忆他——追忆那些诗人
700字
初二
记叙文
或许，时代变迁，世事沧桑，他一生的远大志向化为沧海中的那一缕忧叹……
——题记
杜甫
“会当凌绝顶，一览众山小，”他来了，带来了他不畏艰难也要实现其远大理想的豪迈之心。
但……
“星垂平野阔，月涌大江流”，他却是那样的惆怅和孤寂；“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，”军旅雄壮的背后，又掩盖着他多少怒不可遏的愤慨；“魂来枫林青,魂返关塞黑”是他梦中所挂，日夜倍思对友人的寄托，然古往一些纷争却因他那友人绵延无绝；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”夜居无定所，魂梦夜惊起是他不甘的思绪吗？前途茫茫无路的他只能发出这样的幻想，把希望投向了他人；现实中“眼前突兀见此屋”，又是何等的凄惋；那“千秋万岁名，寂寞身后事”岂不就是为他所作的绝唱？
他心系国邦，他迭遭苦难，他孤寂寒窗，他流离失所……那辗转寤寐的无奈也只能化为耒阳路上的纷飞、消逝……
忆无稹“尽得古今之体势，而兼今人之所独专”的赞许。终的，氤氤遍布，灰飞烟灭，只留他过往的字字珠玑在世间吗？
不，他诗中的精魂才是我们追忆的所在……
诸葛亮
他学富五车，满腹经纶；他晓文懂武，通达天文地理。他曾使一代王者屈尊三顾草庐之中；他曾使一代桀骜之将拜服于地，他曾使羸弱的汉军六次扬起北伐的征旗……
追尾千年，你可曾忆他躬耕陇亩，可曾闻《梁父吟》的声声哼吟；你可曾目视天下大乱，帝室之胄有心兴汉，却无计安邦。他睡于草庐，心怀千里，一番“隆中对”勾勒一幅必胜蓝图；你可曾……
然而，他那语妙天下，掷地有声的《出师表》却成为千古绝唱。一切转为天际的无依无靠，飘转消逝。于是，那愚笨的阿斗便一落千丈，留下了“乐不思蜀”的“美名”。这一切在他夙夜忧叹中而变为残酷的现实……
他文采斐然，才华盖世，下笔惊魂也终是寂寞、忧叹。独自归，万里云罗一雁飞……
但，细数他生平过往，他的智慧，他的鞠躬尽瘁……他留下的，似乎并不只是于此……
蓦然回首，他仿佛正在笔砚前追忆那些曾经。间隙，闭目凝神，所有化为深沉，化为天际间的那缕普照大地的春光。
忆你当年
1200字以上
初一
记叙文
早晨，我外出跑步，忽然听到有狗狂叫。我四处张望，就是看不到那狗的影子。随着声音走去，发现声音发源于一间沥青和木头做成黑屋子内。我心里觉得惊奇，因为我离那狗是蛮远的，它看不见我，却知道我跑来了，一定是听见我的脚步声，可见听觉是十分敏锐的。可是我跑步碍它怎么了，仔细一想，这大早上的也没什么人，难怪那狗会叫了。
那狗还是一直叫，“汪汪汪”的叫声总让我觉得似曾相识。我觉得奇怪：它怎么一直叫呢？又自问自答地说：“当然是为了保护主人！”
这一句话像一阵微风吹过了我的心湖，像玉指拨弄我的心弦。我想起我家那死去的狗：赤。
赤的听觉也很敏锐，而且他也一直保护着我们一家人。
赤是在我9岁那年死的，因为妈妈说他比我大一岁，所以我记得十分清楚，我也曾经开玩笑地叫他“狗哥哥”呢。从我出生开始吧，他就陪着爷爷奶奶，我3岁的时候随爸爸妈妈回到爷爷奶奶身边，与他生活在一起。赤的听觉很敏锐，他能把耳朵贴在地面上，听到很远的声音。那时候，每天晚上爸爸都会去老屋给人看病，回来的时候要关门。赤真的是一条很聪明的狗，他发现爸爸每天晚上回来之前，他都能听见同样的关门声，于是每天听到这样的关门声他就“汪汪”地叫，我们听到他叫，就马上去开门。后来我懂事了，就会很赞赏地夸他：“赤的听觉好灵敏啊！”毕竟老屋和新家离得并不近。
在我眼里，赤不仅听觉灵敏，也是很凶的一位伙伴。每天晚上，爸爸都会“关门放狗”，9点钟之后就把赤的链子松开，让他在家里巡逻。我是很怕狗的，一见到他那浑身的赤黄色的毛，我就会吓得跑到床上。而被链子锁了一整天的赤，每天一被松开链子，就满屋子地跑，兴奋地吐着舌头，然后跑到我床边故意“吓吓”我。有时候我躺在床上，会突然记起有玩具掉在地上忘了捡起来，这时候我就会小心翼翼地走到门边往客厅探头，寻找玩具。可常常是找到一半，看到赤那凶凶的面孔，就又跑回床上。赤可不理会我，欢快地绕屋几圈后就又变成一副“警卫”的样子，好像他身上的责任比谁都重似的，就这么在一夜夜中巡逻。有他在的时候，我们总能睡得安稳，因为我们知道：赤，他永远是忠心耿耿。
