兴趣
“有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。”你有什么兴趣爱好?没有?好吧!那就让我跟你说说我的兴趣爱好吧!
我的兴趣爱好如同天上的繁星——数也数不清,有跑步、唱歌、跳舞、跳远、跆拳道……其中,最苦但也是我最喜欢的莫过于跆拳道了。
那是一个炎热的暑假,爸爸带着我来到了跆拳道馆,那时我还懵懵懂懂,呆呆的看着教练,傻傻地站在那。直到教练喊了声:“徐悦。”我才回过神来,和大家一起练基本功。练完回家后,我哭着对妈妈说:“妈妈,那里好多人,我怕!”妈妈语重心长地说:“宝贝啊,你爸爸让你练跆拳道就是为了增加你的胆量,让你在遇到危险时可以自救,在外面不被人欺负,你回去自己想想吧,练还是不练,一会给我答案!”
我擦干眼睛里的泪水,思前想后,最后下定决心对妈妈说:“练。”
随着带数的增加,我渐渐爱上了跆拳道,因为——要开始打实战了。
我领到护具的时候别提有多兴奋了,我戴上头盔,穿上护胸,护肘,护脚。全副武装后我像个勇士。
教练就让我们开始打实战了,我紧紧的盯着我的对手——一个绿蓝带的女孩,比我的带数还高两级。教练一声令下,我们便打成了一团,一分钟……十分钟……我们还没有分出胜负,直到她筋疲力尽,我趁机踢了她一脚,她才倒在了地上。
小小跆拳道,给我的却是无限的乐趣。
三年级:徐悦
兴趣
生命的船不可无兴趣的帆,兴趣可以怡情怡性。鄙人不才,有三大“趣”。
一、古韵之“趣”
泱泱中华,物华天宝,人杰地灵。京剧便是这古老土地所孕育的一块瑰宝。
我酷爱京剧,欣赏那“西皮”“二黄”所构筑的美妙声腔:沉迷于“生旦净丑”“五行八作”所演绎的离奇世界,在流派纷呈的梨园艺术中我深深体味着民族的情绪,华夏的文化;我喜欢马派老生的俏皮别致活泼灵动;喜欢梅派青衣的大家闺秀韵味独特;喜欢裘派花脸的粗犷豪放霸气冲天;喜欢张派的端庄,荀派的亮丽;喜欢麒派的生动,言派的温顺;喜欢杨派的刚直……
二、风雅之“趣”
“诗言志”“诗缘情”,诗是心灵的呼唤,诗是生命的火花,我爱诗。
我喜欢诗仙李白“呼儿将出换美酒,与尔共销万古愁”的豪放;也喜欢诗圣杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怀古幽思;更喜欢柳永那“杨柳岸,晓风残月”的愁情别意;喜欢《蜀道难》中的高峻险要;喜欢《长恨歌》里的绵绵情意;喜欢《琵琶行》的高妙琴艺。王维的恬淡,李贺的怪异,甚至包括戴望舒的凄清,徐志摩的缥缈,毛泽东的磅礴都是我的最爱。
在诗的风雅境界里,我枕香而卧。
三、水墨之“趣”
生平喜欢舞文弄墨。汉字作为象形文字的精华,是我们民族的宝藏。虽然我笔力未见成熟,谈不上大家所谓“行云流水,笔走龙蛇”,但鉴赏之趣也颇令我陶醉。翻开书册里那一幅王羲之的《快雪时晴》,笔力雄浑而洒脱,果有雪后初晴的明媚之态,而那一幅张旭的《率意帖》则足见“张颠”的风格、书圣的意境,实符“率意”二字。王羲之的《兰亭集序》就更见功力,有大家之气。
笔墨的清香天地里,我超然物外。
生命之船不可无兴趣之帆,我在三大“趣”所撑起的圣洁天地里久久徜徉。
相似题目
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兴趣不管是大人或小孩,总有一些自己偏爱的活动。像是有人喜欢下棋,有人喜欢打球,有人对电脑情有独钟,也有人特别喜欢养小动物。我的兴趣则是打篮球。每当假日的时候,我总爱拿着妈妈送我的篮球,到附近的篮球场练习投篮。一开始,我的球不是投得不够远,就是偏离篮框,一球也没进过,往往捡球的时间多过于打球的时间,让我觉得很气馁。有一次,邻居大哥哥邀我和他一起玩,顺便教我投篮的小技巧。他教我压低身体运球,以及利用抛物线的方式投球等等,终于我尝到进球的喜悦,每次投球都玩得不亦乐乎。200字 二年级 说明文
