爱，在车厢里流动
650字
六年级
叙事
有人问我：世界上最美好的事物是什么？我会不假思索地回答他：那就是爱。那你们知道人与动物最大的区别吗？那就是情感……
一次，我在车站等车，等了许久也不见241的踪迹。一看手表：哎呀，还差十五分钟就要迟到了。我心里默默地折算：从学校门口上到教室的时间加上坐车中红绿灯的时间……怎么办呢？就要迟到了。后来我才明白：上帝是不会偏心的！只见一辆241缓缓驶进车站。我以迅雷不及掩耳之势冲上车，把羊城通放到感应器旁：一个不同寻常的声音响起来。司机说：“你的羊城通没钱了！”话中听得出掺杂着几分严厉，像铜钱般落在头上。怎么办呢？除了羊城通我一分钱也没有。身无分文的我皱起眉头。我像一只热锅上的蚂蚁，再不快点儿就要迟到了！我的脚也不听使唤地跺起脚来。一丝寒意穿透我的身体，全身都瑟瑟发抖。周围的乘客都无动于衷：不是紧绷着脸就是无视你的存在。一位善解人意的老奶奶掏了掏腰包，掏出了两张被揉地皱皱的一元钱，用她那龟裂的手拿着。她是一位白发苍苍还年过七旬的老奶奶。霎那间，时间在血肉间凝固起来。她，一位腿脚不灵活的老人正蹒跚地向我走来。用那只龟裂的手把那被揉地皱巴巴的两元钱递给了我，还用含糊不清的声音说：“来，小伙子，接着。”我鼻子一酸，使劲忍着，没让眼泪掉下来。我感激地向老奶奶说：“谢谢您，老奶奶。”我攥着这两棵救命稻草，投了进去。从老人口中得知，她原来也有个像我那么大的孙子……从那一刻起，我不会忘记，不会忘记这位曾经帮助过我又和蔼可亲的老奶奶。那位曾经让暖流穿透我冰冷身体的人……
爱是什么？爱有多大力量？原来，爱就是在别人有困难的时候去帮助他；爱，就是生活中呵护、关心别人。爱的力量是无穷的，是伟大的！
我坚信：爱，不仅仅能在车厢里流动，还能在世界流动！
河北保定博野县东街六年级:张庆林
怀念
450字
初一
叙事
记得那一年，我随姥姥还有妈妈一起去石家庄，看望爷爷的过去的老朋友。
一下火车，人可真多。这时正值五一黄金周，所以人非常的多。我们跟着妈妈先到餐馆把肚子填饱，然后就去逛商厂，这里可真大呀，到处是琳琅满目的商品，让我们看的眼花撩乱。天黑后我们才来到了爷爷的朋友家。
他们很是热情，当晚就让我们住在他们家了，家里有两个小孩，一个叫年年，一个叫轮轮，他们都是五六岁了，他们他俩也很热情，拿出玩具招待我，呵呵。还真多呀，有小手枪，还有小气车，我们每人拿上一杆枪，玩打仗，因为我的脚在来的路上被鞋子刻破了，我只好躺在床上当残兵，现在想起来还真是可笑呀！我们白天去逛商厂，晚上和那些爷爷的老朋友在一起叙叙旧，聊聊天，我呢就和年年他们在一起玩，我很快乐，在那段特定的日子里，我找到了快乐的脚印！短短的几日让我们产声了感情，但时间毫不留情的奔跑着，我和妈妈还有姥姥就要走了，真有点舍不得离开，临分别时年年紧紧抓着我的手不放，我们上了车，回来的路上，我妈妈告诉我年年当时哭了，我真不赶想象当时的情景，那是多么的感人，我不禁也哭了！
为了表达我对年年的怀念，我给文章取名怀年，也希望有朝一日，我心中的年年能看到这篇文章！
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六年级
叙事
650字
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爱，在车厢流动8月10日晴我的日记今天，是暑假里特别的一天。前些时候，我和妈妈收到来自小姨的信，说要让我和妈妈去她们家玩几天。今天，我和妈妈到了火车上，一进去，就看到有人在奋笔疾书。我仔细一看，是在写日记。他们和我真有缘。我也爱写。因为去得地方远，大约要坐火车半天多。到了中午，我正在看窗外景色，忽然，一阵眩晕，脸色苍白地对妈妈说：“妈妈，我困！”便趴在妈妈身上。妈妈大声道：“你怎么了？”周围一群人围了过来，说：“会不会发烧了？”