我最佩服的一个人
550字
四年级
叙事
我的童年中，深深地埋藏着许多令我佩服的人，有刻苦教书的老师，乐于助人的同学，有苦练书法的小伴伙，有努力拼博，顽强不息的叔叔，阿姨。还有救护病人的医生，护士——在他们之中，可是我最佩服的人还是那个不畏炎寒，默默工作的清洁工人。
有些人曾问我：“一个清洁工人有什么可佩服的？”我总会理直气壮地回答“清洁工人扫大街，扫马路，是很脏，可是你有没有想过他们是为了什么？不就是为了我们的城市清洁，我们的环境卫生吗？
去年冬天的一个早晨，我起的很早，马路边的灯还亮着，车还很少，但马路上已经有清洁工了，因为很早，所以非常冷，但清洁工人为了方便打扫，穿的很少，他的手一刻也没有停下，冻红的手一直拿着冰冷的扫帚，一刻都没有停下，就在那扫啊扫，身后堆满了一堆堆的垃级。看到这一情景。我的心深深的被感动了，这时一个小男孩把垃圾一丢，垃圾袋没有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也没有说，随后，她用手把地上的垃圾捡了起来。重新装到袋里，捡完垃圾阿姨还用清水把地面冲洗干净。
清洁工人从来不张扬自己，靠着一双手打扫着我们的城市，让我们有一个干净舒服的环境。
我们应该向清洁工人学习，学习那种默默无闻，无私奉献的精神。其实，清洁工人是我们城市的标志物，是一道亮丽的风景线。是当之无愧的“城市美容师”。
四年级:戈榕溶
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我的架子鼓梦
600字
五年级
在我六岁的时候，看着别人敲架子鼓特别帅气，于是，我就下定决心做一名架子鼓鼓手。
当我把这个想法告诉爸爸时。爸爸认真地问我：“买鼓很容易，练鼓很难，你能坚持学习吗？”我坚定地回答：“能！一定能！”暑假时，爸爸就帮我联系了一家乐器培训学校。从此，我的架子鼓学习生涯就这样开始了。
起初，我上架子鼓课的时候，看见老师挥舞着鼓棒，手指轻柔的转动着鼓棒，灵活的敲击着架子鼓，感觉好帅气啊！我便模仿老师，只是拿着鼓棒在鼓上“咚！咚！咚！”的乱敲一气，觉得好玩，根本没有按照老师的要求来练习。
直到下一次上课，我还是得意地拿起鼓棒乱敲一气，跟玩似的。“刘滨瑜，都上了一节课了，怎么一点进步也没有呢？”老师问道。“天天都练习基本功，有什么意思啊！”老师笑着说：“老师打得节奏型是有难度的，好看的花样都是靠基本功练出来的，有时一个动作要练习一到两个月，你只有努力练习，才能打得像老师一样好！”听了老师的话，我羞愧地点了点头。
在老师的用心教导和爸爸妈妈的鼓励与支持下，我的基本功有了明显的进步，对架子鼓也有了透彻的了解。从而也使我更加喜欢架子鼓了。辛勤的付出终于收获了甜蜜的成果。当我穿着向往的演出服，信心百倍的演奏完《护花使者》这首曲目时，台下响起了热烈的掌声。演出的成功使我对架子鼓情有独钟，它让我欣喜，它让我自信，让我在勤学苦练中享受成功带来的喜悦。
我的梦想像一颗种子勇敢的冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面指向天空！我相信在不久的将来，我一定是一位出色的鼓手。
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我最佩服的一个人在我的脑海里我敬佩的人有很多，像天空中数不清的星星。可是令我最敬佩的人是一位清洁工老爷爷。这位老爷爷长着一个大大的头，一个高高的鼻子，一双耳朵，一双炯炯有神的眼睛，一张红彤彤的脸，像一个红红的苹果，有力的四肢……这位清洁工老爷爷是个坚强，无私奉献、勤劳的人。记得在一次暑假的时候，烈日当空，清洁工老爷爷在马路边扫地，这位老爷爷被太阳晒得快变成了黑人。记得还有一次在寒假的时候，天寒地冻，雪花飞舞，清洁工老爷爷在那天寒地冻的冬天扫地，清洁工老爷爷的手冻得有点僵硬，可是他还仍然坚持着。清洁工老爷爷真伟大，他为人民的环境付出了辛勤努力，作出了巨大贡献。我们要保护环境，帮助这位清洁工老爷爷。250字 四年级
