电影《唐山大地震》给我的感悟
大地在颤动,大树倒了,桥梁塌了,高耸的大楼顷刻间变成了一片瓦砾。地震!这就是唐山大地震!轰隆隆的巨响夹杂着伤者的哀号、小孩的哭叫响成一片。虽然这只是电影,但我依然被这惊心动魄的场面所震撼。
在这千千万万的受灾者中,有一个叫方达的小男孩,他被地震夺去了一条手臂。他和妈妈相依为命,可他不气馁,不向困难低头,从拉三轮车开始,一直到成立了公司、当了老板,有了自己的房子、汽车。一只手的残疾人经历了多少磨难啊!
更为难得的是,当他成功的时候,没有忘记母亲,想把母亲接到杭州去住,她不去;给母亲在唐山买房,她还是不同意;方达想劝说母亲早些从痛苦中解脱出来,忘掉过去走向新生活,母亲和他意见不统一,方达也不强求,不同母亲争辩。
过年的时候,为了不让母亲寂寞,他不惜和媳妇吵架,把自己的孩子留在母亲身边。他总是尽最大的努力让母亲开心,尽最大努力去做个孝顺的好儿子。
我敬佩方达!敬佩他顽强,不向命运低头,拼出自己的一片天地;我敬佩方达!敬佩他孝顺,成功不忘母亲,是替父亲?还是替姐姐?原来那可是四口的一家人啊!我敬佩方达!敬佩他身残志坚,一条手臂的小伙子让饱经沧桑的母亲过上好生活;相比之下,他那同胞姐姐虽然四肢健全,却内心冷酷,她为生身母亲又做了些什么呢?
或许,命运是不公平的,让孩子过早地失去父母,或许人生是残酷的,让健康的孩子成为残疾;我和故事中的方达都失去了父爱,让我们经受生活的考验;但幸运的是我拥有健康的身躯,还有许多亲人的帮助。我相信方达可以用一只手干出一番大事,四肢健全的我肯定能用双手扛起整片蓝天!
不向挫折低头,不向困难低头,报效母亲、回答亲人的期望,用自己的双手开拓出更好的未来!
北京市大兴区第七中学六年级:王宇权
生命
生命,它好似半空中飞舞的蝴蝶,绚丽美好,却又不堪脆弱,它有如小鸟飞上枝头的一天,亦有如秋日黄叶飘飘坠落的一天,多么变幻无常。
生命,它是一个美妙的词。因为有它我们才有了绚丽与光彩,有了一个释放自我灵魂的舞台。我们在这个舞台上舞蹈、歌唱,就像美丽的烟花,慢慢地……慢慢地……晕出一生中最美的刹那,让笑容出现了幸福。它让童真的花儿绚烂的绽开,一朵朵,都是洁白与真实;它让自信的绿草泛滥,一株株,都是青春与活力;让梦想的嫩叶舒展,开出成功与未来……
但是,舞台有谢幕的一天,笑容有凝固的一日,生命照样充满了危险:网络好似一张无垠的大网,将人心收紧、再收紧,直至牢牢地将它们攥在手中;车祸又像一种游戏,随时都潜伏在你身边,挥之不去;毒品则是人类灵魂的弱点,不漏掉每一个破绽,一击即中……一切的危险将随时取缔你的舞台。
因为有它,我们见到了路上的风景;应为有它,我们认识了字符;应为有它,我们在人生的路上,勇敢的向前冲。
六年级:李志妍
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电影唐山大地震观后感没了,才知道什么是没了-------看完《唐山大地震》后,给我留下印象最深刻的一句话。简简单单,却是经历过灾难,体会生死离别后发自内心的一句。在观影的同时,我自己也在内心问自己,短短23秒,刚才还和自己谈笑风生的朋友,山盟海誓的恋人,调皮可爱的孩子······转眼间一切印入眼帘满目疮痍,他们都掩埋在一片废墟之下。试问自己,我能和那位母亲一样那么的坚强吗。说影评不敢当还不如说是我个人的观后感,先说下戏里的几位主角。《唐山大地震》是一枚催泪弹,因为我体会到了它的威力,它很煽情,但却不做作,感情戏自然而流畅,徐帆的功底有目共睹,在这部电影我很认可,相当不错。把一位70年代的一位母亲演的真实到位,立体生动。甚至在电影的生活戏,元妮对方达所做所说中我甚至能看到我老妈的影子。不由自主的感动到泪眼花花,徐帆真的很合适演元妮这个角色,一定程度上,我觉得她撑起了这部电影的灵魂。题外话,今年徐帆能拿奖拿到手软。