一测，可不是吗，好多人从包里拿出药来，都说赶紧吃药。说起来，药真管事，一会儿，出了汗，烧退了。我在有点儿好时，趁大家没注意写下了这篇日记。妈妈的日记今天，女儿忽然倒在我的腿上，我吓坏了，我大声喊：“你怎么了？”周围很多人围了过来，他们都问“怎么了，你女儿出什么事了？”我一摸女儿的额头，说：“可能发烧了！”车厢的人都拿出了药说：“给你女儿喝吧！别一会儿更严重了。”我非常感动，忙说：“谢谢！”吃下药后，女儿烧很快退了下去，太好了，正是有这么多人的关心与爱护，才让女儿好了起来。爱，在这座车厢里。车厢里人的日记今天，我非常高兴，因为我们救助了一个小女孩，事情是这样的。一位妇女突然尖叫说她女儿病了。我们赶到时，小女孩正趴在她妈妈的腿上，我们一看，是发烧了，我立即使出药来，吃药后，小女孩很快退了烧。以后，我还要多带药，万一又出现这种状况时可以帮一把。让关爱充满车厢。爱，是无形的！它充满车厢，充满人间！博野县兴华小学 时天意500字 六年级 日记
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爱在车厢里在生活中，有许多乐于助人的人。不管是你帮助别人，还是别人帮助你，大家的心都是暖暖的！即使是一件小事情，也会让人情不自禁的想起。令我最感动的还是数在公共汽车上一位老奶奶为我让座的事情。记的事情是这样的：一天早上，我和爸爸妈妈一起去购物。手上提着大包小包的，我帮妈妈提着些。玩了一个早上，是回家的时候了。很快公共汽车就到了。我们就上车。“哎哟！”我轻声地叫了出来。因为，车上太拥挤了，几乎连我这么一个小孩站的位置都没有。我被人左挤右挤的，手中提着的新衣服，由于司机的突然刹车，我撞到了一位老婆婆。那位老人，白发苍苍，手不时还颤抖，身旁的拐杖，被撞倒在地。连忙捡起拐杖，并连声地向老太太说对不起，“老婆婆，对不起，我不是有心的，对不起，我真的很不好意思……”这时，妈妈挤过来了，用严厉的眼神怒视着我。我心想，这次肯定死了……谁知，老婆婆用既沙哑，又慈祥的声音对我说，“小姑娘，没事的，来，不要站着，婆婆抱着你坐。”我望向妈妈，妈妈的头也微微点了点……看着老婆婆，和蔼可亲的样子，我心里感动极了，眼泪也不由自主地夺眶而出。我说：“ 老婆婆，谢谢你，我撞倒了你，你也没怪我，还让我和你一起坐，谢谢，真的很谢谢！”我们都看着对方微笑这件事情，虽然过去很久，但是，在我回忆的银河里，永远有一颗闪亮的星星，就是老婆婆。老婆婆。事情过去这么久了，你还记得我吗？也许，你不知道，你是我的偶像呢，我要学习你的善良，有爱心……500字 六年级 记叙文
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车厢里天气热极了，我站在站牌下，掂着脚向远处张望，等待着公共汽车的到来。远处，一辆公共汽车满载着乘客，摇摇晃晃地开过来了。汽车来到站牌前，“嘎”的一声停下了，人们蜂拥而上，挤成了一团，我好不容易才挤了上去，汽车勉强关上门，开动了。 车厢里闷热极了，加上那一股难闻的汽油味，使人直想呕吐，我被挤在中间，动也动不了，站在我身边的是一位老态龙钟的老奶奶，她一头银发，大概是不习惯这种气味，一直皱着眉头。老太太旁边是一个模样很俊俏的小姑娘，她穿一件粉红的裙子，一头长长的黑发，头发上扎着一只鲜红的蝴蝶结，像一只就要起舞的大蝴蝶，小姑娘的脖子上系着一条红领巾，使她显得更加可爱了。又到了一站，汽车猛地一停，老奶奶紧皱起眉头，一张嘴，就要吐，站在旁边的小姑娘看见了，连忙从口袋里拿出小手帕，老奶奶吐的脏物都落到了手帕里。老奶奶满脸通红，还不停地咳嗽着，她费了老大劲才慢慢直起身子，拉起小姑娘的手，正要说些什么，可她一张嘴又吐了起来，脏物溅了小姑娘一身。旁边的阿姨忙着为老奶奶捶背，车上的人都称赞起这位小姑娘来。“看这老太太可真有福气，有这么一个孝顺的好孙女。