猜灯谜
一天午后,我静静的享受着舒适的阳光,全身毛孔都得以放松,假日的感觉是完美的。
忽见爸爸一手拿着社会实践卡,一手拿着明日的行程表,说:“明天的行程需要改动,”需要改动?这是怎么回事?“明天社区有活动,大家都可以参加,只要答对三道题就可以盖章了,至于是什么活动——”爸爸故意拖长口音,我紧接地回答:“包汤圆!”爸爸摇了摇头。“唔——猜灯谜!”“正确!”我开心地跳了起来,激动的心情难以言表。
那一天,我好像打了兴奋剂似的,白天,我在床上激动的跳来跳去,就连晚上也没有放过,我一直想:终于到我大显身手的时刻了!不知道那些谜语难不难,有什么奖品?我的章终于可以盖好了……
终于,这一天悄悄的来了。我兴高采烈地前去社区报到,过了一会儿,活动开始了。参加活动的人很多,有老有少,有男有女,大家聚集在一起,使节日的气氛愈加浓烈了,虽然,每个人最多只能猜五条谜语,但大家似乎没有任何影响,反而更加积极,争先恐后地猜谜。天空中五彩斑斓,一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美!”我的兴致一冲上天,便开始去谜海里寻找我拿手的谜语。我认真的看每一条谜语,绝不放过一个,同时大脑开始智能运转,开启4G模式。但没过都久,我就失去了信心,实在太难了,高中的哥哥姐姐们都答不出,更别说我了。悲伤之余,我看见一张黄色的纸条在飘动,上面写着“金银铜铁,打一地名”咦?这个题目怎么这么耳熟呢,噢!考试的时候考到过,答案是——是什么呢?我的脑子里开始飞速回忆,可是无论我怎么想也记不起来,我又开始焦躁不安,突然,我的脑海里飞过一个词,“嘿!抓住你了,无锡!”我小心翼翼的将它撕下,拿在手中就好像胜券在握。
自从那次答题后,我重拾了当初的自信,一连答了四道题,当我正玩的起劲时,脑子里突然想到主任说的话“每人最多答五道题,大家公平一点。”我依依不舍的看着剩下来的灯谜,走向了领奖台。“恭喜你,全对!”那位姐姐微笑着对我说,真是没想到,横冲直撞的我五道题居然全部都答对了,我顺利的盖了章,那位“微笑姐姐”送了我五包抽纸作为奖品。花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,听到这喜讯,我的心情啊,像吃了蜜一样甜,我在居委会开心的跳起舞来。没过多久,结果出来了:小学组只有一人全对!
我高兴地回家告诉了爸爸妈妈,那一天,天是那么的蓝,空气是那么的新鲜,花朵对我微笑,小草为我舞蹈……
浙江绍兴越城区成章小学六年级:冉媛
猜猜她是谁
她,是公共汽车上的尽职的员工。她那微微上翘的嘴唇和脸上甜甜的酒窝,使人感觉到格外的亲切,让人觉得她始终都是微笑的。我经常在公共汽车上遇见她。
有一次,一个男青年从口袋里摸了张废票,扬了扬便想下车。她喊住了那个男青年,微笑着问道:“先生,请把您的票让我看看,可以吗?”男青年白了她一眼,赌气似的把票伸到她的面前。“先生,您的票是废票,请再补一张。”她看了看,又微笑着说道“什么?!这票明明是我刚才买的,你凭什么说是废票?”男青年气势汹汹地反问。她并不生气,仍然微笑着说:“您看,这票上的编号都是不一样的。”车上的乘客便都鄙视地看着他,男青年顿时无地自容,脸憋的通红,急忙补了一张票,匆匆地溜下车了。这时,她的微笑真挚而又严肃,仿佛能够纯洁人们的心灵。
第二天,我在公共汽车上又看见了她。她一边买票,一边用她那动听的声音招呼乘客。“您老慢点儿上。”“小朋友不要挤,请排队。”“请没买票的乘客买票。”……她清脆的声音时时在车厢里回荡,脸上充满了亲切而真挚的微笑,使人感到心里暖烘烘的。我想,她肯定觉得这样为人民服务是一种莫大的幸福吧,不然,她为什么会笑得那么纯真,那么自然、可爱呢?