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我最佩服的一个人乌黑发亮的头发，长长的眉毛，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，嫩嫩的脸蛋衬托出她的可爱。她，就是我最佩服的一个人————-小彩。因为她乐于助人。一个星期六的下午，我和同学小彩去游乐园玩，排队时，我们看见傍边有一群人闹哄哄地围在一团。是怎么回事呢？小彩刚想走过去一探究竟，我就把她的手猛地一拉：“别去了，我们就要进场了”，她却笑笑：“没事的，去看一下吧！”我们走到那边，看见一个小女孩脚下流着鲜血，哇哇大哭着。小彩见状，二话不说走到小女孩身边，一边安慰着小女孩，一边用手帕帮她止住血。看到此景，我惊讶极了“小彩，你傻呀！这个手帕是你妈妈送给你的礼物呀！”，她满不在乎地说道：“没事的，可以洗干净啊！”她看见小女孩的脚还在不停地流血，皱了一下眉头，便立马抱起她，直往药店方向跑去，我只好跟了上去。来到药店，小彩轻轻地把小女孩放到长椅上，熟练地从药箱里取出几支棉签、跌打药水和包扎布。在小女孩的面前，她蹲了下来，拧开药水瓶盖子，把棉签小心翼翼地沾满了药水，轻轻地涂在小女孩的伤口上。小女孩疼得马上缩回了脚，痛苦地呻吟着，小彩温柔地说：“小朋友，放松点，不会很痛的，忍住点，一会儿就会好很多，待会姐姐买糖给你吃，好吗！”，小女孩顿时听话了许多，小彩帮女孩擦完药包扎好之后，打电话给了小女孩的妈妈，告诉了情况，然后，就送小女孩回家，半路上还用零花钱买了糖果给小女孩吃。女孩的妈妈见到我们之后，十分感谢地说：“太辛苦你们了，你们真是好学生！年纪小小就是助人为乐的好榜样了！你们是哪个学校和班级的？叫什么名字？我要亲自到学校表扬你们！”，小彩连忙说道：“不用不用，这是我们应该做的，老师教导我们做好事不能留名，要向雷锋叔叔学习！”听到这里，我想想自己今天的表现，我惭愧地低下了头。小彩是个品学兼优的好学生，做好事也不耽误学习功课，经常自发地帮助别人，而且从不留名、不求回报，她这种可贵的品质值得我们去赞扬、学习，她不愧是我最佩服的一个人！800字 五年级
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我最佩服的一个人我最佩服的一个人，她学习出众，成绩名列前茅。那就是我的同学—邓惠文。邓惠文长着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发。邓惠文无论是语文还是数学，还是英语，她的成绩都名类前茅有一次，她参加了一个比赛，得了奖，就是因为平时上课很认真，认真做笔记，考试发挥得很好，所以才考得好成绩。她在英语中也非常好，考过奥林匹克英语中，她不仅获了奖，还进入了决赛。这样的学习成绩，我怎能不佩服？在数学中，她也考得很好。次次都没下过平均分。而且总在前面，有一次数学考试，我们全班都很差，只有邓惠文考得最好：88分，竟是全班第一。太令我敬佩。邓惠文的学习成绩真好，我要向她学习。四年级:乔颖珺作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
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我最佩服的一个人最近痴迷于《中国历史》这本书，看完觉得意犹未尽又翻看了《吴姐姐讲历史》、《中国历史大观》。看完后有一个人的名字、故事、经历久久在我的脑海中盘旋。这个人就是——武则天，中国唯一的一位女皇帝。先说说她的名字吧，很特别——武曌（zhao）。字典中解释为“日月凌空”好似出生之时就已经预兆了她不平凡的将来，妈妈也告诉我在好多的历史剧中说：未出生时的风云色变、出生时的红日当空、渐渐长大后的举止不凡。如此之类都是为了能够匹配上她的这个名字。为了刻画这位唯一的女帝也是费尽心思啊！再来她的故事真的是让我又恐又敬的。话说，芳华之年的武曌已经进宫。唐太宗本身也是很欣赏，但是后来就变成了惊吓了。太宗有一匹烈马名曰：狮子骢。谁都不敢骑这匹马，武曌却说：“只要给我三件东西，我就能降服它。”这句话一出惊呆了全场所有人，可更震惊的还是后面的话。“鞭子，它不听话，我就用鞭子抽他；它还不听话，我就用锤子敲它的头；若再不听话，我就用匕柄割断它的喉咙。”这话一出，震惊四座啊！唐太宗也没有想到在自己的身边藏着个这么厉害的角色，身上不觉出了一身冷汗。还有为了皇后之位，而将自己的女儿掐死。这样的决绝，让人心生敬畏。可是这样的勇气、干脆又让我佩服不已，壮硕如我，却没有她那般勇敢与斩钉截铁。在学校我是一名体育委员，只是因为我身高的优势。可是呢，我的性格却不像我身材那般。做起事情来，我总是会有选择困难症。就比如昨天：老妈和我一起去面包房买东西，进去后一看这么多品种，眼花缭乱的我犹豫了，不知道吃哪种好，眼巴巴的看着老妈。她却说：“五分钟自己选择，时间一到我们就走。”我慌乱中随意选择了一个，回到家又说想要另一个。哎，我的这个性格真的是自己的弊端啊。其实，历史朝代中的很多事情，很多人都会给我们启发，而我会慢慢地品味历史带给我的这种醇香。750字 四年级