，，’’是呀，小小年纪就知道心疼人啦。” 这时车又停了，到站了，老奶奶急忙颤微微地走下车，可小姑娘却站在车上不动，身旁的阿姨提醒她:“小姑娘，你奶奶已经下车了，快下去吧。f奶奶?”小姑娘愣了一下，顷刻，脸上浮起了笑容，“我不认识那位老奶奶。”啊?我的嘴张成了“O ff 字形，再也合不拢了，再看看那位小姑娘，她显得那么的平静。我突然觉得小姑娘像一位小天使，那么纯洁美丽，那么高尚无私，她的形象在我心中变得高大起来，胸前的红领巾显得更加鲜艳了。突然，车厢里爆发出了一阵喷啧的称赞声，小姑娘不好意思了，她抚摸着胸前的红领巾，说:“这是我应该做的。”人们都微笑着看着小姑娘。这时，在我心中，一股敬佩之情油然而生。750字 六年级 叙事
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爱，在公园流动那一天，爱与我相识相认了，在公园里，我发现爱有许多下午，朗朗的天气把我带到楼下公园里。由于我时时来，这些花草树木都与我“心灵相通”，瞧！树木伸出长又绿的手招我来；绿如茵的草儿，穿着色彩斑斓的裙子的花与小草共舞欢迎我的到来，我用手托着脸看，就在这时，我看见对面的一个正在做太极的老奶奶脚一伸，人向前跌，正好有一位年轻的男士连忙奔去扶起老奶奶，这是第一个爱。我接着走，看见远处有一位小孩，扎起两条“马尾”；鸡蛋似的圆脸；胖乎乎的小手小脚在玩家家，“玩家家，”我心里想：“玩家家还挺有趣的，”于是我去问那个小女孩：“小妹妹，能跟姐姐一起玩吗？”小妹妹站起来，呲牙笑眯眯地，她笑得多可爱，眼睛眯得像月亮，说：“当然可以！”她的小酒窝很深坐在木椅上的一位阿姨好像在望着我，头发有白，白之间又夹着黑，双手紧扣着，脚放得很轻，她看见我在看她，笑了。我瞟了一眼她旁边空地上一位大概80多岁的老爷爷在散步，我一直看着他慢慢地行走，前面有一条铁杆，老爷爷满头白发，非常瘦，幸好！也有一位男士扶起了，两个人脸对脸笑了笑。爱真的太多太多了，如果今天爱不认识我，我也不认识它，那么，我能知道人间真情吗？400字 六年级 记叙文
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在车厢上在不久前，我做了一件蠢事，现在回想起来，都觉得十分的尴尬。那天早上，我因约了朋友去锻炼，便挤进了正值上班高峰的地铁车厢里。人十分的多，我能有足够的空间站稳已经十分不错。站稳后，我拿出手机，消磨到站前的时间。不知过了几个站，一个小男孩出现在我的眼前。也不知道是不是问我，他说了一句：“知不知道北京路要怎么去？”因为我以前坐地铁常常经过那里，我便没有抬头看路线就自信地回答他：“你应该去换乘1号线，然后在公园前下。”他没有回答，然后就转身离去了。过了一会，我打算确认一下自己的目的地，便抬头望向线路牌，那时我的目光扫到了旁边的一个人的脸上，我注意到了他的眼神似乎有些尖锐，不过我并没有在意。我看向线路牌，在看到上面的“北京路”时，我意识到了那些从自己嘴里说出来的建议其实是在让别人绕多一大段路。我瞬间感到无比尴尬，对自己刚才的行为也是后悔不已。可能是我过于敏感，回想旁边那个人的眼神，我看到了他对我的看不起，那时我觉得整个车厢里的人都在嘲笑我的所作所为。我相信他们肯定对此都毫不在意，但我还是觉得无地自容。到了北京路站，我看向那个男孩，发现他是有家长带着的。车门开了以后，他们很快就下了车，没有一丝犹豫。这可能是我在这车厢了唯一值得庆幸的事了。在熬过了如同几个小时的5分钟后，列车到达了我的目的地，车门一开，我便竭尽全力地逃离了这个车厢，值得出站前，我都觉的身后有人把我当成笑柄。550字 六年级
