观察中的发现
秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”
爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。
这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?
找妈妈
一天下午,小猪的妈妈上班去了,小猪在家写完作业后,决定到河边去捞鱼。他拿着一个小桶和一个捞鱼网高高兴兴地出发了。
到了小河边,小猪发现有成群结队地小蝌蚪在小河里游来游去,小蝌蚪的身体胖乎乎的,就像一个个黑色的逗号,可爱极了!于是,小猪改变主意,决定捞一些小蝌蚪送给妈妈。
“我捞,我捞,我捞捞捞!我就不信我捞不着。”小猪费了很多力气,终于捞到一桶小蝌蚪。他拎着小桶,唱着歌,蹦蹦跳跳地跑回家。
回到家里,小猪打开电视机,电视里正在播放动画片“小蝌蚪找妈妈”,小猪看完节目后,心里很不是滋味,他想:我抓的小蝌蚪可能也在找妈妈。于是,小猪决定把小蝌蚪都放了.
小猪又跑到小河边,依依不舍地把一桶小蝌蚪轻轻地放回小河里。小蝌蚪在小河边久久不愿离去,他们冲着小猪摇头摆尾,好像在和小猪说谢谢!
小猪也非常高兴,他想:我放了的小蝌蚪将来都会变成青蛙,青蛙能吃很多很多的害虫。他觉得自己做了一件非常了不起的事情。
相似题目
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观察中的发现篇一:观察中的发现300学校大门往左拐,你就可以看到我了。猜到我是谁了吗?我是“辣椒花”,虽然观察我的小朋友不知道我的名字,不过,我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。我和其它的花不一样,别的花的颜色是由深到浅,而我,是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别,是月牙形的,我刚刚“生”出来的时候,颜色是浅粉色的,就像小婴儿的小脸蛋,粉嫩粉嫩的,过了几天我身上裂开了一条缝,这时,我的颜色就变成了深粉色的了,又过了几天,我身上的裂缝越来越大,里面露出了黄色的花蕊,当然,我的身体也变成了浅红色的。过了不久,我已经快开放了,我的身体也变成了深红色了。我成熟了,就再也不会变色了。如果我开放的时候,你仔细看我一下,你会发现我长得是这样子的:身体细细弯弯的像辣椒,从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊,我和我的小伙伴们,挨挨挤挤缀满枝头,一起抵抗狂风暴雨,我们的口号就是“辣椒一串红”。篇二:观察中的发现350有人喜欢“花中皇后”——牡丹,因为它雍容华贵;有人喜欢“花中仙子”——水仙花,因为它清新淡雅;而我却喜欢平凡的三角梅,因为它红艳欲滴,花团锦簇。三角梅是厦门的市花。初夏时节,正是三角梅盛开时节,走在大街小巷随处可见。三角梅全身长满了又硬又尖的刺。但是,它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝条韧性好,不易折断。心灵手巧的园丁把它弯成各种各样形状,供人们欣赏。三角梅的叶子是椭圆形,嫩叶是黄绿色的,老叶是深绿色的,一深一浅点缀其中。三角梅的名字是有它的花型得来的。三角梅的花颜色艳丽,有十几种:玫红、紫红、淡粉……三角梅的花朵小巧玲珑,与众不同。三角梅的花是有3片三角形的苞叶组成的,薄而透。三片花瓣中,有3根花蕾,花蕾就像花瓣的掌上明珠。它们一朵挨着一朵,一团团、一簇簇,远远望去像一团燃烧的火焰。你们别小看三角梅,它的生命力很顽强,只要有水和泥土,就能生机勃勃地生长着。三角梅的美,给厦门市带来了一道美丽的风景线。篇三:观察中的发现300葵花是太阳的代表,它的形状像太阳,所以我把葵花“当成”了太阳。刚刚种下葵花时,我满怀期待,心想:自己会不会是种下了一个“小太阳”呢?两天过去了,葵花还在它的“美梦”之中,还以为“小太阳”被我养成“小豆子”了,我一时不知该怎么办才好,惊慌失措。到了第五天,我还以为“小太阳”已经“上天堂”了,可一看,“小太阳”长出了一个小芽,我的心情马上来了个360大转变,开心极了,心想:“小太阳”一定会变成“大太阳”的。想到这,我不禁笑了起来。又过了十几天,我的“小太阳”长出了一个“小包包”,他一定快要“破壳而出”了吧。到了第四十天的时候,我的“小太阳”终于“生出来”了,我的心情就像一只被放飞的小鸟一样,开心的一蹦三尺高!“小太阳”对我绽开了笑脸,好像在说:“主儿,我非常感谢你,把我从‘壳中'’孵‘了出来。”看着我的“小太阳”这么“高兴”,我也笑了。在我心中,就有这样一一句话:葵花就代表太阳。篇四:观察中的发现前几天我发现奶奶在阳台种了丝瓜,我还没养过植物呢!于是我请求奶奶把丝瓜给我,奶奶同意了,我高兴得又蹦又跳。刚开始,丝瓜还是小宝宝,叶子小小的,嫩嫩的,好像轻轻一动,他就会受伤似得。茎细细的卷卷的,在奶奶搭得线棚无规律的缠在一起。又过了几天,叶子长大,就变成深绿色,摸起来也不是那样软软的,很舒服,反而有点粗糙。一星期过去了 ,藤条上结了几个迷你小丝瓜,刚开始我以为是丝瓜,可开心啦!说:“耶,丝瓜在我的精心照顾下终于提早开花结果啦!”