他们离我有多远——参观少年管教所有感_650字
600字
初一
观后感
作文网专稿 未经允许不得转载
在一个万里无云的周五，我们年级迎来了一次外出，可这个外出的地方却与众不同——未成年人管教所。
进入之前，我们先做了一系列的“严格防范措施”：1、不许带任何电子产品。2、不许带任何铁制产品3、进入是每次只能进100人。4、任何时候都不许说话。5、还要安检。这5条不只是学生，还包括老师。在很长时间的折腾后，我们终于见到了少管所中的设施，到处都是高墙，铁窗，电网的360°的摄像头与武警士兵的监控。又看到这些“囚犯”这么的不自由，我的心里也在想：他们离我有多远呢？
“他们离我们很远”。虽然今天我见到了他们，可我们的距离还是很远。就算我和他们面对面，我们也不能自由地谈话。他们因为一时的错误而进入了这个“进的来出不去”的地方，从此他们没有了自由，他们生活在高墙电网之中，他们也不能来看望我们，所以我们跟他们的距离非常的远。
“他们离我们很近”。其实他们这些人就在我们的身边。只要我们稍不注意，便有可能触犯法律，走向这里。所以我们一定要注意自己的言行，不交不应该交的朋友，不做不应该做的事，不说不应该说的话，好好学习。“一失足成千古恨”，若是进来，便会留下医生也洗不掉的污点，更会失去人生中最重要的东西——自由。我们一定要做一个知法懂法，不以身试法的好学生！
最后，我想对“他们”说：“好好改造，争取出来做一个有用的人”。对还没有进去的同学们说：“他们离我们并没有多远，只是看你自己的行为，犯不犯法只是一念之差，所以一定要时刻提醒自己不要做犯法的事！”
和平街一中初一：***
紫藤花
350字
三年级
公园里到处是美丽的景色，可我只对公园里的紫藤情有独钟。
整个紫藤架远远看去，像一张密密麻麻的蜘蛛网。我查了资料，紫藤又名朱藤、藤花，是木本植物，是豆科紫藤属，它喜欢湿润的土地，比较耐旱，开花的季节是春天，九~十月果熟，生长适合的温度是18℃~28℃，喜欢土层深厚、肥沃、排水良好的土地。它的花一簇一簇的，既像葡萄又像槐米，紫藤和槐米真像个亲兄弟，紫藤的花像一只只蝴蝶，槐米的花也像一只只蝴蝶。可是也有不一样的地方，紫藤没有开花时，它像的东西可多了，像刀、茄子、豌豆；它的茎是藤，所以很有韧性，不易折断，它们都是交叉在一起的，像许多条打了结，却永远分不开的绳子。它的叶子上长满了细细的毛，在灯光下闪着银色的小点点，真有趣。
春天到处一片生机勃勃的景色，公园里的花数不胜数，五颜六色。美丽的紫藤，给美丽的春天加上了点睛之笔。
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他们离我有多远——参观少年管教所有感在一个万里无云的周五，我们年级迎来了一次外出，可这个外出的地方却与众不同——未成年人管教所。进入之前，我们先做了一系列的“严格防范措施”：1、不许带任何电子产品。2、不许带任何铁制产品3、进入是每次只能进100人。4、任何时候都不许说话。5、还要安检。这5条不只是学生，还包括老师。在很长时间的折腾后，我们终于见到了少管所中的设施，到处都是高墙，铁窗，电网的360°的摄像头与武警士兵的监控。又看到这些“囚犯”这么的不自由，我的心里也在想：他们离我有多远呢？“他们离我们很远”。虽然今天我见到了他们，可我们的距离还是很远。就算我和他们面对面，我们也不能自由地谈话。他们因为一时的错误而进入了这个“进的来出不去”的地方，从此他们没有了自由，他们生活在高墙电网之中，他们也不能来看望我们，所以我们跟他们的距离非常的远。“他们离我们很近”。其实他们这些人就在我们的身边。只要我们稍不注意，便有可能触犯法律，走向这里。所以我们一定要注意自己的言行，不交不应该交的朋友，不做不应该做的事，不说不应该说的话，好好学习。“一失足成千古恨”，若是进来，便会留下医生也洗不掉的污点，更会失去人生中最重要的东西——自由。我们一定要做一个知法懂法，不以身试法的好学生！最后，我想对“他们”说：“好好改造，争取出来做一个有用的人”。对还没有进去的同学们说：“他们离我们并没有多远，只是看你自己的行为，犯不犯法只是一念之差，所以一定要时刻提醒自己不要做犯法的事！”550字 初一 应用文
