嘲笑
500字
六年级
叙事
前几天，爸爸妈妈去外地出差，我和姐姐、弟弟留在家里，父母给了我们二十元，让我们买饭吃。
今天中午，我们的歌声荡漾在去饭店的路上，忽然有另一种更嘹亮的声音压过我们的声音。一听，这声音朴实、忠厚，一想便是一个四十过头的大伯伯。果然不出我的所料，这声音近了后，才完全看清这人的容貌，他大大的耳朵，大大的鼻子上有个大大的鼻孔，[观察仔细吧！呵呵！]皮肤粗糙，汗流浃背。一看就是个庄稼人。只见他推着一辆破旧三轮车，车上放了三箱苹果，他不住地喊：“卖苹果喽，卖苹果喽。”这浑浊的乡下音使人越听越有趣。我和弟弟心有灵犀一点通，都小声学着这声音叫着：“买苹果喽，买苹果喽。”姐姐看着也觉得有意思，也跟着念了起来。不一会儿，我们的声音越来越大，高兴劲儿满身尽是。相反，那位大伯伯听了却皱下了眉头，变得越来越不高兴，脸上的皱纹也一条条出现，脸顿时像将要下雨的天空。突然，大伯伯灵机一动，想了一个两全其美的办法。只见他大踏步地走过来，笑眯眯得对我们说：“小朋友们，要苹果吗，几斤，很便宜的。”“天那，不会吧。”我们顿时困惑不解，然后又恍然大悟。大伯伯朝我们使了使眼神，便又推着三轮车走了。
大伯伯使的眼神和未说明的道理，我们都懂。我在心底里知道：别人也有自尊心，嘲笑别人的话，就等于伤了别人的自尊心，使他们尴尬、难堪，这种行为不能出现在少先队员身上。
我们望着大伯伯远去的身影，不得不觉得惭愧，脸红得像那车里的苹果！！！
书
600字
初一
议论文
命运说不清道不明，它指引着我们前进，告诉我们接下来该走的路。
命运的指引使我找到了自我，在书中看到了另一片天地，寻找到了自己的方向，渐渐的充实了自我，完善了自我。
在书中我找到了慰藉，不再去怨天尤人，不再一个人孤独寂寞，一个人黯然神伤，在受到伤害时不再一个人默默的躲在角落舔舐伤口，去掩饰自己的悲伤。
从小我便努力地去隐匿自己的情感，不想让太多人读懂自己的悲伤。一个人孤独的行走着，周围都飘荡着寂寞的韵律。
现在的我在书中找到自己，渐渐地我学会了用文字去抒写自己的不满、自己的想法、自己的快乐与悲伤、自己的……
现在的我热爱上了那暖和的阳光，迷恋上了那拥有咸咸的味道的大海，沉醉于那深邃的夜空，追逐于那五光十色的花海中……
书拥有强大力量、无穷的智慧，它可以驱散一切阴霾的力量，充实人们的知识，教会人们更多的道理。
在这个世上书也是有生命的，它也拥有自己的情绪，每一本书的情绪都是不相同的，它们拥有各自的特点，各自的特长。
在世间的长河中，一本新书慢慢地变成了一本旧书，从一本人人争先抢读的书变成了一本落满灰尘的书，它的纸业不再是洁白的了，而是变成泛黄的了，逐渐泛黄的纸张只能在一片叹息中被人选择遗忘。
这就是书的命运，它将知识与道理都教给了人们之后，就开始过早的暴露了岁月的力量，渐渐地被人们遗忘。
看着那些正在流逝着生命力的旧书，它们变得不再发光，反而更加内敛了起来，就犹如有着丰富知识隐藏在生活中的老人罢了。
那一本本的新书替代了旧书的地位，将新的知识告知于人们，将新的知识传播于世界。看在那些旧书，我不禁伤感了起来，追忆曾经自己读过的书，它们又被自己放在了何处呢？
