我喜欢这样的人
朔风猎猎,千百年来追溯着名人的满腔激情,
仰望星空,千百年来群星吟唱着的亘古不变,
春回大地,千百年来记忆里磨砺的刻骨铭心。
才华横溢
李太白
幼儿时,吟诵着“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡,“明白了你的思乡之情。你使得贵妃捧砚,力士脱靴,意图就是半个盛唐,你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大抱负,你“安得催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的满腔愁绪,你挥一挥衣袖,不带任何的一物隐居,不问世事,及你”举杯邀明月,对影成三人“的思乡之情。
你的著作,传留至今,我喜欢这样才华横溢的人——李太白,领略了盛唐的文化弥香。
留取丹心
文天祥
儿童时,听说过你的历史背景,我们的关系很近,但你”辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。“的艰难坎坷使我为你唏嘘不已,你无奈的过零丁洋,你的抱负,你的远大理想就此终止,你”山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍“的经历,你的国家,你的君主,你的百姓,还有你自己,如同一叶扁舟,被雨打的飘零,你只能”惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。“但你从不放弃,你昂首阔步“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”的大义由你感慨。
你的丹心,世人铭记,我喜欢这样满腔爱国热情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。
采菊东篱
陶渊明
少年时,看惯了城市的繁华喧嚣的热闹,但向往你的“结庐在人境,而无车马喧”的闲适静谧的田园生活。问我如何面对,只得做一天和尚撞一天钟,得过且过,但问君何能尔,你却应道心远地自偏。这就是你的心得吧!你的田园生活”采菊东篱下,悠然见南山。“的安适自得。你的生活,身着素衣,一箪食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因为你”不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵“的高尚情怀。
你的闲适,世人羡慕我喜欢这无忧无虑快乐的人——陶渊明,感受了隐居世事的自得。
在这灯红酒绿的都市下,都是人来人往,但我仍喜欢在那璀璨的历史星河中,撷取那些耀眼的星星,伴我一生.....
我爱赣州,我爱橙乡
我爱我土长的地方——赣州。因为这里的一草一木,山山水水,风士人情,都时时刻刻吸引着我。
赣州的风景可迷人了,是许多人向往的地方,比如说那有,石窑艺术宝库之称的通天岩。也有被大家一致公认的宋代博物馆,的古城墙;更少不了被评为国家AAAA级的旅游景点的,宝葫芦农庄……除此之外还有许多美丽的令人想不到的山水风光呢!如果你有幸登上杨仙林一定会为它那独特的风景所赞叹;有兴趣的话,也可以游览郁孤台,有不少名人在这里留下过美好的诗词呢!当然,不仅赣州的,大好山河那么秀丽,那些说不上名的小河小溪和青山,也无不另外的美不胜收。
赣州的水果也很丰富,比如绿油油的西瓜,黄澄澄的脐橙,红的发紫的杨梅……我就向大家介绍一种赣州最有名的水果,那就是家喻户晓,大名鼎鼎的赣州水果之王——“脐橙”。你别小瞧这脐橙,它的味道鲜美,清香爽口,营养也很丰富,剥开它的外皮嫩黄的果肉就呈现在你眼前,看起来就很诱人,保证让你吃了还想吃,当然南康甜釉,寻乌密秸也不逊色,都很美味。更让我们高兴的是,这些水果不但赣州人爱吃,还出口到世界呢!
每年的11月28日是脐橙节,如果你那时候来到我们的家乡——赣州,热情好客的赣州人们会那出许多许多形壮各异,大小不同的美味脐橙来让你吃个够。这就是我家乡的脐橙,它给我带来了无穷的欢乐,我喜欢它!
赣州更是红色故都,这里的人都朴实忠厚。革命时期毛泽东爷爷曾经在这里工作过,艰苦奋斗是革命的传家宝,我们一定要发扬赣州艰苦奋斗的精神呀!
