铜钱草的启示
妈妈是资深的“摧花女神”,她养花基本靠买,哈哈哈……最近,她痛下决心放弃养花,决定改养室内绿色植物,很快她就搬了一盆铜钱草回家。看到妈妈把铜钱草缠在一起的根直接放入装了水的花盆中,我很是好奇,找度娘问了问才知道,原来铜钱草属于水生植物,只要将其根放在水中就可以生存。它并不是可药用的那种铜钱草,药用铜钱草学名中华天胡荽,叶片呈肾形。而妈妈买回的铜钱草叶片是圆形的,一根细长的茎顶着一把小圆伞,看起来简直就是荷叶的缩小版。妈妈神秘地告诉我们,铜钱草对家里的风水也很好,它像一根线串着铜钱,象征着家庭富贵团圆。
可是,好景不长,刚被搬回来的铜钱草仅仅过了一个星期,所有的叶子都如同被染色了一般,全变黄了。妈妈着急了,她认为是由于缺水和日照不足导致叶黄,于是便把花盆加满水,再把它放在了阳台向阳处。看着妈妈每天不时观察铜钱草那期盼的眼神,全家人都觉得很好笑,但不敢在妈妈面前流露。过了一个星期,铜钱草的叶子全部打蔫了,每根擎雨盖都无精打采地低垂,如弓背低头的老人。妈妈不死心呀,在网上查了个遍,又得出一个新结论──冬天室外温度太低,应该把它放进室内保暖。“这次肯定行了!”妈妈自言自语地说。
可是,又一个星期过去了,不识趣的铜钱草在室内不但没好转,叶、茎反而彻底枯萎了,像干菜一样毫无生命迹象了。妈妈深受打击,疯了似地在微信上询问她的朋友们,期待着有经验的朋友能够妙手回春。
当所有的回复都是让她放弃时,妈妈却像打了鸡血一样,突然拿着剪刀咔嚓咔嚓,把所有“干菜”都剪掉了,只留下根部在空荡荡的花盆里沉默着。
“快来看呀,活了,我的铜钱草活了!哈哈哈哈……”昨天一大早,我就被妈妈的尖叫声和大笑声唤醒。果真,花盆上竟然撑起了三五把小绿伞,被剪断的茎根也都变绿了。花盆此时生机勃勃。
妈妈看着铜钱草,意味深长地说:“原来,要改掉一个坏习惯,必须狠下心来剪除它的根源呀。儿子,你觉得呢?”我一想,妈妈教育我确实是用这样的方法。妈妈每发现我一个问题,就把问题产生的原因、问题可能导致的严重后果等等从头到尾给我分析一遍,然后要求我从根源上开始改正。妈妈说根正了,树才长得好。
养铜钱草,妈妈走了弯路;教育我,妈妈每每的严厉,却对了路子。我比铜钱草幸运,哈哈!
我最敬佩的人
我最敬佩的人就是语文老师张老师了,张老师个子长得不算高,但在我心中形象非常高大,张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了,同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声,然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了,张老师用他亲切温和的声音朗读着课文,一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说:“同学们,课文是按照什么顺序写的?”小杭举手回答说:“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了,张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话,更多的时候是告诉我们做人的道理,怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考,让我发挥想象。当张老师说出孔子的名言“三人行,必有我师焉”这句话时,我深受启发,告诉自己:“不要觉得自己太厉害、聪明,你再厉害、再聪明,也总会有不足的地方,这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了,我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大,大的能装下一个海洋,宽的能装下天空,而我心胸现在什么也装不下,将来,我想成为张老师那样的人。
相似题目