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嘲笑“小提琴的声音太轻了，什么都听不到。”“什么？你们班有小提琴？哈……哈哈……我一直以为没有……”于是那一刻，我哭了，我觉得自己那么渺小的站在城市中央，下起雨，是天为谁哭了？谁为谁哭了？艺术节，我想我们是失败了，我踩着被霓虹灯照亮路回家，迈着沉重的步伐。到了家，我只是默默的走向平台，看整个城市匍匐在我的脚下，看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣和一起冲上高高苍穹，看霓虹灯的光比直的洒下来，镂空所有人的躯体和灵魂，我想起其他班级在台上用光芒放射出所有的魅力，那些快速的鼓点；匆忙的身影；麻木的眼神；虚假的笑容……一切的一切，我开始讨厌，为什么当初没有和父母固执到底起选择自己喜欢的音乐，而在劝阻中去学美术，我想起台上的那些“年轻人”仿佛在云顶嘹亮的唱，暗了边疆；断了流光；灭了洪荒。我听到得到他们在大声的嘲笑我们班的乐器合奏，那些一遍遍练了又练的曲子，那么想去做好一切，真的真的很累，但为什么换来的是那些重复了有重复的笑声，我知道我们输了，失去了……这里什么都没有，什么也没听到，只听见雨声和缥缈的琴声。泪水里面是座小小的家，埋葬那天失败的演出；埋葬了那些尖锐的笑声；埋葬那首曲子和我的期待……一直在寻找，但永远不知道结局，不到最后，谁都看不到命运残忍而伟大的手心里，是怎样蔓延的掌纹。等到最后了，看到结局了。听到呐喊了，我们能做的，也只是忽然深深的领悟到自己的渺小，自己的卑微，失败了，也意味着要去提高很多，我们睁着眼睛看着车辆沉到地平线下，我们在风里泪流满面，泪水弄脏了我们年轻的脸也许会做的更好……600字 六年级 散文
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嘲笑大千世界，芸芸众生。每一片叶子，每一棵树，每一个人都不是绝对的完美，或多或少的存在着缺陷。有的人在身体上存在着缺陷，他们可能是先天就没有手臂，没有双腿，甚至是没有珍贵眼睛。对于正常人而言，如果没有这些该是多么让人感到崩溃的事。然而，那些人是如何以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花的呢？当我每一次看到胡哲事迹的时候，我真心感到上帝是如此的不公平，为什么要让胡哲一生都这么的矮小？为什么要让胡哲天生就失去双手？为什么不给他正常的双腿，只让他拥有那畸形的“小脚”？失去了这些，胡哲还能做什么呢？在胡哲小的时候，他看到别的孩子在愉快的玩着滑板，这让胡哲羡慕的不得了。这时，一个不懂事的小孩跑到胡哲跟前去嘲笑胡哲，他顽皮的指着胡哲的“小脚”说：“别看啦！你又玩不了。”我们都可以体会一下胡哲当时的感受。可能就是因为不服气，胡哲决定向命运发起挑战，他向他的父亲要了一块滑板。从此，胡哲就每天练习玩滑板，由于身体上的缺陷，胡哲玩滑板的方式和大家是不一样的，他需要从远处冲上滑板，通过惯性使滑板运行起来。一般人都是用双脚踩在滑板上，然而胡哲是把他整个身体都趴在滑板上。在练习的过程中，胡哲曾无数次的从滑板上摔翻到地面上，但胡哲仍是坚持着练习滑板，最终胡哲用行动告诉我们命运成为了他的手下败将，他学会了如何玩滑板，而且他玩得还很不错。后来，胡哲还学会了许多东西，他会游泳，他会踢足球，当然他还是一位能说会道的演讲家。世界万象，各有所短、各有所长，我们岂能因为他人的不足而随便嘲笑他们？很多人在嘲笑声中泄气，而胡哲等人，那些勇敢的人们，却把嘲笑当成了前进的动力！650字 初二 记叙文
