心理成长社
“合作”,顾名思义,就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。那什么才是合作学习呢?合作学习是教学中,将学生分成学习小组,要求小组中的每位学生能够承担完成共同任务的个人责任,并通过相互交流、相互支持和相互配合,有效解决学习中存在的主要问题,实现小组共同的目标。同时,小组中的每位学生在合作学习的氛围中,不断提高学习效果,发展交往能力,培养合作精神。
“快速记忆”,就要通过联想来记忆,可以编一个小故事。记忆魏、蜀、吴三国建国年代公元220年,曹丕建魏,定都于洛阳,需记的内容有:“220”、“曹丕”、“建魏”、“洛阳”等项,可用联想加串联法记作:“曹丕喂(魏)洛羊(阳),一天二两(22)饼(0)”。同理可记:“刘备守(蜀)成都,一天二两(22)药(1)”;“孙权建吴业(建业),养了三只鸭(222)”。因为刘备建蜀时已风烛残年,故一天二两药;而孙权的吴国在长江边上,故与养鸭联系。
而“放松心情”,可以通过想象来放松,为自己设计一个场景,当然要是美好的哦,然后闭上双眼想象,当睁开眼睛时,心情会愉悦的多。比如,由于考试没考好,可以试着想自己经过努力后,成绩有所提高了,得到了老师的表扬,而自己也没有骄傲,而是更加的努力。
我的第一堂素描课
我的第一堂素描课
以前我学儿童画的时总盼望着学素描,2008年2月15日,我盼望的事终于实现了.舅舅要正式教我学习素描了,那天是我在学习生涯中最难忘的一天!
下午2点,我准时来到了舅舅的画室,我仔细地做好了各项准备工作.开始上课了,我很认真地听着.今天学习的是画正方体,"画正方体首先要定出一个高点和一个低点,再画出左右两条边.在物体中上方画一条横线,确定位置,再在横线上画出四个点,注意点可不是随便画的哦!(舅舅便画给我们看)再用线把四个点连起来上半部分就画好了......"舅舅仔细讲解着画正方体的要领.听完之后我似懂非懂地点了点头.
"纸上谈兵"后,终于"上战场"了.我很兴奋,毕竟这是我第一次接触画板.在兴奋过后我又有了麻烦,由于太心急了,直线总是画不好,所以我很恼火把一张纸擦破了.舅舅走了过来,问:"怎么回事?把纸都擦破了.""我画直线总是画不好,我很烦.""画画要慢慢地练,不能心急,要知道心急吃不了热豆腐!"舅舅语重心长地说道.听了舅舅的一番话,我心静下来,开始慢慢地画了起来.我画的越来越仔细,不久之后,我物体的形状就画好了,接着,我又涂上了明暗,交给舅舅做了一些细腻的修改,这幅画就完成了!
虽然现在那幅画已经被弄脏了,但第一次学素描的经历却总不能从我的脑海中消失!
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