我读书我快乐
“读书使人进步,读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里,也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。
匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩,经常逃学。他也很调皮,为了看戏,用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时,他只为了玩,却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难,曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后,他开始用功学习。终于,他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎,但是每次撒谎过后,鼻子就不由自主地伸长。有一次,他一连撒了几个慌后,鼻子长的让他动弹不得。由此,我陷入了深思。“金无足赤,人无完人”,每个人的成长过程中,都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错,哪怕是名人也会犯错。
当匹诺曹有了5个金币的时候,他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套,可后来他听信了狐狸和猫的话,以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。
等我读完这本书时,我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶,甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃了买新衣服,用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男子汉。
我读完这本书时,明白了:成长过程中犯错可以算是正常的,只要敢于去改正错误,就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去,虽然在家长心中是个好孩子,其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎,只会对自己所犯的错误进行分析,为自己所犯的错而悔恨。
山东枣庄市中区光明路小学5.3五年级:杨雨
我"长尾巴"了
我"长尾巴"了
你看到这个题目时,肯定会莫名其妙:小孩子怎么"长尾巴"呀?告诉你吧,我们这里有为小孩周岁,十岁举行宴宾的习俗,人们也把这类庆典称为孩子"长尾巴"。
今天,爸爸,妈妈为我举行十岁生日庆典。其实我并没有满十岁,因为前几天我才满九岁,还表示过祝贺,不举行足数的生日庆典也是习俗,不管怎样,从今天起就表明我有十岁了,我告别了儿童时代,成为少年了。
庆典从昨天下午就开始了,为宾客举办的晚餐叫"试吃",虽然只有七八桌,气氛也蛮浓的。晚上,爷爷放了个大礼花,既是对我生日的祝贺,也算是告诉乡亲邻里将为我"长尾巴"。今天早上,姑姑,妈妈把我带到鸽翔摄影中心打扮了一番,包装过的我成了漂亮的小天使,在这我还照了生日照。我回到家里,好多小朋友都围上来了,亲朋啧啧称赞说好漂亮。中午十二时,鞭炮声响起,外婆带着几个舅舅舅妈好不容易来了,他们是绕道彭市过汉江的。舅伯还提着个大蛋糕。他们一到宴宾席就开始了,今天的酒席较试吃丰富,桌数也多几席。劝酒声,笑声,小孩的撒娇声此起彼伏,好一个热闹场面。爸妈还带着我给客人们敬酒,我尽量用着礼貌用语来表达诚意,客人们也说我懂事。下午三时吃生日蛋糕才是我今天的主题,桌子上摆着生日蛋糕,我站在上首,姑姑教十几个小朋友围着蛋糕站着,妈妈打开了生日蛋糕,点燃了蜡烛,我默默许了个愿(以后专门告诉大家我许的愿)后就吹灭了蜡烛。这时小朋友都唱起来生日快乐歌,姑姑,妈妈忙着分发蛋糕,还给一些不在场的小朋友也送去了蛋糕。姑姑摄下了这个场面。
我"长尾巴"了,这一活动虽然不豪华,内容简单,却也会让我永记,它会在我的人生轨迹上留下痕迹。因为它是长辈爱我的象征,也是我人生旅途第三站(满月,周岁,十岁)。我会把它作为人生的新起点,更加努力。
指导教师:刘平英
年元月23日