无数个夜晚他坚守岗位，无数个夜晚他在黑暗中巡逻。就算如此，在白天他也绷紧了弦：赤喜欢看到陌生人就叫。有时候，春叔叔来我家的时候，喜欢带他出去散步，可是他压根就不吃这一套，怎么也不肯动。非要春叔叔使劲拉，他才肯出去；可即使出去了，也不安分，到处跑。有一次表弟没力气拉好链子，就让他跑了。看到这样的景象，我总是会想起爷爷和赤出去散步的时候：虽然刚开始他总是因为太兴奋而使爷爷拉不稳，可是一到田间，他就悠闲地跟一个绅士似的，要是他会吹口哨，指不定吹得多好听呢。我想他是很爱这种自由的，可是为了不吓到我们小孩子，赤与那狗链成了好朋友。
这样的日子一天又一天，我们都把赤的存在视作理所当然。可是就在我9岁那年，赤突然变得软趴趴的。我听到爷爷说：“赤要死了。”我惊诧地看向赤，赤再也不像以前一样欢快地朝我叫。在赤死前的那个晚上，他被爸爸松开链子，却再也走不动了，趴在地上。第二天早上，我们发现赤死在家里了，眼睛安详地闭着，身上的赤黄色毛发也显得软趴趴的。
赤这一生都献给我们一家人了。他勇敢，他忠诚，他活泼，他就像我们身边的空气一样，永远都理所当然地存在着。可是当他不见了，我们却惊诧地发现：他早已成为我们的亲人。我看着他死去的样子。
当天，来了一只大货车，把赤带去火化。我就这样呆呆地看着那辆大货车上下来的人把赤抬走，只留下赤的链子空荡荡地贴在地面上。他就这样走了。赤死的第二天，爷爷早起兴冲冲地要带赤出去遛遛，却发现赤早已不在了。他说：“我怎么忘了？”口气中，满是哀伤。
我只知道，当时我小小的心里，确实第一次感受到死亡离别的哀伤。我的狗哥哥，我家的赤，我家的卫士，他离开我们了。
后来，家里的茶几上出现了赤的照片。那是他年轻的时候，特别帅；总是喜欢吓唬小孩，总是喜欢熬夜当“夜狗”，总是喜欢装得像个很有责任感的好男人，总是喜欢在散步的时候欢快地蹦跳……
忆你当年，赤——你现在在哪里，还好吗？
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
700字
-
忆亦追忆看云淡风轻、听潮起潮落、林花谢了春红、只因太匆匆……——题记“亭中莲荷依在，落花芊路犹存、白首夙愿宁待，才子佳人啼泪”、谁对谁的思绪、划过眼帘，久久不去、青草池畔、鸟语花香、帘卷席地、青丝白发、谁对谁的思念、绕过银须、眸深不失、争相斗艳、生机盎然、无与伦比……池中花、水中月、镜中人、风韵犹存、佳人年华已去、半老徐娘、那还是曾经闺中娇娘、颤颤巍巍、才子笔墨尚在、文人骚客、几多相识、还那般优柔寡断、絮絮不止、曾记否、当年、楼中溪旁、戏水兮兮、你我吟诗作对、好不快乐、曾记否、当年、山雾迷林、依山傍水、你我相敬如宾、几多忧愁、曾记否、当年、叱咤风云、决一胜负、你我针尖相对、生死除外、曾记否、当年、岔路偶遇、面露羞涩、你我莫然离去、黯然失色、曾记否、当年、国仇家恨、并肩作战、你我兄弟相称、无谓奈何、曾记否、当年、归隐山林、不谙世事、你我肃然起敬、醉生梦死、佳人、国恨在前、家仇未报、怎可离去、哪有兴致问那青梅红果、绿肥红瘦？“古道西风瘦马、小桥流水人家、枯藤老树昏鸦、”黯然夜色、怎么举杯对明月、对影成三人……我是李清照、有你的陪伴而?[照亮人、——思念、到此而至、忆亦追忆、思念与否、国仇家恨、我小小的肩膀怎能担住、穿越了三百年的爱恋、仇恨、荡气回肠的故事、画上了完美的句号。山东青岛崂山区山东省崂山第六中学初二:杨佳450字 初二 写景
-
