个人简历
一名平凡的学生,一名沉默的学生,一名坚强的学生,这个学生就是我,我没有什么和其他学生不同的地方,我只是喜欢平静,他会让我的思绪有所调整。
我没有心计,我从小学一年级-五年级,一直和同学保持着友好的关系,我不骄傲,一直保持着低调,每个人都会遇到一些小困难,我每次都会尽力去帮助那些需要帮助的人,同学们一直很喜欢我,一次作文题目-最熟悉的一个人,有很多同学写了我,其实,我并不是一名非常优秀的学生,一直很平凡,我的字和作文写的并不算太好,有很多人写的都比我好,我也在努力。
我不爱表现自己,上课时,我大多只会保持沉默,我不爱说话,大多只会用笔下潺潺流动的字来装扮言语,我很坚强,甚至连自己也这么说,在我的小学1-4年级的生涯中,大部分时间,都是在医院度过的,尽管在医院中,我也在刻苦努力的学习,成绩也是一直保持在平均分以上,在学校里,如果没有太大的病,我都会坚持去上课,间操的时候,我从来没有因为生病而不去上操,这就是我,一个坚强的女孩。
在经历无数挫折之后,我写下了《挫折是》。
老师的草评:
1、你是一个文静、老实的孩子,老师希望你在课堂上别太老实,积极举手发言,向老师和同学展示你的能力,好吗?
2、今天作业没有完成,希望你能按时完成作业。
3、你有明显进步,老师真为你高兴,如果你能够继续保持现在的良好势头,相信不久,你就会成为班级的领头羊!!—班主任
家长寄语:
虽然今年,作文得了奖、写字比赛也得了奖,但家长对孩子并不满意,有时她比较骄傲,自作主张,有一种初生牛犊不怕虎的劲头,不争取家长意见,网上私自发表文章,给自己带来了不必要的麻烦,时间观念不强,有些拖拉,希望你及时改正。
—姥姥
忆到深处
下雪了。
看着漫天飞舞的大雪,心中一阵悸动,回忆翻滚而来。
那天也是那么大的雪吧。依稀记得世界都白了,毫无其他色彩,只有白色,悲伤袭卷了每一个人。我喜欢雪,喜欢它的纯洁,喜欢在雪白的世界了放纵自己,任那无暇的“可人儿”冲刷自己顽劣的心。尽管此时世界的颜色如此单调,但我却是满心欢喜。但我不明白,我不能明白,上帝为什么在此刻带走我的温暖,带走那个慈祥善良的老人。那一天,看着灰冷的雪飘零落下,再无往日的欣喜,取而代之的是无尽的凄冷与无限的彷徨。身着白色,踏着白雪,去追雪灵魂升华之处。冽雪落在白色的衣衫上,瞬时消了她的颜色,散了她的凛冽,只留下了一丝惆怅与痛彻心扉的冰辙……
雪一直下着,那抹熟悉的孱弱的背影却已成为回忆。不知从何时起,她走进了我的生命,给了我无限柔情与温暖。也许是他手把手教我写下自己的名字时;也许是她为我织缝爱的垫子时;也许是她对我无微不至的关怀,让我从此依恋上她的好。总之,所有的一切让我喜欢上了这个勤劳善良的老人。我在沉溺于这种关怀的时候,却丝毫不了解她。不知道他有着怎样的人生境遇,不知道他曾历经过命运怎样的苛刻相待。只知道她是个乐观上进的老人。一直到最后才让我真正了解了她。我不知带该用怎样的语言去叙述一个人的一生,也不知道该用怎样的语言怀着怎样的心情去叙述他的命运。只是突然之间觉得好心酸,命运就是如此不公吧。人们都说上天是公平的,也许这曲折的命运已成定局,但上天也许会给你一个幸福的理由,一个支撑你的理由,那么你找到了那个理由吗?
风吹散雪花,吹白了我们的头发。思念如潮,今若安好?如今再见那漫天飞雪,再赏那白雪纷飞,再不似从前的心境,思念何以按捺?今日又是大雪纷飞日,故人之迹何处寻?踏雪寻梅,又似怎样一种凄境。不知不觉泪水已决堤。人们说,善良的人超脱肉体之后会变成天空最亮的那颗星。如今的我,再无心欣赏雪景,只因她是带着刺激心脏的冰冽。我开始仰望星空,去寻找那颗最亮的星。
时常仰望天空,只想问一句:姥姥,一切安好吗?
高一:刘畅
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