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我读书我快乐我最大的爱好就是看书。在紧张的学习之余,一看起书来,我就什么都可以忘记。记得有一次,我正在看《三国演义》,家里醋没有了,妈妈让我去买醋,可当时我正看得高兴,就没有理会妈妈。妈妈生气大吼:“快去给我买醋!”我吓了一跳,只好硬着头皮去买。我在路上边走边想着刚才《三国演义》里的事情。“吱”一声刺耳的声音传来,我扭头一看,原来自己太入神了,走到快车道上了,汽车差点儿撞着自己,我忙向旁边一跳,继续回忆《三国演义》里的事。到了杂货铺,买了东西就往回跑。到了家,我把醋给了妈妈便回去看书了,妈妈高兴地说:“小凡真是长大了,会自己买东西了!”话没说完,她又勃然大怒;“这是醋吗?你在家看好饭,我去换。”原来我买成酱油了,我“嗯”了一声又继续看书。不多会儿,一股饭糊的味道传来,但我依然没有察觉,幸亏妈妈及时赶到,否则后果不堪设想呀!这就是因为我看书看得太入神了!我喜欢看书,因为它能把我带入想象的世界。当我看《三国演义》时,我仿佛看到了诸葛亮使用空城计的画面;当我看《父母的教诲》时,我仿佛听到了父母语重心长的教导;当我读《数学城历险记》时,我仿佛身临其境……我喜欢唱动听的歌,喜欢画迷人的画,但我最喜欢的还是看书。书能丰富我知识,开阔我的视野,我喜欢读书。记住冰心奶奶的话:读书好多读书读好书500字 三年级 记叙文
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我读书我快乐读了《鸟唱的歌》这个故事,我知道了:要爱护树林、保护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是:只要想实现自己的梦想,就要付出辛勤的劳动。文章作者听了爷爷讲的故事,开始坚持种树,一直种到绿树成荫。有一天,鸟儿果然飞来了,在大树上安了家,还在树林里唱歌,大家都喜欢听小鸟儿唱歌,所以我们要保护小鸟,爱护森林都是我们每个人要做的事。保护森林人人有责!150字 三年级
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我读书我快乐蓝蓝的天,白白的云,暖暖的春风吹拂着嫩嫩柔柔的柳枝,像小妹妹跳舞时的样子。小鸭子黄儿领着它的弟妹们在水塘里欢快的游着泳,嘎嘎的叫声离老远都听的见。小狗狗奔儿在树下的草丛里,一会儿跑这闻闻,一会儿上那刨刨,时而抬起头冲着池塘里的小鸭子们“汪汪”的叫二声。笑猫则趴在柳树的树枝上,若有所思,难道它又在想着它那当大明星的加菲猫哥哥。小熊维尼推着装满蜂蜜的小车哼着小曲走着,今天它又可以饱餐一顿了。白雪公主在花丛中采着花,她可真美,和妈妈一样美。阿拉丁则还在摆弄着神灯,不知道他又要许什么愿。我坐在书桌前,想着可爱的他们,读着妈妈新买的《笑猫日记》。面前放着好多童话书,书真是我的好朋友。让我在学知识的同时,又增添了无限的快乐。300字 三年级
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我读书我快乐高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍可以使我们提高写作水平,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。读一本作文书,又能提高我们的写作水平,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!(河南省新密市新世纪学校)800字 六年级
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我读书我快乐书是人类的好朋友,也是人类精神的粮食。如果没有了书,世界会成为一片黑暗。我爱读书。书就是一位良师,也是一位可以倾心交淡的朋友。有的时候,因为自已获得好成绩,我会得意洋洋,我就会去看《龟兔赛跑》,它会让我明白,虚心使人进步,骄傲使人落后。当我生气或伤心时,我就会去看《父与子》,《暴走漫画》。。。。。看了这些漫画,我会破涕而笑,什么烦恼都抛到九霄云外去了。所以,书便成了我人生总中离不开的一部分。记得有一次,我去参加绘画比赛。我信息十足地来到现场,开考了,题目是“生曰快乐”。首先,我画了一个五层大蛋糕,我在蛋糕上面装饰许多图案;然后,画了一个小孩,旁边有他的亲人在为他唱生日歌;最后,我给这幅画涂上鲜艳的颜色。比赛完后,我想:第一名非我莫属。绘画成绩出来了,我竟然一个奖都没有。我失魂落魄,整天打不起精神。妈妈见我这模样,就问我:“那本《钢铁是怎样炼成》哪本书看完了吗?'突然,我好像得到精神的丹药。我振作了起来,又像往常一样活泼起来,这次没获奖,再接再厉,下一次就能取得成功。是书,让我知道了失败是成功之母;是书,让我走出黑暗通向光明!我读书,我快乐。450字 四年级
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我读书,我快乐古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百首;与范仲淹一起“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”是书让我感到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意境。因此,年幼的我便和书结下了不解之缘。记忆把我拉回到了11月初。那一次,我被妈妈吩咐去图书馆还书。我来到图书馆,把要还的书还了。正要转身提着空袋子回来交差时,书架上那一排排书的名字紧紧地吸引着我,我的脚向北灌了铅似的,沉重得迈不开一步。