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我最佩服的一个人如果你们问我佩服是谁？那我告诉你：我姐姐、妹妹，小梅……但是最让我佩服的一个人，那就是我的爸爸。我爸爸是一个医师。当年他很穷，穷的住泥屋，每一个想象，每当刮风下雨时候，害得睡觉我们都被水滴到。像《卖火柴的小女孩》那种穷困潦倒的生活，我想你只要用心想想那住的是什么房子了。我爸爸相亲时候相了10个9个看不上我爸的，住的和穿的都不像样，又有谁肯跟他呢。我爸爸读书的钱还是我奶奶到处求人借来的。我妈妈嫁给了我爸爸就是看他勤奋努力，而且又是学医学的，相信会有出路，于是才选择了我爸爸。我爸用他那手平常朴素的手却靠他的执着努力才有了今天。在他手上从一间间泥屋，变成一栋栋高大又美丽的楼层。还送了我们上最好的大学，让我们过着衣食无忧的生活。在亲情上和物质上我们没有任何的缺憾，给予我们无私的爱。更用他那比海还深的胸襟为叔叔盖起房子。让爷爷不再露宿街头。他对我们的付出可谓是无怨无悔，每天都是早起晚睡的生活，岁月的沧桑像刀一样刻画在他脸上，像黄土高原的地貌。可怜天下父母心，我们的父母对我们恩重如山，比海还深比山还厚，是我们要用一辈子去回报的。这就是我的爸爸，一个非常伟大的爸爸，是我这辈子最佩服的一个人。450字 四年级 写人
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我最佩服的一个人我最佩服的人有很多，比如：护士，警察，歌手，教师等等，可自从经过那一件事后，我开始佩服一位拉二胡的老爷爷。这一天，我和妈妈来到大街上。咦，这是从哪儿传来的声音呀？我和妈妈走呀走，终于从熙熙攘攘的人群中发现了一个拉着二胡的老爷爷。我连忙走近了一步，想看个究竟，但是看到的情景是我震惊了！那是一个段了一截左手的老爷爷，它竟用胶布将二胡弓绑在自己那一截残余的左手上，用右手拿着琴，艰难地，吃力地拉着二胡，嘴里跟着曲调卖力地唱着。在他跟前，放着一个破旧的碗，里面只有一点儿少的可怜的钱。虽然只见过那个爷爷一面，可那场面我永远不会忘记，更不会忘记那个拉二胡的老爷爷。四年级:苏羽沫250字 四年级 叙事
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我最佩服的一个人他虽然没有动听的歌喉，可他却有一副能使人心中温暖的声音。他虽然没有可爱的面颊，却有一双无比勤劳的手。每天清晨，我便会听到扫落叶的唰唰声。那声音像一个小闹钟一样，让我按时起床。每当下大雨，也会听到扫水声，多么动听！像一件美妙的乐器。寒冷的北风陪过他，酷夏的烈日晒过他。可他用一双手，帮助人们清除灰尘。他没有一丝怨言，也没有一点儿抱怨。他只为了能让大家生活在一个干净，美丽的世界上。冬天，他把雪清理掉，让人行走更方便；秋天，他扫走了落叶，不让小朋友被扎到。即使有一个被树枝蹭了一下，他也要叫到身边，仔细用清水反复擦洗，直到看不出一点儿红印为止。我佩服他，因为他有爱心，为了大家，自己能够承受磨难。他就是一位素不相识的清洁工。300字 四年级 写人
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我佩服的一个人爸爸是个工程师，每天坐在办公室里，各电脑打交道，到肤白白净净的，看起来斯斯文文。公司里的叔叔阿姨都夸他用电脑画设计图画的好。我想到他干农活一定不好，没想到他干得那么好。今天，我们一家人去原来的家的外面去种蒜苗。我们到了那里一看，那儿已经挖好了，挖的非常平整，连里面的小石子也不见子。接着我们就种蒜苗。爸爸先用砖头把芫荽研开，然后用镢锄挖了一道很深的沟垄，他还用了力所。非常平整，连里面的小石子也不见子。接着我们就种蒜苗。爸爸先用砖头把芜干。他抓了一反油渣撒在了那道沟垄里。接着，他抓了一把大蒜，大头插在里面，尖的那一部朝外，一心一意地插进了土镶里。而我却把小的插在里面，大的插在外面。“错了。”爸爸对我微笑着说，“是把大的那一头插在里面了，小的那一露在外面。”我就按他说的重种了一遍。第一首沟垄里的蒜功插完了，爸爸用其余的土把它们埋了起来。我帮了两下，想看《西游记后传》给跑了回去。到了十二点我妈妈爸爸才回来。第二天早晨，我去地时看了看，那里的周围围满了一排排整齐的篱笆，地面收拾的平平整整。爸爸这么辛劳，不怕吃苦。我真佩服他。400字 五年级 叙事
