为中华而奋斗读《为中华之掘起而读书》有感
这件事情现在被写入了书,载入了历史,是这样的:
那一天,教书先生在班上提了一个问题:“你们是为什么而读书?”回答的答案是五花八门,有的说“为以后的工作而读”,有的说“为我爸爸妈妈而读”,尽管答案这么多,可是没有一个让先生满意当问到周恩来时,一个坚定的声音:“为中华之崛起而读书的!”先生十分满意甚至情不自禁地说:“有志者当效周生!”
这虽然只是一个小小的故事,但是其中包含的道理却是十分深奥。
如果没有这句话,那周恩来总理心中也会是这么想的,他从小就立志要为中华之崛起而奋斗,所以他从小就刻苦学习,勤奋努力,然后用他所学到的知识运用到为中华革命崛起的地方。也正是这个誓言使他日夜操劳地为中国而出力,即使是他病重的时候,在生命的最后一天依旧是工作23小时,只休息了一小时。
读了这篇文章后,我的眼眶润湿了,但是流泪是没有用的,现在中国正是需要人才的时候,我必须努力学习、刻苦钻研,学到真才实学,在将来的一天为我们的祖国而出力,将所有的精力投入到新中国的建设中去。发挥出自己更大的光,照亮祖国;发挥出更大的热,温暖祖国。
今后我一定是为了祖国贡献而工作。
如果我当了教师,我便要让祖国后一代的希望获得我最好的教育;如果我当了科学家,我一定要搞出先进的成果,让我们祖国更加繁荣富强;如果我当了工程师,我将以我的双手设计出美观壮丽的高楼大厦,让所有的人都住上宽敞漂亮的新房;如果我当了军人,那么我将以我的双手捍卫我们祖国的神圣领土……
我现在知道的是我们的学习是为了祖国的发展而学习的,我们要朝着这个目标奋斗,一步一步地走向成功的彼岸。让我们立下这个伟大的志向吧!
大地震
不知是谁触动了大地,大地发起了火,给四川省汶川县带来了强度为7.8级的特大型地震,这次地震的强度超过了唐山大地震。
顿时,楼房倒塌,地面裂开了一条条触目惊心的裂缝,几万人被压在废墟下不得动弹,惊叫声、哭声、喊救声响成一片。上级接到通知,立刻调动武警官兵前来挖掘和救助压在废墟下的人。时间一分一秒过去了,在受灾人民的配合下,在武警官兵的坚持和努力下,救援工作井然有序的进行着。
地震第二天,红十字会举行了大型的赈灾募捐活动,人们都献出了自己的一份心意。全国各地都在大批调集救援物资,纷纷向灾区送去救灾帐篷、食品、防尘口罩、医疗设备、药品等物资,并调集各医院和部队人力,派往地震一线进行全力救援,真是一方有难,八方支援。在这无情的地震背后,也有许多感人的故事。灾区的医生、官兵,一部分人因为这次地震失去了自己的亲人,但他们化悲痛为力量,忍者伤心顽强的工作着,救回了无数重伤者的生命。
地震事无情的,但只要我们众志成城,拿出信心、爱心和热心,坚决抗震救灾,就必定会重建起美好的家园。
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为中华之崛起而读书读《为中华之崛起而读书》周恩来,一个只要是中国人就会知道的名字,他是新中国伟大的总理,他平日里受人爱戴。周总理他是一位一丝不苟、谦虚谨慎、平易近人,生活既劳苦又简朴的人,而且为中国贡献了很多很多。周总理他在小时候就比别人有志气多了。1910年的秋天刚满13岁的周总理转到了一座新的学校来读书,是为了立志成才,为国家作贡献。有一天,在课堂上校长问每一个人为什么读书,有的人回答“为做官而读书。”还有人说“为父母而读书。”“为了给家族争光而读书。”但校长听了都只是微微一笑,并没有说什么。终于,他点到了一位浓眉大眼,而且还在思考问题的小同学来回答让所有同学都投去了佩服的眼光,连校长都夸他有志气,那就是“为了中华之崛起而读书。”接着校长连忙问:“你叫什么名字?”那位浓眉大眼的小同学轻快的回答:“周恩来。”从此他的理想就在全校师生中传开了。周总理小时候有一年跟舅舅一起出去,当他们看到了倒在了血泊之中的中共人民后,他舅舅说:“中华不振!”周总理当时还小不能完全明白什么叫中华不振,就问舅舅为什么,他舅舅说:“两个国家打仗,地点竟然选在中国,而且倒带血泊之中的竟都是中国人。”周总理明白了什么叫中华不振,更明白了自己一定要为了中华之崛起而读书。敬爱的周总理在小时侯立下志向:为中华崛起而读书,居里夫人从小立志做一个对人类有贡献的人,女娲发誓要修补好残破的天空。课本中的主人公通过自己艰苦奋斗,历尽艰险终于实现了自己的志向。通过学习,使我们明白了一个道理:一个人只要明确了志向,就必须要付出实际努力,而不仅仅停留在口头。600字 六年级 日记
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为中华之崛起而读书在旧中国,由于帝国主义的侵略,封建主义和官僚资本主义的压迫,人民的生命毫无保障,因为战乱饥寒而死者不计其数。国家不能强大,人民的生命就没有保障。危害中国人民生存的,首先是帝国主义的侵略。自1840年鸦片战争以后,中国一步一步地由一个封建大国沦为半殖民地半封建的国家。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》更使旧中国损失巨大,生灵涂炭,民不聊生!为中国牺牲的革命烈士们,他们赴汤蹈火,在所不辞,一心指望中华崛起。如今,中国解放了。改革开放,经济快速发展,渐渐地使全国人民都富裕起来。把当年签署的不平等条约,那些被拿过去的香港、澳门又拿了回来。