我和卖火柴的小女孩比童年
在安徒生的童话中有一篇美丽感人的故事——《卖火柴的小女孩》。
在大年三十那个寒冷的冬天,她一个人冒着大雪在几乎没有人的大街上卖着火柴,而我在和她这么大的时候,却在家里吃着喷香喷香年夜饭,看着精彩的动画片。她却要受尽富人的鄙视,她的家和大街上一样冷,她如过不卖掉一根火柴的话就会被她的爸爸所抽打,再瞧瞧我的生活,我不但不用和小女孩一样去卖火柴,家里还有取暖器帮我们驱除寒冷,我还可以享受爸爸妈妈和家人对我的关爱和呵护。小女孩走在大街上没有买掉一根火柴,没有赚到一个钱,在她的幻想中,烤鸭、火炉、圣诞树、奶奶,这些只是她的幻想,可她自己却一样也没有,再看看我,饭桌上不但有丰富可口的晚餐,还可以有取暖器取暖,也可以得到大人们的礼物,可以和家人们围在一起看电视,做游戏。直到新年的第一天,在这个充满幸福的头一天,小女孩却冻死了,而即使死了也没有人去安葬他的遗体,而我们却可以在温暖的被窝里一觉睡到大天亮。在小女孩的那个年代,由于封建社会的压迫,使得富人越来越富,穷人越来越穷,使富人看不起穷人。而现在,在我们的家园里人人相等,生活困难的家庭可以得到社会上的帮助。
我想:小女孩如果生在我们的这个时代的话就不会冻死了,生活有可能过的比我还好。
讲故事
真是的,老师今天居然在回家作业中布置了讲《景阳冈》这篇故事。这一篇课文真是长,是我小学课文中学到的最长的一篇文章了。而且老师在布置的时候,要我们加上自己的感情色彩。这可让我大伤脑筋。但是,老师既然布置了,我就得完成啊!因此,我回到家里,拿起书来就读。可是,不管我怎么读,都体会不出当时武松的那些思想感情来。这可怎么办。我想了想,决定按照老师说的第二种办法,加上自己的想像,抓住主要的内容不变,其他的内容可以调整修改联想充实。我开始想加上什么内容了。想了好半天,我还没有想好要加上一些什么内容。怎么办?好了,自己定了,我草草一想,决定这故事就这么讲了。
这时,我看到爸爸正坐在那里休息,立刻走过去对爸爸说:“爸爸,现在我想讲一个故事给你听。”爸爸不耐烦地说:“走开,我刚刚休息就要来吵。”唉,真是的,休息就不能够听我讲故事了吗?白白花了我的一些时间。没有办法,我只得走开。
过了一会儿,我看到爸爸还在休息,于是再一次走过去对他说:“爸爸,我讲的故事非常好听,可以给你解乏。”爸爸动心了,说:“你讲的是什么故事?”我说:“武松打虎。”“行,那你讲吧!”我开始给爸爸讲故事了。我说:“武松在路上行了几天感觉有点饥渴……”
讲完了故事,我问爸爸:“爸爸,你觉得我讲的故事好听吗?”“一般!”啊,只有一个一般。但是老师布置的任务完成了。我觉得浑身轻松了。
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我和卖火柴的小女孩比童年一个可爱的小女孩出现在我眼前,向我挥挥手,给了我有阳光的微笑,给了我心里满满充满了暖烘烘的。你想知道,这个女孩是谁???那你去问安徒生爷爷,她就是卖火柴的女孩。我相信大家对卖火柴的小女孩非常了解吧!她的处境非常悲惨,她连小小的心愿实现不了,让我们不禁地对她生产了深切的同情。虽然大家的童年是五彩嫔妨,但我的童年是无声世界。哈哈!!大家别取笑我是个哑巴、聋哑的孩子,这个让我有很大的压力。我生活在无声的世界里,戴上助听器,很模糊,我用心去听,但是会让我非常头疼,似的被撕破的,除非不用去听,一切就OK!我小时候被人嘲笑,羞辱,那时候成了我心中的伤痕之一,压得我快喘不过气。有人说我是哑巴,我恨不得揍他;我抱怨这一切的时候,我对妈妈说:”为什么让我受苦?“”为什么夺走我的听力?“”为什么让我饱受别人的耻辱?“等。妈妈听了,不禁哭了。我还想了断自己的生命,不想为这个世界而伤心。但是我不想被人说是个懦弱的人,我想做一个有用的人。和小女孩的童年相比下,我觉得我非常幸运,毕竟我有父母,所以我的童年不是太搞槽了。450字 六年级
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我和卖火柴的小女孩比童年前几天,我学习了《卖火柴的小女孩》,小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂,一个生活在地狱。 在那个寒冷的大年夜,小女孩为什么要出来卖活柴呢?那是因为她家里实在太穷了,她在大年夜迎着寒风叫买火柴,而我呢?在大年夜,外婆为我做好了香喷喷的饭菜,我们全家吃团圆饭。 墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想,但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独,她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。 为什么我和小女孩的生活条件不同呢?原来,她是在资本主义社会制度下生活,而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情,穷人在那儿根本不能抬起头来生活;而我们这儿充满了温暖与热情,都是一人有难,众人相帮。300字 三年级 读后感
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