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嘲笑我们在成长的道路﹐促使我们前进的就是我们的成长故事。而这些成长故事有悲伤﹐开心﹐生气等等的事情。记得上同﹐老师让我们全班买一本书---“爱的教育”。里面有篇故事令我有所感悟﹐题目叫作《小泥匠》﹐里面是关于一个绅士的儿子﹐总是笑一个小泥匠。后来﹐绅士的儿子经过老师严肃的教育﹐绅士的儿子和小泥匠最终成为了要好的朋友。这个故事令我回想起了我亲身经历的一件事情。有一天﹐我的同学王子健跌倒了﹐我就拼命地嘲笑王子健﹐后来﹐我也跌倒了﹐我也被王子健嘲笑了。这个事情令我懂得﹕嘲笑别人是不对的200字 二年级 议论文
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嘲笑似刺耳的风声穿越耳膜压抑的灵魂无处藏躲我愿意站起来大声反驳可真正的行动确是唯唯诺诺没落的环境里没落的心想要扯断束缚，哪怕堕落我不怕错骨分筋的痛楚也不畏惧荆棘坎坷可重生道路上摇曳的灯火是寄托也是唯一的枷锁100字 高三 散文
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嘲笑前几天，爸爸妈妈去外地出差，我和姐姐、弟弟留在家里，父母给了我们二十元，让我们买饭吃。今天中午，我们的歌声荡漾在去饭店的路上，忽然有另一种更嘹亮的声音压过我们的声音。一听，这声音朴实、忠厚，一想便是一个四十过头的大伯伯。果然不出我的所料，这声音近了后，才完全看清这人的容貌，他大大的耳朵，大大的鼻子上有个大大的鼻孔，[观察仔细吧！呵呵！]皮肤粗糙，汗流浃背。一看就是个庄稼人。只见他推着一辆破旧三轮车，车上放了三箱苹果，他不住地喊：“卖苹果喽，卖苹果喽。”这浑浊的乡下音使人越听越有趣。我和弟弟心有灵犀一点通，都小声学着这声音叫着：“买苹果喽，买苹果喽。”姐姐看着也觉得有意思，也跟着念了起来。不一会儿，我们的声音越来越大，高兴劲儿满身尽是。相反，那位大伯伯听了却皱下了眉头，变得越来越不高兴，脸上的皱纹也一条条出现，脸顿时像将要下雨的天空。突然，大伯伯灵机一动，想了一个两全其美的办法。只见他大踏步地走过来，笑眯眯得对我们说：“小朋友们，要苹果吗，几斤，很便宜的。”“天那，不会吧。”我们顿时困惑不解，然后又恍然大悟。大伯伯朝我们使了使眼神，便又推着三轮车走了。大伯伯使的眼神和未说明的道理，我们都懂。我在心底里知道：别人也有自尊心，嘲笑别人的话，就等于伤了别人的自尊心，使他们尴尬、难堪，这种行为不能出现在少先队员身上。我们望着大伯伯远去的身影，不得不觉得惭愧，脸红得像那车里的苹果！！！550字 六年级 叙事
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嘲笑风呼呼的刮着，卷起沙石疯狂的拍打着玻璃窗，小树在狂风中摇摇摆摆，呜呜的响成一片……那天，老师拿着小蜜蜂进了教室，可以看出老师的心情像浪花一样欢腾。“千万不能按学号来朗读……”我的脑海里全是这句话。“同学们，那么，我就从学号开始抽吧！”“什么，老是居然要从一号开始，天哪……”我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了。顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。我的双腿像灌了铅似的一步一步挪地往前走。“说说你想表达出什么样的感受？”“我……我想表达……表达出……我想表达出……”这么简单的一句话，我怎么突然不会了呢。只见老师气的满脸通红，头发像竖起来似的，眼睛瞪的大大的，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲的向上挑着，额角的青筋随着呼呼气的粗气一鼓一张，嘴却向下咧着。“糟糕”我心里咯噔一下，这下准要有坏事！果然，不出我所料，全班同学哈哈大笑，我却成为了同学们的笑柄。六年级:汪金羽350字 六年级 记叙文