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车厢里那件发生在公共汽车上的事让我永远都不能忘记！一个风和日丽的早上我和妈妈去上课。上了车，车上的人可真多呀！我被人们挤到一个角落里，我只好吃力地把着扶手站着了。这时，一个阿姨急忙站起来说：“来小朋友坐在我这吧！”“谢谢您！”我快速地挤过去一屁股坐到座位上笑咪咪地转过头来感激地说。阿姨站在我旁边笑盈盈地把着扶手低下头轻声说：“不用客气。”这时车上人都向阿姨投去赞许的目光。这件发生在车厢里的事让我至今难忘！200字 初二 叙事
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友爱在车厢公共汽车到站啦！一位有脚伤的叔叔上车了，他拄着拐杖一步一步艰难地往前挪。这时，坐在最前面的老奶奶马上起来让座给他。叔叔连忙不好意思地说：“谢谢！还是你坐吧。”说着，他就往前挪步。奶奶座位后的一位小女孩，看到拄着拐杖的叔叔马上就让出位置，亲切地说：“叔叔！来！请坐吧！”“小姑娘，谢谢！”叔叔笑眯眯地坐了下来。突然，一个紧急刹车，让座的小女孩摔在地上，惊吓了前座在看报的大哥哥。他看到了马上腾出座位，将小女孩扶上座，“车开得快，小朋友要坐好！”大哥哥亲切地说。小女孩连声说：“谢谢大哥哥！”这些并不引人注意的让座小事，让大家心里象喝了蜜糖那么地甜蜜！250字 四年级 叙事
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流动在乐谱上的爱下午观看了一部名叫《放牛班的春天》的电影，看完后，直到现在，依然回味无穷。不知为什么，看完这部电影后，脑海中却浮现出另一部电影和一本书籍，一个是《音乐之声》、一个是《爱的教育》。我想《放牛班的春天》应该是这两部作品的结合吧。记得上学期“疯狂英语”的老师到我们学校演讲，告诉我们教育的英文“education”可以中文音译为“爱就开心”，在场的同学听了都会心一笑。是啊，没有爱的教育不是教育，真正打骂成才的孩子很少，更多的是在爱的教育的感化下成材的孩子，那才是教育的真正成果。电影中最令我难忘的一幕是倔强叛逆的皮埃尔被马修惩罚、不可以参加合唱团的演出。但马修最终原谅了他，在众人的眼光注视下宽容了皮埃，给予了他一起参加合唱的机会。从他第一次看到马修时的惊讶，看到第二次马修的肯定动作时的一点点震动，到他马上用最投入、最美妙的声音进入合唱，过程虽短，可我却清晰看到一个常常被处罚的孩子，此时此刻的那份感动，他那叛逆外表下的那颗心正被融化？再硬的坚冰也会被灿烂的阳光融化，何况孩子们有血有肉的心呢？在这所被喻为“池塘底”的学校，孩子们在外人眼中看来是坏得透顶、甚至是“无药可救”。当马修第一次走进教室时，就遇到了同学们的嘲笑，但面对这样一群孩子，他并没有丧失耐心与信心，而是对他们说：“如果你告诉我事实，我不会告诉校长！”“如果你不想被惩罚就马上改正！”等。最为可贵的是他说到做到，真正为孩子们着想，不想让他们受惩罚，也不想让他们的父母伤心，甚至把关禁闭这种事也替孩子们隐瞒了。他已经把孩子们的人格尊严放在了第一位。品行上有问题的孩子在马修的眼里终究是孩子，再坏的孩子也是上帝带来的天使，也需要平等和尊重。在这样一次次爱的感化与宽容中，孩子们渐渐感受到了马修与校长的不同。他们开始学习用心去感觉别人的态度。他们只是一群孩子，一群需要帮助的孩子。当然，爱也需要载体。只有找到打动孩子们内心的点，才能够继续感化他们。在孩子们乱唱、乐唱、爱唱的过程中，马修找到了爱的载体——音乐。当孩子们在唱歌时，是能够静下心来的，是可以感受到伟大的爱的力量的。更重要的是，在这样的指导过程中，他们感受到了被尊重的感觉。音乐是世界的语言，心灵的明灯。在孩子们美妙的歌声里，我感受到孩子们内心情感的复苏，感受到了马修音乐的神奇，更感受到了放牛班春天的来临。马修将乐谱上一个个美妙的音符，化成流动的爱，让它们将阳光洒进孩子的心房，让孩子的世界春暖花开！初一:李荧900字 初一 叙事
