做花灯
每年春节一过,我都有一个任务,为即将到来的元宵节制作一盏漂亮的花灯。
今天上午,我和妈妈在家里商量怎样做花灯,可是找了半天也没有找到合适的材料。我正在发愁,妈妈突然拍了一下手,说:“我有办法了!我们可以用方便面盒子做呀。”随即,她拿来一盒方便面,拆开包装,把里面的面饼放到一个袋子里。我比划了一下,觉得还是不太合适,于是我们又重新开始找材料。这一回妈妈不知从哪里拎出一个大大的、沉沉的袋子,把里面的东西一骨碌全都倒了出来。“宝贝”还真多啊,看得我眼花缭乱。
我们在这堆“宝贝”里东翻西找,我突然看见去年做花灯时剩下的一些卡片纸,顿时灵机一动,向妈妈提议:“妈妈,我觉得方便面盒子太小,这些卡片纸还够用,正好可以做成一个三角形的灯架。”
妈妈竖起大拇指表扬我:“这个主意不错,我同意。”说干就干,除了那些卡片纸,我还在这一大堆东西里找出了两朵用红丝带扎成的纸花,妈妈则去卫生间拿来一个空雪花膏瓶子和一小卷很薄很薄的纸。
我们一齐动手,先制作了一个三角形的灯架,把雪花膏瓶子粘在灯架的底座上,然后,我把那两朵粉红色的纸花贴在灯架的两侧,随后,又找来一节蜡烛头固定在雪花膏瓶子里,最后妈妈用那些半透明的薄纸把灯架封了起来,并在下面挂了一串装饰品。
就这样,一盏简洁漂亮的花灯就诞生了,只可惜由于灯架是完全密封的,里面的蜡烛根本无法点燃。
夏雨之心
夏夜,雨悄然而至。聆听那雨声,心也是平静,什么也没有只是空虚。
古往今来,多少文人墨客读懂雨,读懂她的轻柔,读懂她的宁静。今夜为了了解雨那少女般的心我步入雨中,让我的心与雨完全融合,用心去感受雨。这时,我才深深的体会到雨中包含的孤独、凄凉和思念。
在雨的影响下,我的心情也变得低落了,此时人的思绪和雨交织在一起,雨和人真正的的合二为一了。雨的神圣与我的内心形成对比。世界的一切都被雨所清洗。但雨却只有奉献,她并没有心机,并不知道在她之后有多少芸芸众生在感谢她的滋润。但从另一个角度去看又会觉察到,其实雨和我们一样都是有思想有感情的。
登高望远、世间一切都被茫茫夏雨所隐没。大地显得非常宁静。只有我和雨在进行心得交流,时间仿佛被定格了。而在这一瞬间,我从雨的身上感受到圣洁、柔情和对天下苍生的怜惜之心。在雨和我的交流之中,我体会到自己内心的寒冷、孤独和伤感。
雨变小了,雨将要离去了。
雨终于停了。
雨过之后,夜空晴朗。
此时,人们都早已进入梦乡,但有谁能想到茫茫夜雨中有一位少年,在夏日中的一天,在一天中的一夜。雨那如石头一般冰冷的心刺痛我。没有人能够真正了解雨,并去温暖她的心。
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做花灯做花灯是我每年寒假的“保留节目”。这一次的花灯是我和爷爷一起做的,为了做得漂亮些,我们爷孙俩整整用了两天时间……首先,我找了两个一模一样的酒盒,撕了开来,准备把它们粘到一起,做花灯的身子,可是拼到一起,我才发现,这种酒盒十分宽,而高度却很平常,接成了八个面,那就显得太宽大,看得时间长了,还会觉得上面贴的装饰画太小。于是,我打算把其中两个重合到一起,这样就只剩下六个面了,我看了看,觉得很好,这才粘了起来。接着我又开始做穗子,做穗子可不是一件简单的事。爷爷说:“做穗子,首先要剪大约1分米长的线,对折,打一个小小的结,这样准备13个,再准备13个又厚又宽的纸条,粘上双面胶,然后一卷又一卷地卷住线,最后再拿出彩纸,把底部剪成一条又一条的须子,头部留下的要和卷起的纸条一样宽,因为这正好贴到卷起的纸条上。”