张国强戏不多,但是一如既往的自然,不过没有对亲生父亲这个角色做过多的演绎,这估计也是剧本的关系。但是他为了救自己的老婆,牺牲了自己,换来这个女人用30多年的青春去坚持她对自己男人的忠贞。这点我想会让很多人感动。不得不说下陈道明,我很喜欢的一个演员,我很喜欢用儒雅,淡定一类词去形容他,看到他的眼神我觉得他就是大陆的梁朝伟,并非比较他们俩谁高谁低,只是我是这么认为,他们一样演戏超一流。《唐山大地震》里面他演的后爸温柔,细腻,给人温暖又不失男人的刚烈和气度!他对孩子的脾性的理解,以及后来对方登未婚先孕的包容。中年丧妻,老年的孤独,一个步履蹒跚,瘦弱却坚强的老人跃然眼前。陈道明,戏里戏外,始终散发着味道,让人着迷。经典镜头:一位军人,流血不流泪,但是在重症病房外看着里面妻子与女儿最后的温馨,独自一人强忍着悲痛,抽搐肩膀,努力不让自己哭出声来却泪如泉涌,这一幕让我闭上了眼睛,不忍再看,因为我也已经泪流满面······(《我脑中的橡皮擦》女主角失忆后,送自己恋人出门上班,嘴里却说着她原来男人的名字,男人含着泪笑着出门,倚在门上的那幕)两个孩子,尤其是那个小姑娘,演的真好!漂亮的孩子!张静初有所突破,李晨演的出彩,群众演员很敬业!再来说下电影本身吧,报道上说《唐山大地震》的特效投资比《2012》都要大,但是不得不承认,我们的特效做的还不够好,很多镜头都不是特别真实,瑕疵也有。但是我们得知道,《唐山大地震》并不是一部灾难片,是一部感情戏。3000万的特效投资起到的是画龙点睛的效果,不要去苛求显示的效果,只要在电影的过程中起到效果就足够了。起码电影开头的那15分钟,紫色的天,昏暗的坏境,混乱的镜头,嘶声厉喊,视觉和听觉的冲击还是让人汗毛耸立,相当震撼。介于很多人还没有看过这部电影,剧情就不怎么说了,但是我个人感觉,这部电影剧情流畅,感情煽情不做作,还不失温馨。眼泪爆点有好几个,能引起观众的共鸣。同时也承认电影有瑕疵,但肯定是瑕不掩瑜。这是部好电影,是一部震撼人心的电影!必须的,中国电影界难得出的一部好片子。最后友情提示:带上足够的纸巾,珍惜身边的一切,因为“没了,才知道什么是没了”1200字 六年级 读后感
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《唐山大地震》——观后感上个星期回家了,这次还是一样的“忙碌”,一样在不停的赶场。很累!但不管怎样,我还是挤出了一点时间去看电影。电影《唐山大地震》讲述了一个“23秒、32年”的故事同时也是一部我看了那么多大片最有感触的一部!看这部片子时,带给我的感觉是震撼的同时也是悲伤的。震撼着地震所带来的后遗症是那么的大,同时悲伤着地震后的灾区不仅仅是震后的生存问题,以及可能是伴随终身的心理问题。看这部电影我不禁泪流满面,为那死去的同胞也为影片中人物所演绎出来的故事。在这两个多小时里,我即害怕又感动,害怕地震时片中人们惨死的情景、小女孩在死人堆清醒的情景,画面的灰暗让我不禁想如果我在的地方也发生同样的事情的话,我会怎么样?影片刚开始时给我带来了很多负面的情绪,我的神经是紧张的。但与此同时我也受到很大的冲击,在发生地震后,抢救被埋在地下的伤员时亲人们所做的决定,是那么的无奈和心痛!我想我会有段时间都忘不了当方登听到妈妈说:“救弟弟”时那绝望的眼神;忘不了李元妮背着儿子去医院时那麻木的眼神;忘不了小女孩从雨中废墟中醒来,周围一片伤亡景象,哭着被人抱走的镜头,忘不了……影片中的几句台词也让我久久不能释怀,在李元妮吃饭时说:“没了,才知道什么叫没了”——那时元妮的表情是迷茫的,她在追忆也在回忆。我到现在还没有能够很深刻地体会到这句话的含义,但是依然觉得这句话很让人心痛,这里面蕴含的是怎样的含义和情感?!是怎样的情感让她说出这句话?内疚?还是思念?