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心在流动着无聊的下午，天空却飘洒着雨，密密的，细细的，默默地，悄无声息地编织着一面愁容？一袭白纱？一张心网？这通体透明的雨呵，是应该是精灵清澈明亮的双哞吧？竟把我看得如此透彻，有点心慌了，为什么？窗外，斜风细雨，看似无情却有情，惹得我心神不定，为何？放眼雨中，有急驰的taxi飘过，还有步行的人，没几个，大概是在赶路吧，脚步急促地交替着，踩出一窜窜水花，四散开去，裤管也跟着不自觉的上扬，捶下，上扬，摆脱不了跳动，随波逐流，雨雾中行行色色的伞花在空中浮动着，似游离的灵魂，何去何从？全不由己。也许，伞下亦是飘忽不定的心绪，如此刻的雨这般空灵？还有，玩水的小孩，那一脸的天真，一脸的快乐，长长的睫毛上粘着晶莹剔透的雨珠，一闪一闪的，和着风声。呵，好熟悉的画面？蓦然之间，发现原来时间缺少的不是阳光，而是，那份依恋、那份纯粹？！雨在随风飘摇，心亦如此，愁絮泛滥，不着边际。这多雨的季节，心情雨亦如此缠绵。且听且行且任之蔓延。不知不觉，步入雨中，不由自主，深呼吸，空气中夹杂着泥土的暗香，还有雨的味道。我甚至听得见微雨均匀的呼吸，微笑的心跳。不再期望雨停，好看见彩虹的绚丽光彩不再希望雨止，好让心归复安宁。爱上这淡淡的愁绪，单单的思绪，就让这静静的私语在耳边逗留吧。给心一个满足的归依，暂且与阳光说再见，让我多一点时间陪雨聊天，陪心怀念。雨中呵，静静聆听，有着微颤的春音。听见了吗？何时冬已辞去，而春悄然来临？携来料峭的春意，给沉睡的心灵一个久违的惊喜。希望快发芽吧，让心卸下过重的负荷，随风伴雨轻舞飞扬起来吧。春音扣开花梦，出来吧，来装点这世界，疲惫过后的心还年轻，再没有消沉的灵魂，来吧，飞扬，来吧，舞蹈，旋转，将梦托起，将梦放飞。伴着春音，伴着心跳，瞬间，花香四溢，叶影招摇，灵动的舞步在空中，在心中，飞旋飞旋……呵，雨中啊，愁绪也演绎出款款深情，丝丝希望，点点憧憬，和着春音，蜕变成绵绵诗意，缕缕心香，纯纯花语。流动着，心在流动着……700字 初二 叙事
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漫画《车厢里》观后感漫画，通常是给人们带来快乐的，但今天，我看了一幅极具讽刺性的漫画——《车厢里》。看后，我感触良多，同时又感到十分愤怒。这幅漫画的图意是这样的：在一个十分拥挤的车厢里，有一位老态龙钟的老爷爷，他须发皆白，脸上布满皱纹，衣着朴素。只见老爷爷弓着背，右手拄着拐杖，左手紧紧抓住头顶的拉环。他颤颤巍巍地站在车厢里，显得有些力不从心。他不禁在心中想道：如果有人给让个座就好了！而在老爷爷身旁，有一对衣着光鲜的夫妇，他们坐在座位上旁若无人地谈笑风生。那穿着西装的男人指着老大爷，怪声怪气地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”而穿着花裙子的女人也附和着：“是呀，是呀！”听着他们的冷嘲热讽，老爷爷欲言又止，只是生气地瞪着他们。而站在一旁的乘客也用鄙视的眼神看着他们。看完这幅漫画，我感到非常愤怒。真没想到会有这样的人，他们难道不知道中国的传统美德——尊老爱幼吗？他们的素质呢？他们的道德呢？他们为了自己方便，为了一己私欲，把素质和道德都丢在脑后。这种自私自利的人，他们的心灵不再纯洁，他们的人格早已变黑！道德是做人之本，没有道德，就算衣着再光鲜，也只是“金玉其外败絮其中”罢了。这种人，难道就没有一点公德心，一点羞耻心吗？在生活中，这样不道德的事也时有发生。有一次我坐公交车时，发现许多年轻人都坐在座位上玩手机。他们若无其事地坐在那儿，对站在一旁的老人视若无睹。他们这样做，难道就这么心安理得吗？他们难道不知道“尊老爱幼”吗？不！他们知道，只是他们因为自己的利益，连道德都不要了！孟子说过一句话——“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”让我们做个尊老爱幼的人。让我们做一个有道德的人。650字 观后感