呵呵,是不是很麻烦!但如果不做,那花灯就会显得单调,所以,我听了以后,二话没说,立刻动起手来,等我忙到贴纸的一步时,爷爷突然说:“慢!”我觉得很奇怪,爷爷说:“我又觉得几种颜色合在一起更漂亮,这一步就让我来完成吧!”我求之不得,于是,在旁边给爷爷打下手。就这样,我们从早上忙到中午,又从中午忙到晚上,好不容易才完成了做穗子的任务。我比较了一下,发现有一个穗子与其它的有所不同———是用广告纸做的,而且比其它的大一些。哦,我恍然大悟,上面6个穗,下面6个穗,最大的一个一定是挂在底下中间的,爷爷真是高!第二天,我们又找了两块又大又圆的瓦棱纸,把灯笼的头和尾封起来,把穗子用铅丝钉上去,可是,又有大问题了:最底下的穗子没法粘上去。爷爷想了个办法,用一根打毛衣的针把头和尾戳通,再用细细的绳子穿进去,把穗子上的线系上去。哦,再贴上装饰画。这样,一个装饰得漂漂亮亮的灯笼新鲜出炉了!看着这个浸透着我们爷孙俩汗水和智慧的灯笼,我笑了,爷爷也意味深长地笑了。在爷爷满面红光的笑容里,我仿佛感受到了元宵节那欢乐祥和的气氛!800字 初一 状物
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做花灯今天是元宵节。下午,我和妈妈一起去新华书店做花灯。一开始,老师先给我们讲了元宵节的来历,元宵节要吃汤圆、做花灯、看花灯、猜灯谜……然后在老师的指导下,我们开始做花灯:我先画了一个“福”字和一个“福猪”。接着将小零件依次安装上去,花灯做好了。最后,我们合影留念。今天真是愉快的一天!100字 一年级 叙事
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做花灯每年春节一过,我都有一个任务,为即将到来的元宵节制作一盏漂亮的花灯。今天上午,我和妈妈在家里商量怎样做花灯,可是找了半天也没有找到合适的材料。我正在发愁,妈妈突然拍了一下手,说:“我有办法了!我们可以用方便面盒子做呀。”随即,她拿来一盒方便面,拆开包装,把里面的面饼放到一个袋子里。我比划了一下,觉得还是不太合适,于是我们又重新开始找材料。这一回妈妈不知从哪里拎出一个大大的、沉沉的袋子,把里面的东西一骨碌全都倒了出来。“宝贝”还真多啊,看得我眼花缭乱。我们在这堆“宝贝”里东翻西找,我突然看见去年做花灯时剩下的一些卡片纸,顿时灵机一动,向妈妈提议:“妈妈,我觉得方便面盒子太小,这些卡片纸还够用,正好可以做成一个三角形的灯架。”妈妈竖起大拇指表扬我:“这个主意不错,我同意。”说干就干,除了那些卡片纸,我还在这一大堆东西里找出了两朵用红丝带扎成的纸花,妈妈则去卫生间拿来一个空雪花膏瓶子和一小卷很薄很薄的纸。我们一齐动手,先制作了一个三角形的灯架,把雪花膏瓶子粘在灯架的底座上,然后,我把那两朵粉红色的纸花贴在灯架的两侧,随后,又找来一节蜡烛头固定在雪花膏瓶子里,最后妈妈用那些半透明的薄纸把灯架封了起来,并在下面挂了一串装饰品。就这样,一盏简洁漂亮的花灯就诞生了,只可惜由于灯架是完全密封的,里面的蜡烛根本无法点燃。2009-2-3550字 二年级
