让普通话之风吹遍校园900字

让普通话之风吹遍校园

900字 初一 抒情散文

让普通话之风吹遍校园

各位老师、同学们:

你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲普通话,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。

我听妈妈给我讲了这样一则故事:

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶,说:“孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷来订货,我们如果说方言,别人听不懂,所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈说话时可要讲普通话,这也是我学习普通话的好机会”。

听到这,我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘,在市场经济之风吹向她身边时,她没有拒绝,毅然选择了机会,选择了普通话。也许她的普通话并不标准,但她的精神足以让我们校园的每一个人深受鼓舞,也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

而我们小学生作为新世纪的接班人,更应该从小学普通话,讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯,把我们的校园变成推广普通话的主战场。

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对“母亲”的感情!那是对祖国和民族的感情!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我们相信,在每个人的共同努力下,普通话一定会有一个灿烂美好的明天!让普通话之风吹遍我们校园的每一个角落吧!

春在微笑

450字 五年级 记叙文

我坐在春天的门槛上,春天像开了闸的水,一下子就来到我的眼前。我拉着蒲公英姐姐的手来到春的天堂。

小草,从大地妈妈的怀抱里露出了小脑袋。注视着新世界,瞧,那是什么?小草一边用手指着远处的花儿,一边对伙伴说。啊,原来是露珠妹妹呀!它长的真漂亮,像圆溜溜的水晶球。嘘,有人来探视我们了。小草们歪着脑袋望着天空上的“小飞机”。啊,原来是蒲公英姑姑来看我们了。小草们欢喜。

绿叶,从黄衣裳换成了绿衣裳。我捡起一片绿叶,看着它那蕴含着奥秘的叶脉,我仿佛看到了长江,黄河,流水。我仿佛回到了一千年前,我看到了古代滔滔不绝的大河,哗哗流水的小溪。绿叶带我回到了神奇的地方。

花朵,展开了花花绿绿的衣服,花丛中飞着花仙子。啊,真相。看,有这么多花。红的玫瑰,白的牡丹,黄的杜鹃……我仿佛到了花的海洋。瞧,采蜜仙子小蜜蜂来了,他们提着小篮子来采蜜了。啊,真甜。

风筝,在天空中飞翔,孩子们都很喜欢放风筝。胖乎乎的小手拉着风筝的线。风筝在天空上向白云阿姨问好,向风姑姑打招呼,和小鸟弟弟玩耍,和蒲公英姐姐玩捉迷藏。看,他们玩的多开心啊!

春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮。有那个画家能把春天画的这样生动?春天,总是那么美丽动人。

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