她,始终是微笑的!那微笑犹如严冬里的暖阳,酷暑中的一丝凉风。用微笑面对生活,是多么美妙的一种境界呀!望着她那微笑着的脸,一股敬佩之情油然而生。
不用我说你们都知道她是谁了吧!她就是——我们常见的售票员阿姨。
广东江门蓬江区北苑小学五年级:李汶忆
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猜灯谜元宵节这天,我们班在三楼的会议室组织了一次猜灯谜活动。元宵节的前一天下午,我们就把自己做的灯和礼物拿到学校,让叔叔们挂了起来。好不容易过了一个夜晚,终于到了元宵节,下午,我高兴的来到了三楼会议室。一进屋,我就被眼前的景象惊呆了,一个个五颜六色的灯谜挂满了房间。有灰太狼的灯谜,有用西瓜做的灯谜,还有用卡纸做的龙形的灯 谜,让人目不暇接。同学们议论纷纷,有的说那条龙是我做的,有的说那个莲花是我自己做的,还有的说那个灯笼是我的,同学们说个不停,脸上都洋溢着欢快的笑容。没过多久,猜灯谜活动就开始了。同学们有的三五成群的议论,有的是单枪匹马的战斗,还有一大群人在争论着,谁也不肯让谁。同学们都想要礼物,所以就争论起来了。我们班的谷雨欣是第一个猜出灯谜的,看着他 伸手摸到了一个小礼品,我心里羡慕极了。可是我找来找去都没找到一个我知道的,等我看见一个同学手里拿着一把小票在抽奖区等着抽奖时,我简直是羡慕嫉妒恨。终于,我绞尽脑汁猜到了我的第一个灯谜,我兴奋极了, 再也不用羡慕别人了。后来,我又陆续猜出了几个灯谜,看着同学们手里都拿着礼品说说笑笑,我也很高兴。不知不觉,灯谜都猜完了,礼品也送完了,老师宣布这次猜灯谜活动结束了,我高兴的回到家里拆开了我的礼物。500字 初中
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猜灯谜今天是正月十五元宵节,学校里开展了元宵猜灯谜的活动。我们一写完作文,便像脱缰的野马一窝蜂地涌向大厅。我一到就摘了一个谜面是:“一个小棍,顶个圆粒,小孩玩它,容易出事。”我想容易出事的也就水,火,电了,日常用品,那它一定是打火机,我去报告,结果错了,我把它放回原位,去找另外一个,那谜挺简单,我一摘一看就是夜出偷东西,那一定是老鼠,我刚走到老师前,还没说答案,结果就被老师拿走了,说那是答过的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白赔一粒糖。我寻找时,我发现一个谜,看了最后一句是专拿飞天将,第一句又带包拯,我心里就有底了——燕子,结果以被蔡钟毓抢先一步。我最后揭下的是圆寂(打一成语)我想:圆寂是指寺里和尚死时心愿已了,那会是什么呢?不一会儿,我找到老师“这是鞠躬尽瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬尽瘁还会是什么呢?一会儿我又去找老师,由于老师旁的人太多,我被挤到了后面,趁这机会偷看一下,没看到我的,倒看到米筛筛豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。还错。啊这样还能是什么样呀?我刚放好就回教室了。回家时,华凯悦问我米筛筛豆子是什么,我立刻讲格格不入,还好看到了,让我炫耀了一次。这次猜灯谜我一个也没猜对,不过我吸取了二个教训,一是不要有任何有犯规行为的可疑动作,二是会的赶快取下,不要有任何停顿,一两秒钟都有可能到嘴的鸭子飞了。猜灯谜真好玩,虽然我一个都没猜中,不过我也体会到了猜灯谜的乐趣,猜灯谜真快乐,它让我过了一个欢乐的元宵节。600字 初中 说明文
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猜灯谜蛇年正月十五,我们小区举行了猜灯谜活动,晚上还有放烟花。猜灯谜活动是下午两点到五点,我和爸爸说好了一起去参加。中午吃完饭,我立马订了一个下行一点五十的闹钟,就开始睡午觉了。谁知参赛心切,闹钟还没响,我就起了床,叫起爸爸,早早下去猜灯谜了。在小区商业街上,只见一排排灯谜已经被工作人员挂起来了,街上人头攒动,好不热闹。我一个挨一个地看,发现“一口咬掉多半截”我会,就拽了下来,在背面写上“夕”,然后继续找。哈,又有一个我会的,“夫人走了 ”,“夫”里去掉一个“人”字,不就是“二”吗?我又找了两个,“推开又来”,“推”的手去掉加上“又”字,不是“难”吗?还有一个,“位上无人”,“位”去掉“人”是“立”。我拿着这四张信心百倍地兑换奖品 去了。