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兴趣每个人都有自己的兴趣爱好。有的同学喜欢集邮;有的喜欢看书;有的喜欢画画;有的喜欢摄影……我的兴趣爱好是:游泳、画画、乒乓球、足球、萨克斯……但是我最喜欢的是――乒乓球。我的乒乓球经历可多了!就讲我最最自豪的事吧。去年,我获得福建省“基地杯”青少年乒乓球积分赛第四名。在比赛的时候,我突然感觉到身上在冒冷汗,我一直对自己说:“加油!一定要赢!这乒乓球比赛是我自己报名的,不要放弃,这是兴趣!是爱好!一定要赢!”就这样我顺利地进了四强。虽然前面(小组第一名进16强、进8强、进4强)一场都没输,但是后面(半决赛)就出师不利了,我1:2(先胜一局后,连败两局)输给第一名。因为前面没输过,所以输了一场,我的自尊心一下子承受不住,直接哭了出来。后来因为这样(心理又急又慌,动作变形),我全部输了,连那个一年级的(小弟弟)都打输了。爸爸特别理解我的心情,就买了一根骨肉相连和一杯冷奶茶,拿了过来说:“给,这次输了并没有关系,但是这是兴趣,一定要坚强!”我边吃边听,感觉好温暖。400字 四年级 叙事
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兴趣有人问我:“兴趣是什么?”我会说:“兴趣是对做事的喜欢,它是对一件事的执着。“张一娜,赶紧、赶坚,要去跳舞了!”妈妈催促着我。“知道了,马上来。”我慢吞吞地理着东西,应和道。到了那儿,一阵优美的音乐从里面传了出来,我一下子感到好奇起来,走进教室,只见大家自觉地压着腿,我知道那是在练柔韧度,于是,我也练了起来。嘶,怎么那么痛呀。我心想。但老师好像发现了我的心思。“不要怕,第一次压腿都会痛,只要习惯了,就好了!”施老师笑着对我说道。我点了点头,又压了起来。压完腿后,我们还做了操,最后训练了别的项目,跳起了舞。优美的音乐一下子流进了我的耳朵里,竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后,老师竟然夸奖了我:“张一娜虽然是新来的,但是她跳得很投入,你们要向她学习。”施老师拍了拍我的肩,我的脸顿时红了起来,我连忙说:“谢谢老师夸奖。”回家之后,妈妈问我:“今天怎么样?”“我觉得蛮行的,以后我要去。”我说完,回到了房间里,心想:虽然跳舞很累,也很辛苦,但我一定要坚持,刚才我也十分快乐,以后我每天都会认真地压腿,到了跳舞的时候,我总能赢得老师和同学的掌声,我发现越来越喜欢跳舞了。那可能就是兴趣的力量吧!它能让人学会坚持,我的兴趣就是跳舞,有了兴趣就有了动力。500字 六年级 记叙文
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兴趣有人说:“世上有两种人,一种有用的人,一种无用的人。”其实不然,有用的人不一定都是优点,而没有缺点。无用的人不一定都是缺点,而没有优点。我记得在《最小的星星也闪光》中讲一个小孩,他是班上最没用的学生。一天,老师在上课。突然,全班同学都笑了。原来,他在画老师。于是,老师跟他说下午去他家家访,他就躲在网吧,被他父亲给提回去的。在与他父亲的谈话中,老师得知她是单亲家庭,父亲卖杂志。由于喜欢漫画,所以他去学习画画,并且画的不错。所以,每一个人都有自己的兴趣。父母又何必包办呢?孩子是有一两个缺点,但它却不是“无用之人”或“白痴”。孩子最要的不是荣誉,成绩。而是兴趣和知识。 或许有人说过“知识加大兴趣,兴趣带动知识。”知识只不过是一种用来利用的东西,但如果有了兴趣就是实用的东西。如果,学习失去兴趣就不想学习,知识也就是无用的。但学习有了兴趣,即使不会也会想办法弄会的。可以说,兴趣是一种引道学习的好办法。如果,失去兴趣生活也会变得枯燥无味,学习更别提了。但兴趣也要有个度,如烟、酒等等可不要沾,这个要父母帮忙。这些兴趣不会帮指我们,反而会害了我们。 如一个人因为对烟、酒感兴趣,所以走上了犯罪之路。所以家长要带孩子学习正确的兴趣,不能包办,也要防止孩子走上犯罪的道路。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 议论文
