珍爱生命
550字
初三
议论文
生命使世界变得美好，世界存在的必要性被生命证实，它们有着紧密的联系，甚至不可分割。
虽说生命生生不息，但属于我们的，却只有一次。我们应如何对待这宝贵的一次呢？
还深深地记得那个娇小的生命：不经意间，把一粒从实验室带回的种子掉在了墙缝里，我当然不会对那粒可怜的种子产生兴趣，而意外的，它发芽了！已经是下一个春天，它不顾坚硬的石砖的阻挡而伸出了好奇的小脑袋，微笑着面对生活，浑然忘却经历的一切磨难。它虽然最终因缺少阳光的呵护和水的滋养死掉了，但它对生命的强烈渴望和对生活的良好态度却时时萦绕在我的心头。
连一个自然界中再普通不过的杂草都那么渴望并珍爱着生命，我们呢？
我们每个人的生命，无论是绚丽的还是平凡的，都有自己的价值，只不过我们没有发现罢了。我们的父母会因我们的一点点进步而欣喜若狂我们的老师会为我们成绩的下降而愁眉不展我们的同伴会为我们的一次成功而欢呼雀跃……我们的生命在被那么多人牵挂着，他们的心时时都在为我们的一举一动而伸缩着，难道这还不值得我们继续好好地活下去吗？我们忍心看到一双双失望的眼睛、一副副失望的面庞吗？这就是生命的意义、生命的价值。当我们想到要放弃时，请想一想：这个生命不仅仅是我们自己的！
生命是一棵小树苗，让我们坚信它终会长成参天大树
生命是一亩方田，让我们坚信它一定会丰收
生命是你，是我，让我们坚信它是最美的！
珍爱生命吧，朋友们！同样珍爱这美好的生活！
老师啊！你听到了吗？
600字
初一
散文
记得小学，在就快毕业的时候了。我们的语文教课老师因为家庭的事，必须要去到广州照顾他的家人。
我们对这样消息即是焦急，又是难过的。焦急的是这就快要毕业了，没了老师的辅助，我们应该怎么办啊，已经完全习惯他的教学方法了呀！但是我们难过的又是，老师遇到这么大的困难，我们也替老师难过。也替自己难过，哎，就要照毕业照了，老师却不在了……
但是在我们中最有能力的语文委员又和我们说：忘记了吗？老师曾经和我们说过的，任何一件事都会有不同的角度去看待的，就像，一个人，在一场车祸中，失去了一条腿，悲观的人会这样想：哎，腿都没了，活着有什么用呀？但是乐观的人会这样想：呵!还好，只是断了一条腿，命捡回来了。真好运。（老师啊！谢谢你给于我们这些乐观的观点）
霎时间，我们大家都安静下来想了想：是呀，我们的老师这么乐观，一定没事的，总能熬过去的。我们大家心里都在给老师打气。
在第二天，新的代课老师来到了我们班上，这位老师也是我们老师最好的朋友。他给我们带来了一个消息。就是：六三班的孩子们啊！老师很想念你们，老师给你们说声，对不起，在你们最需要我的时候，我离开了你们。就快要毕业考了，你们自己要自觉点呀！要记得复习，不要只挂着玩了，你们是我教过学生之中最乖的一班了！
这时，我们班上的同学都掉下了眼泪，心里同样想的话是：老师啊！你放心吧，我们会好好的，你要勇敢的坚持下去啊，我们的基础都很好呢！你不用担心啦，大家都等着你回来呢，快点回来吧！我们都很想念你呢！班上没了你的日子，很冷清呢！
“在毕业考上，我们班的成绩拿了第一了！”
老师啊！你听到了吗？我们都没辜负您的希望呢！
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珍爱生命天使的叹息“哎——”一我是一个带着遗憾的死亡的天使。生前，我附在一个活泼开朗的女孩，一个受尽父母宠爱的宝贝身上，但是——她被检查出得了怪病。在医院里，白色的墙，白色的地，白色的天花板，白色的床单，白色的灯，一切的一切都是灰暗的，都是惨淡的白。而她呢，则静静地望着那盆水仙花出神——那是一盆连阳光都喜爱的花，柔和并明亮的阳光洒在上面，仿佛穿了件金色的纱裙，一阵风吹过，摇摆着她那亭亭玉立的身姿，在水面上翩翩起舞，用一种恬静、安详、生动的笑容注视着她。花没有开，只是露出了一个可爱的花骨朵。女孩似乎从中看出点了什么，露出了久违的微笑！女孩越来越珍惜生命，同学来看望她时，她不断地告诉他们生命的宝贵。这时水仙花渐渐地开了，开出了秀丽、淡白色的花朵。躺在病床上，她看到了一个快乐的女孩，十分不珍惜自己的生命，认为生命的岁月还有太多太多时间任我们挥霍，没想到……所以，她现在珍惜在世上的每分每秒，用心看这个人来人往的闹市，这个丰富多彩的世界，这些她平时毫不在意的风景，现在却如此美、如此的……可，该发生的还是发生了，刚刚明白生命意义的小姑娘，怀着对生命的热爱、不舍，睁着渴望什么的眼睛，轻轻的走了。那一天，水仙花真正地开了，开得好灿烂，好灿烂，清香的味儿充满着整个病房……花总是要凋落|或喜或忧|或悲或痛|静静地埋葬在泥土中|等待着下一个怒放的季节550字 五年级 叙事
