老师我的理想
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!
中秋节
今天是中秋节,圆圆的月亮像个大玉盘,高高的挂在天空。我们一家人围坐在一起,把一块月饼分成几份,每人一份,大家都非常开心的享用着美味的月饼,同时大家又尽情的品尝着香嫩的香水梨、香香的香蕉、甜甜的西瓜、酸甜的葡萄……。大家吃着可口的食品,欣赏着有趣的电视节目,说着开心的话题,都沉浸在这团圆祥和的节日气氛中。平时不怎么好吃的月饼也变得更加香甜可口起来,这真是一个让我难忘的中秋节啊!
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我的理想老师我们每个人都有自己的理想。有人想当一名伟大的科学家;有人想当一名满腹经纶的文学家;有人则想当一名英勇善战的人民解放军;还有人想当一名救死扶伤的“白衣天使”……我也有我自己的理想,我的理想是当一名为人师表的老师。我为什么要当一名老师呢?因为老师这项工作,是无私的、是伟大的,更是为人民服务的。老师就像是一名辛勤的园丁,默默地把我们从小幼苗浇灌成大树。当我们还是一个个顽皮淘气的小孩时,老师辛苦地教育我们怎样做人。当我们上了小学一年级时,您开始教我们一些相比起幼儿园那些简单的做人道理更深奥的一些算术题、知识。我们渐渐长大,题也变得越来越难,您开始夜以继日的操劳。为了让我们学会知识,您千方百计地想法子。可我们却次次让您失望,是您浪费自己美好的青春来教导我们。俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看到老师夜晚还坐在办公桌前辛辛苦苦地批改作业,当老师的理想从那一刻便在我心中油然而生。也许就是您这种燃烧自己照亮他人的高尚品质感动了我吧!既然现在我心中有了当老师的理想,那么我就应该检讨一下自己的缺点,并把它们改正,这样才可以具备当老师的条件。当老师可不是一件容易的事。首先,当老师要有知识丰富的大脑,也要有坚持不懈的意志。其次要越过大学这个门槛。所以,我现在要好好学习,每天早晨要早起床,晨读英语,上课时认真听讲,晚上做作业时遇到难解的奥数题,要克服、不能被困难打倒,当然,当老师不但要各方面都全面,体力也要好,所以我要经常锻炼,吃有营养的食物,强大自己。我的理想是当一名老师,为了这个理想,奋斗吧!650字 六年级
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我的理想老师每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。广东广州番禺区石基镇东怡小学六年级:覃慧婷450字 六年级 叙事
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我的理想——做老师人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。350字 六年级
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我的理想是老师梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。800字 六年级 议论文
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我理想中的老师如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多。我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片。有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应:“Hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作。我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合。我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生。有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误。写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了,并照着做了。后来,在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的CEO,对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了。这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,他才能同意这个穷孩子的请求,给予他特殊的照顾!像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!江苏省泰兴市襟江小学南六(1)班六年级:殷砺嘉900字 六年级 写人
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我的理想老师我有一个理想的老师,她是这样的:上课时,他让我们自主学习,自主探究,她先教我们一道题(或一点儿题),让后让大家互相讲题,互相帮助,之后让大家来讲,最后让大家发言,自己走完一次“探险”。我喜欢这样,不仅给我们带来知识,还让我们尝到采摘果实的快乐。下课时,她会和我们玩一些智力游戏,并且让我们互相游戏,互相帮助,互相学习,而且她会和我们提出问题,时常会讲些笑话、故事、趣事等。这就是我的理想老师。河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培200字 五年级 叙事