我是第一个去兑换奖品的,工作人员说只对了两个,可错的不告诉我答案,让我回去好好想想。我填了一张表格,从肥皂和袜子两中奖品中选了肥皂,就继续就猜灯谜了。这次我先转了一圈,发现爸爸手里拿了一个“一曲高歌夕阳下”,爸爸说是曹操的“曹”字,我想了想,应该是的。然后,我又发现了一个“挥水告别”,我想,不是“浑”就是“军”,等我确定是“浑”的时候,我发现, 我们小区的小孩儿一人拽八九张,再乱蒙一个谜底就去兑奖去了,一会儿,五颜六色的字谜就被一扫而光。商业街上,大人们有说有笑,孩子们乱蹦乱跳,一派欢乐祥和的场景。在我和爸爸的共同努力下,共答对了五个字谜,收获还是满大的。550字 初中
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猜灯谜今天是农历十五,中国人的传统节日——元宵节。元宵节也有许多习俗:吃汤圆,放烟火,看花灯,猜灯谜……因此,学校也举办了猜灯谜的活动。下午一点多钟的时候,猜灯谜活动开始了。我飞奔出教室,只见有些同学已经三三两两地聚在一起,讨论着一道道灯谜的内容;还有的同学看看这个灯谜,再看看那道灯谜,找找有没有自己知道答案的灯谜,然而更多的却是叹息自己什么收获也没有。看看这些同学,我跑到了别的班级去猜灯谜,想显身手。我刚刚跑到四(1)班的门口,就看到了许多人带着失望的表情离去,这是什么回事?我走进里面一看,发现灯笼上的灯谜全被摘走了。“有这么多的灯谜被摘走了,那定出的灯谜肯定很简单!”,想着想着,我便走出了四(1)班。我继续跑向各个班级去猜灯谜。我先跑向了四年级的另外三个班,可是灯笼有的被人给“摘”了,没摘走的我却答不出来,便只好跑向五年级。五年级出的灯谜可难了!但还是给人摘走了不少,我凑过去看到了一则灯谜:“女大十八变,越变越好看。”,我想上面没写猜字还是猜成语,要是猜字我想我是猜不出来的,要是成语的话,就是形容漂亮了。这时我突然想起了一个成语“花容月貌”,于是正当我想去碰碰运气时,一位同学眼疾手快给摘走了。没办法,我只好走到别的地方继续去看看。不一会儿,又有一则灯谜吸引了我。这个灯谜是写动物的,叫猫狗像什么(打一动物名),看到了动物名,我眼睛顿时一亮。上面说到猫,有可能是猫科动物,我对猫科动物也略知一二,老虎、狮子、猎豹等大型动物我都可以随手拈来。可至于又像猫,又像狗的动物我还没想出来。我绞尽脑汁、冥思苦想想了好久也想不出来,后来我知道了答案是如狼似虎。为了能增加猜灯谜的机会,我放弃了这一灯谜又跑了起来……时间过得真快啊,不一会儿,广播开始宣布,猜灯谜的活动结束了。虽然没有拿到奖品,但我还是很快乐,因为我又知道了几个新的谜面。我喜欢这样的元宵节!750字 四年级
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猜灯谜中国是历史悠久、地大物博的国家,传统文化渊远流长,如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。灯谜最早是由谜语发展而来的,起源于春秋战国时期,是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。每年正月十五元宵节,人们会将灯谜结合赏花灯,变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏,它的方法是将谜语贴在花灯上,多数谜语都是诗词,猜中谜语的人,会获得奖品。记得今年元宵节那天,我们居住的小区活动长廊上,挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼,灯笼下面挤了很多人,十分热闹。他们在干什么呢?好奇心驱使我,不由自主地飞奔过去看个究竟。哦,原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊,让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢?是鸡?是鸭?还是鹅?一会儿我用手抵着头思考,一会儿又乱蹦乱跳,可总想不出答案来,于是我飞奔跑回家求救妈妈,妈妈说,答案是口,因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法,可我竟联想到吃上面去了。猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化,既是一种艺术的手法,又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了!450字 三年级