我不知道,但从她话语中我能再次体会到:人要珍惜现在所拥有的一切;在王登在和大师兄谈堕胎时说:“牺牲,你哪知道什么叫牺牲”——在里面包含了多少对母亲元妮的嫉恨和自己受到的委屈,那是我们没有经历过的人无法体会到的情感;在方登回到唐山老家与分别三十年的母亲见面时,元妮跪着说:“你是从哪冒出来的,怎么不给我个信儿呢?!”——老母亲的意外和感动以及她内心情感的释放是那么让人揪心和高兴。还有很多经典的台词我忘记了,在看这部影片时,我想到了最近自己身边发生的事情,我突然觉得自己很……,很多事情我太过于执着!很多机会我放弃了!很多时候我错过了!所以我造就了现在的自己,让自己走进了一个胡同里,自己把自己困死!电影《唐山大地震》在网上有褒也有贬,但我个人觉得不管他的目的是什么,影片中所演绎出来的情感是让人寻味的,是让人深思的!没看过的朋友们可以去看下,这是一部值得看的电影,这也是我看了那么多的电影最想推荐的一部影片。1000字 六年级 观后感
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唐山大地震观后感电影《唐山大城震》,我看了两遍,第一遍是在学校,第二遍在家,非常感动。电影一开始,屏幕上涌出一大片人名,我知道那是遇难者的名字,每一个名字都代表着一个生命从这个世界上消失了,突然有一种想哭的感觉。接着,故事开始了……许多晴蜓不断在空中飞翔,唐山一片祥和的气氛。然而到了晚上,大地颤动起,紫色的地光异常刺眼地弥漫开来。唐山在短短的一瞬间成了一片废墟,无数的生命一下子远离了自己的亲人。解放军叔叔展开了救援工作。主人公元妮要去救孩子,丈夫方大强怕她出意外阻止了她。而方大强自己却跑进了倒塌的楼房内,失去了生命。元妮很伤心地到处寻找自己的两个孩子方达和方登。可是,上天却捉弄人。找到方达和方登后,她却发现只能救其中的一个孩子。因为姐弟俩同时被一块大石板压着,救了姐姐,弟弟就会有危险;救了弟弟,姐姐又会有危险。两难之际,元妮绝望地说:“救弟弟,救弟弟!”,这时姐姐方登听到了,她又伤心又恨妈妈。当人们把姐弟俩拉上来的时候,元妮抱着方登伤心得大哭,接着带着方达走了。过了一会,天空下起了雨,方登被雨水一浇,奇迹般地醒了。后来,方登被一对解放军夫妇领养,她在忧伤和怨恨中长大,成了一名医生,却一直没原谅自己的妈妈元妮。方登也努力地从一个拉小车的小工,干到了公司的董事长。2008年四川汶川大地震,方登和方达深深地被灾情震憾,不约而同都去参加了救灾。这时,方登终于理解了当初母亲的苦心,原谅了母亲,最终,一家人团圆……整部电影让我感动得眼泪一直在眼眶里打转。人的生命是多么的脆弱,地震是多么的无情。面对灾难,人们却是那么坚强、有爱心。灾难没有击垮人们,反而让人们更加勇敢地面对以后的生活。虽然灾难无情,人间却有爱。让我们好好学习,珍爱生命,珍惜自己的亲人,珍惜今天的美好生活。650字 六年级 读后感
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唐山大地震感想唐山大地震,让我真切地体会到自然灾害的威力。它使唐山在几秒钟内变成一个天昏地暗的废墟,并且无声无息地夺去唐山的生命和活力,正如“非典型肺炎”一样,它也静悄悄地吞噬了香港的生命和活力。虽然大自然已透过一些反常的现象再三警告过,但人类的自信却掩盖了大灾难的最后结果。人类总是认为“人定胜天”。然而,在唐山大地震中,大自然所拥有的严重破坏力使人类变得渺小。人类的文明发展和思维,把自己与生俱来的本能击退,甚至比不上动物。文明是不是令我们更加脆弱?其实,人的能力是很有限的,正如在现今科技昌明的世代,仍会突然爆发“非典型肺炎”一样,这些都不是人类的能力范围内所能控制到的。这两个灾难让我有很多的反省,让我从一个灾难的角度观察人类这动物的特性。我想,只有在人类遇到灾难、受到严峻的考验的时候,才会发现人性最高尚和最丑恶的一面,以及人类对生命的态度。其中的卢桂兰大妈最令我感动:她在十三天后才被救出,在完全断水的情况下,她竟出乎意料的活了下来。