实践心得
900字
初一
记叙文
经历了将近一周的实践,我感慨颇多，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。学生暑期社会实践是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去
在本次的实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去才是学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的学生，我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
实践感知
900字
初二
记叙文
感知出实践，实践出感知。在14日-16日基地实践活动中，我明白了许多道理。
14日下午在教官老师的带领下，我们开始了第一堂课—野炊课，这堂课的内容是包饺子，场地是一个农家小屋。屋子里只有一张桌子，一个水池和一个灶台。活动随着一声哨响开始了。组长分配我下饺子，其余的人分别择菜、切菜、洗碗和包饺子。因为还没包还饺子，于是我四处帮忙，希望能尽早吃上可口美味的饺子。刚一回头，就看见智明、孙正鑫蹲在地上漫不经心地择韭菜，没有一丝想认真的样子。心急的我几步走上前，拿起韭菜边择边念叨道："你看别的组都比我们快好多了，我们也要加把劲啊。"择完韭菜，走到池边准备洗手时，瞧见组长在一旁一丝不苟地用洗洁球洗锅，葛玉洁也在一旁用洗洁精认真地刷碗，生怕细菌长了脚会溜走似的。择完了的韭菜便交给王萌到小厨房里切成末，再拌上老师调好的肉末，便可以开始包了。老师教的方法很简单，只要把普通的饺子两边沾上水再对折就行了，不一会儿就可以下锅了，把饺子煮熟容易，但是把饺子煮好吃了就不容易了；依照老师的方法，先放半锅水，待水沸腾后把饺子沿着锅边滑到锅里，等到水再沸腾时，倒一碗水到锅里，这样再重复两次，便可以盛了，虽然自己动手做的饺子没有家里妈妈做的和在超市里买的好吃，可是我认为这是我吃过的最好吃的饺子。因为这是大家辛苦换来的，怎么吃都是香的。
念一想，如果不是大家齐心协力，互帮互助，我们也不可能自己包出这么好吃的饺子，正所谓众人拾柴火焰高嘛！
韦伯斯特
韦伯斯特说过"
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎
是万能的。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎
是万能的。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎
是万能的。
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧，双手，力量结合在一起，几乎是万能的。"可见，团结对我们真的很重要，在今后的学习和生活里，我们大家尽管不需要像毛泽东，邓小平一样团结中华民族那样的伟大，但务必要学会与人合作，发扬协作精神，一个班级，只有团结才能心聚，才能向共同目标进发，学得更多知识。
再往后的两天里，我们也相继展开了一些关于教育的活动，例如：反邪教教育，自保自救教育等，让安全深深落实在每个同学的心中。
我由衷地感谢这次射阳基地实践活动，它不仅让我们学到了许多不一样的知识；并且也充实了自我，锻炼了自我，提高了自我。
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大学口译实践心得我在成都理工大学习英语专业，今年大四。XX年来到成都通译机构参加口译培训，在这里我遇见了优秀的老师，学到了口译训练的基本方法，这些都最终坚定了我将口译当做今后事业的决心。口译的学习是艰苦和枯燥的，因为这意味着持续的训练，而这期间充斥着困难，如果没有战胜困难的勇气我们很难坚持下去。而一次次的口译实践恰是勇气的来源。光说不练就如纸上谈兵，没有上过战场的口译员不能称为一名真正的口译员。有幸，在通译机构，我获得了很多这样的机会。我的第一次实战是在XX年的9月26日，中国四川省——美国密执安州经贸合作洽谈会上。美国众多企业家和来自川渝的企业代表们展开洽谈，挖掘合作商机。我很荣幸的为美国rossdeccocompany做一对一的对口洽谈。我也将平时点滴积累的知识运用到了实践中来。第一，rossdeccocompany主营阀门，所以对于专业词汇有很大的需求，这就要求议员在译前准备上下功夫，我在网络上搜寻到了公司的主页，了解公司的主营业务，经营特色，与中国已经建立的商业合作关系。最为重要的是，了解公司此行的目的，合作意向，不然在口译的过程中就如无头苍蝇，找不到方向。同时我还总结出必须要牢记洽谈者的title和name，如果对方公司来者不止一人，更是应该重视。同时整理出自己的glossary，以备不时之需。这些都是细节，但很多时候细节决定成败。第二点心得，是在会场上得出的。这家公司的总裁是一位非常nice的美国人，但是也非常的talktive并且带有一点点口音，在总裁说了一大段话之后，这时如果做笔记反而显得累赘，不妨发挥我们的记忆力和概括能力，向对方清楚的表达总裁的大体意思即可，不必把每个字都翻出来，不然反而会降低整个洽谈效率。以上就是我在第一次实战中的收获，当然还包括了以变制变的心态，在遇到困难和变化时唯有冷静才能解决问题，而这也是除了口译技巧之外对于议员来说必备的素质。在之后的一次次实践中我不断地提高自己的能力，锤炼自己的心态。我是幸运的，因为通译给予我实践机会，在这其中不断的提高自己，而这第一次很愉快的实战经历增强了我的信心，同时也看到了自己的不足，并不断总结，不断前进。俗话说良好的开端是成功的一半。我将怀揣着对于口译的热爱，在这条路上渐行渐远。900字