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猜灯谜元宵节晚上,爸爸说让我和妹妹比赛猜灯谜,一说起比赛我和妹妹,都很兴奋。爸爸说:“比赛规则:一、每人在我读题完毕说“开始”后,方可按铃抢答。二、获抢答权的人起立答题,但当最后回答“答题完毕”,不能继续补充或修正。三、答题时间为1分钟,每题答对加10分,答错、回答不出,不扣分,我未说“开始”就按铃抢答、在规定时间内未答题完毕、或在对方开始答题时,按响抢答器的,倒扣10分。爸爸说:“请听第一题,屋漏偏逢连夜雨,打三字俗语,开始抢答。”我想:屋漏”扣“破户”,“雨”指“下雨”,扣“落”。于是我要按下抢答器时,却被对方抢先,只见对手脱口而出:“下雨户。”我一直盯这裁判的手,只见他按下了红灯,太棒了。我的机会来了,我立刻按下了抢答器起立回答出:“破落户。”裁判按下了绿灯。2号选手叹了口气,好像在埋怨自己太笨了。比赛非常的激烈,比分不相上下,一轮过去了,比分为40:40,打了个平手。第二轮的第一题:疑是地上霜,打三字口语。这道题太简单,不就是“不明白”吗,太简单了。太棒了,我又得了10分,几轮已经过去了,比分仍然不相上下,爸爸只好继续出题,第三十三道题是:一心工作到白头,打一个字。那就是忤,比赛还没结束,但比分已经拉开了,只剩最后一道题了:离开半月,打一字,这道题至关重要,于是我迅速按下了抢答器,回答出:脑。裁判给了我绿灯。真让我高兴呀!妹妹也不赖呀!爸爸夸奖我和妹妹都很聪明。这次猜灯谜让我从中获得了很多快乐和知识,以后一定会更深层的了解灯谜。六年级:2096820218600字 六年级 记叙文
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猜灯谜“百里不同风,千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!今年的元宵节,我们学校举行了一次闹元宵的活动。早晨,走进校门,到处张灯结彩,大道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联,给学校增添了无限光彩。活动很快开始了,老师把我们带到楼下,说:“这次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢!”老师的话都还没说完,我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时,请大家保护好灯笼。”活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧,每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着;有的站在灯笼前,用手比划着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球垂头丧气的。不过,他们没有放弃,又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我绞尽脑汁地想:难道是十字?因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然,不出我所料——错了。我没有泄气,拿着谜面又沉思起来,想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,如果“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞奔到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。元宵猜灯谜真是又有趣又好玩,我喜欢。750字 六年级
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猜灯谜猜灯谜鸿雁外语六年级周子博今天是 正月十五 元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名……唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊!350字 六年级 叙事