赣州是客家人的摇篮,在经历了五次大迁移后,赣州成了目前国内最大的客家聚居地,那古老的围屋,那古音古韵的方言,那质朴的乡亲无不吸引着海内外的客家游子寻宗访祖。
赣县城关第三小学三(六)班兰伟
指导老师:黄月香
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这样的人让我喜欢她是一个经典的表情包。肉嘟嘟的脸蛋,一双不大的眼睛,戴着黑色眼镜,齐刘海和简单的马尾辫,十分简洁朴素。她就是我们新的语文老师——郑老师。她幽默的性格,丰富的神态,有趣的课堂……让我喜欢。郑老师的课堂比较活跃,不会那么枯燥,而且对我们十分关心。看,郑老师又来我们班上课了。只见她满面春风,微笑地走进来,手中抱着一摞书本,准备上课。闲暇间,她眼睛眯成一条缝,仿佛在等待上课的钟声。讲课时,她板着脸,严肃地向我们阐述道理。讲到重点,当我们听得疑惑不解或回答错问题时,郑老师便会皱起眉头,睁大眼睛,推了推眼镜,着急地喊道:“怎么可能是这样呢?”声音尖而细,略带焦急,提高了好几个分贝。说到难点,等她讲述完时,便会不停地向我们征求意见:“是这样的,对不?”郑老师对学生的关心和焦虑,真是暖人心田。郑老师的课让人很期待,我们都喜欢上她的课。她用丰富的表情,有趣的故事,深厚的功底,造就了这生动的课堂。她是一个讲故事的高手,一个具有表演天赋的演员。一次,在给我们讲红绿灯的故事。说她骑着小电动车,于是她便将手臂上下而有规律的摆动,仿佛她现在就骑着电动车。她讲得手舞足蹈,声情并茂,抑扬顿挫,再配上完美的肢体动作和表情,真是令人笑到一发不可收拾,沉浸在欢乐的气氛中。而郑老师还有一个特长——观察入微。你若在她的课堂上开小差,她会第一时间判断出是谁,在干什么。一次上课,郑老师一次性收了三位同学的笔。那是因为他们在转笔,而不知郑老师那像鹰一样锐利的眼睛早已盯住他们,目光中透露着寒冷的杀气。教室里的气温逐渐下降,同学们都心惊胆战。这样严肃可怕的模样或许是第一次看见吧,大伙连大气都不敢叹一声。原本以为老师会大发雷霆,狠狠地大骂一顿。但是,她没有。只是收回了那只笔。回到讲台上,眼睛里流露出一丝得意的神情。呵,这样严而不厉的老师真是太可爱了。而后,教室里又重新荡漾着笑声……原来是虚惊一场。这样活泼,欢乐的课堂你能不喜欢吗?这样关心学生,幽默风趣,严而不厉的老师你能不喜欢吗?我的答案是——我喜欢。这样的人让我喜欢。800字 初三
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我喜欢这样的文言文中国,五千年的时光,世代无数文人墨客。“江山代有才人出,各领风骚数百年”。以唐宋为代表的期间,李白、王安石、白居易、苏轼、苏辙……用手中的笔,描画出巧夺天工的佳句名篇,给中华文化留下浓墨重彩的一页,让后世传诵万年。这就是中华民族的骄傲——古诗文。我更喜欢古文,喜欢它所反映的思想、社会、文化、内涵。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的人生真理,尽深藏在这片海洋,等待着发掘。就如三国时期蜀汉丞相诸葛亮,留下那篇告诫儿子的《诫子书》。当时诸葛瞻仅有八岁,后来却能承父遗志为国奋斗一生,直至最后与自己的儿子一起战死沙场。为国捐躯,无怨无悔。这是一种怎样的力量呢?诸葛亮在《诫子书》中告诉孩子:不把名利看淡就不能明确志向,不平心静气就不能实现远大目标。由此可见,想要成功就离不开明确的目标。但如果只顾得空想,只顾得挖空心思想如何争名夺利,“人为财死,鸟为食亡”,人又怎会成功?所以,只有记住“澹泊明志,宁静致远”,人才能走得更长远,又像“年与时驰,意与日去,遂成枯落”,你的年龄与时光一起飞驰离开,志向和日月一起远离,于是就变成枯枝落叶。多么巧妙的比喻,枯枝落叶,一种毫无用处,毫无存在意义的事物,只能被抛弃,被遗忘。“少壮不努力,老大徒伤悲”,古是如此,今亦如此。那些抛弃时间的人,时间也会抛弃他,社会也会抛弃他,世界也会抛弃他,上帝亦会抛弃他。又如一篇《周公诫子》,周公告诫儿子如何为王一方。要“一沐三握发,一饭三吐哺”,要礼贤下士,要“德行宽裕,守之以恭者。”只有始终保持一颗谦虚的心,才能治理好国家,成为一代明君。“积土成山,风雨生焉,积水成渊,蛟龙生焉。”只有不断地学习积累,才能成就伟大的事业。这是古人的、文言文的智慧。文言文让我成长,我喜欢这样的文言文。750字 初三
