死了活过来的龙虾
250字
一年级
日记
昨天,我的龙虾死了,可谁都没想到它没死,让我很惊讶,不过我也很高兴它没死。我本来有三只龙虾,一只很厉害,把一只龙虾给“杀死”只剩下两只龙虾了。幸好那只龙虾没死!不然我就只剩下了一只龙虾了呢!
有力的龙虾把软落的龙虾的龙须给咬断了,还咬断了它的腿。就凭这,我就有足够的理由把它们分开了,我是这样跟妈妈说的。妈妈没有办法,只好把它们分开。我想这软落的龙虾真可怜,我一想起这个就想哭。因为它很可怜,可我一点忙也帮不上,我只能眼真真的看着,唉,你说我是不是很没用啊?
福建省宁德市福安市上白石中心小学一年级:蔡晶
死亡
150字
五年级
散文
死亡?是一个无人提起的问题。是因为人们在逃避,还是忽略。死亡,是一个时间观念。当你不知不觉地来到天国,你就已变成了幽灵,天国,是没有时间的,你可以待很久,你可以无所事事,也可以下人间来完成你的心愿,人们听不见你的话,你只能用意念,然后去天“蓝色的彼岸”,变成一个新生的一部分。死亡,并不可怕。
五年级:廖敏
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日记
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假如世界倒过来了如果世界倒过来了,我就可以在天花板上跳舞;如果世界倒过来了,我就可以像鸟儿一样在天上自由的翱翔;如果世界倒过来了,我就可以在白白的云朵上睡觉;如果世界倒过来了,我就可以轻而易举地到月球、星星上去做客;如果世界倒过来了,雨将会从地上往天上冒,就像喷泉;如果世界倒过来了,汽车将会在天上开,马路上就不会拥堵了。150字 一年级
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假如死了假如我死了,世界,将会如何……东方篇我躺在床上,我死了……我看见黑白无常,手执麈尾,一蹦一跳,一前一后地向我移来。他们把我从床上扶起,脱离我的肉体。我面无表情,被带到地府。牛头马面接管了我,阎王爷说生死簿上我已死。有很多披头散发、身着白衫的阴魂在哭号。很幸运,我没有被打下十八层地域,却有做不完的苦力。投胎道上,孟婆喂我喝了孟婆汤,于是,我重生了……西方篇我躺在床上,我死了……我感到一片黑暗,然后突然感到很兴奋,很激动,持续了很久,我有力量了——我坐起来了,看见那个躺着的“我”。我背上有翅膀,头上有光圈,我飞走了……飞了很旧,来到天堂的门前,上帝问我是否愿意与他共存,我说愿意,于是我没有被推下哪个满是小鬼,满是脚镣,满是油锅的地狱。天堂很美丽,有嫩绿的草,鲜艳的花,还有欢快的鸟。我们都会飞,与上帝共存……科学篇我躺在床上,我死了……我的心脏停止跳动,我的肺部停止呼吸,我的脑干已经死亡,我的瞳孔已经放大……虽然还有体温,血液已停止循环;虽然身体柔软,但不久就要僵硬;虽然还有血色,不过随后就要褪去……生前已签好“器官捐献合同书”,要把我那宝贵的心脏捐献出去。医生怎样把心脏从我的身体里取出来,然后放进怎样的容器里,接着如何如何“嫁接”到别人的身体里,我都一无所知,毫无疑问,我已经死了。对于这三种情况,我——相信科学。并非鄙弃东方的传说,也不是无视西方的神明,但科学是多么崇高,科学是多么神圣!执笔时我忌讳,思忖时我担心,因为我在假设“我死了”,可是,我相信科学,人始终是要死的,要死得有价值。哥白尼在烈焰中呼喊“太阳是宇宙的中心”浴火永生;张衡在断头台上坚持西南方向的地震;高斯的勤奋,牛顿的善疑,诺贝尔的执着和李四光的刻苦,是我们崇尚科学的理由。崇尚科学——无限美的思想!650字 一年级 记叙文
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龙虾2014年8月2日星期六阵雨妈妈和姐姐去市场买菜,捡到一只龙虾,把它养在桶里。只要我靠近它它就举起爪子,好像要和我打架。我特别喜欢,就常常去逗它,不小心把它的一只脚搞掉了。我觉得很对不起它,就不再玩它。二年级:鲍锡宏作文网专稿 未经允许不得转载100字 二年级 日记
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龙虾从小我就喜欢吃水里面的水产品,特别是大虾。因为爸爸妈妈告诉过我,鱼虾不仅美味可口,而且还含有许多丰富的蛋白质和维生素,对人的健康成长特别的重要。自从知道了这件事情,每到周末,我都会要求爸爸给我做鱼虾吃。这一周的周末,我又缠着爸爸给我做龙虾了,得到了爸爸的同意之后,我又小心翼翼的问了爸爸一个问题:“我能不能跟爸爸一起去超市买龙虾呢?”爸爸点了点头:“可以啊,正好也能帮我提一点东西。”得到爸爸的同意之后,我高兴地欢天喜地,赶快和爸爸一起出了家门。来到超市里面,我和爸爸直奔水产品区而去,离得还有好远,我就已经看到了一个个活蹦乱跳的小龙虾了。等我们走进了,这些小龙虾看的就更加的清楚了。它们浑身呈现半透明的状态,一根一根的触角在水里面随着龙虾的游动而摆动,活蹦乱跳的特别有生机。我和爸爸买了两斤小龙虾,而后又去买了一些做龙虾的佐料之后就回到了家中。回到家里面,爸爸用龙虾给我们全家做了一大锅龙虾汤,全家人吃的都特别的香,我的心里面也特别的开心了。真希望下个周末快点到来,这样子我就又能够吃到美味的龙虾了。400字 三年级 日记