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我佩服的一个人他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。450字 五年级 叙事
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我最佩服的人我最敬佩的一个人，不是那些伟大的科学家、观察星星的天文学家。而是平凡的老师。老师一天到晚都有事做，比如：早上给同学讲课，网上就给同学改试卷、熟悉第二天的讲课内容或改作业，有时还很晚睡觉，有时可能同学生病，又要去探望同学，回家已经很晚了。老师是祖国的园丁，浇灌我们这些祖国的花朵，老师是美丽的星星，照亮我们弱小的心灵，老师是天使派来的，来照顾我们这些弱小的“小天使。”老师，为此，我代表全世界的小朋友对你说“老师，您辛苦了”。三年级:小赵200字 三年级 叙事
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我最佩服的人谁都有自己佩服的人，而我最佩服的人是妈妈。妈妈是一位小学教师，中等身材，慈祥的面孔，充满着仁爱。一头乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛深藏智慧。妈妈十分关心我。记得有一次，一个寒冷的夜里，我生病了，高烧不退。妈妈一直守在我身旁，一会儿拿药给我吃，一会儿用脸贴我的脸，试看我退烧了没有，结果没用。妈妈给我穿上了大衣，背起我，顶着呼啸的寒风，一脚深，一脚浅，走在昏暗的大街上。好不容易来到了医院，妈妈用焦急的声音叫醒了休息的医生。医生连忙给我看病，断定我得了腮腺炎，最后给我打吊针。妈妈寸步不离地陪在我身边，悉心照顾。我的病虽好了，但妈妈却付出了躺床两天的代价。妈妈不但关心我，而且工作一丝不苟的。记得那天晚上，我做完了作业，眼困极了，睡觉去了。只有妈妈在客厅里备课。半夜，我一觉醒来见厅里的灯还亮着，以为妈妈太粗心了，忘了关灯。我起来一看，顿时呆住了，原来妈妈还在备课。我拿起了一件大衣给妈披上。妈妈和蔼地说：“谢谢，快去睡吧。”便又备起课来。妈妈在学校里是一位出色的教师，还担任了语文组长，回到家里又是一个名出色的厨师，她做的饭菜可好吃了。妈妈给我们做了白萝卜炖肉，可香了，我和爸爸还回味无穷呢。看，又一盘红烧排骨，香气迎面扑来，令人垂涎欲滴；过了不久，一锅霸王花煲鸭肉又在妈妈手中“诞生”了。我想，妈妈要是参加湛江市第三届美食节比赛准能得奖呢。妈妈还挺爱美。常常用什么青瓜呀，番茄呀，珍珠粉呀，做什么营养面膜敷脸。有一次，我在家看电视，只见妈妈的脸贴着青瓜片，简直成了“青瓜人”，惹得我们捧腹大笑。瞧，妈妈就是个这样爱美的人。我佩服我妈妈。我为她感到自豪，骄傲.600字 五年级 叙事
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我最佩服的一个人我最敬佩的一个人庄河市第二实验小学五年二班王 升一说到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐来，她就是我最敬佩的人。在众多的敬佩点当中，姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜，看着挺潇洒的，实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀，她人走到那她喜欢的书就跟着到那，和书是形影不离，她一读起书来可不得了，得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来，没这么大的读书劲头，她的作文能写的那么好么？学习成绩能那么出众吗？一次，姐姐在我家吃饭，她的那本好书又把姐姐套住了，我们全家人轮番上阵，叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走，“砰”地一声，姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃，继续在书海里神游，真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看，人家是“不撞南墙不回头”，可她呢，就是撞到南墙也不回头，太厉害了。那一天，姐姐又到我家来，她还是把自己深深地沉浸到书海里，忘记了周围的一切。大家都在看电视，那电视实在太有意思了，我故意把音量调得很大，结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来，反而使她更加专注地在书海里“畅游”，在我们的笑声里，她的眼泪却流出来了，不用问，是被书的内容感动的。姐姐爱读书，书也给了她丰厚的回报，良好的学习成绩，一篇篇优秀的作文，都是读书给她的最好馈赠。指导教师陈海燕 推荐 郭训民550字 五年级 记叙文
