助人、原来如此快乐_650字750字

助人、原来如此快乐_650字

750字 初二 叙事

帮助别人,使他人生命中充满阳光,自己受到了启示;帮助别人,使别人温暖,自己心中也如尝蜜般甜;帮助别人,使他人拥有鲜花,自己身上也沾满了花香。生活之中,帮助的好心人和需要帮助的人无处不在,正是因为有了他们,生活才会变得美好,变得温暖。

我记得,那是一个夏日的中午。天气闷热,到处是蝉的鸣叫声。使本来就心情烦躁的我更加烦躁。晴朗的有些过头的天气,我却只能待在家里做作业,好不公平。在我不良心情的影响下,我乱写了几道题就出去玩了。刚刚走到大门口,我就听见了“沙沙”的声音。心想:难道有小偷吗?

我悄悄的打开门,使之没有发出声音。映入眼帘的是一个小女孩。他大概和我差不多大吧,一件洗得掉色了的大衬衫套在她身上很不合身,这使她很费力;一套短裤和一双成人的皮鞋是她仅穿在身上的。我看到她时,她正在垃圾堆里翻找着饮料瓶、铁质或纸质的可回收物品。突然,她好像捡到宝似得拿起了什么,开始看。我走过了些,这不是我前几天扔的语文课本吗?我不禁想:她也应该和我一样坐在明亮的教室的吧!而我却这么不珍惜别人遥不可及的现状。不一会儿,她发现了我,与我四目相对;他很慌张,眼神逃窜着,“对,对不起,我……”,她转身想走。我叫住她,回房间把我最爱的《十万个为什么全集》送给了她。她只腼腆的说了句“谢谢”但我还是看到了她的欣喜。

帮助人,真好!原来也可以如此快乐!这次的经历让我想起了那句“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌词。我想帮助人也是一种爱吧!今后,我将珍惜我已有的生活,帮助那些渴望学习的人,有爱真好!

初二:刘肖瑶

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点评:文章叙述自然生动、条理清晰、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。其中对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,形象饱满、生动。故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

要是结尾处的感悟再深入一些的话,文章就更上一层楼了。继续努力哦,加油!

点评老师:金冬晴

陪伴_1000字

650字 初二 叙事

有些歌,听这听着就烦了;有些人,走着走着就散了……--题记

朋友如同一片清新的绿叶,在你烦闷时总会给你扇起一阵清爽的风;朋友如同长满刺的玫瑰,只会和你这个绿叶接近却不会和别人谈论半句。但绿叶和玫瑰终究有凋谢的一天。

七岁那年,是那所学校的新客,却是大街的常客,还记得那时的我们经常在小巷里捉迷藏、玩红灯绿灯小白灯…。。

还记得那年那日,还记得那分那秒……

十岁的我们,已经不再是学校的新客,我们也退去了刚入学时的稚气,我们有了自己的小算盘,记得那时我们最爱玩‘拍三下’了,我仍记得我们是以草坪为起点,到另一个草坪为界限,我们常常玩不到一局就上课,常常意犹未尽。

十一岁的我们都变了,我们渐渐的学会了绝交,学会了孤立,学会了虚荣…。。

十二岁的我们到了该拼搏的年纪,面对升学,老师对我们频频施压,那时的我们关系更复杂了,三天两头的绝交和好,现在想想那时的我们似乎视友谊如儿戏,太草率。那时的我们尽管关系很复杂,可也有很多很美的回忆,那时的我们就像玫瑰花园,很美,却每个人人都触碰到彼此的心。

最后,花园的玫瑰一盆被搬走了,永远得走了,没有人知道她什么时候会回来,或许她自己都不知道了吧!随后,一盆玫瑰自己选择了离开,后来啊,一盆玫瑰也选择了离开。那令人羡慕的玫瑰花园,渐渐地变成了只有两个人的玫瑰花园。十二岁,一个花季的时光,七岁,一个懵懂的时光,六年,你们陪了我整整两千一百九十天。上帝让你遇见我,让我们陪伴了彼此六年,或许就够了吧!

或许陪伴注定不是长久的,老师的陪伴是会散场的,家人的陪伴是会有离开的期限的,朋友何尝不是呢?

花落,人散!我仍记得你的陪伴!

初二:张宛丽

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