排名是第十,而她是十一。她看见后,笑着拍拍我的背:“很好啊!敢把我挤出前十,胆子不小啊!”我调皮地冲她吐了吐舌头。还记得刚上初中的那几个星期,我总是会因为对初中生活的不适应和担心考试成绩不理想而整晚整晚睡不好觉,有时我会找她聊天,她告诉我,没关系,不适应很正常,她也不适应。我们可以一起努力,加油!然而期中考过后,我的成绩还是不理想。于是我把她约出来逛街,我们一起聊天,结果聊着聊着我就哭了,我都不记得我是为什么哭了,反正她告诉我那天我哭得很伤心,嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在说什么。晚上她安慰了我很久。后来她又把那句话重复了一遍:“加油,我们一起努力!”日子就这样一天一天地过着,每每想起她这句话,总觉得有依靠,有支撑!她也在努力,我为什么不和她一起努力呢?这样想着,心里好像就舒服多了。如今,虽然我们见面的次数少了,但我们彼此的情,在心里。有一个她这样的朋友,我觉得很幸运,也很幸福。900字 初一
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我的好朋友从“不可一世”到“活泼开朗”刚认识她,是在小学一年级。那时的我们都是一些自认为很成熟的小屁孩。对她的第一印象不太好,感觉她脾气很差,一副“你欠我钱,我跟你没完”的样子,头总是高高地扬起,似乎对我们都很不屑。所以,那时的她人缘很差,有时课间都能听到同学对她的议论和不满。就这样过了四年,到了第五个年头,她开始变了,谁也说不清是什么时候,但她的朋友渐渐多了,性格也开朗起来。就在那时,我们开始有了交集,当时全年级女生之间流行写作,我和她都投入其中。最初,我们的话题就是讨论小说的剧情,随着不断地交流,我们的关系莫名地变好了,放学了她会陪我从学校到图书馆,再到我家住的大院门口,最后自己坐公交车回家。我们会在课间一起聊天,一起打闹,一起欢笑。欢乐的“疯子们”跟她做朋友的两年里,总觉得她很乐观,很少有负面的心理想法。她好像从来不会难过,永远都是笑嘻嘻的,没心没肺的,满满的都是“正能量”。所以,我们的相处模式就是一起为两人喜欢的新动漫大声惊呼,一起大声合唱两人都喜欢的歌曲,而丝毫不顾周围人惊诧的表情,也会一起到李蒸校长的雕像前共同祈祷能带给我们好运……总之,我们就是如此欢脱地度过了小学最后的两年美好时光。我错了我们之间闹过一次矛盾,也是迄今为止唯一的一次。当时,确实是我自己太过任性,非要较真。第二天早上,我认识到了错误,心里很是忐忑不安,我怕我们会因此闹僵。就在我不知所措时,她的举动让我大吃一惊:她居然拿着礼物和明信片向我道歉了!我很震惊,瞬间觉得自己做的事太丢人了,连忙对她说“是我错了,对不起”。我仔细看完了她在明信片上写的内容,原来她也担心我们会因此闹僵,从而决裂……我不禁感慨:有这样一个同样真心待我,互相珍惜的朋友真好!永远的我们自从上初中以后,由于我们在不同的班级,所以联系不太密切。我知道这很正常,所以我不会说我们要做一辈子的死党之类的话。因为一辈子太长了,而我们的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能记住我们一起哭过、笑过、闹过的青春岁月;只希望在她结婚生子后,会和她的孩子讲述我们的“疯狂”;只希望未来的岁月,她不要忘了我。上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!900字 初一
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