国家日益强大,在国际上也站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。这些都是因为中华子孙开始读书了,开始努力了。读书是一切发展的源泉,是一切美好生活的开始。如果你热爱祖国,那就认真地读书吧!书是人类智慧的源泉,读书可以使你跟上社会的步伐,跟上时代的发展,我们的祖国就需要这种力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以我们要跟上社会,跟上时代,这样祖国才会跟上世界。如果你热爱生命,那就认真地读书吧!人需要在家庭中才会温暖;家需要在民族中才能芬芳;民族需要在祖国的怀抱中幸福;祖国需要在读书人的关怀下成长。我们被祖国母亲的乳汁哺育,待到我们长大,我们要尽自己所有才华是祖国攀登至世界巅峰,使中华大地崛起成巍峨高山。当我们的心与祖国紧紧相连,环环相扣的时候。生命才会开放出鲜艳的花朵。古往今来,无数优秀人物不都是饱读诗书,他们写出来的文章滋润着后人,引导着后人。我们常常为写文章犯难。殊不知:“读书破万卷,下笔如有神。”这些都是读书的功劳。我们要好好读书,写出好的文章来警醒后人。我们要好好读书,做出一番事业来建设祖国。研制出新科技使祖国国防更强大,不要让以前中国之耻辱重演。害人之心不可有,防人之心不可无,让我们一起读书建设国防吧!书是人类进步的阶梯,书可以让你畅游在知识的海洋里,使你如痴如醉。为中华之崛起而读书吧!800字 六年级
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为中华之崛起而读书我们的祖国是一个文化悠久,光辉灿烂的伟大民族。我们是这个伟大民族的“炎黄子孙”,更是这个民族的希望。俗话说得好,少年强,则国强;少年智,则国志智。我们读书就是为了我们祖国在未来能够更加繁荣,更加昌盛。“为中华之崛起而读书”,这句话就是这样说的,这句话是我国伟大的周恩来周总理说的。他是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。虽然周恩来总理非常伟大,但是他依然平易近人,讲究人人平等。有一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作,周恩来和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来,才发现总理站在身后,不禁大吃一惊,忙说:“对不起,总理,我不知道您在等我。”总理笑着说:“我没影响你工作吧?”“没有,没有,”机械师赶忙说。周总理这种尊重别人,讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。这个故事充分说明了周恩来总理的平易近人。“为中华之崛起而读书”这句话告诉我们,我们读书并不是为了以后能够有更好的生活,更富裕的条件,或者是为了让自己变得骄傲自满……而是为了我们的祖国能够更加昌盛,更加繁荣富强。我们要努力读书,活到老学到老嘛。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。让我们懂得,读书也不能死读书,要学会灵活运用,把书中的知识与实践经验相结合,才能求得真知。让我们一起认真读书,继续让中国这条巨龙腾飞在广阔的天空中吧。周恩来总理的这种爱祖国,爱人民,平易近人,讲究人人平等的态度和精神值得我们学习!650字 六年级
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为中华之崛起而读书我们现在的12岁,正在干什么?也是正坐在爸爸的汽车上,一手拿着汉堡一手拿着豆浆,嘴里不停的抱怨着父母没有早点叫醒自己起床上学;也许还正依偎在妈妈的身边撒着娇,看着自己喜欢的动画片;也许还在和比自己小很多岁的弟弟妹妹们争抢着玩具;也许还在缠着爷爷奶奶要买自己爱吃的零食……还有很多也许,然而你知道吗?周恩来在12岁时已经做了些什么?12岁的周恩来已经振聋发聩的喊出了“为中华之崛起而读书”。12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳亲眼目睹了在中国的土地上,却有竖着“华人与狗不得入内”的外国租借地,以及在租借地内外国人骄横跋扈、趾高气昂的任意欺凌这中国的百姓。我们中国人民族的尊严被列强肆意凌辱,大好的河山被铁蹄践踏,丰富的资源被强取豪夺,为什么?为什么?中华不振,中华不振啊!少年周恩来陷入了沉思,谁也不知道他在想什么?直到那天的修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……只有周恩来坚定而清晰的回答道:“为中华之崛起而读书!”一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀。是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义列强的欺凌,就要振兴中华,要让中华崛起。读书,就当以此为目标,就当以振兴中华为己任。