凭着坚强的意志、顽强的求生本能,她为生命而坚持着。还有,在废墟中埋了八天的王子兰,当作者访问她的时候,她根本不把当时面临的死亡当做一回事,还以乐观积极的态度去面对。反而现今的我们,不但不重视和珍惜生命,甚至去自寻短见,放弃生命。我们的心灵太空虚了,慢慢不再知道自己在生活是为了什么。从这场灾难中,我领会到生命其实就只是为了生存这么简单!这让我想起了那些患了沙士的病人,他们以那种永不放弃,勇于面对的精神去与病魔对抗,为的也只是要生存在这世上。另外,我从灾难中看到了人的无私和互助的表现,我为此而感到骄傲。例如医护人员谢婉雯医生,她冒着生命危险,自愿到沙士病房照顾病人,最后连自己的生命也奉献给了人民。还有,在地震发生后,唐山人立刻展开自救。大家都发挥出舍己为人的精神,忘记了自己身上的损伤,奋不顾身去抢救他们的同胞。这种崇高的品德是十分值得敬佩的。但同时间,我看到了人类自私丑恶的一面,我为此而感到惭愧。在地震后的一个月,出现了抢劫风潮,幸存者一个接一个地去四处抢掠,甚至连死人身上的手表也不放过。这让我提出了一个疑问:在大地震发生期间,人们在贫穷中难免会被利欲熏心而起了贪念,但在今天的我们,不是比他们幸福得多吗?为何还有偷窃抢劫的情况出现?为什么人类总是不满足呢?在沙士期间,有些贩卖口罩的商人,竟然把价格提高好几倍以谋取暴利,这难道不是贪心自私的行为?唐山大地震让我懂得了许多,我们要让科技与大自然相兼容,要爱护同胞,不贪心自私,这样我们的社会才能蒸蒸日上!1000字 六年级 状物
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《唐山大地震》观后感小时候,难得学校会组织看场电影,看完后,老师必要求写一篇观后感。那年月家里太穷,也没买过几本课外书,但凡看完一本书,读后感也是必须要写滴。特理解那种无奈,所以无论去哪玩了参观了,我都不要求女儿写什么游记,孩子愿意写,便自己写了,不愿意写,我们娘俩私下里唠叨两句感想啥的,完事!这次的《唐山大地震》园和园爸一起去电影博物馆看的,(园爸顺便办了张电影博物馆的会员卡,购票半价,估计以后我家的业余生活主要是看电影了)我因为事先得到点口风,知道单位会组织,所以就直盯盯地等着,一直等到昨天下午,和众同事一起看滴。本来计划得好好的,结果呢,早上坐上公交车的时候,猛然想起忘带眼镜了,(注意,“带”字没有写错,因为我的眼镜通常是装在包里的,只是在必须要用的时候,才戴一下下)来不及回家取了,那就朦朦胧胧地看吧!单位里免费供应滴瓶装矿泉水得带上一瓶,纸巾园叮嘱我一定要带上。可是,可是呢,贺贺小朋友老是捣乱,半小时之内给我打了5个电话,弄得我一紧张一哆嗦,水没带,纸巾也没带。幸亏没忘带电影票,呵呵!周二下午3点,我们一行人,浩浩荡荡地出发了,目的地是距离单位100米远的木偶剧院。因为是工作时间,天气又热得出奇,电影院里稀稀拉拉地坐着几十个人。《唐山大地震》算得上是为数不多的我能看懂的大片。说实话,那些个大片,越大的片,我越是看不懂。这次真的是个例外!《唐山大地震》讲述了1976年发生在唐山的那场大地震。一瞬间,天摇地动,(写到这儿的时候,领导给俺下任务了,最近单位忙着改名字,我得出去跑趟税务。回来接着写)方登一家人,顿时天隔一方。爸爸为了救妈妈,没了。一根柱子下,方登和弟弟方达,一起压在了下面。救灾的队员问方登妈:“只能救一个,救哪个?”方登妈犹豫了再犹豫,只能做了决择“救弟弟”也就是这三个字,成了活下来的方登,这辈子无法走出来的阴影。一篇观后感写了好几天,闲话少说,直入正题:1.为什么要选弟弟啊,要是我选,我就选姐姐。这是园同学说的,我也是这么想的。电影开头,方大强买了电扇回家,刚一插上电,姐姐弟弟两个脑袋瓜都凑过来扇风。这时姐姐说话了:“让妈吹,妈做饭,热”多知道疼人的闺女啊!就凭这一点,没得选择,就只能选姐姐啊!2.