突然我一想,这几天我也只是给他浇浇水,和他说说话,谈谈心情而已呀,可我又一想,没关系,反正已经结果了,虽然没开花,但结了这么多,不然偷吃一个吧。可是我一咬,呀,真难吃,吐出来一个,吓!原来是花骨朵!哈哈……过两三天,花开了。叶子茂盛了,线藤上缠满了茎,茎上长满了叶子,叶子又绿又大,站在下面凉快极了!花儿可美了,丝瓜的花瓣是金黄色,一层一层的。花儿的气味很香,闻一闻让你头脑清醒全部烦恼都没有了。我爱我的小丝瓜,没有理由!篇五:观察中的发现9月20日 星期天 台风今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说:“不能全部放水里”。过了一个多小时,我又来看了我的小豆,它已经长成了一个个“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜还没发芽,我双手合十,念:“保佑小豆芽快长大!”9月21日 星期一 阴今天早上,我起床之后,惊奇地发现,我的小豆芽像个顽皮的孩子,挣脱了外衣,长出了白白的嫩芽。9月23日 星期一 晴晚上,我回到家,准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子,而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔细看了看,有几个小豆芽还没长出叶子,我着急了,单独挑出来,拿个杯子,装满水,让它们从头到尾泡在水里,妈妈叮嘱我的话,全抛到九霄云外了。9月25日 星期五 晴今天,我以为那小豆芽可以茁壮成长,可不仅没长大,还发出一股怪味。此时此刻,我才猛然想起妈妈的话,“不听老人言,吃亏在眼前!”篇六:观察中的新发现 岳语诗以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是,我就在家里作了个试验,观察豆芽的生长过程。我找来一个小瓷盘,铺上几层纸,盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆,把它们均匀的摆在盘中,浸在水里。第二天,我早早的起床,去看我发的豆子。咦,怎么没什么变化啊,我不停地问妈妈。妈妈告诉我:“不急,不急,豆子们还在喝水呢!”于是我又给瓷盘中加水,把豆子全部泡着。第三天,我跑去看豆子,发现有的胀得大大的,有的裂开了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水,妈妈告诉我不用,这样就好。第四天,我跑去看豆子,我高兴地又叫又跳,喊着:“妈妈,妈妈快来,豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手,后面拖着一根小尾巴,就像一颗小树苗。我仔细地看,细腰的是绿豆变的,粗腰的是黄豆变的。这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的,还让我懂得了合适的水份和环境,种子们都能发芽。篇七:观察中的发现 汤景涵有一天,我想起老师让我们观察烧水的情景。我舀来了一口生水,把生水倒进锅里,开起煤气灶,蓝色的火围着锅在“跳舞,”我拿来了小凳子,站在上面。为了看到里面会怎么样,我把锅盖打开烧,起先水很凉,又过了一会儿,我发现锅旁有许多小泡泡,小泡泡像粘了胶水似的粘住了锅沿。又过了一会儿,我发现泡泡越来越大,像一颗颗“大珍珠。”有的泡泡在玩老鹰捉小鸡,有的泡泡在玩捉迷藏,还有的泡泡三个一群五个一伙,好像在说悄悄话。一团团水蒸汽像天空中的雾。我问:“妈妈烧好了没?我都等的不耐烦了。”妈妈说:“再等一会儿,马上烧好。”又过了一会儿,我看见泡泡翻虅得越来越厉害,又有“滋,滋”的声音。我问:“妈妈这下水滚了吧?”妈妈说:“可以了。”我兴奋地把煤气灶关掉,小心翼翼地开水倒了出来。可是水太烫了不能喝,我只能等到凉了再喝。这次观察真有趣。1200字以上 四年级
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观察中的发现我的家里有两个鱼缸,一个大,一个小。大的鱼缸里养着一条罗汉鱼,小的鱼缸里养着三条金鱼。我每天最喜欢做的事情就是观察鱼。今天,我发现了罗汉鱼睁着眼睛静静地躲在一个角落里一动也不动,我以为鱼儿死了,连忙找来爸爸:“爸爸,爸爸,鱼儿死了。”爸爸听了马上跑过来看,然后笑着对我说:“鱼儿不是死了,鱼儿是在睡觉呢!”我又问:“爸爸,鱼儿为什么是睁着眼睛睡觉的呢?”爸爸说:“你长大了,应该自己去书中找答案。”听了爸爸的话,我马上去找资料,最后终于在《十万个为什么》里找到了答案:因为鱼儿是没有眼皮的,所以不能合上眼睛。鱼儿睡觉的时候,就会沉到水底,一动也不动,只有鳃盖一闭一合。我高兴的把答案告诉爸爸,爸爸夸我真棒!还鼓励我要多看书,增长知识。在观察中,我明白了,生活处处有奥妙,只要留心观察,就会有收获。300字 三年级