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懊悔在心中流动“野火烧不尽，春风吹又生……”一阵阵地读书声轻轻唤起了黎明，阳光开始充满大地，一股清新愉快的气息弥漫在空中，就是处在江南的梅雨时节，也有种体会不到的情趣。沿着道路旁洋溢着泥土芳香的小路慢慢前行，蝴蝶在眼前悄然飞过，树叶上晶莹剔透的露珠也是光彩夺目。四周的一切都是那么的宁静，不知不觉便沉醉其中。“咚……咚……”阵阵钟响仿佛在催促着我前进。整理一下心态，继续沿着小路走着。沿着小路走了一会儿，路边的植被越来越茂盛，树木也渐渐遮掩住了天空，只有几束顽强的阳光，拼命挤过树叶，在洋溢着清新泥土气息的土壤上印上了自己的痕迹。走到这里，心情也愉快了许多。慢慢地靠在一棵树旁，淡淡的木香萦绕在了脸旁。心也不由得静了下来，全身的疲劳也被一卷而去。听，几只百灵鸟在枝头尽情歌唱，蟋蟀们在草丛中也随风附和，走起了自然的旋律。听着听着，竟沉醉其中，不能自拔。不觉间已过了两个小时，该继续出发了。脱下鞋，沿着溪水前行，清凉的溪水从脚边潺潺而过，几条小鱼在水中嬉戏，颇有几分“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”的情趣。溪边的树木越来越多，灌木丛也渐渐掩去了道路，拨开灌木丛，眼前的景象让我更加吃惊：原本清澈见底的湖水上漂浮着许多垃圾，湖水也是脏乱不堪，发出一种恶心刺鼻的味道，湖边上也已是枯枝烂叶，没有一点生命的存在。原本心中美好的期望就此破碎，怎么会这样……想起早上吃完早餐后随手乱扔的垃圾，想起只是离我几步之遥的垃圾桶，心中不禁涌起一股心酸与懊悔。有时，污染环境是随手的事情；有时，保护环境只是多走几步的事情，让积极行动起来，从小事做起，来保护我们共同的家园。650字 初三
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让爱双向流动爱在这头，爱在那头，中间是往返车程。--题记妈妈在我的生活中扮演着重要角色，她对我的每件事都很上心。“汐汐，还有两天就是你的生日了。”妈妈给正在看书的我端来一盘水果放在桌上，“生日那天你想吃什么，我给你做，嗯……要不要订个蛋糕？”我已经没有小时候过生日那般激动了，现在觉得过不过生日都无所谓了，我翻了一页手中的书，淡淡地答道:“随便。”“那就做你最爱吃的几个菜吧。”妈妈眼中充满欣喜，“对了你姑姑快回来了，还有两个表姐、你的舅舅……我邀请他们来给你过生日，热闹热闹，好吗？”面对妈妈的叨叨絮絮，我习以为常，点头道："好，你决定。”一天，语文课上，杨老师对大家说：“今天是一堂口语交际课，主题是‘关心周围的人’，关心周围的人首先要学会关心我们的父母。不知道同学们关不关心你们的父母呢？”杨老师把目光投向大家，“不如我问一问一位同学."老师走到我面前：“这位同学，你父母送过你礼物吗？”“是的”我想也不想就回答道。“父母记得你的生日吗?"“是的”我快速答道。杨老师点点头继续问道：“那你记得父母生日或送过他们礼物吗？”我沉默了，杨老师带着了然的目光看了我一眼说：“好，请坐。”“我相信还有许多同学都记不得父母的生日。我希望大家能多关心关心我们的父母……”后面的课我也没心思听下去了，耳边一直萦绕着杨老师提的几个问题。我沉思着回到了家。吃饭时，我坐在餐桌前想了想还是开口道："妈妈，你的生日是什么时候？”“五月十八”妈妈的筷子顿了顿，眼中闪过一丝诧异，“你怎么突然想起问这个？”“嗯，我……我想给你过生日。”我支吾着说，心里默默记下了妈妈的生日。