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珍爱生命成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，酸、甜、苦、辣、咸，应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。我们现在都生活在节奏紧张的大城市里，很少在家里做东西吃，几乎都是超市买东西来吃。有些食品会出现质量问题。就拿我们平时来说，放学后有些同学会经常去小卖部买吃的，小卖部的食品都是不安全的，有的没有QS标，而有的是三无产品。再说正规厂家生产的食品都会有：净含量、品名、配料、执行标准、生产日期、保质期、储藏方法、制造商、地址、生产许可证号和条码，价格当然也会贵一点，最便宜的也要好几块钱。而小卖部的食品就没有QS标、条码、生产许可证号、执行标准，而且还有食品添加剂，吃了该多不好啊！万一吃坏身体，紧张的不仅仅只是我们，还有那些疼爱我们的老师们和家长们。许多人一提起安全，就觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可有的人还是不以为然，而且时而发生。在一个春光明媚的双休日，我开心地哼着曲儿，蹦着跳着去买书。突然，一阵嘈杂的声音飘入我耳里。嘿！警察在一辆轮子沾满鲜血的车子旁，询问一个人。保准发生了交通事故！我冲了过去，哎呀！地上好多鲜红的血呀。远远的站在一旁，都可以闻到那血腥味，真的好难闻！唉，在这么美好的双休日，竟出了一件这么无情的事故，这不是惨痛的代价吗？食品安全和交通事故是多么可怕，就在那一瞬间，就很可能失去宝贵的生命。如果你不想倒在病床上，不想再看到血淋淋的场面，不想让白发人送黑发人，不想让那些关心我们的人痛苦的话，那就请做一个重视安全、珍惜生命的人吧！让我们一起行动起来吧，go！go！go！600字 六年级 议论文
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珍爱生命生命，每个人只有一次，失去了，将会永不复还，可以见得生命的重要性，所以我们一定要珍惜生命，爱护自己。就从我们的放学路上说起，首先放学后快速回家，不得在马路上玩耍逗留；在路上与同学交流时，注意眼看前方，不能穿马路，不能在马路上车多的地方玩耍、打闹；不能与不认识的陌生人对话；如果被劫持一定想办法报警。家庭生活安全也要我们重视。比如，时间过了八年的电视要及时更换，因为它随时可能发生爆炸，这就相当于在我们家里埋了一个大地雷，不知什么时候它就爆炸了。还有我们生活做饭用的煤气、天然气，做完饭后要关掉阀门，并要每天检查是否漏气，以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯，要及时更换，有时坏了可能发生破裂，造成人体外伤。还有大家还要注意交通安全，12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰，有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进，不可以闯红灯，有句话说得好“能让三分，不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟，也不能去抢一分一秒。大学生骑自行车上路时，千万不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在骑车时不能说话，注意力要集中，不能与任何车辆抢路，如果不这样有可能发生交通事故，造成人身伤亡。朋友，请珍爱自己的生命吧，让其发光发热，光彩夺目。450字 六年级 议论文
