12.9纪念活动
准备了一周的12。9纪念活动终于到来,虽然我只有2分钟的表演——英语角,但是在几十位校长,书记,教育局官员面前表演,倍感压力啊!
首先在会议室(表演的地方)楼下做准备,我并没有去背那些绕口令似的英语,而是记着老师的话:“背打直,挺胸收复,提臀。”
紧张这两个字像病毒似的侵入我的大脑,快速传播到我身体的每一个角落,此时四周已失去了以往的喧闹,静听,静听着心跳的声音,咚咚,咚咚……
老师让潘越上去看看有没有桌子 ,潘越大胆的就上去了。他刚一上楼就看见主持人和许多老师都站在门外,刚走出第一步,主持人杨卓走过来:“小心,老师多得很,很危险!”
杨卓的话把潘越下了一跳,但他还是壮着胆子又走了一步,这时几个老师走过来说:“安静点。”看着老师一脸严肃的样子,潘越怕得两腿发抖。为了完成老师的任务,他又走了一步,这时胡老师走过来一脸严肃凶猛的小声略显责备的说:“站住,你干什么,快下去!”简简单单的几句话,潘越魂飞魄散的飞快的跑下来。
一下来,潘越就叫着:“我的妈呀,吓死我了,我该不上 去的。”潘越把经历告诉我们之后,我更怕,更紧张了,我摸摸潘越的腿:“你怎么在发抖啊?”“没有啊。”潘越说。
我仔细一看,原来是我自己在发抖,摸着潘越,还以为他在发抖呢。
等了好久,该我上场了,我和其他表演者一起上去。
游宝贝梦想城
星期六,天气阴沉沉的。我和妈妈去宝贝梦想城玩,我们来到宝贝梦想城的门口,看见妈妈在给我办金卡,我来到妈妈面前说:“行了吗?我们进去吧!”妈妈说:“好吧!”,我们就进去了。
我来到模拟的君豪大饭店里面,学会了用布折杯花和盘花,还学了怎么迎候客人的到来。在学的过程中,我很紧张,但是我还是得了二十个五个星币。我高兴极了,像快乐的小鸟。
我又来到了广播播音室里面,教官先安排我坐在指定的位置,然后给了我一张天气预报单,让我熟悉稿子,我就开始读里面要说的,可是我读得结结巴巴的,后来一个阿姨读一句 我读一句,读得我手都酸了,最后我还是赚了二十五个星币,我心里还是很开心的。
我又来到考驾校的地方,去考驾驶员。我先给了教官20个星币,然后我就进去学了。我先记了马路上有的标志,然后我就开始做考试卷了。可是我只考了80分,我知道了考得不好的原因就是太着急了,我下次一定改掉这个毛病。不过最后我还是拿到了驾照。
我要谢谢宝贝梦想城给了我实现梦想的舞台。在体验国际礼仪师、广播播报员、驾驶员这三个角色中,它们给我带来了快乐和理想。我爱宝贝梦想城!
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9骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教》”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地描写到,即使是这样的男女之情,也同样建基于金钱利益关系之上,所以虎妞要始终把钱拿到自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上。”虎妞与祥子的结合,无疑加剧了祥子的悲剧。650字 五年级 叙事
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