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实践课堂“留心处处皆学问，实践方能出真知”。实践能让我们更进一步的了解知识，实践能让课堂变得更有趣，能让同学们爱上学习。然而今天为了让我们更进一步的了解知识，我们便上了一节----实践课堂。从而让我们更进一步的了解到了科学的奥妙!吴老师拿出了她的“百宝袋”，在一盆水里撒了一些东西，紧接着，围观的同学们发出了一声声的欢呼。他们到底是在干什么呢?还得从一小时前说起!第二节课刚刚开始，吴老师便端上来了一盆水。紧接着，吴老师又拿出了一个“百宝袋”，吴老师又在搞什么花样了吧!我们兴奋不已，想看看吴老师到底是要做什么?这时，吴老师拿出了三个鸡蛋，同学们顿时发出了轰堂大笑，看着鸡蛋和水，我有些不解，难道吴老师要煮鸡蛋吗?不太可能!这可是课堂，干嘛要煮鸡蛋?我的心里顿时有了一万个疑问：“吴老师到底要干什么?”过了一会儿，吴老师又拿出一个锈迹斑斑的勺子，这时大家的疑问更深了，看着这个锈迹斑斑的勺子，同学们不由自主的笑了起来。紧接着，吴老师说道：“可别小看我这个勺子，它可是纯银的!”话音刚落，同学们又大笑起来，直到笑声平息后，吴老师又拿出了一袋盐。此时，吴老师才正式宣布道：“今天，我们要来让鸡蛋浮在水面上”!实验开始了，只见吴老师往水中放了一颗鸡蛋，接着又放了一颗，直到最后把第三颗鸡蛋放进去后，那锈迹斑斑的汤勺便出场了，吴老师拿着汤勺舀了一勺盐小心翼翼的撒进水里，只见盐落在水中如同飘舞的雪花，慢慢地沉到水底。这时吴老师又拿起一支铅笔在水底搅盐，直到盐都被溶解之后，鸡蛋还是懒洋洋的躺在水底一动都不动，可是吴老师并没有灰心，她又舀了一勺盐放进去并且她放盐的速度也加快了起来，等盐溶解完后，她又连续放了两勺，这时的鸡蛋像是刚睡醒的娃娃似的，迷迷糊糊的抬起了头，只见吴老师实在是忍不住了，一口气放了15勺盐，水里的盐一下子四散开来，像天女下凡时的云雾一般，接着吴老师又用起了“定海神笔”去搅盐，不过一会儿，鸡蛋就像个翩翩起舞的仙女一样，打了个转，又掉了下去。吴老师干脆把盐袋里的盐全部倒了进去，只见鸡蛋开始上升了，随着盐一点点的溶化，鸡蛋也一点点的上升，最后，鸡蛋终于冒出了水面，哇!我们成功了!实践是最好的教学方法!实践是最好的教材!实践是最好的老师!900字 高中 记叙文
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靠实践人非生则知之者，要学的本领，一是靠学习，而要靠实践。离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之木。无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干，只有从实践中来，又经过实践检验的理性认识，才是真正的科学知识。实践离不开正确理论的指导，否则在实践中就会彷徨、犹豫、无所适从；懂得了书本知识，有了理论，不付诸实践，只是、理论就成了装潢门面的东西。马谡守教条失街亭《三国演义》里有一段马谡失街亭的描述。司马懿大军压境，大家在商议镇守街亭的事。自幼熟读兵书的马谡自告奋勇。最后，诸葛亮便派马谡去镇守街亭要隘。到街亭后，他将2万主力驻扎在一座孤山顶上。副将王平根据街亭地形，提出；“山顶扎营，若魏军断我水源，并以火攻，空不战而溃。莫若引军下山当道扎营。”马谡拒不接受王平进言，还指责王平：“你怎么知道，孙子兵法上不是说‘居高临下，以一当十’吗?”结果，不出王平所料，马谡被魏军围困，不战而溃，最终痛失街亭。马谡失街亭告诉我们：再好的理论也不能脱离实际。只有亲自调查研究，才能避免教条主义。苏轼夜访石钟山石钟山命名的根据，历史上有两种解释。其一是形似覆钟，其二是山石相扣似击钟声。苏轼觉得这样的解释并不够合理。在一次乘船途经石钟山的时候，他乘着月色做一只小船环山考察，终于发现这座山“空中而多窍，与风水相吞吐”，形成如洪钟大吕般的声音。这就是石钟山得名的由来。作者因而感慨道：事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？尽管苏轼的考察也不完全正确，但这种重视调查研究，亲身实践，不轻信旧说，有疑必察的精神，是值得学习的。访采四方，终成巨著为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远处旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下了他的脚印。白天深山采药，晚上对每一棵药草，从产地、栽培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。全书分为16部62卷，共载药物1892钟，附方11096个，并附图1160幅，而且价值极高。实践，要放得下架子，并且要吃苦。用出劲来，扎扎实实地做事；静下心来，仔仔细细地琢磨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是古人对我们的警示。告诫我们实践出真知。站在岸上是学不会游泳的。不入虎穴，焉得虎子？900字 高一 叙事