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猜灯谜今天早晨,阳光明媚,灿烂的阳光洒落在地面上,使万物顿时有了生机。我望着万里无云的天空感到非常兴奋,因为今天我要跟随《今日蓬莱》小记者来到紫金世家售楼处“猜灯谜”。进入售楼处的大门,许多和我一样的小记者都在兴高采烈地转来转去,个个胸有成竹,看着他们跃跃欲试的样子,我心想:哼,你们别高兴得太早,等一会猜灯谜的时候我们再一比高低。当老师讲了一些关于元宵节、元宵、灯会的知识后,“猜灯谜”活动就开始了。我们分好了小组,被老师带进了一个房间,只见墙上贴满了灯谜。这时,老师神秘兮兮地说:“你们知道这次猜灯谜猜对了有什么吗?”我们异口同声地说:“有奖品!”这一声“有奖品”把老师给弄笑了:“你们知道有奖品,奖品是什么呢?”下面一片安静。老师望着呆若木鸡的我们,摇着双手大声说:“有文具当奖品呢!”大家听到奖品挺丰富,就赶紧去猜灯谜了,我落后一步,不过一会儿也赶上了。我争分夺秒地看着这些灯谜,心想:如果我能把这些灯谜全猜出来就好了,但又想到老师说每人只限答对三题不由得灰了心。我转过头,向妈妈求救,谁知妈妈只是在门口站着,用手机不停地拍照,我生气了。“求人不如求己,自己慢慢的答吧!”妈妈朝我抛了一句话,就向另一个房间走去,我不禁笑了一下,因为我已经确定房间里有着猜不完的灯谜,妈妈一会儿肯定要拿着纸条出来。我望着那些印着谜语的红色纸条,鼓起勇气,接着答下去……充换奖品的时间到了,我们来到了一个像阳光房一样的地方,领取奖品。领完奖品是休息时间,我们享受着美食和阳光的沐浴,高兴极了。就在这时,老师举行了“你来问,我来猜”的游戏,我也以“一点一横长,一撇到南阳,南阳一片林,长在石头上”的题目赢得了一份奖品。这次“猜灯谜”的活动即使我加深了对元宵节的认识,又是我发挥了知识能力,真是一举两得。四年级:刘粤作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
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猜灯谜“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。我们来到了对口班级一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!550字 五年级 叙事
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猜灯谜一天,我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报,咦,这是什么?定眼一看,原来是人们盼望已久的“正月十五,猜灯谜”.这可难不倒我,可是,这游戏在哪?我又重新把目光投向时报,哦,原来在“西部游乐场”,“东部游乐场”和“淘淘乐街”.我马不停蹄地赶了过去,一看,花灯下挤满了人,大家你挤我推,熙熙攘攘.我点了一个灯笼,它出现了一条字符:站着百分高,身躺十寸长.裁衣做数学,它会帮你忙.我左思右想,突然灵机一动,是尺子呀!答对了.接着,我又开始第二道题:哑巴打手势.一个成语在我的脑海中一闪就过,我想起来了,就是心灵手巧.因为一个哑巴,只能通过肢体语言表达他的意思,能让人们成功的了解到他的意思,不是心灵手巧是什么?可是,好像有个词语似乎更能表达呀,就是不言而喻.我三思而后行,选择了不言而喻.对了,我成功了,果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠.现在是最后一个,我的心里难免有些紧张,虽然它只是个游戏,但是什么事都要从小事做起.这道题真是难倒了我.字谜的字数很少,但是意思很深.字谜是这样的:双手赞成.我苦思冥想,这不是弃械投降吗?我毫不犹豫地准备点按钮时,阿姨阻止了我的行为.“也可能是多此一举呀,你上课举手,举两只手,这不是多此一举呀!”我又陷入了苦海中.我想了又想,找到了一个反驳阿姨的思考.“那它说的是双手赞成,投降不就是赞成了吗?”我胸有成竹地说.“这……”阿姨被我反驳的哑口无言.我趁这个机会,点了确定.耶!又答对了!这次的猜谜游戏,让我明白了人要有自己的主见,虽然是自己的主见,但也要经过大脑思考.今天的收获让我回忆无穷,受益无穷呀!550字 五年级 叙事