学习不好,一样可以成功成材成大事!剧中的方达就是一个典型的例子。按说,糼年丧父,母亲含辛茹苦一手拉扯大,生长在这种环境中的孩子,稍微懂点事,都知道埋头苦读书,只有考上大学,才能对得起死去的父亲,死去的姐姐。可是,方达真的不会读书不爱读书。他甚至连高考的考场都没有进去。一只胳膊闯天下,最终还真闯出了一片艳阳天!在杭州买了房买了车,不用母亲操心,领回来一个如花似玉的媳妇。所以我要说,不会读书,一样可以成功!3.做男人就要做方达一样的男人!我不是羡慕方达多有钱多气派,我敬仰的是方达那种做男人的大度!男人,在家里在外面就该顶天立地沉得住气,可是,现在呢,满大街找不出几个真正的男人!4.做人,千万别做方登一样的人!这种女人或者说这种人,活得忒累,她周围的人也轻松不起来!唐山大地震,死了24万人,能够幸存下来,就是万幸了,就因为母亲说了一句“救弟弟”记恨了半辈子。三十多年的时光就活在这三个字中。多好的养父养母啊,几十年如一日地把她养大,得到了什么?男朋友杨志做错了多少?他确实有错,但是方登自己没有错吗?一扭头,退学,走人,从此没有了踪影。她倒是很有志气,做了单身妈妈,一个人辛辛苦苦拉扯大了点点。还好,她幸运地碰上了一个对她还不错的外国人。但是真正的世界里,像她这样性格的人,能找到一个真心对自己的人,不多!人啊,有时候不能活得太明白,太明白了,就活不下去了!5.如果是老师要求写一篇观后感,这一点是老师最最希望我写的。亲情,亲情是这个世界上最最真诚最最伟大的东东!(如果是写作文,我会把这句话,无限放大,写出一篇千八百字的文章。但是现在我不想写了)1200字以上 六年级 读后感
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电影《唐山大地震》给我内心的“地震”《唐山大地震》这部电影我听别人说过,他们都说很好看。所以,今天下午我就在电影院看了一场。1976年的一天晚上,大家都在睡觉,突然,山崩地裂,大地在摇晃。仅仅23秒,房塌了,东西碎了,人,许多许多的人都被埋在碎砖乱瓦底下了。故事的主人公是一对姐弟,两人被压在同一块水泥板下。在只能抢救一个孩子的情况下,孩子们的母亲做着艰难的抉择:保弟弟,还是保姐姐?毕竟手心手背都是肉。不管选择哪一个对另一个都是不公平的。最后,母亲最终选择了弟弟。被压在下面的姐姐虽然不能说话,却真切的听到母亲的决定,姐姐无奈的接受了——把生存下去的希望留给了弟弟。幸运的是躺在死人堆里的姐姐并没有死去,她最终被好心的解放军收养。虽然对母亲充满怨恨,但是她还是认可原来的名字——“登”在她内心深处还眷恋着原来的家,承认姓“王”是对养父母这个新家的妥协。于是她努力学习,终于以优异的成绩考上医学院,后来又嫁到遥远的外国。可是她却始终没有寻找生身的母亲和弟弟,这是她心灵解不开的疙瘩,她用这种办法在报复母亲,同时也在折磨自己。一直到32年后,得知汶川地震的消息,她看到同胞受难,毅然飞回祖国,奔赴灾区参加救助工作。我理解这是因为她也曾身受地震,是同胞情呼唤在呼唤她。可巧,在救灾现场,和当年极其相似的一幕感染了她:一个母亲,面对双腿被压的儿子,多么想解救出完整的儿子啊!可是危险的情况使她做出最无奈的决定:“锯掉孩子的腿,不能让救援者在遭受生命的危险。”母亲一声哭喊让我流下眼泪:“让他将来恨我吧!别把你们搭进去!”这一幕使方登一下明白了当年自己母亲的无奈,体会到母亲内心的痛苦,多年的怨恨一下烟消云散。她和母亲相认了,这时她才这道,母亲一直在等她回来。为了等她回来,母亲一直住在在原来的地方,不愿搬到她弟弟买的新楼;为了等她回来,母亲买了从小学到高中全套的课本;为了等她回来,母亲不肯再嫁。母亲牢牢的记住了对她的许诺:明天给你买西红柿。在方登回家时,母亲洗好一盆子西红柿放在桌上,大大的、圆圆的。方登哭了,我也哭了。是啊,天下哪个母亲不爱自己的孩子?她总以为两个孩子的妈妈会偏袒一个,尤其是自己是女儿,弟弟是男孩,所以母亲才那样决定。可是如果母亲选择救自己,对弟弟同样也是不公平的呀!那位锯儿子腿的母亲呢?我想到了自己,平时总觉得妈妈太唠叨,爸爸太严厉,有时候两个人联合起来整治自己,现在想想,还不是为了我好吗!有时候父母在一件小事上冤枉了自己,我甚至怀疑我可能不是他们亲生的。和方登受到的“生与死”的委屈相比,这又算得了什么呢?珍爱生命,享受生活,努力学习,回报父母这就是我今后的目标。北京市大兴区第二小学五年级:王宇斯08131000字 五年级 读后感