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嘲笑大家被人嘲笑的次数不少吧！可是我把别人对我的嘲笑当成了动力、成功的垫脚石。有实际行动去战胜挫折。在一次英语考试中，我看着手中额卷子不禁激动起来，卷子上的题都是老师讲过的，而且后面几道大题我刚刚复习过，我心中一阵窃喜，急忙认真地答题。遇到一些难题，我认真地想老师是怎样解答的。不一会前面的题就像路边的小石子一样被我打扫干净了。作文是看图写英语作文，这更是我的拿手问题，我写完后检查了好几遍，确定没问题了我才交上去，就在交卷的一瞬间，我还用眼扫了一下卷子，生怕有拉掉的题。几天后英语卷子发下来了，我考了95分，是第七名，我很开心。可是同学们却指指点点，说我是抄的同学的题。甚至有一个同学愤愤地说：“我分明看见你在抄书。”。“对，你别不承认了，快说，你怎么抄的？”面对同学们的指指点点，我想：“之前的英语成绩是不太好，可这段时间我努力了，所以进步了。可你们却认为我在抄书，太气人了。”我正想着，只见窗外的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，我仿佛听见她在说：“孩子，不要生气，所有的成功都是从别人的嘲笑中产生的，你的良机常是对手给与的。孩子，加油。”从同学们的嘲笑中我明白了，我要好好学习，多考好成绩，这样同学们就不会再说我了。六年级:蓝茉莉450字 六年级 记叙文
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面对嘲笑以前，我从来没有被别人嘲笑过，对于被嘲笑的滋味从来没有过。但是，那次因为考试被同学和朋友讥讽，让我真实感受到知耻而后勇的意义。当！当！当！上课了，老师让孟明真回答问题，这时我脚一伸一不小心，把她的凳子踢倒了。这时，她坐了下来，“嘭！”的一声摔了个四脚朝天。下课了，孟明真来到我的面前敲敲桌子，扯着嗓子喊道：“李翔，你能啥，每次考试都比我少！”听着她这么嘲笑我，我觉得心中很不是滋味，站起来大声向她发出挑战：“这次考试我一定要超过你。”她嘴一歪用一种极其蔑视的眼神看着我：“你这辈子东不可能！”她的话音刚落，我的心就好像被人用刀子戳了几下般的疼痛，感到无比的羞愧。这都是我平时不好好学习的结果，如果我好好学习就不会被她嘲笑。我恨不得找个地缝钻进去，但是水泥地上根本就找不到一丝缝隙。我默默地走回座位坐了下来，我的好朋友王子博来到我的面前，他拍了拍我的肩膀对我说：“李翔，别灰心，我们要争一口气！”听着王子博的话，我暗暗对自己说：“是的，我一定要争一口气。努力学习，在下次的考试中超过孟明真，让她不敢再小瞧我！”从那以后，在别人玩的时候，我就让王子博帮我复习功课。在王子博长时间的帮助下，努力把课本上的知识融会贯通。我一天天的坚持着，终于等到了期中考试。在考试中，我沉着做题，认真检查，感觉这次考试时最容易的一次。星期一上午，老师发试卷了。随着一张张试卷飞到同学们的手中，看着他们或喜或忧的脸，我的心也砰砰乱跳。终于发到我的试卷了，我接过试卷一看——92分。这可是我们班的最高分数，我走到了孟明真面前问她：“孟明真，你考了多少分？”她吱吱呜呜地说：“我考了85分。”我问她为什么，她脸红了。我也没有继续说什么，只在内心轻轻地对自己说：“今天，我终于超过了孟明真。我还要继续努力。”在这里，我要向孟明真说一声谢谢，是你的嘲笑，让我感到了愤怒，又是愤怒让我知耻而后勇，最终超越了你。我还会继续努力，争取下次还要超过你！700字 六年级 叙事