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生猜灯谜:鱼类美人鱼是童话故事中的一种鱼类。下面是小编整理的谜底是鱼的灯谜,希望可以帮助大家!【关于美人鱼的故事】在太阳升起的地方,大海环绕着群岛,大海的深处,盛产着珍珠。就在深深的海底,躺着一位青年的尸体。在那尸体的眼前,一群金发的美人鱼坐在珊瑚丛间。她们瞧着那尸体,眼睛是那么美丽、那么蓝。她们在交谈,声音是那么悦耳,像音乐一般。海水听到了她们的谈话,波浪把它送到海边,于是风又把它吹进了我的心田。一个美人鱼说:“这是一个人,昨天掉进了海底,因为大海动怒,发了脾气。”另一个说:“不是大海动怒,发了脾气,而是人类【谜底是鱼的灯谜】谜题:离别山东三十载(水产品)谜底:草鱼谜题:靓妹子,很专情,不劈腿,惹人爱。(打一动漫人物)谜底:美人鱼谜题:一条大船不靠岸,海里沉浮随心愿,不烧煤来不用油,烟筒冒水不见烟。(打一动物)谜底:鲸鱼谜题:全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。(打一动物)谜底:鱼谜题:远看水里一朵花,近看凸眼有尾巴。色彩绚丽人人爱,缸里常玩过家家。(打一动物)谜底:金鱼谜题:嘴上两对须,鳞片真美丽,江河是乐园,无脚行千里。(打一鱼类)谜底:鲤鱼谜题:有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。(打一动物)谜底:鱼谜题:姜太公垂钓(打一动物)谜底:罗非鱼谜题:头尖口大称秋刀,形似细鞭身材好。(打一动物)谜底:带鱼谜题:头上青丝发,身披鱼鳞甲,寒冬叶不落,狂风吹不垮。(打一动物)谜底:鱼谜题:一把刀,顺水漂。有眼睛,没眉毛。(打一动物名)谜底:鱼谜题:凸眼睛,阔嘴巴,尾马要比身体大,碧绿水草衬着它,好象一朵大红花。(打一动物名)谜底:金鱼谜题:出生在树里,安家在庙里,敲打在头上,委屈在心底。(打一物)谜底:木鱼谜题:小小的眼睛,大大的嘴巴,排排利齿像钢叉,海里称王又称霸。(打一动物)谜底:鲨鱼谜题:叫鱼不是鱼,终生海里居,远看象喷泉,近看似岛屿提示:动物谜底:鲸鱼谜题:眼睛鼓鼓大嘴巴,远看活似大红花。(打一动物)谜底:金鱼谜题:八爪怪物爱喷汁,甲壳动物为它食。(打一动物)谜底:章鱼谜题:有头没有手,有尾没有腿。能行千里路,不能离开水。(打一动物)谜底:鱼谜题:鱼中体形它最大,性子凶猛鱼中霸,嘴里长满尖利牙,在鱼小鱼都怕它。(打一动物)谜底:鲨鱼谜题:美人含羞荡秋千(打一动物)谜底:草鱼900字 小学
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精选猜灯谜大全及答案汇总谜题:小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)谜底:火柴谜题:身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)谜底:筷子谜题:一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)谜底:小勺谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一物品)谜底:自行车谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。(打一物品)谜底:口罩谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)谜底:手套谜题:小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。(打一物)谜底:鞋谜题:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)谜底:电话谜题:小铁柱儿胆不小,头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)谜底:手电筒谜题:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底:钟表谜题:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一用具)谜底:扫把谜题:平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它会告诉你,脸上脏不脏。