读《能帮人处且帮人》有感
250字
六年级
抒情
文中帮助别人的人就像我们敬爱的班主任———朱萍老师一样。朱老师总是无微不至的关心我们，我们有了难题，便去向她求助，他总是耐心地一遍一遍地给我们一一解答，……就像文中所说的：虽然一开始自己没有得到回报，但是后来得到了回报。为什么这样说呢？因为，最近朱老师要开课，朱老师有几句话要说，可她要用小朋友的口气来说这些话，而我们的朱老师不会要用小朋友的口气来说这些话，便来向我们征求我们的意见。我们纷纷举手，希望老师能采取自己的意见。最后老师终于得到令自己满意的答案。文中所说的：虽然一开始自己没有得到回报，但是后来得到了回报。这句话看来是对的啊！
同学们，让我们做一个关心他人的一个人！
他好我不好
100字
二年级
写人
早晨，我在阳台上吹笛子，
旁边的邻居小男孩没事做，
听到我的笛声，
就随着优美、清脆的笛声，
蹦蹦跳跳的。
这时妈妈正在洗衣服，
听到我的笛声，
一下子轻松了许多。
她们挺舒服的，
我却要举着笛子。
哎，要是有谁来帮我举笛子，
该有多好！
指导教师：俞可
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六年级
抒情
250字
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你帮人，人帮你可能大部分同学都很不爱学习，可能觉得学习很枯燥，很没有意思！难道学习一定要有意思吗？不，只要你爱学习，学习就有意思！你越觉得它很枯燥，它就越枯燥乏味，你越不喜欢它，它也不喜欢你，它也越来越令你讨厌。你越喜欢它，它就越有意思！我们要把学习当作成一种快乐，当作是享受。如果你当它是负担，那它将会像千斤巨石那样压住你，压得你透不过气来。如果你每天都能保持好心情地学习，你会越来越喜欢学习的！其实写作文并不难，难在于你有没有用心去写。如果你只是虚构的，乱七八糟地写了一篇很长的文章出来，即使再详细也没用，因为这不是一篇好文章！只有我们平时多积累，把在作文书上的好词好句，在街上见到的趣事写下来。把周围的事物都记录下来，慢慢地，就会越来越多。你就可以很快地写好一篇文章！在考场上，你的精神状态就已经可以拿高分了！写作文要多读，多写，多思考，多观察，多用心去体会。作文可以看到一个人丰富的内心世界。如果你爱写伤感的文章，可能这个人整天愁眉苦脸的。如果这篇文章很活泼，可能着、这个人是灵活学习，是个快乐的人！如果这篇文章很有道理，观察得很细致，可以看得出这个人的头脑很棒，很会观察和思考。如果……其实作文很有趣，作文很丰富的！希望大家能喜欢上写作文！数学可能是最枯燥的一门科目。很多人都对数学不感兴趣。数学那密密麻麻的数字，那长长的公式，那怎样也记不住的概念，那……总之数学很麻烦。你要开心地学数学，生活当中是十分需要数学的。不要怕“拦路虎”，不要怕背公式。我们要熟记公式，但要灵活运用。一些题目看似很难，其实跟平时学过的题目差不多。只要你认真听课，明白老师讲的道理，你会发觉数学很有趣！数学题的答案不只一个，是无穷的。你留意身边的事物，留意老师讲课的重点，最重要的是掌握方法！不要死记硬背地背方法，而是举一反三地做一些没有见过的题目！不要怕数学，你要开心地学数学。你怕数学，它就不怕你；你不怕它，它就爱你。数学就是这么可爱的一门功课！还有英语，社会……学习是怎样也学不完的！最重要是我们要快快乐乐地学，开开心心地学，我们会喜欢上学习的！800字 六年级 叙事
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