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嘲笑+？=成功嘲笑＋？＝成功——读《鞋匠的儿子》有感也许有人认为，嘲笑是一种难以忍受的事，何尝不是这样，任何人都受不了外人在背后议论。但你可曾想过，正是因为这些嘲笑，正是因为这些背后的议论，有可能成就一个人终身的辉煌，也有可能完成一份伟大的壮举。美国总统林肯就是这样一个人。在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的参议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是鞋匠。当时的参议员大都出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统的父亲是一名鞋匠，在美国参议院里，其它参议员为虽然不能打败林肯但能羞辱他而放声大笑。没想到的是，林肯非但不生气，反而彬彬有礼地等他们笑完，再心平气和地告诉参议员们，虽然他的父亲去世了，但不会忘记自己是从一个鞋匠的儿子当选成总统的。林肯也认为自己的父亲是最伟大的，不管是高层领导还是鞋匠，没有父亲就没有他林肯。就这样，林肯虽然没有成为伟大的鞋匠，但成为了伟大的总统。他并不认为自己是鞋匠的儿子就感到自卑，反而引以为荣，也许正是因为他永远不忘记自己是鞋匠的儿子，所以才当上了总统。林肯不愧是林肯，不愧是国家总统，让我敬佩。在别人嘲笑他的时候，竟然能够彬彬有礼、语气平静地接受，最后他说的“我永远不会忘记，我是一个鞋匠的儿子”等话也让我深受感触，那些话的感染力极大，把在场的参议员也感染了，所有的嘲笑、议论都化成了赞叹、敬佩的掌声。读完后，我想起了一句话：人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。人的家庭出身是不可更改的，但这出生并不决定人的一生，也许，一个名门望族的公子却成了沦落街头的乞丐；一个卑微的工人的孩子却成就了一番大事业。只有真诚地尊敬自己，尊敬他人，这样才会真正赢得别人的尊重与欣赏。我们的毛主席就是一个很好的例子，他虽然出身于农民家庭，但怀着坚定的信念，依靠自己的智慧和努力克服重重困难，带领全中国走上了全新的发展道路。命运不是永久定格的，而是可以改变的，关键是不要自卑，不要自己瞧不起自己。坦然面对这一切，什么事都会过去；真诚面对这一切，面对所有人，就能得到同样的回报。批评、讪笑、诽谤的石头可能就会成为通往成功、自信、辉煌的阶梯。800字 五年级 叙事
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不要嘲笑别人今天的数学课上，马老师把100题数学竞赛试卷发了下来，下课后，一些同学们互相看成绩。有些同学由于生病没能考出好成绩，这时，有几个男生拿起其中一个成绩不理想同学的试卷高举着，让所有同学来参观，我坐在座位上看到这一切，心里在想·· 那个被拿试卷的同学心里一定很难受，我觉得不应该嘲笑别人。真的希望我们一（3）班不会再有这种事情发生。150字 一年级 叙事