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我喜欢这样的生活对于不同的人来说,生活是不一样的。有人认为生活有意义,而有些人却不这么认为。在我看来,只能认真对待生活,生活才会认真对待你。生活如同课堂我们眼中的课堂是指上课,而心灵中的课堂是生活。还记得一年暑假,在回家的途中见到了一位小朋友,小朋友冲我笑了笑,如同阳光一般温暖,我也向他挥了挥手,向他走去。我从口袋里拿出刚买的糖果,俯下身递给了小朋友。远处一位母亲跑来,一下把我的手推开,将小朋友护在身后,说:“你小姑娘年纪轻轻不学好,学怎么拐卖小孩儿?”转身对小朋友说:“不是说不要随便吃陌生人给的东西吗?”语气中充满着担忧和愤怒。我说道:“阿姨,您温柔一点,小朋友都要哭了,而且您没有证据,凭什么说我是绑架犯?”阿姨冲着我,手对着地上的糖说:“就凭这颗糖。”我有些无奈,说:“那一颗糖也说明不了什么吧,而且只是觉得小朋友很可爱,正巧买了糖罢了。”小朋友拉拉阿姨的衣角,眼眶红红的,说:“妈妈,真的没有,这个姐姐很好的,好温柔的。”阿姨看着他,又看看我,我与她一同笑了。虽然遭人误会,但我还是相信生活中的好人多。生活如同难题“这题怎么这么难啊!”我一手撑着头,另一只手拿着笔,不知道如何是好,看这一道数学题,我做不出来!突然间,我灵光一闪,似乎有了一些头绪,然后开始动笔写,结果发现还没有写几步就又走进了“死胡同”里了。我很是发愁,总是有一丝的灵感,却用着用着就没了。没办法,我准备去问同学,结果问了三四个同学,给出的答案都不一样,那怎么办?我该信谁的,他们的步骤都对吧。一时脑子里一团乱麻,我便去问了老师,老师给我讲了三遍,我还是没有听懂,请求再讲一遍,我的脑袋飞速的转着,跟上老师的思路,终于,得出了最后的答案。生活也会遭遇“数学题”吧,也会是一样难解,但总归是人出的,总不会写不出来,生活也是一样。生活如同过山车我们总说的一句话:“人生总是起起落落。”有的还可能会一落千丈。生活就好比过山车,有时愉快,有时艰难。我感觉坏运气全都集在我这里,但又不全是。有一次,我在课堂上准备上课,看着黑板擦放在了黑板间的夹缝中,打开白板肯定会卡住,不禁就喊了两句,指着黑板,结果同学们看着我,忽然哄堂大笑,我脸上多了一抹红。而下课后准备去操场,却一不小心扭到了脚,艰难地在楼梯上挪动,心想:“我怎么这么倒霉啊!”不过好运气也来了。下午,同学给我带了糖,连一直不上QQ的好闺蜜也和我聊天。我真的超级开心。我喜欢这样的生活,可能会有不好的事情发生,但同时也会伴随着好事情。我喜欢这样的生活,喜欢这样有意义,有挫折,大起大落的生活。1000字 初三
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喜欢这样课“哈哈哈!……”是什么事使我们全班这样开心呢?原来呀,是马老师在读我们上次的关于人物描写的作文——猜猜他(她)是谁?事情是这样的:这几天我们学习了课文“人物描写”单元,老师让我们用课文中学到的写作方法写一个人,但不出现名字。如果你写得真实生动,富有个性,老师一下子就能猜出你写的是谁。真是这样吗?老师是不是有点吹牛?这篇作文太有意思了!于是每个同学使出浑身解数,既想发挥最高水平写出最好的作文,又想考考老师,是否真的能猜得准。这不,激动人心的时刻到了!这节课老师正在公布她猜出人物的名字,教室里乐翻了天!第一本是班洪远的。他在作文中这样写道:“他黑色的皮肤,一张瘦长脸,耳朵大大的,牙齿是那样的黄……”老师抬头一看,全班已经笑得前仰后合。老师也忍俊不禁,问班洪远:“班洪远同学,你写的应该是李军阳吧?”班洪远故意卖个关子,说道:“不对!”“请问那是谁呢?”“是孙超凡!”大家的目光齐刷刷向孙超凡望去:黑肤色,嗯——很正确。瘦长脸,呃——也不错。大耳朵,嘿!差不多!黄牙齿……哈哈!瞧!