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铜钱草的启示我家阳台上养着一盆铜钱草,我对它有着一种特别的感情。一年前,妈妈从朋友家带回来六七根铜钱草送给我。我接过来瞧了瞧,它们面黄肌瘦,活像几天没吃饭的一群叫花子,不由得心生厌恶,把它们放在一个瓶子大小的花盆里,用我家屋后的一片寸草不生的干土埋住根部,再用自来水倒满了花盆,最后把花盆放在客厅的窗外,就这样打发掉“叫花子”。没想到几天后,我给花草们浇水时发现那盆铜钱草竟活得很好。它们头上的那枚“铜钱”从枯黄变得翠绿起来,光泽盈盈。它们的茎也从弱不禁风变得强壮一些了,每一棵铜钱草都精神抖擞。更让我震惊的是,它们紧密相连的根上长出了一节指头那么大的小铜钱草!这小东西生命力真顽强啊,我暗暗惊叹了一声。从此,我不再那么讨厌它们了。我把它们放在了阳台上,让它们与我喜爱的几盆花一起享受阳光的沐浴。也许它们很喜欢阳光吧,一个月后,它们就从小团体发展成了大家庭。我也把小花盆换成了大花盆,让它们自由生长。去年冬天,雪下得很大,给大地盖上了两尺多厚的被子,到处一片白茫茫。我与父母正开车赶在回家的路上,我在车上焦躁不安。前几天去老家时忘了把阳台上的花草都搬进屋里,我正为它们担心呢。回到家,我就立刻奔向阳台,这里的花草一片狼藉,兰草花盆掉在了地板上,摔得支离破碎,栀子树折断了好几根树枝……铜钱草怎么样了?我看到种铜钱草的花盆上全是厚厚的雪。我小心翼翼地扒开雪,却惊喜地发现它们都还好好的,它们像一个个绿色的大头娃娃,用头顶的“铜钱”拼在一块儿,齐力顶着那层厚厚的积雪。铜钱草虽然个体弱小,但没想到它们拼在一起竟组成了强大的合力。我不禁发自内心地喜欢上了它们,它们让我看到了团结的力量。俗话说“一根筷子易折断,一把筷子抱成团。”风雪下的铜钱草们不正好验证了这句话吗?是啊,生活中,若是遇到什么大灾大难,人们也如铜钱草一样拼在一起,不怕打压,不易折断,顽强拼搏,努力向上,还有什么困难不能克服呢?750字 初一
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铜钱草的启示种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。 --夏衍 。在上上个星期,我阿姨拿回家一大盆铜钱草,因为铜钱草的叶子像古代的铜钱,所以,这种植物就叫铜钱草。铜钱草的叶子很大,最大的有我的手掌那么大;最小的只有一根木筷子的一半都不到。铜钱草长在水里,又叫水草,(至少我是那么叫它的)。铜钱草它很顽强,就连把它的根弄掉几根,它也还是顽强的活着,所以我很佩服它。有一次,我的阿姨好几天都没给他换水,把它上面的叶子都剪掉,然后移植到另外的花瓶里,过几天后,我去看它,全部都长新的小叶子了,不但没有死掉,而且还顽强的活着,一个个小叶子都探出它绿绿的头在使劲的往花瓶外面爬,争着想看外面的世界,这种就是铜钱草的生命力。从那开始,我们全家都特别佩服它,特别喜欢它,特别爱护她,从那以后,我们全家都没有轻视他过。我喜欢铜钱草坚强的生命力,它是用它自己的意志力在影响着我们,让我们体会到植物的特性,生命力,我们要像它好好的学习,不管遇到什么困难,什么状况,都要勇敢的去面对,积极的去解决,坚强的意志力去克服困难,我相信,没有什么困难可以难倒我们的。450字 五年级 记叙文
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铜钱草顽强的生命力家里种了一棵铜钱草。它不大,也不高,有着荷叶一般的叶子,圆圆的、嫩嫩的、绿绿的,仿佛轻轻一碰就会碎了。而那又细又长的茎,将它们从水中高高地举了起来,如一位母亲托着孩子,心生怜惜之意。夏日,天热得厉害,仿佛一个巨大的熔炉,把世间万物容纳在一起。窗外,花草树木都蔫儿了一般,垂头丧气的,耸拉着的叶子,挂在树上,仿佛风一吹,就会纷纷飘落。而那只往日吵人的蝉也热的受不了,趴在树上,大口大口地喝着树汁,停止了歌声。那铜钱草又何尝不是呢?火辣辣的太阳照着铜钱草,那花盆中的水仿佛都要沸腾一般,泛着热浪。而铜钱草那柔弱的茎也缓缓倒了下去,靠在了花盆边上,逐渐扭曲,蜷缩着,病怏怏的。我赶忙将它端进凉爽的房间,避开猛烈的阳光。慢慢的,它也缓了过来,立了起来。这株铜钱草刚来我们家时,看它那小巧玲珑,弱不禁风的样子,我也仅是把它当作一棵普通的野草,对它并没有太多的奢望。而那铜钱草只是呆在那里,绿影常在。一日清晨,竟让我大吃一惊,它竟长出了更细的枝条,而那枝条上,则多了一簇又一簇小球,毛茸茸的。再靠近一些看,那竟是一朵又一朵洁白的花!虽微不起眼,却又那么白,那么楚楚动人。惹人喜爱。但在那小小的花朵后,竟还藏着些什么。轻轻拨开一看,竟是一颗又一颗种子,小小的,扁扁的。如一位娇羞的少女,藏在花朵后面。不知何时,它们才会成熟?长成一株又一株新铜钱草?一次,我在考试中失利,十分气愤,回到家中,风儿透过门缝里挤了进来,吹动了铜钱草,它们上下晃动,似乎是在嘲笑我一般。于是,我更生气了。将它的茎用力一折,它便顿时失去了力量,倒在了花盆边。无力支撑的叶片也紧挨着地面。见此,气也消了几分,继续手中的活,把这件事也抛之脑后。可过了几天,我再次注意到那被我伤害的铜钱草,叶子不但没变黄,反而更是青翠欲滴。难道这是故意做给我看的吗?顿时,我心中充满了悔恨,小心翼翼地取出那受伤的铜钱草,用木棒固定好,插回了水中,不过几日,那铜钱草便又是生机勃勃了。我的心里,也得到了几分慰藉。这小小的铜钱草,竟如此神奇,我深受启迪。小小铜钱草,挺立水中央。高高遥望首,生命更顽强。800字 初一