《开满花儿的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南旧事》、《残狼灰满》-----一本本书就像磁铁一样吸引我的眼球。我情不自禁地走到书架边,伸手拿了一本辫子姐姐郁雨君的《天使不穿袜子》,找了个空位子,便迫不及待地翻开第一页,如饥似渴地看了起来。时间似乎在我看到书中内容的那一刹那便定格在那一秒,时间的沙漏也停止流动。在那一段时间里,就算天塌下来,泰山倒下来,我也稳如泰山。我的情绪已经随着这本书中主人公的心情和遭遇而牵动,时而哈哈大笑,时而泪雨如珠,时而黯然神伤,时而和颜悦色。此时的我已完全融入到书的情节里,就连外面在打雷,我也无动于衷。我与作者共鸣,与作者一起品味生活的酸甜苦辣,体验生活的种种磨难,-----天色暗了下来,图书馆里的日光灯忽得亮了起来,我已发觉坐在这看了一个下午读书了。我猛地想起妈妈还在家等着我呢!只好依依不舍的合上书,放回书架,提起空空的袋子,神情恍惚地走出了图书馆。回到家,我还沉浸在书的情节中呢!书已经成为我生命中必不可少的一部分,真是“半夜梦中书当枕,半山绝自当早餐”。多少个旭日东升的早晨,多少个星斗满天的夜晚,我都忘情的在这片书的海洋中畅游。书,开阔了我的视野,增长了我的知识;书,使我找到了不会迷失自我的指南针;书,使我获取营养,在学习中自由翱翔;书,改变了我的一生-------750字 五年级
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我读书我快乐有人把书籍比喻成“长生果”,有人把书籍称做人类文明的阶梯。而在我的眼里,书籍就是一处你随时想去就去的故地,亲切而又熟悉。它更像一朵美丽的花朵,散发着种种香气,吸引着我……在我小的时候,妈妈就经常给我买一些彩绘本,我最喜欢的就是这些彩绘本了!在绘本里,有着各种有趣的事,美丽的大自然,可爱的小动物。有时,我看着看着就不由自主地哈哈大笑。因为在幼儿园时,作业很少,我三下五除二就完成了。完成作业后,我总会不由自主地拿起彩绘本看,有时候一本彩绘本我要看四五遍呢!开始我看得津津有味,可是时间久了,就感到不过瘾了。后来,在一二年级时候,我沉迷于阅读校园小说。伍美珍,杨红樱这两位作家,我可以一口气说出她们的十几部作品。我还清晰地记得,有一次晚上,我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来,慢慢走向书架,我在黑暗中寻找那本书。啊,找到了!我小心翼翼地拿出书,然后在书桌上拿了一个手电筒,轻声地走回床上,拿着书,钻进了被窝,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。裴松之不是说过嘛:“读书百遍,其义自见”。一本你喜爱的书,就算读上一百遍,也总能从那本书中发现新东西。在我九岁时,妈妈就让我边看书边做笔记,她语重心长得告诉我这样做对写作文有好处。因此,我每次看书都寻章摘句,就这样,日积月累,我写满了整整两个笔记本,就连我看过的书上也满是我所画的圈圈点点以及自己的一些想法。诚然,读书可以带给我内心的充实和快乐,同时,我也因为热爱读书得到了大家的赞扬。有一次,我在院子里和妈妈骑车,我在休息时,拿出了我最喜爱的一本书看了起来,这时邻居路过对妈妈说:“你家孩子真专心,长大后肯定是个好孩子!”听到如此赞美,我心里如春雨滋润过的花朵般乐开了花,更加专心得看着我的书。确实,这小小的赞美可让我高兴了好几天!其实,正是这生生不息的墨墨书香,让我的生活由单调乏味变得盎然有趣;让我的视野由狭隘片面变得宽广无比;让我更加意识到了读书使我快乐,读书使我充实,读书使我成长!800字 五年级
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我读书我快乐高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”没错,一本书就像一位良师,似一个益友,更像知识的海洋。书,也使我感到了无穷的快乐!一个阳光明媚的星期六,我做完那“重如泰山”的作业后,伸了个长长的懒腰,感到很无聊。此时,我看见了似乎对我闪着金光的《西游记》,心想:要不要看呢?不久后,我鬼使神差地拿起《西游记》翻阅起来。五分钟,十分钟……一小时过去了,这本《西游记》似一块磁铁吸引着我,我越看越感兴趣,那一个个惊险无比的连环计,那一次次拯救与撕杀的情景,令我深深地触动。我看得津津有味,突然,我皱紧了眉头,想去一趟洗手间。可是,我却不想放下那精彩的《西游记》啊!怎么办?到底怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,只好连人带书进了洗手间。半小时又过去了,我居然丝毫没有发觉我在洗手间,更是带着又兴奋又激动的心情全神贯注地看下去。妈妈发觉我在里面,便敲着喊:“喂!你在里面干什么?”我却不耐烦地说:“别吵!孙悟空正在打白骨精呢!”妈妈一听,便咯咯咯地笑了起来,而此时的我,还在专心致志地看《西游记》呢!妈妈乐呵呵地地对说:“别逗了,赶紧出来!”我一惊,依依不舍地从书的王国里走了出来,推开门,我害羞地笑着。妈妈摸着我的头,亲切地告诉我:“读书也不能过于着迷哦!”我俩开心地笑了。到现在,我仍酷爱读书,并也养成了边读边摘抄的好习惯。读书,让我体会到了收获知识的喜悦;读书,提高了我的理解力、记忆力;读书,让我有了更高的素养……读书,更是我生命中最大的快乐!正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品!”600字 五年级