孙超凡把嘴抿得多紧,好像里面含了块金子,生怕别人抢去。更好笑的还是数学天才徐琦的,他写的是陈召祥。他在作文中说:“他的脸挺圆,头发乌黑稍长,头像个大草莓……“啊哈哈!啊哈哈!……”大家笑了个人仰马翻!瞧!陈召祥的脸都红了!如果画上几颗黑点点,还真像一个大草莓!在全班的日记中,大多数同学笔下的人物都被马老师猜中了,同学们不时发出一声声惊叹。看来我们写人物的水平还真有一手!同时也佩服老师对全班同学了如指掌。有几本老师猜错了,我觉得呀,不是老师笨,而是问题出在了我们身上,怪我们没抓住人物的特点去写。例如:圆圆的脸,小小的眼睛,大大的耳朵……这种所谓的“特点”太普遍,用老师的话说,就是“千人一面”,使人很难猜出你写的是谁。这样的作文就不是好作文了。因此,我们以后在进行人物描写的时候要有方法和技巧,要抓住人的特点写出他的与众不同。下课铃似乎比平时来的格外早。老师宣布,今天的作业——把这节课你的见闻和感受写成一篇日记!我们高兴地欢呼起来!太简单了!有的同学顾不得出去玩,迫不及待地拿出本子奋笔疾书起来。兴奋和激动洋溢在每个人的脸上。在笑声中收获,在快乐中学习!我喜欢这样的作文课!800字 初三 记叙文
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我喜欢这样的老师谭老师中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。谭老师讲课娓娓动听,语言流畅。一次,谭老师讲《海底世界》这一课,听着谭老师读课文,我仿佛潜入海底,老师读到哪里,我便游到哪里。接着,谭老师开始分析课文了,这时,我眼前的景色人更迷人了,直到下课,我才“浮出水面”。瞧,谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁,谭老师立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。谭老师不仅工作认真,而且很关心我们。有一年夏天,我们跑完步后,个个满头大汗、气喘嘘嘘,谭老师见我们累成这样,立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次,早上上学时暴雨倾盆,到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了,谭老师生怕我们生病,连忙拿出手机给家长打电话。瞧,谭老师多好!多年来,谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛;像吐丝的蚕;像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您,谭老师!400字 四年级 状物
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我喜欢这样的旅行假期到了,我终于可以去郑州和西安玩了。其实我去郑州是为了参加“伯牙杯”钢琴全国总决赛,然后再去西安玩几天。晚上,我躺在床上翻来覆去的,兴奋得睡不着觉,因为明天就要出发了。第二天,我和妈妈来到火车站,从福州到郑州,一千四百多公里,居然只要七个小时就能抵达,我第一次感受到了“中国速度”的强大。比赛结束后,我们终于到了期盼已久的十四朝古都——西安。入住了酒店,我们便来到了西安最有名的步行街——回民街。这里人山人海,人声鼎沸,街很长,一眼望不到尽头,两旁也是一眼望不到边的小吃摊、饭馆。在这里,我们尝到了西安各种各样的传统美食:肉夹馍、凉皮、烧饼、羊肉泡馍等等,真是数不胜数。我最爱吃的就是外皮酥脆、内心软绵的肉夹馍了,刚烙好的馍表面雪白,上面还被烤出了几圈土黄色,吃起来外硬里软,十分美味!冒着热气的馍里夹着肥瘦适中、香味十足的肉,再浇上一勺褐色的腊汁,撒上一点绿色的香菜,真是令人垂涎三尺。我拿着美食边吃边走,不一会儿就撑得走不动路了。一路逛着,我们又看到了一家炒酸奶的摊子,它的制作方法令我印象深刻。老板先将冰盘制冷,过了一会儿,他用激光温度计测了一下,再将一整瓶酸奶倒在了上面,见酸奶慢慢出现了冷却,老板就撒上了芒果酱、芝麻和花生碎末,再拿去冷却了一会儿后,老板用专门的刮刀,刮成一卷一卷的,最后装在纸盒里,看上去好像一朵盛开的牡丹花,味道也好极了。回到房间,妈妈打电话让前台送点用品来。不一会儿,门铃就响了,我开门一看,大吃一惊,居然是一个小机器人来为我们送东西,真是太好玩了!我好奇地跟着机器人一路走出去,发现它还会自己坐电梯,真是太神奇了!后来,我们还去了兵马俑,大雁塔等著名的景点,充分感受到了西安的古色古香,希望以后还有机会来这座古都游玩。700字 五年级