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被人嘲笑大家被人嘲笑的次数不少吧！可是我把别人对我的嘲笑当成了动力、成功的垫脚石。有实际行动去战胜挫折。在一次英语考试中，我看着手中额卷子不禁激动起来，卷子上的题都是老师讲过的，而且后面几道大题我刚刚复习过，我心中一阵窃喜，急忙认真地答题。遇到一些难题，我认真地想老师是怎样解答的。不一会前面的题就像路边的小石子一样被我打扫干净了。作文是看图写英语作文，这更是我的拿手问题，我写完后检查了好几遍，确定没问题了我才交上去，就在交卷的一瞬间，我还用眼扫了一下卷子，生怕有拉掉的题。几天后英语卷子发下来了，我考了95分，是第七名，我很开心。可是同学们却指指点点，说我是抄的同学的题。甚至有一个同学愤愤地说：“我分明看见你在抄书。”。“对，你别不承认了，快说，你怎么抄的？”面对同学们的指指点点，我想：“之前的英语成绩是不太好，可这段时间我努力了，所以进步了。可你们却认为我在抄书，太气人了。”我正想着，只见窗外的小鸟叽叽喳喳地叫了起来，我仿佛听见她在说：“孩子，不要生气，所有的成功都是从别人的嘲笑中产生的，你的良机常是对手给与的。孩子，加油。”从同学们的嘲笑中我明白了，我要好好学习，多考好成绩，这样同学们就不会再说我了。500字 五年级 叙事
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请不要嘲笑残疾人今天，当我走在回家的路上，忽然看见路边有一位盲人，在艰难地走路。这是，我计上心头，很想尝试一下这种滋味。于是，我轻轻地闭上眼睛，顿时，一片漆黑，我什么也看不见。我小心翼翼的向前迈一步，安全落地了。我的胆子渐渐大了，摸索着一步一步的向前走。可是我心里还是忐忑不安，像怀里揣着一只兔子一样。我很害怕撞到栅栏上或别人。一步，二步，三步……我心里还是有些不安，像江水一样，高低起伏。过了一会儿，我突然感到迈不动步子，前面好像有一个庞然大物在阻挡着我。我睁开眼睛，看见我已经走进了雪堆里，怪不得迈不动步子。这时，我想打退堂鼓。但是，我又想坚持下去。我犹豫了……有坚定的对自己说：“要坚持下去，不能做缩头乌龟。”终于“勇敢”打败了“惧怕”，我又闭上眼睛接着走下去……大约过了十分钟，我还在闭着眼睛走路。突然，我好像被一个大雪球绊倒了，摔了个“底朝天”，起来后，我是屁股也疼，胳膊也疼，浑身上下都只能用‘疼’字来形容。这一跤是我心里更害怕，我不得不睁开眼睛去寻找光明。今天，我想没有什么词能比‘受益匪浅’这个词更能形容只一天。因为，我悟出了一个大道理:我们不能嘲笑残疾人，而要鼓舞他们，帮助他们。因为残疾人虽然身体某些部分残缺不全，但是他们对生活有乐观向上的精神，我们要学习他们！500字 五年级 议论文
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点点嘲笑黑暗中最难熬的日子在持续。我不知要用多久的时间，来弥补这种遗憾。没有与过多的朋友联系。大家互相安慰，这不是我想要的。没有回去学校。我闯的祸，都是暖帮我收拾。何必在别人面前哭泣与抱怨，更不用解释。每个人都晓得过程比结果美丽。残忍的是，很多东西很多人只看见结果。我想起自己过去半年不断下降的体重和逐天加深的眼圈，在教室学习到想吐，在学校麻木到吃东西没味道，和513宿舍的发泄与笑声。窗外的风景迅速向后，我忽然有种恋恋不舍的感觉。我知道，我三年的光景，那些人那些事，就象窗外的风景，通通不再属于我了。“高考“的字眼太沉重。所有的聚都走向了散。忽然就成了一个人。我拿着笔，在床上放起在宿舍挑战夜灯的小桌子，望着写着一模二模心情的本子，残忍的是，我拿着笔，我再也写不出东西。然后我在沉没了几天后大哭。不想要别人的原谅与安慰。很多东西，只有自己能体会，只有自己可以承担。仿佛看似平静的生活遭遇了一场暴风雨。外面都是暴风雨。可我的心，却如一方死水。再没有了波动。然后两点九我爬起来看欧洲杯。西班牙有我喜欢的卡西利亚斯，他们战败德国，场上响起“Weare winner”那一刻，我激动地录下来，尽管家里只是我一个人。留下德国无限的哭声。我坐着，有人给我打了个电话。彼此没有感情地互相宣泄。打发彼此的空虚。我好像透不过气，沉沉地倒在德国的哭泣里。500字 初二 应用文