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我读书我快乐有一种东西让我学到了知识,有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,它开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,书也是我们快乐的源泉!老师经常告诉我们要多读书,因为读书可以增加我们的课外知识,让我不局限于小小的学习生活中。在书中,我们可以无拘无束地畅游古今中外,在书中我们可以一起浏览世界的名川大河!读书也可以让你变得很聪明,变得有智慧,可以勇敢的面对任何困难,用你自己的方法去解决问题。读书会让你的心情快乐,让你在书的海洋里遨游。我喜欢读书,不管是优美的散文,还是动人的小说,有趣的童话,都能让我如痴如醉。在我很小的时候,书就成了我的好朋友,妈妈为了培养我的阅读习惯,给我订了很多画报,每月收到画报后,我都会迫不及待的和妈妈一起阅读,红袋鼠,火帽子,跳跳娃的故事总是能让我哈哈大笑。我长大了,喜欢问各种问什么?妈妈总是拿起书,告诉我答案就在里面,我翻呀,翻呀,总是能找到我想要的答案,书,是我的好老师。我经常和好朋友们在一起分享读书的快乐,《三国演义》让我们认识了足智多谋的诸葛亮,《鲁宾逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强,《秘密花园》教会了我们乐观向上。今后我还会读更多,更好的书,我相信同学的选择会和我一样,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!500字 五年级
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我读书我快乐书是知识的海洋,书是成长的台阶,书是智慧的源泉,能读书的人就是会学习的人。一天晚上,妈妈带我去了书店,我这走走那走走,终于看到我喜欢的书了!就这样,我越选越多,妈妈却只给我八十元钱让我买,这可怎么办呀?我精挑细选选出了五本,可还是超了五元,于是,我就跟收银员阿姨讲价,最后,阿姨还是经不过我的软磨硬泡,终于同意了。我开心地跟阿姨说了:“谢谢。”我心里的大山终于放下了,心中的乌云也被阳光驱散。在回家的路上,我就忍不住想看了,但为了我的眼睛,妈妈还是没让我看,我想:回家的路为什么这么长啊?真想现在就在家里,这样就能看上书啦!终于到家了,我向沙发跑去,拿起书就看,我的身体好像在沙发上“生根”了,妈妈让我去吃苹果,我都没听见,看得入了迷。“到点了,你不睡了吗?”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。我喜欢读书,书能把我带到任何地方,能把我带到未来,感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书,读书像我的一日三餐一样重要。400字 五年级
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我读书、我快乐我是一个“小书虫”,读书是我爱好之一,我的书架上有《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》……但最让我感动的是《童年、在人间、我的大学》这本书。这本书的主人公是前苏联作者高尔基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父亲去世后,来到了祖父家,并在那里度过了自己的童年,随着母亲的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人间,靠做学徒、给人家打工生活。阿廖沙认识了许许多多的朋友,有心地善良的裁缝妻子、瑰力无比的“玛尔戈王后”和正直勇敢的厨师斯穆雷。高尔基的童年经历了复杂道路,他对生活的热爱,对自由的追求,对美好生活的向往,对生活理想的不懈奋斗……但是不幸的经历没有吓倒阿廖沙,反而使他成为一个更坚强、更勇敢、更正直的人。高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神深深感动着我,读书让他积累了丰富的知识,也让他变得坚强、懂得关爱、更让他看到了光明和希望!这可是阿廖沙成功的关键。阿廖沙的坚强不屈、乐观奋进的精神真值得我们学习!如今这么好的条件下,我要在书籍的海洋中自由的畅游,在书籍的天空中展翅高飞、自由翱翔,努力学习,好好读书,奋发图强。