拥抱痛苦——读卢梭《拥抱痛苦》有感
“痛苦的成因”是法国文学巨星卢梭的非常著名的一篇文章。卢梭从一个平民到一个著名的作家,经历了无数的痛苦,他悲惨的晚年逃亡生涯,更使他比任何人都理解了什么叫痛苦。
文章开篇就写到,我们不可能知到绝对幸福或绝对的痛苦是什么样子的,它在人生中全部都混杂在一起了……人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁感受的痛苦最少,谁就是幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人,痛苦总是多于快乐,这是我们都能感到的一大人生无奈。
接下来,他又精辟地总结到:我们的痛苦正产生于我们的愿望和能力的不相称。
我第一次拜读这篇文章的时候,正被一些锁事纠缠,内心非常痛苦,无以排遣,是标题吸引了我。当我一口气把文章读完,几天来萦绕在心头的苦闷竟奇迹般地少了十之八九,从那以后,每当心里有了苦有了痛,就自觉不自觉地读一遍《痛苦的成因》,我把它当成了“去痛片”。
一种药经常吃,体内会产生抗体,其结果是药效越来越不明显,而付作用却逐渐显现出来。因为卢梭在文章中告诫我们:人啊,把你的生活限制在你的能力之内,就不会有痛苦……在文章结尾处他又写到:任何一个人,只要他不常常想到痛苦,不瞻前顾后,他就不会感觉到什么痛苦。
卢梭,这个葬在法国巴黎伟人公墓的平民作家,他用一生的痛苦经历,找到了痛苦产生的原因,却怎么也找不到解决痛苦的办法,这正象一个高明的医生,一下子就诊断出病人得了癌症,却没有医治的办法,于是,告诉他的病人:别去想它了,就当没这回事,想吃啥就吃点啥。怎样解决我们遇到的痛苦呢?我觉得关键是如何看待痛苦,这有些象我们生活中的咖啡、茶叶一样,不爱喝的人说它苦,爱喝的人说它香。卢梭在他那历史特定的条件下,加上他自身的经历,在看待痛苦、解决痛苦的问题上,显示出一个伟人的无奈。如果换一个角度,把痛苦看成动力,看成财富,甚至视痛苦为快乐,那么情形就全变了。
痛苦到底是什么?
卢梭认为痛苦是超越了能力的追求,而我觉得,痛若是快乐之父,就象失败是成功之母一样。
痛苦在哪里?痛苦在生命里,在生命的每一天里,在生命的每一个追求里,没有了痛苦也就没有了生命。
不是吗?
人类正是在痛苦的追求中发展的,原始人谁能想到有一天,他的同类真的能“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。
多年前,结核是绝症,而现在它只能算个小病,但癌症又出现了,当我们把癌症攻克的时候,艾滋病又成为人类最大的威胁,而且将来还会出现更难更复杂的病种。这正象卢梭所讲的那样:起初看起来,似乎是伸手可及的那个目标,却迅速地向前逃循,使我们无法追赶,当我们以为追上的时候,它又变了一个样子远远出现在我们面前。我们似乎感到了痛苦在同我们开着玩笑,但我们是否也感觉到了人类正是在苦苦的追赶中进步了?
痛苦是一种动力,它逼着我们去寻找解决痛苦的办法。
人人都有过牙痛的经历,当我们牙痛的时候就发誓一定要拨了它,可到了医院牙医告诉我们“牙痛的时候不能拨,等炎症消失再来拨。但炎症消失后,牙也不痛了,既然不痛,谁还去拨它。于是,拨牙的誓言要等到下一次牙痛再说了。这正象前几天听人讲的“青蛙效应”,说是把一只青蛙放到滚开的油锅里,青蛙一下子跳出去,接着,又把另一只青蛙放到装着冷水的锅里,然后慢慢加热,当水温渐渐热起来时,青蛙也试着跳几次,却没成功,结果,第一只青蛙活了下来,第二只青蛙死掉了。所以说,痛苦是一种动力,痛苦越大,动力也就越大。
痛苦是一种财富,卢梭之所以成为那个时代的伟人,这和他的痛苦经历是分不开的,痛苦是卢梭作品的原料库。我国当代作家张贤亮,也一再表明:他的十几年劳改生活,是他文学创作的重要财富。美国著名作家海伦又盲又聋,一生在黑暗、无声的痛苦里,却写出了震聋发聩的作品“给我三天视力”。
痛苦是一把双刃剑,你把握了它,战胜了它,它就是你的财富;它压倒了你,征服了你,就是你灭亡的开始。
痛苦是一种财富,但前提是你如何看待它,如何把握它。
痛苦是快乐之父。世界上任何一件快乐的事、幸福的事,都是建立在痛苦之上的,痛苦积淀了快乐,痛苦孕育了快乐。
十年的寒窗之苦,孕育了金榜题名的快乐,这里也许有人会说,十年寒窗之苦,然后榜上却无名,这哪有快乐可言呢?
中唐著名诗人张继,就是十年寒窗、金榜无名,回乡路上夜泊枫桥,痛苦不堪,彻夜无眠,于是,留下了千古绝唱“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”几千年过去了,当时金榜题名之人已无法考证,无人知晓,但落第才子张继的诗篇却被人们千古传诵。
韩信如果没有受辱胯下之痛苦,不会成为威名远播的将军;勾践如果没有亡国之痛苦,也不会卧薪尝胆,以报前仇。孟子早就告诉我们:生于忧患,死于安乐。
一个人离不开痛苦,所以有人说大难不死必有后福。
一个民族离不开痛苦,所以,多灾多难的中华民族必将成为一个强盛的民族。
高尔基在“海燕”一文中大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨是什么?是弱者的痛苦,也是强者的快乐!
为了明天的快乐,那么快去拥抱今天的痛苦。
拥抱美好未来
李瑾旎
“好大有熊猫呀!”一个小女孩的声音把我吸引了过来,我一看原来是一个大约有四层楼那么高的大熊猫屹立在广场上,就像一个巨人。我想应该是为庆国庆六十周年而准备的吧。、
这只大熊猫两只手张开好像要拥抱我们,一双有黑眼圈的眼睛炯炯有神,并咧着嘴向我们微笑。
放学了,同学们排着队伍兴高采烈地走出了校园。这只大熊猫咧着嘴朝我们笑更欢了,有些同学还非常惊喜,有的壮着胆子跑过去好奇地摸摸它,当知道那是一个充气熊猫时,他们便哈哈大笑,边笑边告诉同伴,。那只大熊猫见他们哈哈大笑,自己也笑了起来。它那只张开的大手好像在欢迎我们,欢迎祖国的下一代,欢迎祖国的花朵,欢迎祖国的未来!