(打一物)谜底:镜子谜题:明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一物)谜底:镜子谜题:脸儿亮光光,站在桌子上,妹妹跑过去,他给照个像。(打一用具)谜底:镜子谜题:又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)谜底:脸盆谜题:看看象块糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)谜底:肥皂谜题:我的身体细又长,头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(打一用具)谜底:牙刷谜题:一个小儿郎,每天站桌上。肚里滚滚热,肚皮冰冰凉。一个大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)谜底:暖水瓶谜题:大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具)谜底:锅谜题:一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)谜底:伞谜题:个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)谜底:锁谜题:兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)谜底:扣子谜题:身细头尖鼻子大,一根线儿拴住它,帮助妈妈缝衣裳,帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)谜底:针900字 五年级
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猜、我猜、我猜猜猜猜、我猜、我猜猜猜深圳云鹏教育碧水龙庭校区快乐作文辅导班邵妍铭“汪、汪、汪”教室里突然传出狗的叫声,是谁把宠物狗给带到教室来了?真不像话!别愤怒,别紧张,这是我们在上课。上课有这么上的吗?有啊,你看:我背向黑板,李坚彬看着黑板上的词,笑了笑,突然脸上镇定,他踮起脚,手搭凉棚,观望有没有人,然后弯下腰、双膝着地,跪在了地上,钻到桌子下、鬼鬼祟祟地再环视了一遍,确信没人,伸出右手,好像抓住了什么,左手捏住鼻子,发声“咯哒-----咯哒-----咯哒”“咯、咯、咯”看到他的动作,听到他模仿的叫声,我马上想起我看到过的动画片《半夜鸡叫》里的周扒皮,他半夜去偷鸡,被长工一阵暴打的镜头,“嗯,这个成语与偷鸡有关”我暗忖道。接着李坚彬又用手在空中慢慢地晃了晃像在摸着什么,忽然 ,半蹲,像青蛙跳,一边跳,一边叫“汪,汪,汪”我立刻答道:“偷鸡晃狗”“不对,四字对了三字,晃字要改”李坚彬着急地说。我摸头搔脑,不知所云。我看到老师笑吟吟地走到李坚彬的面前,轻轻地摸着他的头,我顿有所悟、脱口而出“偷鸡摸狗”老师兴奋地高声说“恭喜你回答正确”我们组又得了一分。猜词继续进行,老师又在黑板上写了一个成语,。李坚彬开始描述:“春天来了,什么开了?”我想了想说“花开了”他又指了指墙上的画框问:“这是什么颜色?”“橙色”我答。可老师和李间彬说是红色。老师在旁补充道:“春天在河边,什么树的枝条是像长头发?”我马上猜出是柳树。老师又说:“ 你把刚刚说的连起来。”“花红柳绿”我连忙说。………这下,你该明白了吧,教室里为什么会有狗的叫声。其实呀,这是一堂作文课,先做游戏,要培养我们的观察能力,然后作文,这就是快乐作文,“快乐不作文”那你就别上“作文”,“快乐又作文”作文甜甜甜。作文点评这篇作文的选材不是很特别,走了一般习作的路子,即“生活作文化”“作文生活化”,也是很多一线教师所尝试的作文方法。但是,读完习作,我们脑海里所浮现小朋友很投入做游戏的形象,是那样深刻,让我们对做游戏的情景,有一种真切的感受。文中一系列表现人物动作的词用得很准确,如“踮”、“跪”、“钻”、“抓”、“跳”、等。可见小作者观察很仔细。文章散发出一种自然、清新的气息。指导教师:顾德祥900字 四年级
