吹气球比赛 刘峻帆
450字
六年级
叙事
罗 老师要我们比吹气球，太没有比赛感觉了，可听罗老师一说，太有比赛感了，规则是：”看谁先把气球吹爆。我们开始选代表上台吹气球。
我们的选手上台了，他垂头丧气的上台去了，后面的四个组也上台去了，他们个个都信心满满的，他们有的选了红色，有的选了黄色，他们分别是周尚禹、于杰武、郭余哲、成哲、 姜程予。 老师说：”开始。他们用了九牛二虎之力使劲的吹。过了一会儿，突然一个人的气球爆了，我们越来越紧张，四们同学个个面红耳赤，下面的人有的说：”加油！”有的就减油。”突然，又有一位也爆了，我们越来越紧张，越来越紧张，我们紧张的汗都出来了，剩下三个人本来快吹爆了，一不留神，气球的气就全跑了出来，那个人不甘心，又重吹，为， 想到时间到了，老师说：”停。时间到。剩下三个人把气球放下。三个人都伤心和垂头丧气的下台去，还想在吹一次。三个组选的三个人都失败了，组员没有怪他是让他不要伤心。我的感受是，只要努力，就一定成功的！加油！
老师点评：
帆帆，你的这篇文章留给老师印象最深的就是你不仅抓住了人物细节进行描写，而且还从局部的个人观察到整体的全班氛围了，真是好样的！
我和妮妮聊天
600字
二年级
写人
暑假的一天晚上，我在家里闲着没事，就准备打开电脑，想上网跟班上的同学聊聊天。
说干就干。我熟练地开机，进入了“腾讯QQ”,把二（七）班班级群打开。一看！哇！好多同学都在网上呢！其中我的好朋友---吴彦洁也在网上，我太高兴了,就连忙轻轻地点着“妮妮”，进入了我和她单独地聊天状态，我们想私下聊什么，就可以聊什么，因为别人都看不见，嘿嘿！
我首先快速地敲击键盘，潇潇洒洒地“写”下了一行漂亮的楷书：“你好！妮妮，暑假过得愉快吗？”我觉得这样的黑字不怎么好看，所以把字体颜色染成了最纯洁的蓝色，这样就更美观了，我最后再发送出去，等着她的回答。只见妮妮也马上在屏幕上“写”道：“你好！冰冰，我的暑假过得很愉快，你呢？”“我也是。”“作业做完了吗？”“还有一点呢！”“暑假报了哪些兴趣班呀？”“我什么也没报，妈妈说暑假让我好好休息休息。”“知道我是谁吗？”“吴彦洁。”“怎么知道的？”看来吴彦洁一定很奇怪，我是怎么知道“妮妮”就是她的呢？哈哈！她越想知道是怎么一回事，我越不告诉她，我要吊吊她的胃口，故意在电脑上打了两个字---“保密”。打完字，我还觉得不过瘾，就又发了一个光着身子、正在抽烟的调皮小男孩，图片上的他很酷地怪笑说，我就不告诉你！我想像得到“蝴蝶结”一定在电脑旁吹胡子瞪眼的样子，好笑！“是你吗？”吴彦洁问。“怎么会是我，是你的‘老哥’”。打完后我还发了一个偷笑的图片。哈哈！她一定生气了，果然，她发了一个生气的图片给我。就这样，你一句，我一句，我们聊得高兴极了，大约玩了半个多小时。
这时，妈妈走过来，说：“冰冰，玩了这么半天了，来打篇日记吧！”“好吧！”我只好作罢。在电脑上发了一个“再见”的图片。这时候，妮妮也说：“我要睡觉了。”“我要打字了。”我们俩都笑了。“再见。”“拜拜！”
今天晚上，我和妮妮聊天好搞笑，真快活！
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叙事
450字
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吹气球比赛星期五，我们班举行了吹气球比赛。比赛规则很简单，分成三个组，每组十个同学，在老师规定的时间里，把气球吹得最大，谁就是赢家。大家摩拳擦掌，等着一展身手。比赛开始了，首先第一组上阵，他们走到讲台上，依次排开，每个人手里都拿着一个气球，只等老师一声令下。“开始”话音刚落，接着用力一吹，气球就慢慢地鼓了起来，越来越大……终于轮到了我们组，看着台下一双双期待的目光，我心想：我一定好好表现，不辜负同学的期望。我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只待老师一声令下，又一声“开始”，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势的速度，对准气球越吹越大，慢慢地气球挡住了我的视线。正当我吹得起劲时，突然，“砰”的一声，吓了我一跳，原来是同学用力过猛，把气球吹爆了。我赶紧收住气，不敢再吹了，生怕自己的气球也吹爆了。就在这时，只听老师说“停”，比赛结束了，可想而知，我没有拿到第一。这次的吹气球比赛同学们都玩得很开心，希望下次还有这样的活动。400字 六年级
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