这只熊熊猫面向东方,朝着太阳,好像在说没有太阳,地球就没有光明,没有光明就没有我们! 没有光明大地就没有温暖,大地就将一片黑暗,太阳是美丽的也是美好的。
让我们拥抱祖国的花朵,祖国美好的阳光!
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拥抱痛苦——读卢梭《拥抱痛苦》有感“痛苦的成因”是法国文学巨星卢梭的非常著名的一篇文章。卢梭从一个平民到一个著名的作家,经历了无数的痛苦,他悲惨的晚年逃亡生涯,更使他比任何人都理解了什么叫痛苦。文章开篇就写到,我们不可能知到绝对幸福或绝对的痛苦是什么样子的,它在人生中全部都混杂在一起了……人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁感受的痛苦最少,谁就是幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人,痛苦总是多于快乐,这是我们都能感到的一大人生无奈。接下来,他又精辟地总结到:我们的痛苦正产生于我们的愿望和能力的不相称。我第一次拜读这篇文章的时候,正被一些锁事纠缠,内心非常痛苦,无以排遣,是标题吸引了我。当我一口气把文章读完,几天来萦绕在心头的苦闷竟奇迹般地少了十之八九,从那以后,每当心里有了苦有了痛,就自觉不自觉地读一遍《痛苦的成因》,我把它当成了“去痛片”。一种药经常吃,体内会产生抗体,其结果是药效越来越不明显,而付作用却逐渐显现出来。因为卢梭在文章中告诫我们:人啊,把你的生活限制在你的能力之内,就不会有痛苦……在文章结尾处他又写到:任何一个人,只要他不常常想到痛苦,不瞻前顾后,他就不会感觉到什么痛苦。卢梭,这个葬在法国巴黎伟人公墓的平民作家,他用一生的痛苦经历,找到了痛苦产生的原因,却怎么也找不到解决痛苦的办法,这正象一个高明的医生,一下子就诊断出病人得了癌症,却没有医治的办法,于是,告诉他的病人:别去想它了,就当没这回事,想吃啥就吃点啥。怎样解决我们遇到的痛苦呢?我觉得关键是如何看待痛苦,这有些象我们生活中的咖啡、茶叶一样,不爱喝的人说它苦,爱喝的人说它香。卢梭在他那历史特定的条件下,加上他自身的经历,在看待痛苦、解决痛苦的问题上,显示出一个伟人的无奈。如果换一个角度,把痛苦看成动力,看成财富,甚至视痛苦为快乐,那么情形就全变了。痛苦到底是什么?卢梭认为痛苦是超越了能力的追求,而我觉得,痛若是快乐之父,就象失败是成功之母一样。痛苦在哪里?痛苦在生命里,在生命的每一天里,在生命的每一个追求里,没有了痛苦也就没有了生命。不是吗?人类正是在痛苦的追求中发展的,原始人谁能想到有一天,他的同类真的能“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。多年前,结核是绝症,而现在它只能算个小病,但癌症又出现了,当我们把癌症攻克的时候,艾滋病又成为人类最大的威胁,而且将来还会出现更难更复杂的病种。这正象卢梭所讲的那样:起初看起来,似乎是伸手可及的那个目标,却迅速地向前逃循,使我们无法追赶,当我们以为追上的时候,它又变了一个样子远远出现在我们面前。我们似乎感到了痛苦在同我们开着玩笑,但我们是否也感觉到了人类正是在苦苦的追赶中进步了?痛苦是一种动力,它逼着我们去寻找解决痛苦的办法。人人都有过牙痛的经历,当我们牙痛的时候就发誓一定要拨了它,可到了医院牙医告诉我们“牙痛的时候不能拨,等炎症消失再来拨。但炎症消失后,牙也不痛了,既然不痛,谁还去拨它。于是,拨牙的誓言要等到下一次牙痛再说了。这正象前几天听人讲的“青蛙效应”,说是把一只青蛙放到滚开的油锅里,青蛙一下子跳出去,接着,又把另一只青蛙放到装着冷水的锅里,然后慢慢加热,当水温渐渐热起来时,青蛙也试着跳几次,却没成功,结果,第一只青蛙活了下来,第二只青蛙死掉了。所以说,痛苦是一种动力,痛苦越大,动力也就越大。痛苦是一种财富,卢梭之所以成为那个时代的伟人,这和他的痛苦经历是分不开的,痛苦是卢梭作品的原料库。我国当代作家张贤亮,也一再表明:他的十几年劳改生活,是他文学创作的重要财富。美国著名作家海伦又盲又聋,一生在黑暗、无声的痛苦里,却写出了震聋发聩的作品“给我三天视力”。痛苦是一把双刃剑,你把握了它,战胜了它,它就是你的财富;它压倒了你,征服了你,就是你灭亡的开始。痛苦是一种财富,但前提是你如何看待它,如何把握它。痛苦是快乐之父。世界上任何一件快乐的事、幸福的事,都是建立在痛苦之上的,痛苦积淀了快乐,痛苦孕育了快乐。十年的寒窗之苦,孕育了金榜题名的快乐,这里也许有人会说,十年寒窗之苦,然后榜上却无名,这哪有快乐可言呢?中唐著名诗人张继,就是十年寒窗、金榜无名,回乡路上夜泊枫桥,痛苦不堪,彻夜无眠,于是,留下了千古绝唱“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”几千年过去了,当时金榜题名之人已无法考证,无人知晓,但落第才子张继的诗篇却被人们千古传诵。韩信如果没有受辱胯下之痛苦,不会成为威名远播的将军;勾践如果没有亡国之痛苦,也不会卧薪尝胆,以报前仇。孟子早就告诉我们:生于忧患,死于安乐。一个人离不开痛苦,所以有人说大难不死必有后福。一个民族离不开痛苦,所以,多灾多难的中华民族必将成为一个强盛的民族。高尔基在“海燕”一文中大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨是什么?是弱者的痛苦,也是强者的快乐!为了明天的快乐,那么快去拥抱今天的痛苦。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初三 读后感
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拥抱痛苦——读卢梭《拥抱痛苦》有感“痛苦的成因”是法国文学巨星卢梭的非常著名的一篇文章。卢梭从一个平民到一个著名的作家,经历了无数的痛苦,他悲惨的晚年逃亡生涯,更使他比任何人都理解了什么叫痛苦。文章开篇就写到,我们不可能知到绝对幸福或绝对的痛苦是什么样子的,它在人生中全部都混杂在一起了……人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁感受的痛苦最少,谁就是幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人,痛苦总是多于快乐,这是我们都能感到的一大人生无奈。接下来,他又精辟地总结到:我们的痛苦正产生于我们的愿望和能力的不相称。我一种药经常吃,体内会产生抗体,其结果是药效越来越不明显,而付作用却逐渐显现出来。因为卢梭在文章中告诫我们:人啊,把你的生活限制在你的能力之内,就不会有痛苦……在文章结尾处他又写到:任何一个人,只要他不常常想到痛苦,不瞻前顾后,他就不会感觉到什么痛苦。卢梭,这个葬在法国巴黎伟人公墓的平民作家,他用一生的痛苦经历,找到了痛苦产生的原因,却怎么也找不到解决痛苦的办法,这正象一个高明的医生,一下子就诊断出病人得了癌症,却没有医治的办法,于是,告诉他的病人:别去想它了,就当没这回事,想吃啥就吃点啥。怎样解决我们遇到的痛苦呢?我觉得关键是如何看待痛苦,这有些象我们生活中的咖啡、茶叶一样,不爱喝的人说它苦,爱喝的人说它香。