妈妈微笑着说：“谢谢宝贝女儿。妈妈小时候也没过生日，已经习惯了，现在我是大人，还过什么生日啊。你还是操心自己的事吧。”想到妈妈从未有快乐的生日，而我从小到大每个生日都过得很开心，我心里就不是滋味。我一定要给妈妈一个快乐的生日。这天是周末，也是妈妈的生日。趁妈妈还没回来，我早早地在厨房里忙活，打算亲自给妈妈做一顿饭。做好饭后，我便拿着几天前准备好的礼物静静地等着。这时我听见门把手转动的声音，心不觉地提起来了，握着礼物的手也紧了紧。“汐汐，饿了没？妈妈马上给你做饭。”妈妈急急地走向厨房，却在看见桌上摆好的饭菜后愣住了“这是……”“妈妈，生日快乐！”我赶紧拿出礼物递到她面前。她的眼睛一下子涌现出许多东西，先是惊讶，然后是激动再是欣喜……她拿着礼物双肩有些颤抖，我抬头望去，她的眼角竟有些湿润，晶莹的泪珠盈满了眼眶，这是我第一次看见妈妈流眼泪！原来妈妈不是不想孩子陪她过生日，而是等这一天等得太久了！我竟体会不到妈妈的内心，明白得如此晚。我以后学习、工作、生活都会离开父母，真正陪伴父母的日子又有多少。我决定以后要多陪伴父母，多关心他们，决不能等到“树欲止而风不静，子欲养而亲不待"的时候啊。父母的无限关爱让我们的成长路上充满了快乐与幸福，但父母和我们一样也是从小孩成长过来的，他们不仅只是无私奉献，他们也渴望得到关心，我们应该回报他们以更多的关爱。不要让爱在单行道上孤单徘徊、举步维艰，而要让爱双向流动！650字 初一 记叙文
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让爱双向流动中国有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。令人可喜的是，心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。650字 初一 散文
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感情车厢暑假到了，我又该去妈妈的单位写作业了。在去单位的地铁上，一件感人的事发生了。第一站，我上了车，只见一位看似年龄有七八十岁的老奶奶就坐在我的对面。列车又向前行驶了一站，只见一个身穿着干干净净的旧衣服的小女孩走进了车厢。这个小女孩满头大汗，嘴里还喘着粗气，看来她是匆匆忙忙地跑进车厢的。她看到一个空座位，正想去坐上；可偏偏就在这时，一名站在座位旁的男青年抢先占了这个位置。小女孩显得有些沮丧，但她没有办法，只好独自蜷缩在车厢的一角，随时等待着下车。看到这情形，我差一点就要让那个男青年要座位了；但转念一想，我这样做确实有些理亏。列车快到站了，车子减了速，车厢摇晃了一下。而又在这时，小女孩的脚崴了，一时间站不起来。就在这时，那个七八十岁的老奶奶站了起来，拉起了小女孩的手，让她坐在自己的座位上。想必，这个老奶奶一定也一直关注着小女孩。“老奶奶，您坐吧。”小女孩勉强的站起来，“我没事的。”小女孩坚强地说。说完，小女孩便一瘸一拐地再次走向车厢的一角。“不，你刚才脚崴了，不休息怎么行？”看来这位老奶奶今天要帮定了小女孩。听罢，小女孩丝毫没有想接受老奶奶的帮助的意思；她又一瘸一拐的走向老奶奶，把老奶奶搀扶到了那个座位上。我看，她可不想因为自己而连累那位老人家。老奶奶坐下后，有些失望。“小女孩，过来吧。我抱着你坐！”看来，老奶奶并没有因为小女孩的倔强打了退堂鼓，而更想帮助她了。小女孩听到后，掉转了走路的方向，又一瘸一拐地走到老奶奶的身边。老奶奶迅速地把小女孩抱到了自己的腿上，她的笑容带着一种喜悦，而小女孩的笑容带着一种幸福……北京昌平区天通苑学校五年级：jijingdian650字 四年级
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