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龙虾今天是星期天,作业只差一篇日记了。哎,实话跟你说吧。我平时最讨厌写日记、作文之类的东西了,尤其是日记,每天宅在家什么事都没做,怎么写日记呀!!!哎!算了,小学写日记算是混任务,中学可就不一样了,既然没事,就找点事来做吧。一天之内写一篇日记足够了,晚点写也可以。可是,在家里又有什么好玩的事呢?恩——有了!我记得前天舅公提了一桶龙虾到我们家,哪些龙虾还在我们家水桶里游着呢!哈!我就捉几只龙虾来玩玩吧。我走到厕所的水桶面前,看见龙虾前面的两个大钳子,一张一合的,突然害怕起来,我想万一它们的大钳子把我的“纤纤玉指”夹坏了怎么办?于是,我走进厨房拿了一双筷子之后,再次来到水桶旁边。我挑了一只最大的龙虾,刚想夹起它,没想到,它的身子往下一沉,让我夹了个空。我又向另一只抓去,又夹了个空。嘿!没想到,这龙虾反应还挺快!过了好一会,我终于夹到了一个龙虾,刚夹起来龙虾就开始挣扎了,它用力一荡,挣开了筷子,差点就掉到我的身上,害我吓了一跳。龙虾太可怕了,还是不要玩了,其实看龙虾也很有趣。龙虾们在水里游来游去,挥舞着它们大小不同的钳子,大家在一起嬉戏、玩耍。看到这些龙虾,我就想到了吃龙虾。我爸爸弄的龙虾味道是一流的,真希望能早点吃到这美味的龙虾。450字 六年级 日记
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龙虾早晨,我和爸爸去起地笼。当爸爸把地笼拎起来时,我看见里面有些小鱼、泥鳅和龙虾,我把它们全部倒进了桶里。忽然,我发现一只龙虾妈妈的肚子里有许许多多的小龙虾,它们很小,只有米粒那么大,看上去好可爱。我不忍心碰它们,生怕把它们弄伤或弄死。于是,我小心地把龙虾妈妈放进水里,希望它不要再钻进别人的笼子里,成了人们的美食。安徽宣城宣州区市八小六年级:何家少爷150字 六年级 日记
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七死八活成语典故 七死八活 成语拼音qī sǐ bā huó成语解释如同多次死去活来一般。形容受尽痛苦。成语故事或出处元·吴昌龄张天师楔子:“今日弄的我一个身子,七死八活。仙子,你那里是报恩,分明害杀小生也。”成语造句若不得人情时,这一百棒打得七死八活。(明·施耐庵水浒全传第九回成语用法联合式;作状语;形容痛苦不堪或濒临死境点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级
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小猫希望你能活过来今天,我回到家发现一只小猫不见了,我在每个地方都找了,可是怎么也找不到,我想它是不是到屋里睡觉,我就走到了它这,发现它一动不动,我就把他抱起来,发现它还是不动,我就把手放在它鼻子上,它就没有呼吸了,我赶快找到了兽医站的医生帮忙看一下它还能醒过来吗?我问医生它会醒过来吗?医生说不能了,听到这句话我就当场晕过去了,我醒来发现我躺在医院了,我说我的猫呢?妈妈说巧克力死了,我当场就哭了。为什么猫死的这们残忍。巧克力姐姐希望你能在天堂好好的活着,要吃好,穿好,拜托了,姐姐爱着你,姐姐看着你,你是天空中最亮的星星,你一定好好活着!250字 三年级 叙事
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我死了我死在了自己的脑子里在这个隔着头皮可以把记忆晒干的夏季忘记了可以走多远只记得该走多远离开了港湾也许迎接我的是另一个庇护地上 缺了一条腿的蜘蛛依旧可以快速的逃离我鞋底的沙粒它这是要去哪是想晚上爬到我的床头还是想去喂她的宝宝想有人陪伴或者说想去陪别人用我无聊的时间打发闲暇的思维开始在太阳下吹风或者死去风带走了温度同样还带走了些什么我 知道 但不想说这个世界的吵闹在我们与这个世界同样疯狂时是感觉不到的深沉的安静 只会让我们认为这个世界的疯狂 与自己的可笑下一夜 我将给你带来一个甜美的梦我装X着 拼凑着自己也不懂的词250字 三年级 写人
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