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月亮离我有多远黑，织上了广阔无垠的草，织上了房檐，织上了电线杆……月，在夜幕中晃动……月被层层云雾挡住了面容，树影婆娑，月光透过云丝，穿过枝丫，倾洒下星星洁光，倒映在平静如镜的水面上。蛙声此起彼落，“呱——呱——”，划破了午夜的寂静。而我依旧在凝望着月，思念着另一个角落的她。月亮缓缓撕下那层重重的屏风，月影中的女子，在广寒宫中翩翩起舞，颔首轻抚。“孩子，快来，喝杯龙井吧！”我还像幼时那会儿似的，似个饿狼般贪婪，猛得直倒入胃。但不像以前那样频频点头。哎，以前的东西还在，但尝起来却如此苦涩。或许是她不在吧？还记得那次，一股股浓郁的茶香，直扑耳鼻。连忙朝着香气，步伐如箭，三步并为两步，一咕噜，还未品清这茗茶的芳味，便直穿入肠。“嘿，你们两个小馋猫。”“哈哈！”便消失在巷口。在奔了一路，倚靠在树干上，喘着粗气。翘着二郎腿，躺在绿盈盈的草地上，仰头望月，月镶嵌在天空中，泛着光，星光闪烁，那时的月格外的清澈，皎洁的月光仿佛触手可及。还记得。“嘿，月亮掉在水里了，快去救救他们啊。”月倒映在水中，我赤着脚用力的伸手去捞。微风轻拂，月影散碎，我便皱起了眉头。她在一旁守护着我，劝道：“别哭，别哭。月亮还在水里呢！”“哇哦，你真厉害。”“瞧，你看天空。”“哇，月亮回来了。”“紧接着，一阵欢呼雀跃。抬头看，天上的明月高高地悬挂在空中，泛着遥远的光。记忆中，儿时的月记录了我和你的点点滴滴。望着月，眼角湿润。嘿，我还在想你。月亮离我有多远？你在哪？我在梦中寻你……600字 初一
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月亮离我有多远月亮。轻吟这个词语，刹时心里涌出万般柔情。心如水，终究不会因为距离而疏离。想当年，民国女神林微因曾对着皎洁月色吟咏诗句；忆今朝。有我对着月儿感叹苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。多么想，美丽，只停留在这一刹那，也曾有过奢望，月儿，不要有太多变化，停留在，最美的记忆之中。也曾有过疑问：月儿，到底离我有多远？为什么，可望不可及，多么像曾经失去的天空之城，再也看不见了；也像遗失的梦境，就这么，遗忘在角落。和朋友笑谈：今朝有酒今朝醉，房子没了就街边睡。是什么时候有这种近乎悲惨的洒脱呢？曾以为，这种悲凉，是怎么也不会在我身边的。虽没经历过什么，但仍有这种悲伤。民国的婉莹，不也沉浸在柔和月色中么？有着如痴如醉地对月亮的夸赞梦吟，甜甜的，就像仍眷恋母亲的怀抱。那忧伤而甜美的月儿！小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，挂在青云端。小时候，认为月儿是自己的故乡。那种晶莹剔透的白，被微云轻掩的朦胧更是让我如痴如醉，眷恋不已。固执的认为，月儿上的人形黑影就是手捧月兔，风姿绰越的嫦娥姐姐。中秋时，更是喜的手足舞蹈。小时候，也还曾惦念着，那个弥漫着月儿味道的月饼，团圆，更是喜爱。终于发现我爱的是那一份美好的幻想，是一种与众不同的特殊情感。因为时间的齿轮转动，我了然无梦。虽然睡梦中的嫦娥姐姐，小仙女的水袖飘飘，都化为泡沫，蒸发。再也没有过，也没有时间在月下发呆，琢磨着嫦娥姐姐的身影。当初的童言无忌，变成谨言慎行；月下痴看，变成屋中奋斗，想象力也化为零。原本于我亲密无间，在我失眠时用清清凉凉的月色哄我入眠的月终究离我越来越远了么？我能回到从前吗？儿时的白玉盘，只能在梦里再度相见吗？到头来，也只是一场镜花水月。昨夜，月光如泻，团光簇影，舞榭歌台，演绎着宸宇间的悲欢离合。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久，千里共嫦娟。”圣贤的声音从深邃的穹宇穿越而来，也许我不应这样悲观，云裳羞月不是迷失。梦里，依然寻她千百回！月有多远，梦就有多长。800字 初一