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电影《唐山大地震》心得昨天与朋友一起观看了冯小刚导演的《唐山大地震》。我很喜欢冯导拍的片子,但这部影片让我最为感动和震撼,我从中看到了冯导在这部影片中倾注了太多的情感和心血,他以一个艺术家的角度再现了唐山大地震后让人心碎的场景和人们对生命的渴望,同时让人们深刻的感受到二十多年来,发展中的中国人对于人性与情感的理解和新的诠释。这部影片从开始到结束我是一直流着眼泪看完的,影片中徐帆扮演的母亲尤为感人,一个普通、纯朴、善良的女人,一个母亲在生与死之间心灵的挣扎,那让人心碎语言,让我有种从未有过的心灵震颤,心像被撕裂一样的疼痛,作为母亲我能理解她的痛苦和无奈。徐帆扮演的母亲,甚至让人感到那是发生在她自己身上的伤痛,让人感到真实而感人,我想明年的大奖应该归她莫属。这部影片看后我想对每个人不仅仅是受到一次教育,它会使人们深思,会让人们更加珍惜友情,更加爱你的亲人,爱你的朋友,爱关心你的人。而且应该带着孩子去看,让他们懂得关爱他人,珍惜生命。片尾王菲的歌,有一种平静、空明、天籁般的声音,让我们更加怀念地震中死去的人们,歌曲给影片划了一个完美的句号。450字 初一 读后感
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电影《唐山大地震》观后感E度网专稿 未经允许不得转载今天,我去电影院观看了一部非常感人的电影《唐山大地震》。我早就听人说过这场电影,可我一直没有时间去看。来到电影院,电影开始时,我目不转睛的盯着大屏幕,生怕错过了每一个精彩的瞬间。这部电影的主要内容是:有一个母亲,她有两个孩子,一个女儿,一个儿子,她们一家过着幸福的生活。可是,灾难却降临在她们头上——大地震发生了!短短几秒钟的时间,美丽的唐山变成了一片废墟。这位母亲本来准备冲进去救他们两个,可是,她的丈夫拉开了她,自己冲进去了,丧了命。此时此刻,她的女儿和儿子被压在同一块水泥板的两端,板上压了重重的石头。救援人员问这位母亲:“他们两个只能救一个,救姐姐还是救弟弟?”这位母亲面临着生命的抉择,最终选择救弟弟。本来这个女孩已经没有活下去的希望了,可是,她坚强的活了下来。当她被救援人员救出的时候,全身黑黑的,但她并不想认妈妈和弟弟。为什么呢?因为她发自内心的恨妈妈,恨妈妈当初没有选择救他……看到这里,我泪流满面。如果是我,我也会救弟弟。因为他小,抵抗力不强。天下所有的母亲都是最爱自己的孩子的,他们宁愿牺牲自己,也不愿失去孩子。我能理解那位母亲当时的心情,那么痛苦的抉择就像锋利的刀子刺痛了那位母亲的心。当时如果不做选择,两个孩子都会失去生命。那位母亲抱着女儿“尸体”时撕心裂肺的哭声久久在我耳边回荡……在汶川大地震时,女儿终于理解了母亲……看完这部电影,我懂得了:父母是这个世界上最爱我们的人,他们也许有时会做一些不得已的选择,但是我们知道,他们始终是为我们好。我们要支持他们,理解他们,爱他们!福建宁德蕉城区宁德市师范附属小学四年级:蔡珺华650字 四年级 观后感