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灯谜闹元宵今天是元宵节。校园到处贴满了对联,窗户上挂满了红艳艳的灯笼,最显眼的是各式各样的灯谜遍布各处:有的贴在墙壁上,有的贴在灯笼上,有的挂在操场上。元宵佳节——灯谜的世界!随着各班涌出的人群,几秒前还静悄悄的操场一下子热闹了起来,瞬间在那些挂灯谜处同学们不约而同地排起了长龙,有的同学踮起脚尖,把脖子伸得长长的,恨不得能够着灯谜。大家你一言我一语争着猜灯谜,有些同学为一个灯谜争得面红耳赤,在揭晓谜底的那一刻,大家都静了,所有的目光都盯着宣布谜底的那个人,听到答案的那瞬间,各种声音都发出来了,有欢呼声、有叹气声、有哦的声音。赢了的同学仿佛他是这个世界最聪明的孩子,那么地骄傲。输了的同学非常懊悔,说怎么就没想到呢,但是不服输的精神促使他们向另外的灯谜进攻,说怎么也得赢几个,不然太没面子了。大家就在你追我赶的比赛中进行了猜灯谜大赛了。一个又一个的灯谜被大家攻破了,同学们在一起比着各自猜对的灯谜数。整个校园热闹非凡。有个同学穿梭在人流中,忙着寻找自己会的灯谜,可找来找去就是没找到,他们那个样子就像是大海中摇摆不定的孤舟,在风雨中摇曳,找不到方向,迷失在人山人海之中。突然他眼睛一亮,似乎看到了希望,那个在绵绵细雨中飘荡的火红色灯笼像是发光体,成为了全天下最闪耀的光芒一般。他那如获至宝的眼神,直盯着灯谜,那迫切的瞳孔,聚精会神地死死地“锁”住灯谜上渐渐清晰的文字,那是一张用白纸简单工整地抄上去的,在其他五彩斑斓的灯谜海洋中,虽说是最简朴的装饰,但用记号笔粗粗的黑线勾勒上去的大字,被白纸排斥着,黑白相间的颜色显得非常醒目。他说出自己的答案,然后以坚定的步伐、自信的神情走到灯笼下,踮起脚尖,伸出手轻轻揭下灯谜,看到谜底的那一刻,他的脸上露出了微笑。同学们给了他雷鸣般的掌声。随着猜灯谜活动进入白热化阶段,同学们的智慧都被激发出来了,一个个的谜语都成了孩子们的囊中之物。大家徜徉于灯谜的海洋,努力地解开每一个灯谜,这既是一种挑战,更是一种乐趣。经过多次失败,吸取不少经验后,激发出来灵感和智慧最终拿到属于自己的奖品时的成就感是那么地来之不易。同学们都沉浸在灯谜的比赛中,在比赛中收获快乐与成就,这就是灯谜世界的意义。我们过了一个快乐而有意义的元宵节。900字 初三
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猜“领袖”今天,因为下雨,体育课在教室上。体育老师兴致勃勃地说:“同学们,这节课我领大家玩猜‘领袖’的游戏。”老师的话音还没落,教室里就沸腾起来了。老师摆手示意大家静下来,然后宣布游戏规则:选出一名同学“猜”,其余同学跟“领袖”做动作,“领袖”随时变换动作,同学们要迅速跟着变换动作。猜的同学要根据动作的变换,找出哪个同学是带头变换动作的,那个同学就是“领袖”。游戏开始了。老师叫王小军当猜“领袖”的人,把他眼睛蒙住了,站在教室外面。接着,我被大家推选出来当“领袖”。我第一个动作是蹲在桌子底下,同学们跟着蹲了下来。这时,王小军拿掉蒙在眼睛上的布,走进教室,他在教室里,四面八方地巡视,等他的视线从我身边离开时,我迅速站起来,往桌子上一拍,发出“啪”的响声,四周的同学“呼”一下全站起来拍桌子。王小军愣了一下,这四面都是响声,是谁发起的呢?他想了一下,突然向我这个方向走来。我紧张得发抖,这时只听“扑通”一声,王小军绊倒了。大家哈哈大笑,趁此机会,我赶忙换了拍头的动作,顿时,“叭叭”的响声,变成了“扑扑”的响声,教室一下静了许多。这下可把王小军弄糊涂了,显出无可奈何的样子,似乎在说:“这么多人都是一个动作,到底谁是‘领袖’呢?”突然,他走到张勇面前说:“你是领袖。”大家异口同声地喊:“错了!”我每次都抓住王小军分神的时机连续变换动作。有的同学反应迟钝,把动作做错了,害得王小军接二连三地叫错几个同学。现在王小军只有一次机会了,我千万要冷静,绝不能松弛,否则就会露出马脚。我终于坚持到最后,因为王小军又猜错了,我心里像放下了一块千斤重的大石头,兴奋极了!游戏结束了,当王小军得知领袖是我后,连连纳闷:“怎么会是你呀?你的动作也太快了。”游戏规定猜错的同学要表演个节目,在同学们的叫喊声中,王小军给大家表演了一段武术,博得一阵热烈的掌声。接着下一轮紧张激烈的“猜领袖”开始了。猜“领袖”的游戏,既锻炼了我们的观察力,又培养了我们的灵活性和持久性。我太喜欢这个游戏了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初一 记叙文