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我喜欢这样的朋友我们班有这样一位同学,他既是班长,能把班级管理得井井有条,又是成绩优异的数学组长,还是我要好的朋友。他个子很高,留着一个可爱的西瓜头,一对水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。总之,他有一张惹人喜爱的脸。不过,我喜欢这样的朋友,不止是因为他外表讨人喜欢,更是因为他做事有条理,有知错就改和乐于助人的品德。有一次做眼保健操的时候,我们班上最调皮的一位同学不好好做,他硬是把这位同学拉到讲台上,让他带大家做眼保健操。这时,有的人在下面窃窃私语,说:“这个班长就爱以他的职位来压我们。”这名话被他听见后,我们本以为他要火山爆发,用他的惩人绝招——罚抄课文来惩罚那些人。但相反,他诚恳地说:“我真不是有意想惩罚大家,只是为了管理好班级秩序才这样做的。可能是我之前对大家太凶了,以后大家有什么意见就跟我说。毕竟我是班长,要带好头的!”他说完后,班上响起了雷鸣般的掌声,就连那些反对他的人也鼓起了掌。从此以后,班上的卫生、秩序变得井井有条,而且我的好朋友也没有再发过一次脾气。记得有一节课下课,有几位同学来问他问题,他耐心地讲解完了所有题目,还问他们会不会,他们说会,并且谢过了他,然后他才走了。如果老师让他收作业,他会一个人笔直地站在门口,进一个同学就收一份作业。他为了收齐作业,有时会一个人在门口站半小时,直到把作业收齐才作罢。正因为如此,他每次收作业都收得一份不差,老师也直夸他做事认真负责。还有一次放学了,原本晴朗的天空突然下起了倾盆大雨,许多同学都没有带伞,班长正好带了一把大伞。于是他想都没想,把这把伞给了更需要的同学,自己就在学校里等家长来接他。从此以后,他的好朋友更多了。这就是我最喜欢的好朋友,一位做事有条理,乐于助人的好班长。700字 五年级
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我喜欢这样的家家,是每个人最温暖、最幸福、最值得依靠的地方。家,有大家,就是国家;也有小家,就是家庭。而我今天要写的就是小家。我的家是非常幸福的。我们家虽然不是很富,但也不是很穷,就算是中等的吧。我的妈妈虽然脾气时好时坏,但是她很爱我:她自己舍不得吃,舍不得穿,总是把最好的留给了我。而我还不知道珍惜,总和她耍脾气。就像在我们学校感恩节上说的,你的父母不向任何人低头,却在你的面前低下了头。听到这句话,我瞬间潸然泪下,觉得对不起妈妈。我的爸爸是我最坚实的盾牌,每次我妈发脾气的时候,他老是护着我,帮我说话。我也常常给他发脾气,爸爸却总是让着我。我妈说爸爸都把我宠成小公主了。在学校里,同学们大都很乖巧,而我却很洒脱,可能是他们的家长太严厉了,我的父母却很放纵我:每次我和朋友们出去玩,他们总是严格地遵从父母的要求,叫他们几点回家就得几点回家。每当我挽留他们时,他们却说:“不行,回去晚了,爸妈又该打我了”;而我呢,常常需要等到爸妈打电话来,往往是叫我回来吃饭,我还是忍不住要说“不嘛,我还想玩一会儿”,这时,爸爸总是给我发个微信说:“憨女子,俄了吧,爸爸给你发了50块红包,想吃什么就自己去买吧”。我的朋友常常羡慕地说:“你的爸爸妈妈对你也太好了吧,我要是能有这样的父母就好了”。我的家好幸福,虽然比不上豪门,但是在我心中是最温暖的地方。记得我上小学时有一次我对妈妈说:“妈妈,长大后如果我去外地生活了,想你们了怎么办?”,妈妈抚摸着我的头说:“记住,常回家看看,这个家的大门永远为你敞开,它永远是你最温馨的地方”。我爱我的家,喜欢我的爸爸妈妈。爸爸妈妈,我永远爱你们!我一定要好好学习,用优秀的成绩报答你们的养育之恩!700字 初一