“为中华之崛起而读书”,这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨龙发出的一声呐喊,喊声震醒了千千万万的中国人。从那时起,一大批革命先行者,带领着中国人民开始了救国图存,民族解放的不懈斗争。少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强,中国有了希望,中国有了将来。他们做到了,他们不仅仅让中华崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!历史的车轮负重前行,未来的重任必将由我辈来担当。虽说现在的中国已经强大,但我们依然要发扬老一辈精神,既然革命困境能使中华崛起,那我们生活在福中,为什么不努力呢?同学们,让我们抛掉娇气和矫情,褪去幼稚和柔弱,为了中华民族的伟大复兴,为了中国梦的早日实现,为新的中华之崛起而读书,奋斗吧!800字 六年级
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为中华之崛起而读书很久以前,记得在语文读本上读到过一篇由周恩来总理所写的《为中华之崛起而读书》这一篇文章,但当时的我只能算是了解罢了,却不懂其中真正的含义。周恩来这个名字并不陌生,他是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,政治家,外交家,也是中华人民共和国的开国元勋中华,而为中华之崛起而读书便是他在留学时所期望的。书是人类进步的阶梯,也是人们的精神食粮,它们为我们提供了可能,中华崛起。回忆起影片中的英雄形象,无不令人敬佩。也行在校园中,也有人问过为什么读书,得到的回答都是一致的,却没有一人有着为中华崛起而读书的念头。我想,有这个想法的人,本身就是伟大的了为什么要读书,周总理便是一个首选的榜样,虽然东方的明珠已经苏醒,但我们依旧不能懈怠。在几十年前,周总理独自告别了学校,告别了他的老师们,走上了日本留学的道路,这其中的坎坷可想而知,但是为了寻求使国家繁荣昌盛的目的,义无反顾。现在,我们有了更加可能的条件,为什么不用功读书呢?但是读书,也要读些好书,譬如漫画书,小说之类的文章,大可读少些甚至不用去通读,而那些有价值的报刊,文学类阅读,便是极好的了。小一步说是对自己的负责,同时也是对社会的负责。为中华之崛起而读书,只有这样,坚定这一个信念,才能够建设好我们伟大的祖国。500字 六年级
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读《为中华之崛起而读书》有感7月7日,经过一路颠簸,我们终于来到了省电视台。因为叔叔要在河北1台的“决胜现场”(省电视台的工作人员说的)做广告。门票一百元的价格实在令人咂舌。过一段漫长的时间,节目开始了。我们走进演播室,找到属于我们的位置作了下来。等那些工作人员安排了好一阵子,才正式开始。主持人不断念错字,工作人员只好从开始了一次又一次。我当时心里有点气:1太浪费时间了2大家喜欢看的是直播,不是转播。“停”!工作人员又让从新开始了。“真麻烦”!我心里嘀咕了一句。后来我干脆闭上眼睛不看倒计时了……终于完了我长舒了一口气,忽然听到主持人作最后的台词:“请观众下个星期六继续关注河北3台的‘决胜现场’”!不是说河北1吗,怎么成了河北3呢?藁城可收不到,那广告不是白做了,每人100的广告费也白交了。我看见叔叔正在与主持人辩论。主持人说那是叔叔听错了。我只看见叔叔的眼里闪烁着晶莹的泪花。我愤愤不平的想:根本不是叔叔听错,而是他们太狡诈。没想到省电视台为了赚钱不择手段,欺骗别人投资,真是太卑鄙了!400字 五年级 叙事
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为中华之崛起而读书——“少年英雄”观后感星期4下午我们全体师生观看影片“少年英雄”,那折感人的故事,使我的热泪不禁滚了下来。故事简介是:二战时期,河北涞源村住着咱们的小英雄放牛娃二小,他的父母被杀,之后他加入了儿童团跟着柳老师学习知识。有一天鬼子又来扫荡了,二小为了把鬼子领进八路军的埋伏的山沟,高声地在山上唱起了放牛歌,为得是让鬼子注意,来让自己带路,最后二小凭着自己的机智勇敢帮助八路军消灭了鬼子,可他却被鬼子的刺刀给挑了起来,满山的红叶仿佛是被他的鲜血给染红的,他壮烈的牺牲了,他那动人的歌声也永远的消失了。我看后,不由得感触而发,二小是多么勇敢,多么机智,多么值得我学习啊!在抗日战争时期,有许许多多为革命献身的英雄啊,如:小英雄雨来,五壮士`。而如今我们这一代虽然不用去战场杀敌,虽然不用与鬼子拼命,但是也要用实际行动来保卫祖国,所以我们要学习,我们要当祖国的柱子。以前“东亚病夫”这个称号一直围绕着我们,正因为这样的人,正因为知识丰富的人,我们才甩掉这个称号。然而因为他们祖国也渐渐强大起来,我们的神舟六号,我们的2008奥运会,还有`。但是我们不能沾沾自喜,因为要赶上发达,还得靠我们,所以我们要好啊学习,天天向上,成为一个对社会,对国家有同的人。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪里去了`”我仿佛看见二小瘦小的身影在浮现着,“二小你给了我震撼力,那就是为祖国兴旺而努力,为为中华之崛起而读书”。从今以后,我一定要好好学习,成为祖国的有用之才。550字 五年级 叙事