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唐山大地震昨天晚上,爸爸对我和妈妈说:“今天,我们看“唐山大地震”,这是一部很好的电影,十分催人泪下!爸爸打开了迅雷看看播放器,点了一下《唐山大地震》,电影就放了起来。这部电影很催人泪下。主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。里面讲了,在1976年里的一天,方大强和妻子元妮在夜里去工作,可是,过了一会儿,他们就感觉有点不对劲,车子竟然动了起来,下车一看,原来是地震,元妮一看,就吵着要去救孩子,但是方大强阻止了元妮,自己却跑进了倒塌的楼房内,到了早上,方大强的尸体才被清理出来,元妮很伤心,不过她一想,还有两个孩子呢,还要救他们那。于是,便找了起来,就在她绝望的时候,有人喊:“元妮,方达和方登在这里,快来看一看那。”元妮一看,正是她的两个孩子,可是,当人们发现,如果,撬方达那边的话,那方登就会有事,如果,撬方登那边的话,那方达就会有危险,当人们告诉元妮的时候,她的心里又落上了一块大石头,人们再三询问元妮的时候,元妮犹豫地说:“救弟弟,救弟弟!”可当时,姐姐方登是清醒的,这话她听到了,她哭了。当人们把姐弟俩拉上来的时候,元妮抱着方登哭了,几分钟后,元妮跟着一辆车走了,过了一会,天空下起了雨,方登被雨水一浇,奇迹般的醒了,她被一个武警送到了一个集中营,随后,就被一对好心人领走了,她在忧伤中长大了,她去学了医。方登从一个拉小车的小工,干到了一个公司的董事长。在2008年四川汶川大地震,中方登和方达,都去了救灾现场,他们偶然相遇了,并相认了,方达带方登回了家,他们的妈妈一看方登回来了,就忍不住跪了下来。方登和她妈妈相认了相认了,带她去了墓地,看了方大强的墓地。方登伤心的哭了。看了这部电影,我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好,所以,我以后要努力学习报效祖国。城关小学三年级:陕西省延安市城关小学三年级薛开650字 三年级 叙事
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唐山大地震昨天晚上,爸爸对我和妈妈说:“今天,我们看“唐山大地震”,这是一部很好的电影,十分催人泪下!爸爸打开了迅雷看看播放器,点了一下《唐山大地震》,电影就放了起来。这部电影很催人泪下。主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。里面讲了,在1976年里的一天,方大强和妻子元妮在夜里去工作,可是,过了一会儿,他们就感觉有点不对劲,车子竟然动了起来,下车一看,原来是地震,元妮一看,就吵着要去救孩子,但是方大强阻止了元妮,自己却跑进了倒塌的楼房内,到了早上,方大强的尸体才被清理出来,元妮很伤心,不过她一想,还有两个孩子呢,还要救他们那。于是,便找了起来,就在她绝望的时候,有人喊:“元妮,方达和方登在这里,快来看一看那。”元妮一看,正是她的两个孩子,可是,当人们发现,如果,撬方达那边的话,那方登就会有事,如果,撬方登那边的话,那方达就会有危险,当人们告诉元妮的时候,她的心里又落上了一块大石头,人们再三询问元妮的时候,元妮犹豫地说:“救弟弟,救弟弟!”可当时,姐姐方登是清醒的,这话她听到了,她哭了。当人们把姐弟俩拉上来的时候,元妮抱着方登哭了,几分钟后,元妮跟着一辆车走了,过了一会,天空下起了雨,方登被雨水一浇,奇迹般的醒了,她被一个武警送到了一个集中营,随后,就被一对好心人领走了,她在忧伤中长大了,她去学了医。方登从一个拉小车的小工,干到了一个公司的董事长。在2008年四川汶川大地震,中方登和方达,都去了救灾现场,他们偶然相遇了,并相认了,方达带方登回了家,他们的妈妈一看方登回来了,就忍不住跪了下来。方登和她妈妈相认了相认了,带她去了墓地,看了方大强的墓地。方登伤心的哭了。看了这部电影,我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好,所以,我以后要努力学习报效祖国。内蒙古赤峰宁城县宁城县第四中学初二:付英奇650字 初二 叙事
