《昆虫记》读后感450字

《昆虫记》读后感

450字 五年级 读后感

最近,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

读了这本书后,我学到了很多关于昆虫的知识,如蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是怎样滚粪球的,蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……

通过了解昆虫,我发现昆虫的世界真的很奇妙,又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙,在没有读过书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气。也不知道,

蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养,而是为了养后代,等。怎么样,聪明吗?

是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。

我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书,我想无论是谁只要认真阅读,读出滋味读出感想,一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发,在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神,让我感觉到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。

山东日照莒县莒县第四试验小学五年级:郭俊杰

“引蛇出洞”

450字 六年级 叙事

今天,弟弟到我家,我慌忙说:“稀客,稀客!”我赶忙为客人倒了杯茶水。“玩什么呢?”我冥思苦想。弟弟说:“玩捉迷藏吧!”因为是晚上,我把三个卧室的灯全关了就开始玩。

第一局我捉弟弟我赢了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨对我说,让我弟弟小心点儿,照顾好弟弟。我答应后,连忙藏好——我藏在书柜里!

弟弟找了一会儿,找不到我。“哎呦!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊着。我想:阿姨让我照顾好弟弟,怎么办?于是,我只好“重出江湖”,蹑手蹑脚地走过去探个究竟。没有啊,他没摔啊?糟了,我中计了!想赶快跑回“秘密基地”,可跑时不留神,床上的书撞到了地上,我一急,慌忙地一头扎进了被子里。听到弟弟赶到了床边,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一扑,“我抓到你了!”弟弟兴奋的说。原来,弟弟找不到我,他就心生一计,故意轻轻摔在地上——引蛇出洞。赶到床边后:没有人啊!这时,他发现了地上的书,“书怎么会自己从床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”

我说:“好你个小子,敢耍我!这次不算,再来一次!”“好啊,谁怕你!就算你藏一万次,我照样找得着!”弟弟说,就这样我们继续玩。我可不会再上你“引蛇出洞”得当了。不,三十六计我都不会中的!

今后,无论干什么事我都要结合实际、缜密分析,认真思考、明辨真假和是非,只有这样才能取得成功。今天玩得好有收获呀!

六年级:赵元杰

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