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我喜欢这样的老师从小到大,我遇到过许多优秀的老师,他们对工作鞠躬尽瘁,对我们关怀备至。但贪心的我一直还有一个强烈的愿望,希望能有这样一位老师能陪我度过美好的童年。老师,您可以没有帅哥美女般的面容,但希望您一直有着和蔼可亲的笑容。课堂上,当不够聪明的我鼓起所有勇气第一次举手回答您的问题时,如果我答得不够理想,希望您能回报给我一个可亲的笑容,让我有勇气再举起第二次手;课间休息,当调皮的我和同学们因为做游戏不小心弄坏了花坛里的小花时,希望您在严厉地批评我们之后,能再笑着对我们说一句:“相信你们以后不会再犯这样的错误。”期末考试,当我们用尽所有努力,仍没能达到您的要求时,希望您能笑着对我们说:“分数不代表一切,这次我们虽然没得到第一,但我们已经进步了许多,如果我们继续努力,总有一天,我们会成为最棒的!”老师,您可以没有聪明的大脑,但希望您拥有幽默的性格。因为每个学生都喜欢幽默风趣的老师。幽默的老师讲课就会生动,生动的课堂哪个学生会不喜欢呢?记得我上二年级时,有一位非常幽默的数学老师---王老师。有一次,他正讲课时,突然教室里飞来一只苍蝇,同学们的注意力一下子都被它吸引过去了,王老师说:“看来我讲得实在是太精彩了,连苍蝇都来偷听我上课,小苍蝇,好好听讲,呆会做作业时可要认真做哦。同学们,你们可不能输给一只苍蝇啊!”一席话说的我们都笑了,再也不好意思去看那只苍蝇了。老师,您可以没有样样精通的本领,但希望您有一颗永远长不大的童心。希望您在课堂上是我们的好老师,课堂外是我们的好朋友。课间休息时,您能加入我们一起做游戏;去野外郊游时,您能暂时忘记自己是一名老师,和我们一起放声高唱;球场上,您能和我们一起奔跑,完成绝妙扣杀……我喜欢这样的老师,你们喜欢吗?这样的老师,我们的生活中会有吗?我相信:一定有!而且我相信,这样的老师,一定就在不远的地方等着我!指导老师:侯义为700字 五年级 散文
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这样的人今天晚上的电视节目,让我流了一个晚上的泪。新闻联播节目主持人敬一丹,她曾经采访过一位青年教师,那位老师说:“我就像是一滴水,非常渺小……”他就是贵州省大方县大水乡大石村希望小学的教师,2005年感动中国年度人物之一的徐本禹。敬一丹介绍:徐本禹2003年考取华中农业大学的硕士研究生。当年4月,他放弃读研的机会,只身去贵州省毕节地区偏僻的岩洞小学免费支教。一年多来,他用文弱的肩头扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。我看到大屏幕里的徐老师,清瘦的脸,有神,一脸的书卷气,好像还有些疲劳,他的枯竭的嘴唇让人想到那儿生活的艰苦,听说那是没有水没有电的地方。他说:“我在批改作文时,看了一位同学的作文,禁不住摘下眼镜哭起来,那位同学写着:我们这儿贫困,没有一间好的平房,我做梦都想到北京去看看,北京有高楼大厦,在那儿住一晚上,这是多么美好的事啊!我就想我以后一定要带他们来北京,来看看外面的世界,实现他们的愿望。”说到这儿,我看到他的三位学生来到了现场,真不可思议,工作人员将他们千里迢迢地接来了。他们穿着朴素的衣服,脸有点黑,但非常高兴。两位藏族孩子为徐老师献上了哈达,徐老师激动得流下了热泪。一位外国朋友对那个山里来的小女孩说:“你看徐老师多好,你要好好学习,不辜负他对你们的期望。”我止不住流下泪来,是啊,只要人人献出一点爱,去关心他们,去支持农村的贫困学生,那我们的世界不是更加美好了?像徐老师这样的人真令我敬佩,他受了那么多苦,又那么热心地工作在他自己的岗位上,无怨无悔地付出青春和生命,真是难得啊!我也想拿出我的零花钱捐给希望小学,虽然起不了多大作用,但也可以表达我的一份心意。徐老师,我心中的榜样!700字 六年级