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在嘲笑中成长成长的路上，免不了嘲笑，但嘲笑的味道，却有所不同。——题记1：人的一生，不可能一帆风顺。成长的路上，总会有免不了的悲伤。每个人对待悲伤地态度不同，自然而然地结果也会有所不同。2：想必大家肯定听过这个故事：有一只自卑的丑小鸭，从生下来时，它就与别的小鸭不同。它长的没其他的小鸭漂亮，也没有其他小鸭的个头。就这样它慢慢的在长大。可是，当它长到一定身高时，就不会再长了。它看着其他小鸭在一天天的长大，而自己却停留在这里。面对着其他小鸭的嘲笑，它开始变得自卑、自暴自弃、落寞。当所有小鸭都以为它会离开这个大家庭时，丑小鸭并没有这样做，而是选择了笑对生活。虽然大家的嘲笑并没有减弱，但丑小鸭它学会了以开心、快乐的态度去面对未来的一切。3：时间久了，那些小鸭总是挑逗丑小鸭，而丑小鸭呢，在一旁开心地笑着，因为它心里明白了一个哲理：不要去在意别人的看法，自己开心就好了。就这样，丑小鸭在嘲笑的世界里，慢慢的成长。4：每个人所遭遇的事情不同，处理的方法也就不同。丑小鸭的故事告诉了我们一个道理：只要你有良好的心态，无论困难有多大，你一定能挺过去的。5：其实，现实中的嘲笑声，并没有你想象的那么可怕，只是你缺少一个乐观的心态去面对别人的挑战。如果每个人都有一个乐观、善良的心态，那么，你也可以在嘲笑中，快乐的成长。初三:魏匆匆溜走500字 初三 记叙文
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在嘲笑中绽放光芒幼鹰不惧怕狂风的嘲笑，奋力展开双臂飞翔，终有搏击长空的雄姿；小草不理会大树的嘲笑，努力地钻出地面，终为大地增添一份生机；流水不在意高山的嘲笑，快乐地奔向海洋，终与浩瀚无垠的大海融为一体。面对别人的嘲笑，顽强拼搏，不丧失信心，终能守得云开见月明。林书豪在美国读书时总会遭到美国学生各种各样的嘲笑，这些美国学生嘲笑他是中国人，嘲笑他的身高像个“小不点”，但是他不予理会，从容面对，顽强拼搏，努力奋进，换来了最终的爆发，成为了篮球明星。正是因为他在被别人嘲笑时仍不放弃，仍坚持不懈，仍顽强拼搏，所以他的人生迎来了辉煌。因此，被嘲笑的人能以顽强生命力绽放生命的光芒。人生路上免不了受到别人的嘲笑，但只要不被别人的嘲笑声打倒，终能演绎美丽的人生画卷。失去双臂的刘伟选择了用双脚去演奏美妙的乐曲，这无疑会受到一些人的嘲笑，但他不因别人的嘲笑而放弃希望，而是顽强地拼搏，勤奋地练习，不被别人的嘲笑声打倒。终于，在达人秀舞台上，他技压群雄，双脚演奏动人旋律。假如他因为别人的嘲笑而放弃了希望，又怎能在舞台上大放异彩呢？嘲笑也许可以成为成功路上的垫脚石。爱因斯坦三岁还不会说话，被人嘲笑他智力低下，入学后也被人嘲笑他是“笨头笨脑的孩子”，但他不因别人的嘲笑而放弃自己，终成伟大科学家。人生路漫漫，收到别人嘲笑是在所难免的事，只要不理会，不放弃，顽强拼搏，终能绽放绚丽的生命之花。500字 初一 散文