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实践三部曲序言脱去一身的疲乏，换上那灿烂的笑容，我们踏着夏日柔和的清风，来到了我们盼望已久的实践基地。在来到这的每一刻，都使我的心激昂澎湃。一部曲：木艺来到木艺教室，桌子上摆满了许多不知名的机器。我一坐下，就忍不住想做出一个木艺品。代老师七嘴八舌的讲完以后，我们抄起木板就望机器上放，木板被机器的切割声不绝于耳，虽然有点吵，但在我看来是美妙的、动听的。因为，木板上留下了我们生疏、稚嫩的痕迹，这是我们成长的象征，是我们这些孩子们第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下，一个海宝在我手中诞生了。那时，我有说不尽的话，吐露不出来的感情想表达。二部曲：数码摄影上完木艺课，我们又带着好奇、紧张的心情来到摄影教室。咦？上数码摄影，用电脑干嘛？老师解释说，待会儿拍完照，要上传到QQ空间里。哦，原来是这样！老师在电脑上放出了课件，课件里讲述了单反摄像机的种种好处以及功能，做课件的老师真辛苦呀。等老师放完课件，就发下了一个沉甸甸的单反摄像机，并教我们如何使用。讲完后，我们一个个在实践基地里乱窜，校园里的每个角落都有我们的身影。这个好看，咔嚓，拍下来；那个没见过，咔嚓，也拍下来；老师真漂亮，咔嚓咔嚓咔嚓，多来几张。。。。。。一节课就在摄像中结束了。三部曲：铁艺中午，我们吃完了饭，看完了电影，马上就要准备上最后一节课了，上完这最后一节课，我们就要离开了。来到铁艺室，我们看到了盒子里的小珠子和钢丝。老师说，小珠子叫亚克力，分圆珠、橄榄珠和小珠子。老师给我们放了个视频，让我们“自学成才”，这点小事难不倒我。放完视频，我们一个个埋头苦练。柔软的钢丝在我们的巧手下，翩翩起舞，成为了一个正在骑车的小人，十分的栩栩如生。光这些还不够，我再做个四叶草形状的气球吧。说干就干！我将剩余的铁丝一个个扭成圆形留下5毫米，再用一根铁丝固定起来，绑在小车上，看，这不就完成了吗？又一节课在我们的欢声笑语中结束。尾音黎明终究会来临，我们马上就要回家了，我们一个个依依不舍，脸上带着忧郁，天空也变得有点阴暗，把我们的心情弄得更糟了。相遇总有分别，但分别后也可能会相遇，我期待，期待下次再来到这个充满欢笑的校园里，继续延续我们的快乐。五年级:神爱世人作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写景
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社会实践被冻醒的滋味真难受（苦）第一天，因为冷空气来临，夜晚，我们睡在硬硬的木床上，因为垫被很薄，我异常的寒冷，整个晚上，我双脚冰冷，怎么也捂不热，深夜，我被冻醒后，我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里，抱住他，正当我感觉暖和一些时，他可能被我冰冷的身体冻醒，赶紧身子一滚，躲走了。唉！这位仁兄真不够朋友！我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。心里可真叫苦啊！快乐的挖山芋（酸）第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始“动工”，我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难，这时，“大力士”丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头，像开车人挂挡一样左右摇晃了几下，再使劲一拽，“千年大山芋”总算被拽出来了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头，叹息了一声“唉！”心里那个酸呀！老师帮忙整床铺（甜）晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀？”“是姚老师哎！”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗？”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样？！”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次！”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。这次实践活动，苦是那么的难受，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜，我们的社会实践活动才更加多姿多彩900字 四年级 状物