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我的理想“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊!于我而言,理想是驱使我前进动力的动词,理想是充实生活的名词,理想是覆盖我空虚的形容词,理想是挑战我毅力的副词…… 我的理想是做一名医生,我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世,心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时,我的信念将更加坚定!因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走!每当看到医院里那么多不愿离世,因亲人不舍而泪流满面的人,我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。 不仅是不忍目睹人们的离世,而且我小的时候也是体弱多病的,于是,我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。 小时候的我经常生病,是个“脆弱体”,经常被送进医院。当第一次看到针头时,我没有哭,我很好奇,扎入我的肌肤时,我更百思不得其解,搞的我总是轻轻慢慢地拔针头(拔快了会把筋给拔出来),想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后,我就研究口服的药物。为此,我转职了一个集在药物的本子,想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味,口味,形状,功效,副作用等全部清晰地记录了,包括一些补品,有没有相克的药物……就这样,反复生病,反复钻研,终于!现在的我是自开药方子,在家里有专门装药的柜子,屉子,生病都不用买,包括家里人的一些小病,我也能帮忙诊断,治疗。 随着对医学的浓厚兴趣,我渐渐学着看医学方面的书,虽收获不大,但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊,张仲景,华佗等古代名医,他们不仅有精湛医术,还有崇高的医德,不为谋财而治病,真是心系天下啊! 我爱医生这个职业,我更爱医生的不求名利,默默无闻,无私奉献。医生是多么伟大,但同时也是存在风险的,可我不畏惧,我不会轻易放弃,我要从现在开始做起!为以后打下打坚实的基础! 理想是一盏明灯,它照亮人生的路,这条路有喜悦,有悲伤,有失败,有成功,有挫折,有坎坷,我坚信我能披荆斩棘,冲向终点,完成自己的理想!800字 五年级 叙事
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我的理想教师是一个多么神圣的职业,尽管有人看不起教师,但我仍然要做一名教师。每当我们放学了,老师还在学校的办公室里备课,让我们明天能学到新的知识。我们的老师就像“二郎神”似的,我们所做的一切,老师都会知道。当我们有几道题不会做,老师都会仔仔细细的讲给我们听,生怕我们没听懂。我们的老师,嗓子都哑了,都是因为教我们题,说哑的。这种无私奉献的精神真的很伟大。老师就像辛勤的园丁,学生就像一棵棵幼苗,老师关心着我们,教导着我们。记得有人把老师比作蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人我一定好好学习,为我的理想而努力!四年级:邹耀萱作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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我的理想理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为一名漫画家四年前的一天,下午放学,我在文具店被一本漫画书的封面给吸引了,于是我掏钱买了下来。我喜欢上了漫画,决心要当一名漫画家。2年前,我不再看漫画单行本,我开始看漫画杂志。再后来,突然不怎么喜欢国漫了,开始看起了日漫。看到我们中国动漫与日本动漫的区别。一天,我知道了原来在中国发展漫画并不是那么容易,在日本轻松的多了。我决定了,我有机会要去日本发展国漫,令日漫对我们国漫刮目相看。光说不做是不行的,现在我应该学好现在该学的,等以后再学如何画漫画也不迟。为了实现我的理想,我会努力的。四年级:张莉作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 叙事
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我的理想人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自己的理想去奋斗,去努力。我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!湖南怀化会同县林城镇一完小三年级:吴昕阳作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 叙事
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我心目中的理想老师从上幼儿园开始,我们的心中就对自己的老师有着或多或少的想法。但无论像中的老师是什么样子,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我是幸运的,因为我心目中的理想老师,她出现在了我的生活中。她教的科目是英语。对我来说,我认为英语很枯燥无味,而且很难。我今后无论怎样努力学习都无法把它学好。她是爸爸假期为我请来的英语家教,因为我的英语烂透了,所以我不得不补回以前的课程。刚刚上课时,她不是像其他老师一样忙着讲课。而是先和我聊天,或许是因为她从爸爸那里得知我是一个很怕老师的孩子。同时在潜意识里我也很抗拒老师,不愿与其交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都高高在上,不是每一个老师都凶神恶煞的样子,不是每一个老师都很封建,脑袋里装的全部都是旧思想。我逐渐的接受了她,是以朋友的方式。她让我明白了什么是真正的良师益友。她的讲课方式也与其它的老师不同。以前的老师都是填鸭式教学,我几乎每天都头昏脑胀。她每天不会讲很多的知识点,而是反复做题。当然也不是盲目的做。她是先按知识点出题,之后把我的错题找出来,为我讲解,再把我错的题以另一道题体现出来,再进行错误修改。背单词时,也是如此层层递进。她是一名女老师,有着长长地直发,因为她的劳累,使她的头发不是那么乌黑,她从不化妆,衣着朴素大方,让人有一种亲切的感觉。他的性格很温和,也很幽默。她有时也会和我聊她在学校的学生:有学习好的,有学习差的,有听话的,有调皮的……但是无论说到哪一种学生,她脸上的笑容依然灿烂,而这灿烂代表着两个字——幸福。或许她很爱她的工作,很爱她的学生,所以无论在教学的道路上遇到什么困难,她总是洋溢着笑脸,让所有人看到她的幸福。他对我说,虽然才教了几年学,但总会时不时的去想她退休时,是否会有她的学生去看望她,围着她,和她一起谈当她还是她们的老师的时候。如果是那样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。她和蔼可亲,教学有方,有教无类,漂亮大方,热爱她的事业,热爱她的学生。她就是我心中的理想老师。800字 初三 散文