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珍爱生命生命是最珍贵的，如果没了生命，我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。星期五下午，我们放学很早，我早早地写完作业，到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时，突然看到一只小狗朝我叫了起来，好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下，发现一只有着黄色羽毛的小鸟，我仔细一看啊，这不是姥爷家的那只小鸟吗？昨天姥爷还一直在找呢。我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上，它一动不动躺在我的手心里。突然，一只蚂蚁在我手上爬动，紧接着一只又一只，我赶紧把小黄鸟的身体翻过来看，啊？小黄鸟受伤了，感到它的呼吸很微弱，仿佛在用尽全力维持着自己的生命，连小动物都知道珍惜自己的生命，努力让自己的生命更加漫长，我们又有什么理由不珍惜自己的生命！于是，我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口，然后将它送还给了姥爷。我又想起了上次生病时候的情景。当时，我在医院住院。看到一位医生从手术室出来，医用手套上全是血，头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的病人，是个上了年纪的老人，脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑，手术应该是非常成功！手术室门口的人也很激动，那些应该都是他的家人吧！医生在为挽救更多的生命而努力，我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢！我要珍惜自己的生命，因为生命只有一次，所以最珍贵，若没了生命，所有你想要的，你得到的都会在瞬间消失！550字 四年级
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珍爱生命生命像一颗脆弱的种子，为什么这么说生命呢？那是因为生命看似很强大，可实际上却很脆弱，所以每一个人只有一次生命，我们要珍爱生命，热爱生命。小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火烧不尽，春风吹又生。”经过一个寒冬，在春天又重新焕发生机，这是需要多大的勇气和对生命的渴求啊！它也可以在马路旁边的缝隙中，不论风怎么吹，雨怎么暴打，依然随风飘扬，真的是让人意想不到，是啊！小草那么渴望生命、珍爱生命，何况我们人呢。植物和人都有生命，植物珍爱生命，开出了属于自己的“生命之花”，可是生活中还经常有人不去珍惜，反而亲手摧毁那脆弱的小生命。让人惋惜不已。事故发生在暑假，有一对青年男子在篮球场打完篮球，由于打得满头大汗，在如此炎热的夏天，想去游个泳凉快一场呢！于是他们去了广场旁边的一个小江里游泳、戏水，玩得不亦乐乎！谁也没有料想到死亡之手向他们伸过来，猝不及防。两个年轻的生命活生生的丧失在了江中，后来听搜救人员说：“是由于那天上游水库放水，水流太过急，而且刚打完篮球的两个人体力消耗的差不多了，水流过大，用力求救，脚抽筋才导致的死亡。”如果当时他们有危险意识，珍爱自己的生命，肯定不会贪图一时的凉爽而不顾及危险下水的。这也警示我们要“居安思危啊！”生命脆弱，生命只有一次，我们要向那顽强的小草学习，不管生存的环境怎样依然可以生存下来，珍爱生命吧，让自己的每一天因生命而精彩。550字 五年级