追忆那些幸福不久前，我怀着激动的心情回到那片土地。那是一个很久没有温习过的词汇了，家乡。。。。。。我的家乡很平淡，也很美丽。青山环绕，绿水悠悠，有小桥流水一般的意境。小时候，我在家门前那个小山峦游戏，很开心，很开心。有时候，爸爸会拉着我的小手在山峦上走走，享受这纯自然的味道。小狗狗，似乎也懂这个意思，每次都跟在我们的身后，慢慢的走。现在我又回到了这片久违了土地。山还是那座山，水还是那些水，只是物是人非。现在，那些梦中人以不在了。心中有说不出的感受。5岁前，我一直都生活在这里，一大早起来有美丽的鸟儿歌唱。清新的古木味道，让人忘忧。嘴里吃着爸爸做的美味早餐，很幸福，很幸福。。。。。。然后，背着小小的书包，拉着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳的。晚上，听着爸爸讲的故事安然入睡。然后，甜甜的入睡。好像这个世界，只剩下了幸福。奶奶有时也会做一些好吃的给我们，那些食物是我吃过最美味的，用的都是一些很古老的方法做的。也许，奶奶也在回忆那些属于她的回忆吧。这个味道我一辈子也没有办法忘掉。就如同奶奶没有办法不去思念爷爷一般。5岁后，爸爸妈妈为了我能上一所好一点的学校，离开了家乡。我们离开后，那幢房子里只剩下了奶奶，和偶尔在家的叔叔。我们离开后，有空的时候全家人都会回家乡看看奶奶。奶奶每次都坐在家门口的椅子上看着远方，像是在等待爷爷归来。狗狗也会迎上来，亲切的往我们身上爬。我对爷爷的记忆很朦胧，爷爷在我2岁时就因为癌症去世了，有些事也只是听奶奶提起。每次回到真正的家，我和爸爸妈妈都会特别开心，什么矛盾都会消失不见，就如同这大自然般和谐。是啊，家，总是温暖的。7岁时，奶奶过世了。她的脸上并没有痛苦，也许那才是诠释幸福的真正意义。奶奶去世后，我们就很少回家乡了。几乎是每年才一次，那幢曾经乘装幸福的小屋，差不多荒废了。我们不再在里面居住，只是偶尔看看。如今，家门前已经杂草丛生，没有人打理，似乎这里不曾住过人。700字 初二 议论文
-
忆年华，那些泡泡二十几天的光阴如同一个斑斓的泡泡，原本包含着欢笑与幻想，却一不留神，悄然破碎，似乎只能无言以对……——题记考试一完毕，我猜想大概所有的中学生都欣喜地放下心头包袱，深深地舒了口气，可是我却感到一阵失落，淡淡的，却充斥着我整颗心。回到家，轻轻地将书包放到书桌上，幽幽地望着满房间书本狼藉的一幕，我忽地忍不住趴在书桌上嚎啕大哭，不知为甚，只是心里一个劲儿地觉得应该这样做。不知过了多久，才用颤抖的手托起湿润的脸庞，枯燥的有些扎人的手背抹着似乎止不住的泪，之后，便感到前所未有的轻松与惬意。我默默抬起头，瞅着面前玻璃窗上显印出的那张有些模糊的女孩的脸，释然地浮起了一丝笑容……早已知道考试成绩的好坏，心里有一种坦然，不愿再为此捶胸顿足至哭闹绝望，还是憧憬即将的二十几天的寒假吧！我想亲近诗书，轻嗅它的芬芳，想象着诗书如一抹轻薄柔和的月光在寂寞的夜里轻轻地覆盖上心田上，将一点点慰藉，一些些温暖，一丝丝共鸣慢慢渗透在飞扬的思绪中，那样，本来空虚苍白的生活便多了一份静谧与安然。想到这儿，单纯的我又傻傻地痴痴地笑了，捧着那颗跳动的心静静的等待着。谁料到，当那满是数字的成绩报告册赫然出现在那些关心我的亲戚长辈面前时，我从由那和蔼的笑颜逐渐变为失望的表情时读出了，那是对我最大的讽刺、最好的惩罚。我想在诗书的海洋中寻求那份舒心、那份默契、那份共鸣时的展望颓废了。于是乎，那些熟悉的看着近乎快要让我发狂的书又重新堆积起来，压着我那颗迟钝的性喘不过气来，不容休息的手又紧忙握紧笔“唰——唰——唰”地书写着我的寒假。最忧伤、最落魄的——蛇年的到来，我早早地爬上了床，昔日最吸引我的春晚被我遗忘，缩着冰冷的身子蜷在被窝里，噙着泪水小声地抽泣，淡忘那午夜十二时那些隆隆的爆竹声和绚烂的烟花，我只是使劲地捂着耳朵，渴望世界抛弃我，曾经的希望演变成了绝望。浑浑噩噩的，二十几天眼过去，我在开学前一天回到了借宿的亲戚家，独自到公园散心，偶然发现一个小女孩在专心地吹泡泡。路过时，我深深地瞅了瞅，只见那些吹出的泡泡轻盈绚丽，透着微微的阳光显得五光十色，就像希望。可当它们飘不上蓝空，半路散下落到地面时，梦幻迷人的色彩消失了，接着持续了几秒简单的透明，便”噗”——碎了，但余下的却有一股淡然的芬芳。我摸摸脸，揉揉手，眯缝着眼望着泡泡升起的方向，那正是阳光洒出的地方，我默默地呢喃道：“做我自己的泡泡，我的未来，我的青春，我的梦想，一起飞旋上苍穹！”我身离开，那属于我的二十几天的寒假，如同那彩色泡泡，在幻想中美了，在现实中碎了，在未来实现着。——后记1000字 初二 记叙文