卢梭在他那历史特定的条件下,加上他自身的经历,在看待痛苦、解决痛苦的问题上,显示出一个伟人的无奈。如果换一个角度,把痛苦看成动力,看成财富,甚至视痛苦为快乐,那么情形就全变了。痛苦到底是什么?卢梭认为痛苦是超越了能力的追求,而我觉得,痛若是快乐之父,就象失败是成功之母一样。痛苦在哪里?痛苦在生命里,在生命的每一天里,在生命的每一个追求里,没有了痛苦也就没有了生命。不是吗?人类正是在痛苦的追求中发展的,原始人谁能想到有一天,他的同类真的能“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。多年前,结核是绝症,而现在它只能算个小病,但癌症又出现了,当我们把癌症攻克的时候,艾滋病又成为人类最大的威胁,而且将来还会出现更难更复杂的病种。这正象卢梭所讲的那样:起初看起来,似乎是伸手可及的那个目标,却迅速地向前逃循,使我们无法追赶,当我们以为追上的时候,它又变了一个样子远远出现在我们面前。我们似乎感到了痛苦在同我们开着玩笑,但我们是否也感觉到了人类正是在苦苦的追赶中进步了?痛苦是一种动力,它逼着我们去寻找解决痛苦的办法。人人都有过牙痛的经历,当我们牙痛的时候就发誓一定要拨了它,可到了医院牙医告诉我们“牙痛的时候不能拨,等炎症消失再来拨。但炎症消失后,牙也不痛了,既然不痛,谁还去拨它。于是,拨牙的誓言要等到下一次牙痛再说了。这正象前几天听人讲的“青蛙效应”,说是把一只青蛙放到滚开的油锅里,青蛙一下子跳出去,接着,又把另一只青蛙放到装着冷水的锅里,然后慢慢加热,当水温渐渐热起来时,青蛙也试着跳几次,却没成功,结果,第一只青蛙活了下来,第二只青蛙死掉了。所以说,痛苦是一种动力,痛苦越大,动力也就越大。痛苦是一种财富,卢梭之所以成为那个时代的伟人,这和他的痛苦经历是分不开的,痛苦是卢梭作品的原料库。我国当代作家张贤亮,也一再表明:他的十几年劳改生活,是他文学创作的重要财富。美国著名作家海伦又盲又聋,一生在黑暗、无声的痛苦里,却写出了震聋发聩的作品“给我三天视力”。痛苦是一把双刃剑,你把握了它,战胜了它,它就是你的财富;它压倒了你,征服了你,就是你灭亡的开始。痛苦是一种财富,但前提是你如何看待它,如何把握它。痛苦是快乐之父。世界上任何一件快乐的事、幸福的事,都是建立在痛苦之上的,痛苦积淀了快乐,痛苦孕育了快乐。十年的寒窗之苦,孕育了金榜题名的快乐,这里也许有人会说,十年寒窗之苦,然后榜上却无名,这哪有快乐可言呢?中唐著名诗人张继,就是十年寒窗、金榜无名,回乡路上夜泊枫桥,痛苦不堪,彻夜无眠,于是,留下了千古绝唱“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”几千年过去了,当时金榜题名之人已无法考证,无人知晓,但落第才子张继的诗篇却被人们千古传诵。韩信如果没有受辱胯下之痛苦,不会成为威名远播的将军;勾践如果没有亡国之痛苦,也不会卧薪尝胆,以报前仇。孟子早就告诉我们:生于忧患,死于安乐。一个人离不开痛苦,所以有人说大难不死必有后福。一个民族离不开痛苦,所以,多灾多难的中华民族必将成为一个强盛的民族。高尔基在“海燕”一文中大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨是什么?是弱者的痛苦,也是强者的快乐!为了明天的快乐,那么快去拥抱今天的痛苦。1200字以上 读后感
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拥抱痛苦痛苦是什么?痛苦是幼鸟长大后欲飞往蓝天时父母的难舍难分;是熊宝宝被困于人类牢笼时无助的低吼;是小獒犬为了成为獒而在洞中与狼撕杀时的撕心裂肺的剧痛。但是,痛苦却让生命由稚嫩走向成熟;由逃避变得勇敢;由任人欺凌化成无所畏惧。“三十功名尘与土,八千里路云和月”这句看似豪迈的颂叹,实则饱含你悲怆的心境。当你已兵临城下,只差一步便可攻下城池之时,后方紧急传来的十二块金牌,扰乱了你的心神,望着那近在咫尺的故乡,你的嘴角扯出了一丝苦笑。岳飞,身为一代名将的你,在那一瞬间,怎能不痛苦?傲然走向风波亭,拥抱痛苦,你得到的,是灵魂不灭,忠诚不屈的信念。汨罗江畔,屈原一袭青衣临立于此,任凭秋风萧瑟,拂乱满头白发,只因那萧瑟的秋风拂乱的不仅是那满头银丝,还有心中那错综复杂的思绪。忠而见疑,信而被谤,你怎能不痛苦?然而,你选择驾鹤西去,以此来拥抱痛苦,拥抱生命的终结。你获得的,是流芳百世的清名,是耀眼的人性光辉。翻开厚重的历史长卷,无数先人用生命向我们传递着生命的真谛与拥抱痛苦时顽强不屈的信念。如果官场失意无法让痛苦占据李白的心灵,那么我们就没有理由拒绝挫折,逃避痛苦;如果身体的疾病无法摧残霍金的心灵,那么我们就没有理由为一点点小事而躲在被窝里哭泣;如果耳朵的失聪无法阻挡贝多芬驰骋于音乐的道路之上,那么我们就更加没有理由自甘堕落,躲在角落里埋怨命运的不公。生活是一朵娇艳无比的罂粟花,又令人沉醉其中的花香,也有碰触它时撕心裂肺的剧痛。人生是一缕轻柔的风,它能化身为母亲的手,给予我温暖,也能化作一把锋利的匕首,划伤我的脸颊。痛苦让我们变得成熟、勇敢,变得无所畏惧,经历痛苦后的生命将会变得坚不可摧,便得永不懈怠,没有痛苦的洗礼,又怎会有那光彩夺目的珍珠和那珍稀无比的藏獒。拥抱痛苦,笑看人生!650字 初一 散文
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读《痛苦绽放美丽》有感记——生命的意义不在于永远的享受,而在于经历之后,那绽放的永恒的美丽。头:“鹰是天空中的帝王,振翅飞翔,让人肃然起敬。可又有谁知道,鹰承受了多少的痛苦与折磨!雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,它们的母亲就把它们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将被活活摔死。这仅仅是一道工序,更让雏鹰痛苦的还在后面。母鹰把它们的翅膀折断,然后再次推下悬崖,当最后一只鹰从悬崖下飞上来的时候,它将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀。它将是浩瀚天空中的霸主,长鸣一声,气吞山河”我沉默了:鹰的前半生承受了无尽的痛苦和折磨,但是,它的后半生叫人无不惊羡它的魄力和逼人的气势,便想,鹰就是题目中痛苦绽放的美丽吧!联想:记得“感动中国”里面的人物让我真正感受到了人间的美,我甚至被感动得落下了眼泪。魏青刚沧海横流方显英雄本色;邰丽华无声中体现人性的壮美;黄伯云“三万里回国路,二十年砺剑心”……他们都是在无数的痛苦后,表现出人性的高潮。记得洪战辉说过:“苦难的经历并不是我们博得同情的根本,奋斗才是最重要的。”他之所以能从一个无人抚养的孩子成为一个苦难打不倒的男子汉,相信他一定经历了别人无法想象的痛苦。又想,他们之所以感动了我,不是因为他们现实的成就与名声,而是他们那让人潸然泪下的痛苦经历。是的,他们也是痛苦中绽放的美丽!感:在经历过风雨的洗礼,阳光的暴晒后,如果你能坚定,顽强地站起来,那么请你相信,你的人生将在彩虹的氤氲中显得更加美丽。550字 初一 书信