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珍爱生命春天，燕子从远方归来，筑起了新巢。看着两个身着燕尾服的小东西，我猛然发现它们演绎了一个词——“生命”。生命只有一次，我们应该打开大脑的开关，将“珍爱生命”轻轻地放进去。“珍爱生命”这个观念在古代就已出现。古人云：“身体发肤，受之父母。”《三字经》书“身有伤，贻亲忧。”身体伤痛，父母都会为我们担忧，更何况是生命呢？中国几千年的文化中对“珍爱生命”的传统认知流传至今，可见其重要性。每年都会有十来怎新闻是关于孩子贪玩出现的生命危险。照片中，我们看到的是一张张因失去亲人而悲痛万分的脸。一个人的离去，还会造成全家的悲伤，这警告了我们要“珍爱生命”在生活中，如何让死神远离我们呢？多数孩子是因为贪玩和家长没有做好安全措施的情况下出现的生命安全问题。对于青少年的我们来说，首先要学会判断是否存在安全，其次父母也要在做好安全防范措施。有些社会上的不良分子，他们竟然会引诱少年儿童吸毒或贩卖毒品，以此来谋取暴利。毒品会使人失去意识，还会夺走人的生命。对于这种情况，我们更加深恶痛绝，对付不良分子的引诱，最好是不予理睬，或者是寻求周围人的帮助。同学们，我们要守好大脑这个开关，远离死神，珍爱生命。生命之花是艳丽的；生命之花是无价的；生命之花更是脆弱的。生命对于每一个人来说只有一次，打开开关，再看一遍脑中的“珍爱生命“，紧锁上开关，让它留在脑中。550字 初一
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珍爱生命我常常在想，生命是什么呢？有一次，我和家人去爬白云山。爬到半山腰的时候，看见许多树，它们不是生长在土壤里，而是把根深深地扎根在石鏠中，枝干是那么挺拔，叶子是那么翠绿。它顽强的生命力让我感动不已。南美洲的森林发生了火灾。一个蚁丘里的蚂蚁惊慌失措，但很快就镇定下来。它们抱成一团，向火海滚去，外面的蚂蚁被火烧焦了也不松口，义无反顾地滚动着，最后它们逃出了火海。最后，竟然有三分之二的蚂蚁保住了性命。蚂蚁是那么渺小，可是它们身上体现的顽强的生命力让我肃然起敬。有一个伐木工人，他每天都得定时去森林伐木。有一天，他和往常一样，选择了一棵高大的松树。随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，却压住了他的右腿。他开始自救。他先用斧头向树干砍去，砍了几下，斧柄断了，斧子不能用了。他又拿起电锯，很快，他就发现：树干倒下来呈四十五度角，如果强行使用电锯，电锯将会损坏。这时，一个念头闪过他的脑海，他决定自行截肢。他拿起电锯，伸向了自己的右腿，几秒钟后，他的右腿被锯了下来，他一寸一寸地向前爬，除了爬，他别无他路。最后，他得救了。他求生的欲望，让天地为之而动容。生命给予昆虫，给予植物，给予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！550字 四年级
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珍爱生命生命有时像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有时又像是一个伟大的工程，一切都要努力去设计、创造，然后才能完成。生命的旅途只有通过自己的努力，才有可能达到预定的目标。在生活中的很多伟人，他们珍爱生命的事迹让我感动。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事迹一直激励着我。他是一位与死神抗争的勇士。由于患病，他全身瘫痪，不能说话，只能坐在轮椅上。但他没有被病魔打倒，乐观向上，努力学习科学知识，取得了很大的成就。许多人都以为他是一个被成功所青睐的人，但是却没有看到他付出的努力，没有看到他与死神的较量。他克服了自身的各种困难，与病魔顽强斗争，几次都与死神擦肩而过，用努力学到的知识，为人类作出了巨大的贡献，成为了伟大的物理学家，并写出了《时间简史》等著作。在生活中也有一些不珍惜生命的人，他们整日里泡在网吧打游戏，沉迷于网络，父母的劝告也不听，还偷家里的钱，时间就这样被他们一点一滴的浪费了；有的人每日里游手好闲，吃喝玩乐，得过且过，从不想着学习，也没有发挥自己的长处。这样的人注定只能一生碌碌无为，终究会被社会淘汰。虽然生命很短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要珍惜时间，珍爱生命，努力学习科学知识，用自己有限的生命，为社会多作贡献，让社会因我们而变得更加精彩！即使我们只是一粒微不足道的沙子，我们也要努力把自己蜕变成一颗美丽的珍珠！550字 四年级