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兴趣丰富多彩的大千世界如同封锁在谜库石室中的珍宝,我们需要一把钥匙去开启石室的大门,我想,这钥匙大概就是兴趣吧!我曾经有过许许多多的兴趣爱好,比如弹钢琴、学书法等,但这些兴趣是需要艰苦的练习才能学通的,像我这样的懒人,能保留下来的“兴趣”只有我那张我引以为自豪的嘴巴了。无论是演讲时、发言时还是和朋友谈话时,我的兴奋度足以达到百分之百,如果你是我的一位听众,你是绝没有机会体会“各抒己见”这个词的含义的,因为你早已被滔滔不绝的话淹没了,我的话多得足以让人“两股战战,几欲先走”。曾有人评论我的“口才”时说,我是“穷嘴”、“话匣子”,对于我这张天生加“锻炼”出的嘴巴以及因之而产生的兴趣,大人门常叫苦不迭,在家里总是避免提起什么话题,以免我“兴趣泛滥”。尽管这样,他们仍时常需要用诸如“快吃你的饭!”“快睡你的觉!”等打击人的话来压制住我的嘴巴和心灵。在大人们的眼中,女孩子应该文静而且稳重,而我却总是让他们失望。可是,我还是很喜欢我自己的语言天分,因为我认为说话是开朗的表现,多少会让我显得平易近人,另外,在与人交流的过程中我总觉得自己可以让自己保持足够的兴奋,没有孤独和伤感,让内心的阴暗一扫而光。而在回答问题、演讲和朗诵方面都有可以挖掘的潜力,常常可以略胜一筹,如果培养培养,说不定将来我还能成为像安东尼·罗宾那样的伟大的演说家呢!我认为只要我们的兴趣对自身的发展有好处的,就不能放弃。兴趣有时可以帮助人充满活力,那么,就让我们保留这把钥匙,去开启人生幸福的大门吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 议论文
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兴趣记得在很小的时候,我曾经傻傻地问老师:“兴趣是什么东西?”老师摸着我的头说:“兴趣呀?就是你喜欢的东西,你有吗?”我愣了一下,嘻嘻地说:“我的兴趣很多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都有是我的兴趣”。老师听了先是一愣,然后便捧腹大笑,我当时也不晓得为什么,只是看见老师笑,自己也跟着笑。现在我已经长大了,终于知道老师当初为什么笑,别说老师,就是我自己,那时也会笑的。我已经有了自己的兴趣那就是打篮球。我老爸就是一个篮球迷,一有空就出去打球,有时还半夜三更出来看球赛,你说有这样的老爸,我自己能不迷上篮球吗?以前,我总是找老爸当对手,和他“单挑”,起初,我根本就不是他的对手,没有几次能够战胜他的,这就更加深了我赢他的欲望。以后我在暑假里天天练篮球,不断磨练自己,提高自己的篮球水平,终于老爸不再是我的对手,从此我再也不能离开篮球了!我现在已是初三学生了,再过几个月就要中考了,考试的好坏直接关系到我的前途,沉重的压力压得我喘不过气来,我现在的脑子中早已被“考试—成绩—分数。”所占满,不过我们有时还会忙中偷闲,在体育课或放晚学后偷偷的去过几分钟瘾,其余就没有一点空闲时间去理会篮球了,但我是是不会忘记它的!因为自从有了它,我的学习生活才会变得更灿烂。450字 三年级 记叙文
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学习兴趣一,有良好的学习兴趣;干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心.听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力.听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。四,养成良好的学习习惯。建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。五,注意化归转化思想学习。人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。六,逐步形成“以我为主”的学习模式.知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。学习一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。怎样学语文一、学好课本知识。课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累。知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。1200字以上 五年级 叙事