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痛苦记忆像游乐园的旋转木马一样,我们,两人,就像不打不相识的江湖人一样,相识了。你和我不同班,也就很少见面,不过,见到你,那是偶然……那是刚初一时,正好学校举行篮球赛,我和同学到球场上看班级比赛,我只能说那是巧合,我听到你的声音,很奇怪,扭头一看,刚好看到你的侧脸,或许,我就是从那时对你多加注意的吧!从那时起,你和我就频频见面,但是你不认识我,我甚至不知道你的名字,就开始暗恋你了……知道你的名字也是偶然,我和一朋友见到你时,朋友说:“看,那是2班的XXX……”从那时我记住了你的名字,很好听啊你的名字。从那以后,我就经常听见你的新闻,让我更加了解你。直到……直到燕子来到我们班,和她结交后,她就一直不停的问我我喜欢谁,我告诉她,喜欢你。让她高兴了好久。那次,她见到初三的所谓的帅哥时,她就毫不犹豫的告诉我她喜欢谁,从那以后,她一直追问我喜欢谁。在一天晚自习回家路上,禁不住她的软磨硬泡,我说了出来,她说,你要抓紧机会啊!后来,在她的逼迫下,我写了一封信给你,可是,事情也就开始复杂了……运动会时,我和同学在看台下看比赛,一好友不知去哪听的消息,说是你已经有女朋友了,我当时没反应一女生找到我,跟我说了,可以说是恐吓我吧,因为她也喜欢你,朋友怕我出什么事,把你叫来了,你女朋友也来了,我不知道是怎么了,一见你就哭,在朋友肩膀上哭了好久,你呢,把那女生骂得……从那以后,你我就如同陌路,就是最熟悉的陌生人。相思了一个学期,不久,听说你和你女朋友分手了,我一点也不高兴,或许是想让你得到幸福就够了,我就满足了……那天,你同学找到我,把我的生活打乱了。她说,他让你送他礼物,是他生日,你说这什么事啊,怪他好意思开口!我听进去了,第二天,我叫朋友和我去买礼物,朋友还不高兴的说,你还真送啊?我生日你都没送,切……我无语。礼物拿到你手时,我不知道你是怎么想的。或许,是礼物帮助我和你拉近距离,可是,没多久,你和我就如同陌路了。前不久,又听说你又有女朋友了,我很高兴,朋友对我说,你要坚强啊!我说,我知道。就像一本书上说的一样,我想想是怎么说的,下次告诉你们拉,超经典!800字 初一
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痛苦人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……700字 初一 应用文
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痛苦痛苦,一个难以理解的词语,之所以说它难以理解,是因为它有太多的含义,总是不明白。我五岁时,发生了让我永远也难以忘怀的事,它至今都深深地印刻在我心灵的深处,永远永远……那天下午,父母大吵了一架,我只是在旁边呆呆的望着他们,一瞬间,我看见母亲的眼角分明有一滴泪划过的痕迹,母亲告诉我:“女儿,你去婶母家玩会儿,我和你爸爸有事商量,乖”。“哦”。我点头嗯了一声,便跑出去了,到了婶母家,婶母说:“乖,来,我帮你们弄些玩具玩,我们玩钓鱼好不好?”“好”。我和妹妹点头同意,婶母去拿玩具钓钩和玩具鱼,并往大盆里放了些水,我们开始玩了。“哈哈,真好玩”。屋里传出阵阵笑声。就在这时,婶母看见妈妈从大门走了出去,便说:“真真,你看看,那是你妈妈吗?”我跑到窗户边看,果真,那真的是妈妈。婶母说:“走,我带你去追,还来得及”。我骑着小自行车,婶母和妹妹跑,我们去追妈妈,一个拐角处,我们看到了妈妈的背影,我不行的喊着:“妈妈,妈妈”。可妈妈却并不回头看我,那一刻,我真正尝到了痛苦,并留下了泪水。回到家,我看见爸爸在沙发上无奈的坐着,喊着;“爸爸,爸爸,妈妈走了,妈妈走了”。我边哭边说着。爸爸看了我一眼说:“没事,还有爸爸在,妈妈会回来的,乖”。那晚,我含泪进入梦乡,梦里妈妈回来了,我们一家很和谐的在一起……我又落泪了……痛苦,这件事对我的伤害好大,但我不曾恨妈妈,只是无奈的忍受……初一:赵芳真500字 初一 叙事
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痛苦人生美好的机会并非多,一个可谓得来全不费工夫的机会我失去了。为此使我深深感受到了失败的痛苦。那是我小学毕业的事了,期末,学校在班上选两名同学去达县考取重点中学。值得庆幸的是我被选上了。考试那天由于我的粗心大意没能高中,面对这,我万分痛苦,嘲笑声像一阵阵黑色旋风向我卷来了。把我紧紧地包围着,没有一点点缝隙,使我喘不过气来。那风的头越刮越大,在我的身后随处可见一种带着轻蔑笑容的脸,说我“虚度年华“、“没有什么可了不起的“……我听后也只能默默地流泪。一句句尖酸的话语我也只能默默地忍受,因为我太无能了,居然没有考上,从我良知出发那题并不难。对我来说简直是易如反掌。但是事情的结局并非我想象中那样的发展,这太残忍了!我不得不责怪自己太不争气!面对这样的事情都敢马虎。都把背后看着我的那两双布满血丝的眼睛给挤出了鲜血,好残忍的我!好残忍的天心啊!我多么盼望能有一个风和日丽的早晨啊!想得到它太难了!虚荣和嫉妒包围了别人,此时此刻也包围我。使我觉得自己上当了,别人的所作所为不就是让我痛苦吗?我太愚蠢了,居然为他们痛苦了。自己不就做错了同道题吗?他们用那无情地话语来鞭打我,其不就是让我品尝他们结果的味道吗?别人不让我挣脱掉那黑色的旋风,走在阳光中欣赏阳光的灿烂。这毕竟是我自织的策略。我想这就是最好的方法了。相信自己一生终将辉煌。不再让别人找到我对我说:“你考得不错啊!“的悲剧重新演奏在我的身上。不再让我从别人眼光中细细地寻找点人情,太难堪了。别人能做到我同样也能做到。失败啊!我现在要衷心地感谢你!是你让我品尝到了你的味道,好个残忍的你啊!把我害得可真惨啊!但我醒悟了!你是成功的母亲,只有从你的身上才能找到胜利的曙光。失败啊!我的痛苦是你制造的。我相信,我的成功也会是你制造的!给我带来无形的幸福!那时的我感受到的高兴我会给你一半,因为有你的痛苦才有我的快乐和幸福.750字 初三 书信
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痛苦昨夜,我彻夜难眠今夜,我热泪满面离是愁,别是绪,一曲高歌吟满月前年,你陌生我惶恐今年,我快乐你依旧分不了的情,断不了的线,离别的笙萧荡漾曾几何时,我嘲笑短暂不可能出现记忆岁月蹉跎,我愚昧发现脸颊滑落的泪珠不可思议,时间的伟大惊惶失措,时间的可怕它能让你拥有,也能让你遗忘我该怎么办花开花落,永远背叛不了的定则相聚席散,永远控制不了的游戏夜,很漫长。睁开双眼,容纳它。别,很痛苦。放开双手,释放吧。150字 初三 书信
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痛苦考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多•;雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦•;凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。1000字 初三 书信