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月亮离我有多远明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼的一首《水调歌头》借着月亮抒发了自己的情，我没有苏轼那样的高调文采，更没有他那样忧国忧民的心情，我只是单纯的喜欢月亮。书上说，月亮与地球的距离约是38.44万千米，是地球的天然卫星。38.44万千米对我们来说是一个很大的数字吧，但是我一点也不担心。其实月亮离我没那么远。我也曾有过航天梦，我曾梦想过我能飞到外太空去看看美丽的地球和月亮。皎洁的月亮曾多次在我梦中出现，我也似乎看见了月亮上的广寒宫，捣药的玉兔，伐树的吴刚和那几近完美的嫦娥姐姐。那时我坚信他们是一定存在的，可那只存在于幻想之中。长大了，不再那么相信神话了。在图书馆里看着科普书籍，我还是梦想着踏上月球。月球，那个仿佛发着光的星球，能够亲眼目睹她的真实面貌该有多么美好。我想，我要去月球！1969年7月16日，美国航天员阿姆斯特朗踏出了人类在登上月球的第一步2003年10月15日，前空军飞行员杨利伟以21小时23分钟的太空之旅，成功完成我国首次载人航天飞行。虽然我们不能像美国那样快速的登上月球，但是我坚信，只要中国努力，只要中国坚持，我们会打造出属于我们的一片天，我们也会踏上月球！而我，也会坚持着我的航天梦想，一直勇往直前的向这梦想走去！其实，月亮就在我们身边，离我们不远。要的只是跨过去的那一小步。600字 初一 散文
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自由到底离我有多远？正处于豆蔻年华的我希望摆脱一切束缚，渴望自由，能够像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔，因为天空才是它真正的舞台；像一条鱼儿在大海中无忧无虑地遨游，因为大海才是它最终的归宿；像一只风筝无牵无挂地飘荡，世界上的任何一个角落都是它的容身之处，因为它是自由的。试问，我的自由在哪？自由到底离我有多远？难道只是可望而不可即吗？在我懵懵懂懂的时候，整天和小伙伴们在田园里嬉戏，因此田间充满了欢声笑语。妈妈时常问道：“女儿，玩得高兴吗？”妈妈一有空就带我去放风筝，风筝一度成为我的“宠儿”。望着高飞的风筝，我在地上欢呼雀跃。风筝象征着自由，承载着我的希望。“再高点，再高点！”我兴奋地喊道。等风筝飞高了，我总是扯断线，因为天真的我想让它没有束缚，去追求它更广阔的天地。长大后，风筝孤孤单单地躺在角落里，没人注意它，备受冷落。我望着满是灰尘的风筝，思绪万千：作业多得像小山般，压得我喘不过气来，根本没时间去放风筝。“女儿，你作业做完了，去把这些习题做一下，别整天发呆，你要知道，你快中考了！”只听妈妈喋喋不休地说道。“妈妈，我想去放会风筝，可以吗？”我低声问道。妈妈瞪着眼睛说：“不可以，你怎么这么不着急啊！还有心思玩，你有时间就多看书，等考完了以后再说。”说着，重重地关上了门，留我一个人在房间里……难道为了读书、考试、分数就该放弃自由吗？这代价也太大了吧！我就像被绳牢牢地捆住，无法挣脱。可如今，考试结束了。我想出去玩，妈妈便说：“你这孩子，怎么总是想着玩，看你中考的成绩，给我去预习高中课程。”不容分说，我又放弃了玩，徜徉于书海中。自由，自由，我何时才能自由？自由到底离我有多远？600字 初三 记叙文