-
诗人诗人内心的繁琐，豪情地抒发。脑中的念象，淋漓地描绘。将大地撰写，将人生回味。毫无掩饰地抒情，了无顾忌地挥墨。开放，自信，诗人的性格。自由，遐想，诗人的境界。诗人理应如此。50字 初二
-
追忆此情可待成追忆，只是当时已惘然——题记“发烧了，才知道不发烧的日子是多么清爽。”史铁生说。人生漫漫长途中，有多少次，我们置身其中，却往往忽略其所在?友情，亲情还有我们这几万个日子，无不在忽略中远离，远离了，才看清它的珍贵。记得有一本书这样写道：“生活是漫长的，可时间是飞快的。”真的来日方长么，妈妈鬓角斑白的早已失去昔日的风采。爸爸的头发早已失去了年轻时的乌黑“满文写深情的歌声，唱出了您的伟大，唱出了我的无知，您老了，我大了，一天天远离您，您却永远记得我，我不想你的馄饨，不想您精心绣出的荷包，不想每晚那一杯热腾腾的牛奶。我不想，虽然远离，这一切将永远握在掌心。同学散了，亲人老了，七千多个日子也一去不复返。我坐在这里，听风吹过树叶沙沙的响声，突然感觉到，岁月不待的沧桑。我们一日复一日地过着，青春是我们的资本，没有人意识到，我们的青春也在随那一轮落日渐渐隐没，等到你突然回首，才像朱自清一般感叹;八千多个日子，都去了哪里?平庸是可怕的，无知更会令人痛心，为什么一定要在失去才知道珍惜?置身近处，更要领悟到这实际存在的爱与真情。明天，我们要这样感叹：此情可待成追忆，所幸当时不惘然!指导老师——徐丽堃450字 初二 记叙文
-
追忆，那些年七（4）班袁敏莉我独自一人走在秋叶落满的小道上，耳边的微风轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶，细细的观察着它的纹理……现在的我们，已经长大了。踏上了新的学习和人生的道路。过去的日子不再回来，就好像飘下的落叶，不会再接回树枝上一样。取而代之的，是新的绿芽，就好像陪伴我们经过以后的生活的人，不会再是我们的旧友。以前的那个团体，走的走散的散。但，回想起以往在一起的日子，还是那么的快乐、难忘。记得那一年，是学校一年一度的拔河比赛。我们班早早的就筹备好了，为的就是拿下这个“一等奖”。大家信心满满的来到赛场上，男生们个个都摩拳擦掌，好像要使出全身的劲一样，女生们便在场上大喊加油。仿佛整个操场就我们班最精力旺盛。第一场顺利的赢得了胜利。第二场要和我们比拼的可是实力派！心里难免有些紧张，但为了班级的荣誉，豁出去了。但现实总是残酷的，最终，我们只获得了二等奖。每个人的心里都大失所望。一下午，整间教室死气沉沉的。为了一个奖项，大家却如此卖命。或许在那时，这对我们有非凡的意义吧。可现在想起来，都觉得很搞笑。记得那一年，全班人一起去了博物馆。一路上欢笑不断。彷佛是一台永远不会停下来的唱片机。歌声里，全是我们满满的回忆。来到博物馆后，不禁赞叹起来：“现在的科技好发达啊！”看这里，一个会说话的机器人！这里，一个超大超大的鞋子啊！！好奇心促使着我们前进着。突然，眼前映入两个大字“鬼屋”！没想到博物馆也有鬼屋啊！仔细看了介绍才知道，原来是结合听觉和触觉所发明出来的。我们全都很踊跃的参加，但最终还是没有去成……。呆呆的排了十分钟的队，结果售票员指了指游戏规则就直接否定让我们进去！疏忽大意的我们，竟没有注意到，右下角的那一小行字：未满十六岁不可入内。顿时像泄了气的皮球。可当老师说：“那边又发现了好玩的！”一个个又活蹦乱跳的，就连老师也受不了我们的情绪起伏变化。就像班主任说的：“你们的下一个状态，就像是世界未解之谜一样。”记得那一年，全班人一起看感动片，哭得一塌糊涂；一起跑步，累的气喘吁吁；一起开节日派对，疯狂的玩耍；一起旅游，拍下美好瞬间；一起唱班歌，直到嗓子沙哑……。曾经那些美好的回忆，都有如流水、残花、岁月、童年，一去不再复返。今天，无意经过六（3）班的教室门口。很习惯性的抬头向里望去，却已物是人非……不知怎么，心里的一角隐隐作痛。尽管音容笑貌都模糊了，但那欢笑声却如此清晰的在心间荡漾。无论是阳关灿烂，还是雨丝不断，都是那么的令我熟悉。回到家中，我便写下了这篇文章，纪念我们六（3）班所失去的童年，还有……那尘封已久的友谊！广东东莞袁敏莉初一:挥泪天使的翅膀1000字 初一 叙事
