留恋---至曾经六年的小学生活_700字
650字
初一
叙事
谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑……
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会；那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐；那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。
那一年，操场上，校园里，六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废物”，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的“破烂王”；那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相；那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课；那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……
初一:王森浩
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脑细胞的挑战_650字
650字
初一
叙事
今天，老师给我们的脑细胞上了一堂惊心动魄的挑战，在游戏中。我都能感觉到脑细胞在不断的爆炸。
老师一说开始，我们在下面七嘴八舌的就开始讨论计划。在游戏中，最难的就是“你来比划我来猜”因我我们组朱志晨比划出来的意思完全就是山寨版吗！六组的霍荣宇去比划的时候，笔画的那叫一塌糊涂，令我们在下面啼笑皆非。
我觉得表演的“最好”的就是就是四组了，王文豪在上面表演出一个个生动鲜活的形象，可他们组的组员完全不知道他在干嘛吗！
最容易的就是一组了，王泽平和“福娃”于炳红还有“招财猫”王梓旭配合得天衣无缝，王泽萍比划一个数字。他们组的组员立马就能猜出来。所以他们是当之无愧的第一！
第二个游戏是猜谜语，老师要我们在下面悄悄的进行，我们像是在说悄悄话似的，生怕被别的组听见。老师公布成绩的时候，五组那可真是喜上眉俏，因为一共有九个成语，他们猜对了五个，不愧是五组啊！
3个游戏中最令我难忘的就是“看图猜成语”了，每一张图上都写着很多字。在游戏中，我都能感觉到我的脑细胞在沸腾，在一个个的爆炸。
都希望老师能叫到自己，可是一遇到难题，尽管我们的脑容量在大，也不可能装下这么多词啊！尤其是卢永奇，那只手在那不停的拜啊拜，当时我心里正式又后悔又懊恼，自己平常怎么没多看点书啊！
游戏结束了，我们的脑细胞已经全部爆掉，但我们的脑容量却扩大了，因为在游戏中我们丰富了自己空空如也的脑袋。
游戏结束后，万千的感慨，之化作了一句“脑子一片空白。”
经过这次游戏，既锻炼了我们的大脑，又丰富了我们的脑容量。让我们的大脑接受更刺激，更惊心动魄的调挑战吧！
初一:姚文琪
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初一
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六年小学生活的回忆六年了，我们已是六年级的学生。回忆往事，模模糊糊第记者一些好笑的事一年级的时候，对这个校园充满好奇，但走进教室，见到陌生人，有一种畏惧感！那时的我们，是那样的天真可爱！以为班长可以给我们放假，围着班长，争着要放假！以为班长有权利免作业，就去讨班长欢心，让班长免作业……认为老师的计算能力是一种特异功能！体育老师跑步的速度让我们目瞪口呆！认为老师有一双神奇的跑步鞋，能使老师成为飞毛腿二年级的时候，我们懂得了班长不能免作业，不能让大家放假……当看到一年级时，马上昂首挺胸的向前走！认为只有男生才可以打篮球，女生应该为男生干活，加油助威！开始追逐打闹，甚至打架！在男生看来，打架是一种运动，在女生看来，打架是不好的三年级的时候，渐渐地，喜欢玩一些小游戏。课余时间不再打架，而是聊天，玩卡片……同学们慢慢变得不再陌生，懂得要牢记校规，明白做坏事要扣分，请家长四年级的时候，又像回到了一年级，疑惑重重。为什么要升旗？为什么要扣分？为什么课余时间这么少？为什么要跑步？为什么午练不能睡觉？四年级，大家也懂得了不少。知道要为班级争光，为班加分，积极参加活动五年级的时候，作业加多，题目更难。