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未来有多远长大了，我的生活里就增加了一个味道，那便是忧愁。现在的我，也时时将它挂在心头。忧愁代表着长大，代表着你将要面对更多。到底是一种喜悦还是悲哀，我知道，那是在未来。我禁不住问自己，你的未来究竟有多远？我不知道，我也不敢知道，我害怕会有太多的不幸戏谑着我，而我自己也要如同草窠中的蚂蚁，任何人都无视了我的存在，或者说，完全被摈弃了。我也时常会观望皎洁的月华，那里不仅属于牛郎织女与嫦娥。是啊，那里也有我的一片土地。通常在这时，我会感到自己便是一个回忆上的巨擘。那回忆中有多少美好的曾经，这让我想起泰戈尔《飞鸟集》的结束语：我相信你的爱！是的，我仍相信着曾经那无尽的爱。但，对我来说。曾经又有多近。也只是在忧愁时想想罢了……“举杯消愁愁更愁”。我到是很想那个样子。也许酒醉之后，便可以麻痹自己，但，那种欺骗又能延续多久？而自己，又怎么能以此来消逝生活中的美好？我不愿意有太多遗失的美好，有不愿意一路带上他人爱的微笑，用这来寻找遗失的美好。那我的未来呢？又有多远？现在的我正生活在低谷之中，看着那么多人的目光，我时常想起“我没那种命”而后句被我改成“别人怎么会看得起我”。呵呵！看看自己，真的天真的以为未来好迷茫。迷茫得似乎有些像地狱了……可是呢？未来仍旧主宰着一切。……未来有多远？曾经有多近？天涯海角叫做远？咫尺之距叫做近？那海角天涯与我们相距着千里？那千里之外是否无声黑白？又是否琴声传来？又是否会生死难猜？那咫尺之距又是否可以看清琉璃白中的尘埃？是否可认清雨中的悲哀？又是否能闻到芙蓉的清香与孤独的船影？而这一切，是否诠释着那薄如蝉翼的未来经不起任何人来猜？到底，未来有多远？曾经又有多近？600字 初三 日记
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永远有多远轻轻行走在时光的长廊里，走过了风韵多姿的秋，又款款迈进了冬的门眉，茂密的大树变得稀疏，寥寥无几的残叶在枝头打着卷，依依不舍地晃动着。毕竟是冬，天气难免清寒了许多。然而心中的冷暖始终与气候无关，只要身边有亲人，朋友们的互相慰问，心中便有暖，若有一个知心爱人在身边便时时处处都是春暖花开。人的一生在四季的轮回里游走，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，谁都希望能拥有一份美好的感情，更希望赋予这份感情的爱人永远不要变更。爱情是人们精神生活的主题，无论什么年纪都希望爱在身边，在爱情里，人们都喜欢运用‘永远’一词，有的人对一个人运用了一生，而有的人却多次对不同的人借用了一时。永远到底有多远，在爱情里，永远是个时间的期限，真正的永远是和生命一样长的期限。天荒地老，海枯石烂，天长地久等誓言都是美丽动人的传说，如梦似幻般轻盈，相对而言永远来得真实有份量些。人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，每个人都有自己的个性和习惯，两个人要在一起生活就要互相迁就和包容，能否像欣赏四季风景一样永远欣赏一个人呢？能否像接受气候的变幻一样接受一个人身上的所有特点呢？能否挖掘自己的审美观，360度的在一个圆环里永远欣赏着并爱着一个人呢？永远到底有多远，脚下的路有多长就有多远，保持一颗坚持定不移的心，为爱情做一扇防盗窗，不让它飞走；保持一颗自觉淡定的心，为婚姻做一扇防盗门，不让时间偷走，让生活安逸幸福。守着一个人相爱到生命的尽头，那便是真正的永远。我们曾对彼此说过太多便永远，可是，永远又有多远？600字 初一 散文
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