-
那些年那些忆那些人同窗数载，谁能忘记？多少朝朝暮暮，早已镌刻在记忆的扉页上。忘不了，也放不下。但，我恐时间将心淡漠掉。再见时，只是陌人擦肩而过。当记起，蓦然回首时，已不见了身影，留下凄风划过树间，叶，纷纷而落……此时，一个个片断闪过脑海，才觉已有那么多回忆。但仍感凄凉，同学，我想你们了……记得，那年我们毕业了，别离了。记得，那年的雨天，好大，好大的漫天大雨。记得，那年的笑容，质朴、诚挚、无瑕的笑容。记得，曾经的我们，曾经的回忆，曾经属于彼此的友谊。愿，你们都会记得……弄不清思绪万千，望不穿湖心微澜，看不透咫尺牵绊，数不尽月夜更换，舍不去情深缘浅，放不下无尽挂牵。谁能忘记过去一路走来陪你受的伤，谁能预料未来茫茫漫长，你在何方……那些年，我们毕业了。那些忆，只属于我们。那些人，永远不会变。最美的年华，最美的回忆，最美的人。在我心中，永恒不变！300字 初三 叙事
-
忆他乡正式放寒假前两天，耐不住寂寞的我和父母一起出门自驾游。准备是少不了的，毕竟是第一次自己开车出门。要考虑的事情自然还有很多，比如爸爸在开车是会不会疲劳，会不会搞不清楚路线……到了古镇，没有导游，我们倒也自己摸索着游玩了几个小景点。初来古镇的这天，正好是雨天，我们便也赶着这个“缝”在小河上坐了回船。船摇摇晃晃得，却丝毫不扰我们的兴致。河两岸，古色古香的店铺一排一排，令我们觉得好似回到了古代。莲花在水中慢慢散开，好像在为远道而来的客人开路。远处，一座茶楼中有人在弹琴，琴声真如天籁。真可谓“谁在烟云处琴声长”。亭台楼阁，小桥流水，好一幅墨色水乡图。三百年的百间楼，发生过怎样的风花雪月，有几许的悲欢离合，却依然古朴幽静。方圆十里，五座园林，处处庭院幽深；一镇之地，以丝绸闻名，曾经富可敌国；嘉业藏书楼，深藏文化底蕴；丝竹袅袅，演绎诗画水乡；人文荟萃，巨贾云集，江南好，最忆是南浔。到了晚上，我们就在这悉悉索索的雨中，也不打伞，走着。就如同陋室铭里说的那样，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。如此静谧，如此悠长，在桥上，听微风，耳畔响……如同炊烟饶肩，如同画中之仙。这，才是真正的江南。六年级:冷凄秋450字 六年级 写景
-
诗人那些真事(二)苏轼20岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴并打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席后尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人哄声叫好。“我先来，”年纪较长的说，“姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马。”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿北海牧羊。”更第三位毫无示弱的拿走了羊肉。“关云长荆州乱骨”。第五个能迫不及待的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜。”第六个傲慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时。苏轼却不慌不忙的吟道:“秦始皇并吞六国！”说完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道:“诸位兄台请啊！”六个举人呆若木鸡。300字 六年级 记叙文