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草的启示一天,我来到了悬崖边观赏风景,无意中发现了一株小草,没想到得到了一个启示。这天,我悠闲地来到悬崖边,看着美丽的风景,忽然我的注意力转移到了一株不起眼的小草上,这株小草刚刚发芽,嫩绿的叶子在微风中飘动。但奇怪的是,这株小草竟然生长在悬崖边的石缝中。在我的记忆中,小草都是在平地中生长的,可这株小草为什么这样与众不同呢?我开始到处询问,最后从一位老爷爷嘴里知道了答案,这位老爷爷是这里的常客,老爷爷说:“这株小草从前几天开始发芽的,我每天都来观察,这株小草本是在岩石下边的,可是不知道他哪来的力气把岩石给撬开了,接着越长越高,你看那块儿花石头就是那株草撬开的。”我靠边看了看这块石头,简直有小草的几倍大。到了这里,我不禁被这株小草感动了,这株小草在黑暗中没有放弃,他在黑暗中找到了一丝光明,努力生长,最终奇迹般地撬开了比它大几倍的石头,这种在黑暗中不放弃努力寻找光明的精神,真让人敬佩啊!在黑暗中找到光明,不仅需要应有的力量,更需要那坚定不移的毅力。当我看到小草时,我感觉有些惭愧,我平时遇到一点困难就选择放弃。我以前学过舞蹈,坚持了一年后要下腰,每当下腰就非常疼,最终我坚持不住了,父母多次劝我,我还始终坚持自己的想法放弃继续学习。想到这里,我觉得自己还不如这株小草,小草能在黑暗里寻找光明,努力的生长,克服一切困难,可是我却没有这样坚定不移的毅力。从此,我一定要学习悬崖边上的小草精神。现在,再到那个悬崖边时,一片绿草在微风中飘舞着……600字 初一
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小草的启示我不由得停住了脚步。那满树的繁花着实令人惊叹。花朵儿一串挨着一串,似乎还在窃窃私语。这一树夺目的花晃了我的眼,我便不自主地转移了视线。咦,那是什么?我立刻被吸引过去。原来,这堵墙的裂缝中还生长着一棵顽强的小草。与那满树繁花相比,这棵草显得这样微不足道:嫩嫩的,绿绿的,小小的,纤弱的,似乎一缕微风就能将它不费力地吹倒。我十分疑惑,那片只有指甲盖那般大的土壤,是怎样让小草存活下来的呢?我想回家查阅资料,但又舍不得离开那裂缝中生长的小草,怕再次来看它时,会不知被哪个小朋友当作玩物摘去。我就这样静静地站着,伸出手轻轻地抚摸它的身躯,就像在抚摸婴儿的皮肤一样,嫩而软。我不禁想起了一句诗,“野火烧不尽,春风吹又生。”诗中的草多么顽强,火烧不尽它,等春天来时又生长了起来,就像这棵草一样。即使在墙壁的裂缝中,它也能生长。虽然没有过多的色彩,但也为大自然增添了一份生机。我们人不也如此?不管在多么恶劣的环境下,都不能放弃,要有坚定的信念,要积极、乐观、向上,要相信自己。就像阿斯图里亚斯说的一样:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。在小草给我的启示和熏陶中,我不觉加快了脚步。450字 初一
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包拯分铜钱的故事导语:包拯性情严峻刚正,憎恶办事小吏苟杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从来没有不施行忠恕之道的。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!人物简介包拯(999年5月28日-1062年7月3日),汉族,宋庐州合肥(今属安徽)人,字希仁,中国北宋官员,以清廉公正闻名于世。其曾任天章阁待制,人称“包待制”;后进为龙图阁直学士,故后人亦称“包龙图”,卒谥孝肃,赠吏部尚书。其廉洁公正、不攀附权贵,故有“包青天”及“包公”之名。后世将他奉为神明崇拜,认为他是文曲星转世,死后成为地狱第五殿阎罗王。其黑面形象,亦被称为“包黑子”、“包黑炭”。人物故事一天中午,包拯吃完饭,刚想休息片刻,衙门外就传来击鼓声。包拯以为又有案件发生,立刻升堂。“威武……”包拯来到大堂,只见跪着一胖一瘦两个农夫打扮的人,问道:“下跪者何人?有何冤情速速报来!”