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忆痛苦忆痛苦石钰琪2009.2.3天,阴沉沉的,地灰蒙蒙的。我向外眺望,大地一片死气沉沉的感觉。静得连平时怎么也闲不住,整天叽叽喳喳谈天说地的小麻雀也缩了脑袋,收了翅膀,个个都闭目养神。到处都静得出奇,静得让人没了精神。我无精打采的从被挤得满满当当的书架上抽出一本来。“啪”的一声,惊醒了处在半迷糊的我。我俯下身子,捡起它刚要放上去,发现,原来这是一本日记。我清清楚楚的记得,这上面记录的是我经历过的最痛苦的事。被我美其名曰:“日记”。当时,我只是为了想留下些痛苦的记忆罢了。望着这本每一篇都会有“地图”的日记,我突然很想看一看儿时的我认为的痛苦是什么样子的!我一张张的看着。纸张已让泪水泡得不成样子,皱起了一个个大大的“皱纹”。上面的事是我哭着写出来的。写的有“被父母责骂、考试不理想、被批评——等许多那时我认为是世界上最痛苦的事情。可是,现在,翻看日记的我,却没有一点难过的感觉,(并不是因为我写的不生动)。现在我竟然觉得,如果让这些事儿重新发生在我身上,我也不会认为它是那么痛苦了!合上日记本,刚要放进书架里,我突然明白了!过去我认为最痛苦的事其实很小很小的。从此,我一定要勇往直前,去面对那等待着我的————坎坷与痛苦。450字 六年级 书信
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痛苦,在所难免没什么大不了的小情绪,可是,它偏偏就牢牢的捆住了我。痛苦的时候,勒得我恨不得死去。生命是美好的,生活是苦不堪言的。如果溺于湖中,便恨不得有一根可以依靠的稻草,可是,又有什么用呢?只不过白白的增加一个陪葬品而已。那么,就自己加倍努力好了,使自己维持单纯的办法只有一个,那就是——让自己变得强大然而,这是需要一定量的勇气的。例如,一个人,经历了背叛,伤害,失望,绝望之后,还可以相信并坚持相信,这个世界上还有爱的存在,这就叫勇气。小小的挫折,我们不用害怕,在我们孩童时代,不就学会了跌倒再站起来吗?那么,就是这样吧。小时候,有爸爸妈妈保护着我们的大不了的小自尊,长大后,就得学会平息自己那大不了的小情绪。当你接受了一开始自己说所不能承受的那些之后,你会发现,没有什么事,是自己不能接受的。就连死亡,也都应该接受。我们必须多接受一些事,使自己的经验变得丰富,那样,才会变得聪明。不可以两次掉进同一条河里,不可以两次栽在同一个事情上。那么,我会变得聪明吗?真希望自己不必内疚,自责,因为现在有比考虑这些更重要的事。一次失败,就拿来证明是不是成功的,未免也太片面了。那么,当你输给了生活的一个小小的部分时,你可以试着对这个小部分说:“好吧,你赢了,你是超人。不过下次,一定是我成为超人!”450字 高一 演讲稿
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卢梭名言卢梭名言 1、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。 2、奢侈的必然后果——风化的解体,反过来又引起了。 3、贤人哲士是绝不追求运气的。 4、深入肺腑,深入肌肤。 5、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 6、自然既把眼泪赋与人类,就表示出:它曾赐与人类一颗最仁慈的心。 7、不管到了哪里,我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。 8、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。 9、人生要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。 10、人生而自由,却无往不再枷锁之中! 11、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 12、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。 13、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。 14、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。 15、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。 16、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的幸福。 17、人生而自由,但无往不在枷锁之中。 18、悔恨在我们走好运时睡去了,但在身处逆境时,却更强烈地感觉到它。 19、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。 20、生而自由,然而他自此处处背负着锁链。任何人都可以认为他是他人的主人,但是他只是比他人更为不自由的奴隶。 21、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 22、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 23、每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣,只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。 24、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。 25、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 26、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 27、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。 28、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。 29、有些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。 30、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 31、社会就是书,事实就是教材。 32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。 33、忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。 34、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。 35、奢侈的必然后果——风化的解体,反过来又引起了趣味的腐化。 36、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。 37、懂得不多的人常是空论者,而渊博者则寡言。 38、情书要动人心弦,应该在欲语无从的心情下提笔,在不知所云的心情下结束。 39、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。 