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我心目中理想的老师在我遇到的老师中,有的是“老学究”一般的古典老师,他们面色老,心情老,整个人暮气沉沉;有的是充满了活力的“青春型”老师,他们心中有快乐,笑脸常在,让人的心情时刻灿若春花;有的是“巾帼不让须眉”的“假小子”式的老师,他们常常一头短发,一身牛仔,活力四射;有的是翩翩少女般的“淑女”老师……在以上众多老师之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春型”的老师。比如说我的神笔作文班的亢老师,她的举止言谈可和我的那些“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,更与时俱进,让我们及时了解到更新鲜的知识,我们常常被那些经典的美文感动,更懂得了许多做人的道理。她讲课讲到最精彩的地方,常常会即兴表演;她经常带我们出去上户外课,观察大自然,让我们了解到许多新知识。记得上一节课,她问我们:“作文怎样写优美呢?”“写具体,写详细,写生动!”我们齐声回答。“非常棒!”她接着说“作文首先就要写具体,比如‘她扇了它一巴掌’就不具体了,而‘小红扇了她家的小花狗一巴掌’就具体了……”大家被老师逗得呵呵大笑,在笑声里,我们轻松掌握了写具体的技巧了。老师越讲越激昂,就在她讲“写生动时”,她全然不顾自己穿着的高跟鞋,现场给我们表演起了拔河的姿势,说:“像我这样,脚后跟使劲蹬地,身子后倾,双手紧紧抓住绳子,喊着号子……”就这样,我们不仅感受到了拔河的气氛,更找到了如何写生动的窍门。我心目中理想的老师,就是上课充满活力,把知识融化在快乐中,让我们不知不觉地达到融会贯通。再如教我吉它的刘老师,他是一位“活力”型的老师。为了活跃气氛,他上课有时会搞一些小游戏。有一次,他突发奇想,给一个同学照了一张照片,但不一会儿,我身边的同学便爆笑不已,原来老师用一个改脸软件,给他的照片长上了两只角,真有趣。还有一次……列举实例这就是我心目中的老师,上课充满活力,能博古通今,无所不知;下可能和我们抱成一团,一起精彩游戏;既能教给我们专业知识,又教会我们人生道理。这样的老师,我们如何能不喜欢呢?800字 初二 记叙文
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我心目中最理想的老师题记:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。 每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。 我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。 思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊! 作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊! 蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上公布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了蔡老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊! 蔡老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。蔡老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。800字 初一 记叙文
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我的理想托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”人们把成功几率大的梦想叫做理想,理想是人生导航的灯塔,它让平凡的人生变得不平凡。每个人都有自己的理想:老师、医生、工程师、设计师……但我的理想是成为一名翻译。每个理想的背后都会有一段故事。小时候,外爷是农村学校里的英语老师。每逢外爷上课时,我就搬一个板凳,坐在教室后面看大哥哥大姐姐上课。他们正襟危坐着,表情一丝不苟,全神贯注地盯着黑板,好像要把墙都望穿,还跟着外爷念念有词地说着我从未听过的话,什么“sleep”、“water”,奇怪极了。但这东西听起来还挺好听的,于是我一蹦一跳地跑去问外爷:“爷爷,你们在念什么啊?”“小孩子不懂,这叫英语。”英语?我似懂非懂。儿时的一句话竟注定了我与语言的羁绊。这一年,我五岁,一堂课成就了我与英语的“初见”。过了几年,外爷退休了。他常常让我陪他看新闻,于是,我再一次听见电视机里的人在“叽里呱啦”地说着什么。我激动地摇着外爷的胳膊说:“爷爷,你看,那个人说的是英语呀!”“不错,有点长进,知道这是英语了。”这一年,我七岁,开始认一些简单的单词,一个模糊的念头在悄悄酝酿着。到了二年级,妈妈为了让我打好基础,就报了一个英语班,我也正式的跨进了英语的大门,我越发喜欢它了。那个念头清晰起来:我要当翻译!这一年,我八岁,开始苦练英语发音,总是向老师请教,纠正发音。随着年龄的增长,我对英语的喜欢不仅没有被时间磨平,还越来越喜欢。一到英语课,我就会变得格外激动,像打了鸡血似的。这并不是空谈,而是我内心最真实的感受。为了实现自己的梦想,我可以下载一个英语跟读软件,跟着外国人读英语,改掉口音,锻炼发音。如果说生活是一张白纸,那么理想就是彩色的画笔;如果说生活是一顿宴席,那么理想就是醇香的红酒;如果说生活是一束花朵,那么理想就是花蕊,是生活散发香气的地方。我们的自身可能是贫瘠的,但理想会将我们丰盈。800字 六年级
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