是书让我充满了丰富多彩的知识,让我知道以前天和地是怎么分开,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是书指引着我前进的方向。书是我最好的朋友,是你带给了我无穷的快乐,伴随着我一步一步成长,我爱你——“我的好朋友”!四年级:张棕钦作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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我读书 我快乐作文网专稿 未经允许不得转载今天,天气清爽。吃过早饭,我读了《两只狮子》的故事。故事中有两只小狮子,一只很刻苦的学习生活的本领;一只不学习本领,说靠妈妈是森林中的大王而不用学习本领的。妈妈告诉不学习本领的小狮子说:“总有一天妈妈会老去的,会离开小狮子的,只有自己学到本领才能生存的。”读了这篇文章,我懂得了:只有自己好好学好本领,才能更好的生存!只有自己好好学习,才能更好的生活!通过读书,我快乐的学到很多知识。山东日照五莲县五莲县实验小学一年级:牟文飞200字 一年级 读后感
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我读书我快乐“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》……在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的沉思,带给了我不可抹去的启迪!550字 六年级 读后感
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我读书,我快乐读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 小说记叙的是一个喜欢航海和冒险的英国人——鲁滨逊在一次探险中漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十余年的,其间经历了各种各样闻所未闻的挫折和磨难,并救出了“星期五”,有一天清晨又救出一艘发生叛乱的船的船长,最终经过半年的时间终于回到了英国并成为了一名百万富翁的故事。 当他流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起! 鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃! 读《鲁滨逊漂游记》有感900字 初一 读后感
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我读书我快乐“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学习他这种明辨是非的做法。一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!650字 六年级
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我读书我快乐什么是财富,对于一个富人来说,金钱是他的财富。对于一个爱才如命的人来说,他的吝啬是他的财富。对于一个劳动者来说,他劳动的身体是他的财富。我呢?对于我来说,书是我最宝贵的财富。我大约两岁的时候,妈妈每天给我讲睡前故事。妈妈讲的故事很多,听了几遍,我略知一二。听着听着,我就睡着了。我大约三岁的时候,妈妈给我买了几本识字小画册。妈妈一个字一个字的教我,我就一个字一个字地听,一个字一个字地学。过了几个月,我就能看图念出来。我大约五岁时,学会了拼音,妈妈就给我买了几本故事书。《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》读《灰姑娘》时我为灰姑娘被继母和两个姐姐折磨而感到愤愤不平。读《三只小猪》是落荒而逃的大灰狼让我开怀大笑。而《买火柴的小女孩》中小女孩的悲惨身世让我泪落如珠,书中这么多生动的故事让我渐渐爱上了读书。在老师的推荐下,我们全班看起了《笑猫日记》,我向同学借了一本小猫出生在秘密山洞里面的主人公笑猫吸引了,他会狞笑,微笑,冷笑,皮笑肉不笑,……他还善解人意,狗意……我已经全部读完了。这套书故事情节曲折生动,人物形象个性鲜明,而且告诉我们做人的道理,《塔顶上的猫》告诉我们不要有嫉妒心嫉妒心害人害己。《蓝色的兔耳朵草》告诉我们,只要有爱,铁树能开花,只要友爱,枯树能发芽。《那个黑色的下午》告诉我天灾无情,但人有情。……《青蛙合唱团》我们要保护动物动物是我们的朋友。书籍是人类进步的阶梯,书是人类沟通的桥梁,书寄托着长辈们的希望。我爱你!书!是你教会了我分辨世间黑白美丑,教会了我做人的道理。所以,我读书,我快乐。