40、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。 41、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。 42、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。 43、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。 44、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。 45、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多,他们愈认识他们的不足。 46、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。 47、公民一切权力中最神圣的权力。 48、做老师的只要有—次向学生撒谎撤漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 49、人生的价值是由自己决定的。 50、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 51、伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。 52、对快乐的渴望永远不会在人心中熄灭。 53、我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。 54、你若拒绝自由,我将强迫你自由。 55、在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。 56、我们栽培草木,使它长成一定的样子,我们教育人,使他具有一定的才能。 57、我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于“人”的知识。 58、节约与勤勉是人类两个名医。 59、社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。 60、虽然我不同意你的观点,但是,我誓死扞卫你说话的权力。 61、无论就男性或女性来说,我认为实际上只能划分为两类人:有思想的人和没有思想的人,其所以有这种区别,差不多完全要归因于教育。 62、人是生而自由的,但却无往不在枷琐之中,自以为是其它一切的主人,反而比其它一切更是奴隶。 63、年轻人搜集材料,预备造一座桥通到月亮上,或者也许在地球上造一座宫殿和庙宇,而最后那中年人决定用这些材料造一间木屋。 64、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。教育的最大的秘诀是:使身体锻炼互相调剂。 65、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼互相调剂。 66、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。 67、人是生而自由的,但却到处都在锁链之中。 68、把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。 69、为了学会思想,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。 70、身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。 71、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感,不是爱情而是友谊。 72、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。 73、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。 74、装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。趣味的腐化。 75、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。(m.kt250.com) 76、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。 77、滥用书籍,则学问死矣。 78、我敢说,戴尔菲城神庙里唯一碑铭上的那句箴言——“你要认识你自己”,比伦理学家们的一切巨着都更为重要,更为深奥。 79、无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。 80、人人都有幸福和痛苦,只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。 81、大自然从不欺骗我们;欺骗我们的永远是我们自己。 82、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。1200字以上
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痛苦()【例文一:痛苦(记叙文)】山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索着怎样直面拦路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。山和水对视着。“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”山开始流动,水开始静默。水开始坚强,去面对挫折。山开始柔弱,去放大痛苦。【例文二:痛苦(记叙文)】痛苦,一个难以理解的词语,之所以说它难以理解,是因为它有太多的含义,总是不明白。我五岁时,发生了让我永远也难以忘怀的事,它至今都深深地印刻在我心灵的深处,永远永远……那天下午,父母大吵了一架,我只是在旁边呆呆的望着他们,一瞬间,我看见母亲的眼角分明有一滴泪划过的痕迹,母亲告诉我:“女儿,你去婶母家玩会儿,我和你爸爸有事商量,乖”。“哦”。我点头嗯了一声,便跑出去了,到了婶母家,婶母说:“乖,来,我帮你们弄些玩具玩,我们玩钓鱼好不好?”“好”。我和妹妹点头同意,婶母去拿玩具钓钩和玩具鱼,并往大盆里放了些水,我们开始玩了。“哈哈,真好玩”。屋里传出阵阵笑声。就在这时,婶母看见妈妈从大门走了出去,便说:“真真,你看看,那是你妈妈吗?”我跑到窗户边看,果真,那真的是妈妈。婶母说:“走,我带你去追,还来得及”。我骑着小自行车,婶母和妹妹跑,我们去追妈妈,一个拐角处,我们看到了妈妈的背影,我不行的喊着:“妈妈,妈妈”。可妈妈却并不回头看我,那一刻,我真正尝到了痛苦,并留下了泪水。回到家,我看见爸爸在沙发上无奈的坐着,喊着;“爸爸,爸爸,妈妈走了,妈妈走了”。我边哭边说着。爸爸看了我一眼说:“没事,还有爸爸在,妈妈会回来的,乖”。那晚,我含泪进入梦乡,梦里妈妈回来了,我们一家很和谐的在一起……我又落泪了……痛苦,这件事对我的伤害好大,但我不曾恨妈妈,只是无奈的忍受……1200字以上 记叙文
