聆·雨900字

聆·雨

900字 六年级 散文

喜欢听雨,尤其站在窗前,听雨滴落在房檐上的声音、听雨打芭蕉的声音、听雨水汇集流淌的声音……听雨的心情是浪漫的。窗外无尽的淅淅沥沥雨声,总能不经意地散发出温馨与宁静。喜欢就这样静站在窗前,把自己置身闲暇的静谧中,任心曲流淌,让漂浮的思绪拨弄那些远去的、朦胧的记忆。

雨来了,初时若有若无,只当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅到雨的气息。渐渐的,密了、浓了,落在屋檐上、树叶上、街道上,像剪不断理还乱的青丝。那些纯净又透明的青丝,在灰蒙蒙的雨天中闪烁着淡淡的光,猛然间一切都朦胧了。雨声伴着阵阵凉意大了,仿佛要听它细细地述说,听着听着,只觉得整个世界都睡了。我的心也安静了,恍若一座小小的城,一座只有自己的城。

听雨,似是听一曲悠扬的歌。当间杂着泥土和花的浓郁芬芳的从雨中飘然而来时,那股愉悦的内涵,荡涤着灵魂,直达人的内心深处,心里便自然生出一份悠然自得,感受着雨一样的轻松和惬意。当你投入地去感受它时,它是那样的让人陶醉。当细雨纷飞时,雨声是那样从容不迫,点点滴滴化作纯碧的泪珠敲打着秋长天的倩影,轻轻地撞击着窗棂,就像是琵琶弹奏的一曲委婉的乐曲。那噼里啪啦的雨声,幻成一个个动听的音符,如矫健有力的身姿从四面八方簇拥而来,形成一曲自由驰骋的豪放乐歌。聆听着雨的温柔和热情,呼吸着雨的灵魂,细细绵绵的丝线牵连我安静的梦幻,我终是醉醉不想离开。

试想,也许千年以前,也有一个驻足窗前的人,听着雨飘然而落的声音,想着关于雨的一切,又是何等的情景。仿佛间,雨中美妙的诗意不禁从那遥远的时代悄然而至:“独坐窗前听风雨,雨打芭蕉声声泣”的相思愁绪,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的浓浓思念,“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”的无尽悲感……原来,听雨也是一种境界,古往今来,有多少千古绝句,是文人墨客在静听窗外无尽的雨声中问世人间的啊!忍不住想推开小窗,抚摸这些雨丝。它们看起来那么柔弱,却有着自己的节奏,冥冥中应和着人的心跳,抚平了人的心情。在雨声绝美的意境中,时光在这滴滴嗒嗒的雨声中慢慢流逝,情感也在轻轻地宣泄、悄悄地释放着。

不知何时,雨声漫漫显出倦意,它累了、乏了,渐稀渐少。习惯了随着心曲的流淌感受的雨声,也在雨滴的间隙中思索着。在雨滴洒落中,总是让人想得很多,莫名的感触,一路心绪悠悠、细细、绵绵的,一种理不清的思绪萦绕在心头,也摇曳起心灵里的涟漪,也有一份感动温柔的横亘在心中。

窗前,听雨,幽想,别一番滋味。

聆听

900字 初一 记叙文

我期盼着能见到花开花谢,日出日落的全过程我待着能在纸上不留,在手中搁笔的幸福。

几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案,让迷茫中的我更加迷茫,我的答案是另类,特殊,与众不同,也许是从小接受了少时服从多数的理论,让我为了大哥甘愿低头,甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了,没有反抗地,我忍受了,既然现实就是这样悲哀,我又有什么可遗憾呢?

蓝是天的颜色,红是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红,我就是我!

我就是我,不愿隐藏优点,也不愿掩盖缺点我爱说爱唱,我不能能歌善舞,但总有机会展示自我,让别人了解我的本色,缺点嘛,我并不遮掩,但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出,我就是我,不必再怀疑。

我就是我活出自己的本色,人生好似一张白纸,每个片段后,都要涂上应有的颜色,每个人的经历不同,走自己的路,学习自己的知识,做自己的工作,不要别人的后生,更不能嚼别人吃过的馍,我要开创一片自己的天地。因为我就是我,世界需要我。

一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走好着段距离叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践着所谓生命的公式,每天都在着“生死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?

日渐长大的我,日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别,目睹了人世间许多不平,经历了红尘中形形色色的坎坷,几多困惑,几多追求,比如学习上的困难,别人在你的前面,你心里不服气。

人生的途中,有挫折,有坎坷,失败和跌倒再所难免,如果我们随便放弃,那对自己多么不负责。

在生命的每一个低潮,在前进路上每一处险滩,永远不要心灰意冷,永远不能失望悲观,不信你仔细谛听,冥冥中一直有个声音:好好争取,发奋图强。

婴棠花是美丽的,但美丽的外表大隐藏着罪恶,一切的一切,则源于这次期中考试得失败,胜败乃兵家常事,可我太要强,意不能承受。

说到这里,虽然前面失败了,但我想到了超越自我,当一个个梦想被无情的现实击碎,当不被理解委屈的泪水挥满两腮,当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时,当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时,冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来,相信自己,超越你自己,你终会走向成功!

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