-
追忆那些爱的足迹住校已经一年半了，生活的琐事和令人喘不过气儿的学习终于适应了下来，虽然每周五回家一次，可以体会一丝家的快乐，体会一下家的温暖，但在校的某个不眠夜还依然会想起在家的时光，那些牵引着我的悲伤与快乐，那些我少不了的亲情和友情。爱在一杯浓浓的茶正是小升初的紧张期，作业又向大山一样压在写字台上的每一个角落。英文字母像一只只蚂蚁小兵，身上还写着a，b，c……从左跑到右，从上跑到下。我看得头昏眼花，终于无力的倒在战场上。“休息一下，喝点儿水，歇歇眼睛。”妈妈轻轻推开房间门，右手端着一杯绿茶，茶水已经变成了黄绿色，茶叶也都沉到了杯底，摸一摸杯壁已经不烫了，一看就是沏了好一会儿了。我有些颤抖着接过了那杯温热的茶，一饮而尽。重新回到战场上，我精神百倍，这次一定要打场漂亮的仗。爱在一件运动衣有一年秋末，金黄色的树叶恋恋不舍的告别了大树，向着呼唤它们的大地，打着旋儿地飘下去。一切都是那么安静——风像是睡着了，轻轻的呼吸着，生怕把刚刚投入大地怀抱的金色小精灵们吵醒。太阳也只是懒洋洋的，有气无力的照着。没有夏的燥热，没有冬的严寒，简直有些春天的暖意！此时的我正趴在教室洒满阳光的桌子上，和大家一起午休。“真是不服老不行啊！“只穿了一件薄衬衣的我打了个喷嚏，心里暗暗叫苦。“会生病的。”一件黑色运动衣披到了我的身上，立刻暖和了起来。我回过头，后桌正笑着看着我，然后打了个“嘘”的手势，趴回桌上继续午休去了。我的心如湖水般被幸福拨动，泛起一圈圈温柔的涟漪。爱在一截白粉笔“去黑板上做这道题吧。”老师微笑的拍拍我的肩，用沾了粉笔面的手指捏了一截粉笔递给我。我颤抖着接过白粉笔，紧张的迈不开步。我慢慢的磨蹭到讲台上，紧张得直打颤。一想到背后有五十多双眼睛盯着自己，我的腿就发软。再由于过度紧张，导致我写字的力量太大了，粉笔“咔！”的一声断了，白色的短粉笔落到地上，“啪！”，显得格外刺耳。无奈，我只得用剩下的一截粉笔，可是谁知写着写着，粉笔又“咔！”的一声断了，可怜的小粉笔头再次掉到地上，弹跳了几下，留下几个白点。此时我手中的粉笔已经不足以继续写下去了。可是这是我转学后的第一堂课，由于对新环境的不熟悉和排斥，我连新班级的垃圾桶都找不到，更不用说是粉笔盒了！正当我焦急万分时，老师递过来一根崭新的白粉笔，解决了我的燃眉之急。而用这根粉笔写字时，再也没断过。爱在何处？我知道无论我身在何处，过去还是现在，甚至在未来，爱都在我身边，不离不弃。初三:stranger900字 初三 叙事
-
诗人如果说世界上只剩下一种寂寞的人，我想那就是诗人。"知我者谓我心忧，不知我者谓我何求"，谁在举杯自问?诗人，是诗人，世间最寂寞的人。"你将来能做许多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目的自由，你要允许一只手把你握住。"作为诗人，不被理解，生命中却有太多坎坷，许多事，无能为力，诗人不会盲目的自由，他允许自己被一只无形的手握住。他愿带上那封建的枷锁。命运的捉弄像暴风雨一样袭来，他躲之不及。原则，他在遵循一种原则，一种抹杀了自己壮志的原则，他放不开，尘世的牢笼锁住了他的狂傲，他挣脱不开。他明白自己该做什么，不该做什么，心甘情愿被这个世界所累。"不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分在里面"世俗中，尘埃未定，清者，不清者，都在帝王只言片语之中，他曾青云直上，成为一朝宠臣，尽戏贵妃，重臣，他也曾两袖清风，放歌于江船之上。沉俘起落，世人给他多少吹捧，又多少讥讽。他的心怎样，没有人知道，他的外表，几人可见，或说英俊潇洒，或说庸俗不堪，他得到的是一件不合身的外衣，却要沉沦一世。豪情，壮志，胸襟，，他的内心金玉，外表却似败絮。"在你走过的任何地方，都要留下不可磨灭的痕迹，不管处于什么状态，你必须坚持下去，记住，人要有自己的原则，生活才会有意义。路在脚下，走过，回首时，深深的足迹，何时何地，残留下的东西，穿越了千年的岁月，他认为自己应该写下去，写出自己的人生见解，抽刀断水水更流，流水竟磨平了他的棱角。意义，所谓的真谛，缠绕过往多少人，是太自信，是心不死的执着。诗人的一生，寂寞之中，风雨同行，酒，成了他的爱人，他渴望，酒可以解决这一切。诗人，就像铅笔，内心被外衣包裹，来到这个世界，他坚持自己的原则，虚伪的爱着这个世界。他找到了自己需要的东西----生命的意义。700字 六年级 诗歌