四年级:卢思帆作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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我读书我快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书,能使人的心灵得到净化与升华;读书,能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言,那一隅书香是我心灵的甘霖,快乐的源泉。小时候,我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手,好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片,黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞;稍识字后,我便把目光转向了童话故事书,为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪;为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰;为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。升入中学后,我阅读的范围更加广泛,中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林,体验人情冷暖,世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏,时而欢欣鼓舞,时而慷慨激昂,抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》,我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火,为百姓除暴安良的豪情仗义;读《钢铁是怎样炼成的》,我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念;读《简•爱》,我看到了简•爱身上属于女性的坚忍与顽强;读《老人与海》,我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的勇气。品读一本好书,仿佛与一位智慧的老者促膝交谈,它扣响我心灵的门窗,教会我在成长的过程中要自信地前进;又似与挚友互诉衷肠,它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理,让我在成功喜悦时从容面对。书,它是圣洁的摆渡者,引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴,帮助我攀登高雅的知识殿堂,享受美好欢乐时光。650字 五年级
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我读书我快乐以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。650字 四年级
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我读书我快乐我读过很多书,它们使我更加地快乐。小时候,我还不知道什么是书时,爸爸妈妈就买了很多书给我看。比如《拼音与ABC》、《看图识字》、《婴幼儿画报》等,这些书纷纷踏进了我的家门。当我随手拿起一本书,看到书里诙谐的语言和丰富的知识,我便会高兴地发笑;同时通过认知,也学到了一些对生活、学习有用的东西。很小的时候,我就认识了很多字。长大一点后,爸爸妈妈就整套整套地买书给我看。当我看完了一套《十万个为什么》后,就知道了天文、地理、天气等方面的常识,比如知道了宇宙为什么是黑的?月亮为什么不会发光?看完了一套《兵器百科》后,知道了兵器有很多种类,兵器的用途也不一样。打仗会使人受伤甚至死亡,也知道了当今的和平环境来之不易;看完一套《昆虫百科》后,我懂了昆虫的爱好、习性,比如,我懂得了庞巴迪甲虫会喷毒液来保护自己;看完了一套《儿童安全大百科》,我还懂了如何保护自己和安全用火等等知识。我比别人懂得更多一些,我很高兴。上了小学后,爸爸为了让我提高文笔,开始购买作文书与小练笔。我认真阅读了《一年级至四年级的作文起步方法与写作技巧》之后,知道了作文的各种技巧,比如,知道了作文要如何开头更能引起读者的兴趣;还知道了许多范文中的深刻道理,比如《桃花心木告诉我们什么》让我明白:我们只有经受过风雨的磨炼,才会更加坚强;《淘气包》让我知道:生活中原来就有许多好事,只要你细心去寻找、去发现;《留守儿童的自述》告诉我们:家长要抽出时间多陪孩子,让孩子有快乐的童年,并留下美好回忆;《另类祭祀》主要讲:倡导文明祭祀,注重生态文明,还祭祀本原,怀念祖先,不忘环保。我读过很多书,它们使我更加地快乐……650字 四年级
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