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痛苦跑给我打来电话,电话里他的声音还是那么有磁性。我笑着说,你小子怎么声音还那么好呀?他也笑着回答,没什么,还是老样子,我依然每天都唱歌。我和跑之所以能成为形影不离的好朋友,仅仅只因为我们俩都喜欢听歌、唱歌。我接着问:怎么还呆在那所学校里复读呀?他沉默了好久,不肯回答。我知道自从前年的那次高考以后,跑就没有放弃过心中的那个梦——上大学。想想时间也过得真快,2年“哗”地一声就过去了,曾经的那些永存在学校的记忆越来越模糊不清了。跑和我的那份真诚的友情依然没有改变,至今他的心中还留着一个梦。我真的很希望他的这个梦快点实现,或许他这一两年来似乎很累很苦!跑,你会成功的!我为我的朋友祝福。这一刻,我想流泪,这眼泪是我的,也是跑的。兄弟!跑还像以前那样称呼我。兄弟!我的好兄弟!我们一起努力,一起加油!这一刻,似乎是幸福的。这些天好冷,于是我整天都呆在家里看电视。冬天把人们都“困”在家里,一家大小全都挤在火炉边烤火。妈忍不住开了口:又过年了!二姐看了看我,想说什么话似的却又什么都没有说。全家人都知道二姐现在是大学生,所谓大学生嘛一定得花掉大把大把的钱。我知道自己没有用,脑子呆的像个木头。一年的时间让我浪费在脚步上,时间虽然过去了,可是两只手还是空空的。我不敢说话,这个家没有开心没有快乐只缘于我的沉默。我眼睁睁地看着电视上的那条会跳舞的小狗,它高兴地跳着劲舞。这个时候,爸、妈、大姐、二姐都笑了,唯独我没笑。我真的好想笑,可是没笑出来。电话卡没了,我用了两个多小时走到镇上去给她打电话。一路上,北风肆无忌弹地朝我一次又一次凶猛地扑过来,我默默地唱着歌嘲笑它的无理。然而,未被围巾遮住的脸还是被风吹得通红通红。走到镇上的时候,天已快黑了。我顾不上那些被风吹得乱七八糟的头发,整个人以“疯子”的形象出现在镇路口时,路上的行人忙着回头看我这个“新时代潮流”的疯子。镇上依稀还能见到几个水果滩,我一口气跑到IC电话亭。此时,几个惊讶又好似恐慌的眼睛在看我,他们也许害怕我乱打110吧,我想。我努力地挤拢脸上被冻僵的肉——做出笑的样子,希望他们不用担心。他们看见我对自己笑,似乎明白了什么,但心里还是有点不放心,三步一回头地走远了。我拨通了她的电话,因为我真的好想好想和她说话。电话里不停传来“嘟嘟”声,我握着这个冰冷的话筒在等待。等待什么?我也不知道。风吹到脸上,不是凉,是巨痛。我突然觉得自己很坚强,这种让自己骄傲的坚强给我无限的勇气与力量。等待——成为这坚强背后的一种不被认同的命运!是你吗?是我!我答地如此干脆。生命到了这一刻,是幸福吗?我悄悄地问自己。难道此时此刻的心情是快乐与悲伤的共体?我难过,几乎掉下眼泪。我有好多好多的话要和你说!她在沉默。她无语的沉默就是一种不变的伤痛!我抬头看着天,天上没有云,只有风,刺骨的风。电话卡的钱飞快地减少,这意味着时间在眼前不断地流逝。金钱总是与时间一起运动,时间够了,钱能否够了几乎没有意义;钱够了,时间却过去了。我想着想着,眼泪便不争气地流了下来。这泪水孤独地洒在地上,最后化开终究未能晶光闪亮。再见!对方没有声音,我忍不住说出两个字。这短短的两个字,意味着我们从相识、相知到现在虽然短暂却凄美。冰冷的寒冬岁月岂能如此噪动不安?一种力量默默地埋在心里未曾出现在这样一个天色已晚的黄昏,实在叫人心痛!别了!我轻声说,泪水“哗”地一声滚落一地。风吹来,又回去。心既飞向远方,是否还能回来?我期待。一份美丽的心情的到来。我痛苦。伤心的理由谁明白!阔别多年的同学一见面,老泪纵横。我根本就没有想到自己居然还能和华亮相见,这太出乎我的意料了。华亮个儿虽小,可心里一直都装着一个“义”字。对于这个“义”字,我差点快伤心欲绝而死。华亮居然叫我去和他搞非法传销。这上我的痛点,可是因为这个“义”字,我原谅了他。华亮高兴地说:我刚从深圳回来!许久,他又来一句,对不起!我不怪他,虽然我曾经被他碥过。对于过去,我只想说那是自己太不懂事,冲动是一切不该发生的事的源头!我笑笑,接着用右手往他肩膀上重重一拍,说,兄弟!你仍是我的好兄弟!华亮哭了,像个小孩子。我突然想起她以前总爱哭,她总爱让我去哄。我喜欢去哄她开心,因为她开心我便快乐。华亮别哭了,男子汉大丈夫有泪不轻弹!说完,我们都笑了,因为笑得太厉害把眼泪也笑出来了。阳光照着那些泪水,好亮好亮!我好久没有写诗了,我讨厌诗,因为所有的读者都不喜欢诗歌。诗,是什么?我常问自己,可是我总弄不明白她为什么会使有些人疯狂地去爱她而还有些人总是对她敬而远之。然而,我曾经却疯狂地爱过她!结束吧!我站在后山上狂叫,鸟儿都被吓得快速飞去。我默默地低下头,希望鸟儿们能听懂我的话然后带走我所有的痛苦。痛苦!黄昏的午后你飞向远方,你开心地去吧!爱你太久,便非常想你;想你太多,于是痛苦!别再痛苦了,好吗?谁在回答?1200字以上 初二 议论文
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拥抱人生在世,多么幸运,我们能得到亲人、朋友的一个温暖的拥抱。——题记有时候,我能真切地感觉到,世俗的喧嚣,人世的浮华,会渐渐吞没掉我们身上的一些宝贵品质。我们可能会慢慢地变得封闭,惧怕,不愿也不想与他人交流,拥抱。但无论何时,我们都需要给自己和他人一个真诚的拥抱。拥抱自己,给自己自信;拥抱他人,给他人温暖。一个小小的拥抱,可能带给一个濒临绝望的人最大的安慰,可能唤醒一个人沉睡已久的爱意。我们的每个拥抱,传递的都不仅仅是身体的温度,更多的是一份关爱、温暖与最大的善意。曾经的我羞怯于将自己的爱意传递给家人。可自从那次从住院回家,我不吝啬自己的拥抱了。每天清晨起床,天蒙蒙亮的时候,透过我的窗户能看见一束柔和的灯光亮起,我就知道是妈妈又再为我做早饭了。这么多年来对于妈妈的陪伴,我始终心存愧疚和感激,但是,无数的感谢都只能化为我一个看似不经意的拥抱馈赠给妈妈。这个久违的拥抱让妈妈显得很意外,她嗔怪地说:“都多大了还在撒娇?怎么这么早就起床了,今天降温了,也不知道多穿一点。”可是,当我出门去上学的时候,妈妈为我整理书包带,她也下意识地拥抱了我的肩膀。我能闻到妈妈身体传来的熟悉味道,能感受到妈妈对我的关怀,这简单的一个小拥抱,真的带给我很大的力量。这使我忽然记起了几年前的盛夏。我生性胆小,那时候在学校几乎没有什么朋友,因为性格的孤僻和身体的缺陷,我越来越觉得自己活得压抑而痛苦。那时恰逢小升初考试,压力很大的我感觉自己身体上扛着一块好重的石头啊!那时候,我心里最渴望的不过就是他人的一份在乎和一个理解的拥抱。在我十分孤独落寞的时候,语文老师注意到了我。她将我带到学校的“诗苑亭”,带我看了那些开得明媚的小野花。春寒料峭,天气很冷。老师握住我的手,轻轻拍着我的肩膀,用轻柔的声音鼓励我,使我整个身体都暖和了。“孩子,我们都需要不断成长,也许你现在觉得自己活得很痛苦,所以你要不断表达自己,试着和他人交流。但也不要担心前路自己是一个人挺着的,你若盛开,清风徐来。老师会一直支持你。”简简单单的一段话,我却听进了心,十分感动。快要上课了,我准备回教室,跟老师郑重地说谢谢。老师叫住了我,我回头的瞬间,她走过来,半蹲身体,给了我一个大大的拥抱。她的身体是那样瘦小而有力量,温暖而严实地包裹住我发冷的身体,拍了拍我的背,还是那样云淡风轻的口吻:“加油。”