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我最佩服的一个人在我的心目中佩服学习成绩突出的人，佩服团结合作的人，佩服助人为乐的人……除此之外，我还佩服一个人，她是谁呢？我来告诉你吧！她今年十一岁，读四年级，中等个，挺直的鼻梁上架着一副透明的全框眼睛，从镜片里透出明亮的目光，充满了神采和灵气。她的性格开朗大方，有思想，做事有主见，是个争强好胜的女孩。一个多月前的一天，在老师的主持下，班级举行一次别开生面的“自我推荐，竞选班干部”活动，当时别提她有多激动，多兴奋了，从她的神情流露出：决不能错过这次机会。在同学们的掌声中毫她不犹豫地走上讲台，神采飞扬，胸有成竹地说道： “大家好！请同学们，允许我竞选副班长的职务……”一阵流畅地演讲结束后，教室里沸腾了，响起了雷鸣般的掌声。一举得了高分，29票，实力超群的她终于如愿以偿地成为班级的副班长。自从当上了班干部后，她没有自傲，而是谦虚让人，以身作则，全心全意地班级着想，热心的为同学服务，班级或同学哪里需要她，她绝不迟疑地奔向哪里。遇到棘手的问题，她表现的沉着，冷静，毫不怯懦，而且把事情处理的得当。她对班级工作不但尽职尽责，但自己也严格要求。一次，老师留的作业是预习下一课的生字和新词，她认真认真完成老师留的作业。第二天，很多同学没有完成作业，老师一气之下，让没有完成作业的同学写出三百字的检讨书。下课后，有几个好奇的同学悄悄地翻开了她的作业本，可是打开作业本一看，整整齐齐的字迹，密密麻麻的，一个也不少。说到这，你们还不知道她是谁吧！我自豪地告诉你们：她就是我，一个不骄不傲的人，一个自强自信的人。550字 二年级 记叙文
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我佩服的一个人瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”――冯骁。他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁550字 五年级 记叙文
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我佩服的一个人我佩服的一个人，是邓依民。他，矮矮的个子，大大的脸蛋，粗黑的眉毛下，一双圆溜溜的大眼睛。他一笑起来，脸上露出两个小酒窝。他就是我们班的一个热心助人的同学“邓依民”。一个天气的晴朗的早晨，在通往“西丽”的途中，一辆满载的公共汽车里，里面传出了吵闹声欢声笑语。同学们在一边吃零食，一边在说笑话，好快乐。突然，一只手举了起来：“老师，宋思远同学，把香蕉皮往地上扔！”我们班的“快嘴先生”邓思凡报告老师说。顿时，话声笑语停止了。同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了。宋思远身上，并窃窃私语起来，都责怪她不该把香蕉皮乱扔，宋思远从脸上红到脖子根。这时，只见坐在宋思远前面的邓依民飞快的从自己的包包里掏出一个马夹袋，然后踮起脚，将马夹袋一头系在行李架的栏杆上，另一头悬挂着。他要干什么呢？我想。突然，他回过头来对大家说：“同学们把你们吃剩的果皮，包装纸扔在这里吧。”同学们点点头说：“这个方法好。”班长也说：“邓依民同学，想的真周到”车几继续在公路上行驶，车子又出现了一阵阵话声笑语，同学们都按照邓依民同学说的做，车上在也找不到一片包装纸、果皮这都是邓依民的功劳。又过了一会，我们班突然有一只手举了起来：“老师，我们班的周柯，他晕车了。”我们班的：“快嘴先生”又说了。顿时，同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了周柯身上，邓依民又把“马夹袋”拿下来，跑过去对周柯说：“快吐在这儿。‘哗’得以声，周柯把吃的东西吐了出来。”顿时，班上的同学不约而同的说：“恶心！”接着，又爆发一阵阵话声笑语。邓依民同学无论在学习上、生活上都是热心助人的好同学550字 四年级 记叙文
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