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《唐山大地震》观后感对于唐山大地震观后感可以说看让让整个人的身心都受到深深的震撼当中,在心里久久的回荡摸之不去,对于一部电影能做到这样,可以说已经到了化境了,整个故事围绕的是一个人类历史上可怕的一次灾难性自然灾害,一个母亲在带着自己的孩子如何经历这次灾难,如何在最困难最无奈的时候面临着人生最痛苦的抉择,在只能选择放弃一个自己的骨肉的时候那种无奈,那种悲剧,太让人感动了,有时候想一想,人类的确是很渺小的,对于灾难我们只能选择接受,只能忍受,只能看着自己的亲人离去而什么都做不了,在灾难面前我们只能选择我们能做到得的,只能把灾难减少到最小,只能含泪的抉择,很无奈。唐山大地震这部电影一开始就来一次所谓的天翻地覆的大地动,飞沙走石天翻地覆,撕心裂肺的哭喊加上母亲孩子的呼唤,一下就将人性最弱点给激发到了极点,什么事人性最极点呢?母爱,在世界上最伟大的母爱面前我们的最弱点会暴露的一览无余,只有在母亲的面前我们才觉得是绝对最安全的,可是在大地震的时候母亲也救不了我们的时候,我们该如何呢?,一个母亲在自己的两个孩子面前的时候只能痛苦的最后选择救出一个,而只能眼睁睁的看着自己的另外一个孩子被大地震给吞没他幼小的生命,人性最薄弱的一单被激发到了最高点,太悲剧了,唐山大地震观后感觉最成功的主题思想就是告诉我们人生的真正意义是什么,人活着应该如何抉择,在遇到无法改变我们的困难的时候,我们应该选择有信心的战胜这种困难,只有自己有信心了困难才能向我们低头,只有自己伟大了,困难才会渺小,不要放弃任何一次希望,哪怕在世界最大的灾难来领的时候我们依然是有希望的,只有有一丝阳光,明天的种子就会发芽,世界就会更美好。650字 高一 观后感
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唐山大地震观后感想影片结构概述:影片以叙事为主,以片中主人公的感情为线索进行的,把人物的情感与地震发生始末紧密结合起来,通过采用对比,相关等手法,又影片情节感人至深,再有大牌明星的参与和一些搞笑情节的加入,使得影片更具有一定的观赏性! 影片观后感概述:影片以一个惨痛经历唐山大地震的家庭为故事背景讲述的,看似是一部纪实片,实则是一部讲述人性伦理的情感大戏,影片开端丈夫与妻子非常恩爱,当地震来临时,为了救自己的孩子,丈夫舍生将妻子推开,自己却葬身于废墟之中,和后面王登与研究生的爱情观形成了鲜明对比,这不仅体现的是一种人性情感的美,更是对青年男女之间爱情是否能经的一种考验的一种鞭策,还有母亲在面对救助儿子与女儿抉择时,内心的无耐与纠结,这也是对人性的一种考验,女儿被救出时,和在随后的几年里一直对母亲当初的做法耿耿于怀,其实母亲的心里一直十分的痛苦,正如片中台词所说;‘唐山的建筑经过多年重建是可以修复的,但母亲心中的那份伤痛是始终无法修复的。”片尾最后女儿与母亲的心节终于得到了解开,母女二人又重归于好,与片的开端得到了呼应,正好也印证一句话,只要人自有真情在,任何代沟都是可以逾越的!鲁迅先生曾经说过;’真正的勇士,敢于直视敌人淋漓的鲜血,"而这位母亲在失去自己丈夫和女儿的双重打击,任然坚持独自生活三十几年,不仅体现了对丈夫的忠贞,更是对人性美的一种宣扬,用修改过鲁迅的名言讲;真正的勇士,敢于直视惨淡人生,一点都不为过!不仅刺醒了人的灵魂,更唤起了人的本性,这也就是这部电影能成为最强华语电影的关键所在。好了,就写到这吧!好的电影还需观众躬亲去感悟,体会!望大家也观看一番,细细品读,定有感悟万千,高屋建瓴之言,如有雷同,概不负责 !650字 五年级 读后感