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为中华之崛起而读书中国,神圣不容侵犯;领空主权神圣不可侵犯、领海主权神圣不可侵犯、领地主权更加神圣不可侵犯。作为千千万万中国人中的一员,我们更是要全国一心,上下一致,共同建设我们伟大的祖国。——题记中华民族,是一个古老的民族,身为四大文明古国之一,是一个唯一没有被侵犯、被占领、被沦陷的国家,所以我们更要珍惜幸福生活的来之不易,更加要发奋图强,为国家的建设,贡献出自己的一份力量。尽管这一份力量可能微不足道,不堪入目,但是众人拾柴火焰高,我相信,只要我们全国一心,”为中华之崛起而读书“!!!我们每天如此拼命的学习到底是为了什么?为了未来?为了将来有一份理想的工作?其实还不是建设祖国!初二:张旭250字 初二 叙事
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为中华崛起而读书周恩来是中国马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所感动!每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章;使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦,他的生活又是多么简朴。这便我深受教育,也使我更怀念周总理。在建设有中国特色的社会主义的过程中,要以周总理为榜样,树立全心全意为人民服务的思想,立足本职工作,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!无论革命处在高潮还是低潮,抑或重大历史转折关头,他都坚忍不拔,力挽狂澜,鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来,在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的,他是一个真正的共产党员,是人民的好总理。从他的身上,人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行。我们永远为中华崛起而读书,牢记周总理,朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。东泉中心小学六年级:何燕华700字 六年级 叙事
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为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”这句话相信很多人都听说过吧,没错,这就是我们伟大的周恩来周总理说的。周恩来周总理是中国伟大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是马克思主义的接班人。更为重要的是,周恩来是中国人民解放军和中华人民共和国的领袖之一,是中华人民共和国的第一任总理。他曾为中华人民共和国做出了巨大的奉献。今年是2018年,是一个特殊的年,因为今年是我们伟大的周总理诞辰120周年,因此值得我们纪念。我们要纪念什么呢。第一,我们要记住周恩来这个人,第二,我们要记住当年周恩来总理为中国所做出的巨大贡献,第三点,对于我们学生来说是尤为重要的,那就是为中华之崛起而读书。这不仅是我们现在的主要任务,也是我们一生所要记住和做的话。读书真的很重要,也非常有用,周恩来总理从小就励志发奋读书,为的就是中华的崛起,何况我们呢,我们就祖国的希望,是祖国的强大力量。大家都知道日本吧,日本是一个比我们国家小好多好多的国家,但是他们却有很强大的力量,当初他们就像一个杀人不眨眼的恶魔肆无忌惮地侵略我国,我们虽然很憎恨他们,但是又有谁曾想过为什么这么小的日本会有这么强大的力量呢,很重要的一个原因就是日本这个国家非常重视他们的教育,为此日本还颁发了许多法律,所以日本的力量越来越大,开始侵略别国。如今,我国综合国力越来越强大,国际地位也越来越高,这些都是因为我国人才辈出,归根究底还是读书,可见读书可以使国家崛起,使民族振兴。所以我们青年一代更要努力读书,为中国争光添彩,同学们,就让我们为中华之崛起而读书。600字 初一
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为中华之崛起而读书中国是全世界发展最迅速的发展中国家,中国已经走进了新时代,而我们的家乡—无锡也在飞速发展。前几年,无锡也顺利地评到了文明城市。物质上进步了,那么随之而来的就是精神上的进步。习近平主席提出我们要向着实现中国梦的目标努力,那么,我们作为祖国的花朵,未来社会的栋梁,我们是不是也为复兴中国梦而奋斗呢?近十年来,全国的发展十分迅速,从智能手机到共享单车,是这段时间的见证。而如果我们一时疏忽,不去学习新的东西,我们就会被社会所淘汰。我们现在正处在努力学习的阶段,我们这个年龄段应该心无杂念,学习更多知识,将来为祖国做贡献。在这十年里,人们的生活条件也好了很多。