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兴趣爱好我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?六年级:李佳兴400字 六年级 叙事
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兴趣班虽然是放假,但是早上,我还是跟着爸爸妈妈一大早就起床了。你问我为什么,我告诉你吧,因为我今天要上第一节乒乓球课了,我能不兴奋吗?再说,我家又没有闹钟,为了不迟到,提前认一下路,给教练一个好印象,我牺牲一下早觉也是应该的。到了九区的乒乓球教室,看见刘教练正在给一个男孩上课,我便在一旁的椅子上坐下来,位置还没坐热,男孩就走了。我明白了,该我了。刘教练先教我挥拍。拍子、手腕、前臂要成一条直线,手不能拌,胳膊要时刻放松,挥拍要挥到位。打球时要分开双腿与肩同宽,然后屈膝、收腹、含胸。我一一做了动作,刘教练也提了一些我存在的问题。等我练得差不多以后,刘教练把我领到球台前,抓着我的手来教我打球。我心里想:一定要打好,一定要打好。胳膊一使劲,糟了,打飞了。刘教练低下头来对我说:”放松,放松,球有一盆子呢,只要动作不变形就好了。”呀,这个球怎么过不了网啊,刘教练又说:“不能打球的脑袋,要打球屁股。”我嘻嘻地笑了,一节课过去了,我都能和教练对打了。下课了,我不想走。刘教练真好,不但让我看一个班的课,还奖励了我两块糖呢。450字 五年级 叙事
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感兴趣或许在我们吃饭前我还没有想到要给我的朋友写一封信或者是发一篇邮件。我突然就想到了上一次我们没有吃饭的在宿舍里过的生活。我们在中午的时候都不愿意出去,所以就通常会点外卖,然后有一个人愿意下去拿,其他人都在宿舍里待着。我甚至听说过更晚的室友,他们甚至都没有人愿意下去拿个外卖,甚至拿着一个小吊篮从窗户里面续下去,然后把饭吊上来,我现在想想都感觉有些可笑,是什么让他们懒到了这样的程度?如果不是住宿舍,说不定会好一些吧。可能这个道理就和那种三个和尚没水喝,两个和尚抬水喝,一个和尚打水喝一个道理。也许这也和我们的情商和我们的智商或者是和我们为人处世之间的人际关系也有很大的关系。这好像在这样的一条路上我从来都没有看到过什么真正让我非常佩服的人。因为每个人都在自己的生活当中忙碌着自己的事情,他们不愿意去大展才华,让自己去奉献更多,他们选择韬光养晦,默默的积累力量。也许在这样的一条路上,每个人都会有一些惊喜的目标存在,可是他们却选择缄口不言。或许这样的一条路继续走下去确实有它好的地方,但是我却看不到我却选择我自己想走的路,做自己喜欢的事情,也许感兴趣比其他的挣钱来说会更有意思。450字 高三 记叙文
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兴趣爱好每个人都有自己的兴趣爱好,你的兴趣爱好是什么呢?在闲暇时间里,你喜欢做些什么呢?一个人除了学习工作之外,总会有空闲的时间,空闲时间应该怎么度过呢?培养自己的兴趣爱好是度过空闲时间的好办法。当我工作之余有时间时,我喜欢进行体育锻炼。夏天我爱去游泳,冬天会在健身房里跑跑步或做做瑜伽。运动不仅可以帮助我们保持身体健康,也可以使我们身心愉快。每个人都应该培养自己的兴趣爱好。兴趣会给我们的生活增添色彩。兴趣不仅是有趣的,更是有用的。一个适合你的兴趣,会帮助你培养自信心,会使你的生活更加丰富多彩。兴趣会使你结交更多志同道合的朋友,并且在与他们的相处中,你也会学到很多东西。兴趣分许多种不同的类型。一些人喜欢收集东西,比如邮票,玩具小汽车,或明信片等。还有的兴趣爱好则是户外运动。许多人喜欢园艺,旅行,或是滑雪。适当的游戏也是有很多好处的,比如纸牌或跳棋可以锻炼我们的思维。艺术也可以作为我们的兴趣爱好,比如画画,舞蹈,表演或是歌唱。人们的兴趣爱好往往是在小时候培养起来的,但是对于不同的年龄段来说,兴趣都是能带来欢乐的。现在让我们开始培养自己一项兴趣爱好吧。记住那句话,什么时候开始学习都不会太晚!450字 高三 记叙文
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