-
诗人诗人就像世间百态的晴雨表，可爱、敏感而又脆弱。一个诗人，他必须是热爱生活的。他会像一个调酒师一样去细细品尝，调制出自己喜欢的滋味。看花落花开，晓生命“化作春泥更护花”，远居在外，知“游子身上衣”的不易。晋陶渊明居陋室作《五柳先生传》，种豆于南山不求回报，小隐于林自得其乐。鲁迅在他的《病后杂谈》中说：“摒弃枝叶的人，决定得不到花果”而诗人就是一棵不修枝叶、硕果累累的生活大树。茨威格形容托尔斯泰的眼睛“如锃亮的钢刀刺过来，又快又准，无法躲避”；英国诗人布莱克叙眼中“一花一世界，一沙一天堂”，像一个上帝似的，把世界看成了一个掌中之物。据说人在幼年时期目力成年人之不所及。当年那个不穿衣服的皇帝，也不是给一个小孩子所道破真相？人的目力一天天下降，最终我们得戴上老花镜。顾城杀妻弑子自缢而亡；海子山海关卧轨自杀；戈麦圆明园投水自尽，仿佛他们都到了一个目之所盲的年龄，看不见，听不到，写不出来的年纪了。过了这个年纪，青年时期的沸腾的热血也已经冷却，敏感的心经世事千刀万剐后变得坚硬麻木，此时的浪漫业彻底的消逝，变为冷冰冰的现实主义。据说美国的玛丽莲梦露试图永葆她在屏幕上的青春，因而服用安眠药自杀。世事的洗礼与无异于断绝了诗人灵感的源泉，毕竟诗是美，而美是脆弱的。中国是诗的国度，其诗歌典籍浩如烟海，我们从小背诵唐诗宋词，培养文字美学、增进国学素养；陶渊明读书“不求甚解”；林语堂将对诗歌的朗诵作为艺术。可我们的诗歌，往往是被动的默写抄记诗词鉴赏，纳入考核，把对艺术的不同理解用分数量化，对音韵的词句拆开来锱铢必较，可是他们岂知道美是能量化的？用圆规画的圆不能算美术；同样也没人会用仪器测量米开朗琪罗的雕像的塑形。诗亦如此。美学消灭了，趣味也就磨灭了。诗是一个民族文字的精髓，诗人也就成为一个文化昌盛时代最好的象征。可是教育对于诗歌之美的扼杀，我们该如何拯救？700字 初一 散文
-
追忆-嘀嗒嘀……时光流走的痕迹。趴在白色的栏杆上，懒洋洋地，让温柔的阳光洒落在我的头发上，不时哼唱一首温暖的歌曲，让我觉得好安心。可不知为什么，眼睛突然湿了。想起那些年，我们那么骄傲，那么快乐，那么的独一无二。我们55个人，为6班所做的一切一切，是对它爱的太多，爱的太久，爱的太深。所以，我们没有勇气面对分开的那一刻。记得最后一节物理课，老师什么也没讲，只是靠在门口，发呆。我清楚地看到，她的眼睛里似乎有泪花在闪动。她是在为我们一路顺利地成长而高兴，还是在责备我们的顽劣、我们对她的不理解?或许，都有吧。离开初中的最后一天，我要求留下来打扫卫生，这是我能为6班做的最后一件事了。我认真地打扫着每一个角落，想给我走过的3年时光画一个圆满的句号。照毕业照时，我穿上自己喜欢的衣服，天气很好，阳光很温暖，略带一点风。我们都迫不及待地和校园里的同学、风景留下合影，希望在5年，10年，50年后，打开尘封的铁盒子，翻开那些老照片，回忆我们的青涩年华，回首我们曾经感动的过往。毕业照上的我们，笑得多甜。每一张幼稚羞涩的笑脸，是串联起来的挥之不去的甜美回忆。每一份回忆都是那么真实，似乎触手可及，它们对于每个人来讲，都是那么的珍贵。拿到毕业证的那一瞬间，我突然明白了，眼前的这个亲切的校园，从此将变成历史;眼前这么多可爱的脸庞，以及他们的故事，从此将变成怀念。我晓得，我们的毕业典礼，只不过是个仪式，仪式结束，我们将就此别离。然而，我如此迫切地希望毕业典礼，只是想让它多留给自己一份美好的回忆。后来，看到穿二中校服的学弟学妹们走进校园，我似乎也释然了。是啊，该过去的，就让它过去，让它作为我们一路成长的最好见证。只是，那摊开的记忆，会载着我的思念，飞过地平线……700字 五年级 记叙文