一开始,人们穿的都是带着乡村土气的衣服,吃的也不是那么注意;但现在,人们都已穿上洋气时尚的衣服,也开始注意了养生,我们应该庆幸我们生在了这个和平的年代,这个用先烈们的生命堆砌起来的年代,我们现在或许无法做出什么大事来回报祖国,但我们可以通过努力学习来报效祖国。曾经有人说过,中国是东方一头沉睡的巨狮,没错,随着时光的变迁,中国正在逐渐苏醒,中国,将不再是沉睡的,而是一头崛起的雄狮。那么,中国的崛起就要靠我们的努力,我们也要从一点一滴开始努力。在上课时我们要认真听讲,认真完成作业,回家也要按照老师的要求预习和复习。我们是中国人,我们应该为此感到骄傲,世界上都算得上发达的国家。在盛唐时期,我们是全世界最繁荣的国家,没有之一,没有任何国家可以和我们抗衡,那是何等的辉煌!既然想要复兴中国梦,我们就要努力读书,为中华之崛起读书!600字 初二
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为中华之崛起而读书周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。有一天,学校的徐校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了将来能挣钱。”有的同学说:“为了将来能找好工作。”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。徐校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书!”老师和同学们都敬佩地望着他。周恩来在小学三年,学习成绩始终名列前茅,他的作文经常被发表,这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章,后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采,其中对于老师、同学充满着热情的希望,希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。周恩来中学毕业以后,赴日本留学前,曾经回到沈阳母校,看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言:“志在四方”,“愿相会中华腾飞世界时”。这位同学一直把这个题字珍藏了40年年,又送给周恩来总理,两位老同学终于在解放了的新中国重逢,畅谈了祖国天翻地覆的变化。为中华崛起而读书,是周恩来毕生的目标,唯是如此,周恩来才受到万民的景仰,几成为一个完美的化身。600字 六年级 记叙文
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为中华崛起而读书谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情!“为中华崛起而读书”这句话,是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言:伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊!周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华崛起而读书”的志向分不开的。自古以来,人们都认为:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官,捞不到钱,或无利可图,那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规,冲破自古以来人们为财、权而读书的思想,决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此,周总理便投身于革命,参加“八一”南昌起义,为中华历史写下了光辉的一页。周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔,而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗?难道我们读书的目标仅为了自己个人吗?难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗?每当我们获得成绩向父母要“奖金”时,是否想过我们读书的目标到底为何?一份好工作,富足的生活条件?我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠,蔚蓝的海洋和未知的宇宙、、、、、、更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理,我才知道了立志的重要性。从小为志向读书,我们才能接近遥远的目标。从前,周总理立志让中国在世界之林崛起,如今,我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹,令祖国攀上世界之巅。600字 三年级
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