这个拥抱使我受宠若惊又热泪盈眶。时间过去很久,岁月从不等人,或许语文老师早已经忘记她曾给予我的这一个拥抱,但是我的心告诉我我永远不会忘。在那样一段难熬的精神生活中,她轻柔却充满力量的一个拥抱,将即将坠入黑暗的我带入光明,那是多么大的一种力量,老师却不动声色地用一个拥抱传达了。自那之后,我真的发现自己生活中存在很多关心我的人和美好的事儿。我感恩地将这份关爱延续下去。记得开学时,我们年级举办了一个活动。班级里一位平日很害羞,沉默寡言的女孩儿被选中参加一个演讲比赛。她紧张又激动,来来回回找我修改了好几次演讲稿,说自己十分害怕搞砸这件事。我看着她紧张的神色和畏惧的眼神,像极了几年前那个自卑的我。于是,我不断给她鼓励,不断拥抱她的肩膀,告诉她:“你可以的。”临上台的那一天,她仍旧紧张,却尽力对我微笑。我回赠给她我最好的面貌笑容,在后台幕布下,我郑重地握住她的手,送她一个最暖的拥抱。我并不是一个善于表达感情的人,但在此刻,我希望尽自己最大的努力给她安心与鼓励。我紧紧拥抱住她的肩膀,拍了拍她的后背,说:“加油加油,像平时说话一样就好了。你绝对可以的。”我看着她对我感激地微笑,然后上台,去展现自己最美的风采,心中也暖暖的……那时我便明白,无论何时,无论何地,你一个真诚善意的拥抱真的可以带给你身边的人良多。一个简单的拥抱,带来的不仅是温度,凝聚的不仅是心灵,更有传递的幸福。所以,不要吝啬你的拥抱,让我们敞开自己的怀抱,去拥抱我们珍爱的人。1200字以上 初二
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拥抱同学们,你们知道文明是什么吗?文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,它就像一面公正而又无私的镜子,无时无刻不展现一个人,一个民族,甚至一个国家的文明程度。我国是一个文明礼仪之邦现在全国也在倡导文明礼貌。然而,青少年的不文明行为仍然随处可见。在放学的路上,一些学生骑着自行车互相追逐打闹,全然不顾交通规则和路边行人的安全;在公交车站上车的时候,大多数学生蜂拥而上,争抢座位,无视在寻找座位的弱势群体;在春暖花开的季节,总能看见一些孩子攀爬树木,折下刚刚发出嫩芽的树枝;在公园小路上的鹅卵石,常被调皮的孩子挖出来,玩够以后,随手就扔进了身边的草丛里,让原来平整的小路变的凹凸不平……为什么全社会都在倡导文明,而青少年却出现不文明行为呢?因为在青少年时期的人都想极力表现自己的存在价值和证明自己的能力,在这种情况下,如果能被正确引导,则成为青少年向上的动力。如果青少年的价值感得不到满足,或是他们在成长中受挫,那么他们就会用一种极端的方式来表现自我,这就是我们在家里常见到孩子的叛逆、违拗、反复无常。而在外面的表现就是说脏话、举止粗鲁、行为没有规矩,甚至还破坏公共财物,把无情、无理、无规矩的事情当做表现自己或在同伴中炫耀的资本。如果说孩子不讲文明,倒不如说父母不懂得做一个好的榜样。因为在小孩子的心目中父母也是一位老师,不管父母做什么,不管父母做的是好还是坏,他(她)们都会去效仿,可是大多数的父母都意识不到这一点,所以他们也十分不注意自己的行为举止,比如:说脏话、随地吐痰、乱扔垃圾、喝酒、抽烟、打架……这些在父母眼中看起来是不起眼的小事,然而这些不文明的行为却对孩子有很大的影响。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。在父母的影响下也会变得越来越不文明。如果不及时纠正的话,后果会越来越严重,终有一天,孩子会走上犯罪的道路!其实,文明与不文明的事不仅仅发生在平常人的身上,在许多名人的身上都有相关联的事情。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁连忙说:“不必这样,你端着东西已经走了半截了,而我现在却空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧紧地贴在墙上,等女工过去以后,他才下了楼。这不就是一件体现良好文明的是吗?在这里我并不想举太多名人的例子,如果那样的话会给人一种错觉:只有名人才会做文明的事,而我们就不需要。其实事实并不是这样,只有我们每个人都讲文明,整个社会才算是文明社会,如果只有一两个人文明的话那是远远不过的。在清朝的时候大臣李鸿章出使俄国,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸,这就是一个不遵守社会文明的历史教训。我们身边并不缺少这样不文明的行为,只是我们已经把它当做一件平常的不能再平常的事情去看待了。其实公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明有建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果一个人不注意自身的修养,他会有良好的文明习惯吗?不会,因为个人文明是根、是本。人要有良好的公共文明必须从自身做起,从身边小事做起。在现实生活中,不难发现,在物质飞速发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天新疆乌鲁木齐南山旅游地区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中还有30多名儿童。这些远道而来的客人在旅游途中看到景区垃圾遍地的场面,便自发组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆1公里内的垃圾被清理的干干净净。然后他们又开车将5个装满垃圾的纸箱子送到垃圾站后,才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。”其实,外国人到我们这儿捡垃圾的事情并非这一件:在城市的街头,园林景区以及长城上到处都有外国人捡垃圾的身影。而我们国人乱扔垃圾,却成了习惯,因此,即便到外地也照样是这样的行为。在香港迪士尼乐园开幕的时候,迎客首日,大陆游客在乐园内肆无忌惮地吸烟,横躺座椅,随地吐痰、随意插队,种种恶习给迪士尼乐园留下了一个个不和谐的音符。再比如到外国旅游,中国游客大声喧哗、不排队、不遵守公共秩序、没有良好的卫生习惯……这些在国内早已见怪不怪的陋习,在外国的背景反差下却凸显的淋漓尽致。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,是不是也应该为自己的行为而感到羞愧呢?中国有我们引以为傲的秀丽风光和文化古迹,更有“文明礼仪之邦”的美称。然而秀丽的风光今天仍在,美好的文明和礼仪却被我们丢得差不多了。我们是否问过自己“为什么会这样”?社会进步不仅仅是从物质上的重组和技术的先进上体现,更需要完美的精神和高尚的人格,促进全社会健康人格的构建,更需要注重文明,让人心与人心沟通。在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。因此我们要远离不文明的行为,倡导新世纪的“文明礼仪之邦”!1200字以上 高一 散文
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