-
追忆我生活在这个地方，从来不知什么是忧愁；什么是快活，一个人只知麻木的呆着。无聊时，自己跟自己说说话。我不知怎么去活着、怎么去交朋友，只知活在一个人的世界。我喜欢安静的地方，宁静到可以听见蝴蝶拍翅声，但世界不允许，社会不答应，现在科技如此之发达，信息交通越来越深入发展，使得我们与世隔绝的落后山村也被七横八竖的马路切成了豆腐。原来我家周围非常寂静，春天可以听见鸟儿鸣叫，夏天则可以听见田野的蛙声。可是，正因为这些马路，把树砍了，田野也填平了。一年四季，从此听见的就是司机按喇叭地嘈杂声，让人心烦意乱。下雨天，空气还比较好，可是，一旦太阳出来，车一经过，马上就尘土飞扬……我好想回到以前家乡的样子……从前我最喜欢去屋后的竹林，空气特别清新。我有烦恼时，就喜欢摘下一片叶子下来吹口哨，把这幽静的空间，带来一点活跃的气氛。有时，鸟儿也经不住诱惑，放声高歌。这还不算，有时，会吸引成群的小朋友，在这里捉迷藏、玩游戏。欢声笑语渲染了整个村庄。没人会懂，这里已成为小朋友的天堂游乐园，看着他们在这里无忧无虑地玩闹着，就算摔倒了，或者撞到了竹子，也没有半点感到痛疼的样子，而是，从那里摔倒了，就从那里勇敢地爬起来。我深信他们将来一定是敢作敢为的大丈夫……可是，好景不长，我村出钱把公路修进来之后，村里发生了翻天覆地的变化，原本贫困潦倒的地方，现在却是一幅繁荣的美景。可是，这条公路破坏了儿童的玩耍地。从此，他们每天呆在家里，成天读书写字。把活泼可爱的小孩子变成了温室里的花朵。我没有再去考虑什么？我已经长大了。像我们原本那样的小孩，却开始了华丽的转变。使他们游戏的时间变成了学习，学习顾然重要，但是不能太过于执着，让小孩子们失去了童心，失去了梦幻的国度。我多么希望能再次回到以前的村庄，但是这已经不可能了，因为人们已经尝到了繁荣的滋味，怎么会让这一切轻而易举的失去呢？五年级:乐观旋旋700字 五年级 写景
-
追忆下雨了。如丝如织的雨，缓缓落入凡间。不知是谁曾经说过：“下雨，是因为上帝在哭泣。”今天四月四日，是清明节。难道，每逢清明时节，上帝就会用泪水来悼念那些逝去的灵魂？抑或，祂是在用泪水，去洗刷尘世间所有的忧怨？雨水，任意被点缀在大地。我随家人一同去拜祭一位先人。陵墓前，他的子孙们正在给他献上祭品，他的妻儿，甚至在对着他的坟说着话。我默默地撑着伞，伫立凝视着他。我们是远房的亲戚，素未谋面。但是，在墓前的照片上，他笑着，宁静而安详地笑着，给予着我一种久违的熟悉。我想，他在天堂，也一定不会觉得孤单吧，有那么多的亲人来看他，去怀念他。想着，心中去泛起一种莫名的酸楚，于是扭过头，不忍再想。眼前，雨雾无言笼罩着数百个陵墓，无数个生命，在这里安然泯灭。雨，仍在下。我依旧看着这些陵墓，它们安静地伫立在雨中。这里，没有埋怨，没有仇恨。没有尘世间的尔虞我诈，勾心斗角。他们在这里，永久地睡了，不会有人再来打扰他们。无论他们生前是善良或是无恶不作，抑或是平庸。无论他们生前是贫穷或是富有。他们，长逝在这里，尘世间唯一干净的乐土。我想去追忆他们生前，去缅怀。却彷徨了。是的，我根本不知他们的生平，甚至不知道他们的名字。追忆，却是缥缈。缥缈间，我竟在微笑。我，似乎想通了许多。其实，他们的生前如何对我来说并不重要。因为他们已经走完了那一条漫漫人生路。有人走得轰轰烈烈，无不为人所知。有人走得贫困潦倒，令人嗤之以鼻。更多的人，走得平庸。一生，看似只是在沿着宿命的轨迹前行，无惊无险，但一路下来，却结识了自己的朋友、伴侣。也收获了一份幸福。最后，他们都走向了生命的终结。被安葬在这里，笑看着众生的起起落落…恍惚间，我竟觉得，上帝并不是在哭，祂是在以另外一种方式，来提醒我们，珍惜现在，当我们有朝一日离去时，才没有遗憾。今年清明节，追忆，却是缥缈。广州外语外贸大学附设外语学校初一(9) 谢蔚恩700字 初一 日记