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观察中的发现在我们家有一个长48厘米,宽22厘米,高55厘米的鱼缸,鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食,一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。今天,回到家给鱼儿喂食的时候,我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动,我想:鱼是不是睡觉了还是死了?就急忙大声喊来爸爸:“爸爸,你看你看,这条鱼儿怎么了?”爸爸过来看着鱼缸,摸着我的头笑着说:“儿子,你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了?”我揉了揉眼睛,盯着大肚子鱼又仔细看了看,说:“爸爸,什么也没有啊。”爸爸笑着说:“你再仔细看看,下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀?”在爸爸的提醒下,我终于明白了:原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸:“孔雀鱼是怎么生宝宝的呢?”爸爸说:“这个问题爸爸也不懂,你自己去请教一下百度吧。”我在电脑上搜了搜,终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式,孔雀鱼将卵产到体外,与母体就没有了营养关系,母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食,所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开,防止大鱼把小鱼吃掉。在观察中我明白了,生活中处处都有奥妙,只要你仔细观察,一定会有更多意外收获的。450字 五年级
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观察蚂蚁的发现我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。350字 四年级 叙事
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我观察我发现在今天的作文课上,张老师突然神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验。”同学们都欢呼起来。“实验的过程是这样的:我会在一个杯子倒满水,用一张硬纸片盖住,再将水倒过来,使里边的水一点都不流出来。”“切,张老师,这太荒唐了!”“不,这实验我做过,肯定成功的!”同学们你一句,我一句地议论开了。我想:既然张老师这么胸有成竹,这里面肯定暗藏玄机!实验开始了,张老师将一个塑料杯盛满了水,接着,泰然自若地将一块硬纸板盖在上面,又按了几下,确保足够牢固。最后,见证奇迹的时刻到了,此时教室里鸦雀无声,我的心都提到了嗓子眼儿,只见张老师慢慢地将杯子翻过来,竟一滴水都没流!教室里欢呼起来。随后,张老师为我们揭开了实验的原理:杯子里装满了水后,杯子里几乎没有了空气,但我们周围全是空气,大气压顶住了纸片,所以水才不会流出来。原来这小小实验也存在着科学道理,真是太神奇了!350字 四年级
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生活中的发现巧除水垢世界丰富多彩,智慧无处不在,当我们遇到困难的时候,要善于用智慧解决,就能达到事半功倍的效果。一个星期天的早晨,妈妈一不小心感冒了,我赶忙让妈妈躺在床上,自己出去烧水。没想到我准备给妈妈烧水喝药时,突然,我看到了一层白白的东西,我上网一查才知道,那是水垢,对人体的危害可大啦!我心想:“这还得了?妈妈本来就生病了,喝了不卫生的水,病情不是更重了吗?”不行,我得想个办法。我又想起科学老师说:“醋可以去除水垢。”于是,我拿来了一瓶醋,往水壶里倒了一点,焖在了壶底,就回屋里照顾妈妈了。过了一会儿,我出来看,奇迹发生了!水垢神奇般地消失了,我把水壶涮了几次,就去给妈妈烧水喝药了。妈妈喝到了纯净水冲的药,病情没几天就有了好转,看着妈妈痛苦的表情渐渐离去,我的心情也慢慢地由坏变好。事后,妈妈直夸我懂事,我心里美滋滋的!智慧为你所用,只要你愿意用它,它就会帮助你化解困难,所有的困难就都迎刃而解了。350字 三年级
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生活中的发现生活中处处有发现,如牛顿发现了万有引力,居里夫人发现了镭……那么你猜猜我发现了什么呢?如果猜不出来,那就让我慢慢告诉你吧。一天,爸爸带来了几斤桃子回来。我特别爱吃桃子,所以立刻拿了一个洗了洗就咬了一大口。唉!这是什么桃子,怎么这么硬。老爸听了说:“这桃子一定没熟透,你把几个苹果放进装桃子的袋子里,不几天桃子就会变软了。”“真的吗?”我问道。老爸说:“不信的话,你就试试嘛。”我按爸爸说的去做,把几个苹果放进了装桃子的袋子里,并把袋子口系紧了。过来几天,我打开袋子一模,哟!桃子果然变软了。我高兴地拿了一个洗干净就咬了一口,汁水立刻从我的嘴角流了下来。好甜呀!真是太神奇了。我上网查找原因,原来苹果含有一种叫做乙烯的生长激素,催熟是乙烯最主要的作用。它对果实成熟有显著的效果。这下我对桃子变软恍然大悟了。生活中,只要认真观察,勤于动脑,就会有所发现。350字 四年级
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