只见瘦农夫说道:“包大人,我们今天就想请你给我们评评理,重新分一下铜钱。”包大人眉头一皱,说道:“什么钱这么难分,要闹到衙门来?”瘦农夫特别委屈道:“今天我们两人在田地干活,我带了3个馒头、胖子带了5个馒头当午餐。正当我们准备吃饭时,有一个商人经过,想让我们分一些食物给他,并答应给我们钱。”包拯问道:“是不是商人吃了馒头没付钱?”胖子接过话说道:“我们三人把8个馒头平均分成了三份,每人吃了一份,那个商人吃完后留下8个铜钱就走了。”瘦农夫连忙说:“对,可是8个铜钱,你不应该只给我3个,你拿5个啊,应该平均分!”胖农夫反驳道:“可我拿出来的馒头比你多,所以应该多分一些。”包拯明白了事情的经过,对瘦农夫说:“你拿3个铜钱不满意是吗?”瘦农夫点点头说:“是的,分钱应该公平合理。”包拯走下大堂,说:“把铜钱给我,我重新公平合理地分一下。”包拯取出1个铜钱给瘦农夫,7个铜钱给胖农夫,笑道:“现在公平了!”“啊,怎么这样?包大人,你怎么向着胖子?”瘦农夫更不满意了。包拯惊堂木一拍,说道:“本大人的分法公平合理,8个馒头分三份,每份个,商人付了8个铜钱,也就是说个馒头值1个铜钱,瘦子你拿出3个馒头,自己吃了个,也就是说你只给商人个馒头,当然只能拿1个铜钱了,而胖农夫却拿出了个馒头,所以应得7个铜钱。”瘦农夫听完后暗暗后悔,可也无话可说。“退堂……”瘦农夫灰溜溜地走了。900字
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“?”的启示“?”像成长的路,总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字,是人生的旅途。在行云流水的文章中,需要“?”,在我们的人生中,更需要“?”。小时候,脑海里总会出现“为什么”,想不明白就纳闷,那是“打破沙锅问到底”的我们,天真烂漫、无拘无束的我们。那时候,我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界,便能成为满腹经纶的智者。于是,“?”在我们心中,是一个“珍宝”,幼小的心灵轻轻擦拭着它,剔透而纯洁。成长的岁月如轻烟,风轻轻地让它飘向远方,渐渐消失在视线中,模糊了天空。一年一年地过去,我们昂首阔步地走向成熟,走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候,却取走了昔日的好奇心。上课的时候,发言提问的同学渐渐地减少了,很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的,他们戴着“面具”,迷茫地对待着学习和前途,疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累,却无法停下来休息,刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次了双眼,他们曾多少次眩晕在考场。有人说过:“学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视,问不因问题‘浅易’而不屑于问,更不因怕失身分而耻于问,在学中发问,在问中求学,边学边问,才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我,遥不可及的“学问”,竟来自普普通通的“?”。问,是智慧的象征;问,是知识的源泉。简简单单的问,满足你获得知识贪婪的欲望,却让多少人自欺欺人?诚恳地问,不需要顾及你的面子,知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到,还有什么资格学知识?学习是在不断追问中进步的,疑,是获得知识的先导。沉默未必是金,但疑问绝不是无知,它说明你正在大胆地猜想,追寻正确的思路。当“?”充满大脑的时候,成功近在咫尺。朋友,14岁的我们,更需要做真实的自我,个性的自我。不要伪装,不要退缩,更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼,要知道,“逆行”离成功越来越远,退到“起点”的时候,只能埋怨自己走错了。有时候,只靠勤奋不能成功,只有多问多疑与学习勤奋两者相结合,才能领略到“登泰山而小天下”的境界。时间,不会停止,不会逆转,只会前进。在时间的流逝中,我们该明白了。知识需要经营,我们是购买知识的顾客,有恒心也要有诚意,这样知识就会“眷恋”你。当你将“?”放入囊中,携着它走过成长的路,成功也自然而然地跟随着来了。900字 六年级 读后感