男生却不以为然，依然我行我素，竟玩起了篮球！那时候的我们，有点自私。同学哭了，不去安慰；同学打架，却围观叫好；同学犯错，不去劝阻，而是让他继续犯错……同学们变得不再团结，变得自私自利。不顾他人感受，厌恶同学直到现在，发现已是最后一年，开始去挽回曾经失去的友谊，去挽回曾经失去的情谊……才懂得要去珍惜曾经那段友谊！才珍惜朋友，依赖同学。是因为要分离了吗？不，是因为我们以前不珍惜友谊同学们，回忆这六年生活，你都干了些什么？你有爱过班级吗？你有珍惜友谊吗？童年只有一次，想回到过去，不可能了！珍惜现在身边发生的点点滴滴！回忆这六年时光……650字 六年级 散文
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留恋枫_700字在这里已没有我留恋的落叶，曾经那熟悉的秋味在这里无法寻求。有一点雨，却难留，偷偷的在夜间从地里渗走，湿了泥巴，只在证明它有过停留。在四楼驻足，眼前是一片苍翠的绿。我却有着淡淡的失落，我多么希望见到那棵被虫掏空了身躯还依旧为一代代绿叶提供养料的古枫，我多么希望看见它枝头的片片黄叶，依稀记得那片带着不舍划过枝头随风消散。枫树下，开始我高中的征途；枫树下，那个秋，高中第一次分手。时间在风中悄悄逝去，我已要走，已没有多少时间在这里停留，唯剩下春含着希望见到的希望见到个秋，是我最后的逗留。秋风中在你的身躯下我开始走，风吹着落叶划过耳边给我你的问候。在淡夏，我要走`，却看不见你的挥手，就算明年那个淡夏你害怕你会泪流，你也应该在这个秋给我一个分离的挥手。让你泛黄的身躯留在心头。树叶要走，难留你挥手。我们相伴两工人春秋，明年我要走，你难留，为何你不给我一个难忘的挥手。两个秋，我总喜欢在你身下逗留，在你的身旁可以很接近秋。那淡淡的离愁、丝丝的苦涩，总给我发奋的理由，对你我怀着感谢。冬来时，我担忧，你脆弱的生命会不会被无情的严寒带走？两个冬我都担忧，直到绿的希望在你的枝头绽放我才淡化那丝忧，这时我怀着无比的尊敬。这个秋我没有看见你指枝头滑落的黄叶随风划过天际，没有看见你熟悉的身影，也没有机会再那样的接近秋。离愁也有，是对你太多的留恋；苦涩也有，是对你不舍。校的迁移将我带走，这个秋，想在秋雨中行走，只可惜……秋也到了离开的时候，此时你身上的黄叶或许已消逝在风中。冬来时，不要让严寒将你带走，明年的春天，我要去看你枝头绿的希望，看你笑着向我回挥手，让我将那个片刻保留。650字 高三 散文
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曾经_700字曾经，你我，一起走过的路，一起玩过的时候，一起……我想，一直和你在一起。那年，那次，那时，我们曾一起嬉笑打闹。那时，我们无畏后果，只是觉得，开心就好。那是，我们单纯的童年。也许它还存在着，但也是在我们回忆里的曾经。抱歉我还时常想着你，可能是我还喜欢着你吧。那次，我们和一些人，漫步在山谷，很悠哉，很悠哉……那时你还拿起石头，像是要扔过来似的吓我。我当真，赶忙闭上双眼。可是你并没有，但还是调皮的想吓我。我转过身后，又贪心的想多看看你。你这时想吓我已经不可能了，因为我不相信了哇。也可以说，我对你产生了信赖，我认为，你不会来伤害我。当我们一起用独木桥越过小溪，你们也许是平衡力不够好，需要大人搀扶过去。我却很快越过了，你当时很不服气，说：“还不是大人扶的啊！”可是，大人只是扶了我一下后，我就谢绝了。因为，我认为我自己可以搞定。我黑色的眼眸注视着你，很是不解。但是你并没有做出任何解释。也许，我可以去猜想？一起走过的路，路途遥远，可也许已经不再遥远。我们离开山谷后，回了校园。也许是我们绯闻传得厉害，你也许……有些讨厌我了。你让我的死党谷川银打了我一下，并说只要打了过后，就给谷川银糖。你也许想不到谷川银会告诉我，但是，我只想说我对你很失望。曾经，你还说过想我，还问那次去玩为什么我没来，还让我的闺蜜西城淂毓发你的图片给我……但，也是曾经了吧。你也许，是喜欢过我；我，也或许还喜欢着你，但，这往事已成为泡沫，独自飘零散尽又不见了吧……也许你未来的她，会和你非常暧昧；也许我未来的他，也和我非常暧昧。但是，和你有过的曾经，我不会忘记。永远，都不会……六年级:玥子作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 散文
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