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做花灯每年的正月十五,社区总要举行“花灯展”,祝贺元宵节。今年的元宵节,我也动手做起了花灯,要为社区贡献一份小小的力量。我找来一只六角形的漂亮盒子,在各个面上贴上五颜六色的彩纸,画上图和写上各种各样的祝福语。有的写着“金猪送吉祥”;有的画着可爱的麦兜猪,它们手里拿着红包,正向大家拜年呢!还有的画着爆竹、烟花、鼓、灯笼等喜庆物品,配上一则灯谜或一首动听的儿歌。哦,当然不止这些呢!我还选了精美的挂绳、链子等来装扮它。花灯终于做好了。如果你想来欣赏我做的花灯的话,就来参加社区“元宵花灯展”吧,相信你一定能认出来。250字 二年级
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做花灯热闹的春节已经过去了,我的寒假作业早已完成,除了看书似乎没什么事可做了,忽然想起年前老师发的花灯尚未制作完成,当下决定立即把这个小羊花灯制作完工。说干就干是我的长处,我赶紧拿出制作说明书,还找来了得力助手——爸爸,跟我一起认真阅读研究。对照着说明书,我们先找来了所有可能会用到的工具:剪刀、双面胶、中国结、直尺、木棒、水彩笔等。我先用剪刀沿着模型的虚线将边框外的白边剪掉,可剪刀实在是不配合我的工作,不是剪多了就是剪少了,不是剪长了就是剪短了,光是这道工序就把我累得腰酸背痛,半小时后,终于将这道工序完成,我长吁了一口气——看似简单的剪纸也是这般地不易。接着,我把双面胶剪成三厘米大小的小段,共十六段,分别粘在剪好的模型纸上,在爸爸的协助下固定成立体形状。固定好后我拿过那根细长的红绳剪下十厘米,穿过中国结,再用双面胶把绳子的两头粘连起来。然后,把圆形的双面泡沫胶粘在灯笼的尾部,粘上红色的毛绒球。最后一步是在花灯的灯柄里装上两节电池,用剩下的红绳把灯柄吊起来,按下电源开关,小花灯便亮了起来,一只漂亮的小羊花灯就新鲜出炉了。450字 五年级
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花灯元宵节前夕,妈妈带着我去山东看花灯,那里的花灯特别的闪亮和梦幻。我来到广场上,首先看到了一辆银白色的南瓜马车,在黑夜里闪闪发光,我激动地冲了过去,我感觉自己像灰姑娘一样,向着马车跑过去,着急去参加舞会呢!然后我看见了穿着五颜六色闪闪发光的树,站在马路旁边,让经过的人们看一看谁最美。最后我看见了发着七彩光芒的迷宫,我在迷宫里走来走去,感觉迷宫就像闹钟一样,而我就是这闹钟的时针、分针、秒针,在里面转来转去。这个花灯真的好闪亮好梦幻,非常的漂亮!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 记叙文
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花灯作文今天是元宵节,我去街上点等。街上的等真多啊!有活灵活现的龙灯,有活蹦乱跳的兔灯,还有美丽的荷花灯。真是应有尽有、数不胜数。我最喜欢鸡灯,红红的脖子高高昂着,黄色的身子,五颜六色的翅膀,真是漂亮。我打开开关,鸡灯就唱起动听的歌曲来。我玩到很晚很晚才依依不舍的回家。100字 二年级
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花灯花灯是我们当地民间的一种戏曲,据说,它始于晋代,兴盛于唐宋时期,花灯的内容极其丰富,大多反映民间的民风民俗。现在,我们当地的花灯戏分布零散,而且内容也较为单调,参与的人也逐年减少,这是因为很多唱灯戏的人都是农民,没有收入,没有酬劳,因而纷纷“下海”,外出打工。听爸爸说,在他们小时候,我们老家是一个一百户左右的村寨,其中就有五六十人会唱花灯戏,那时的花灯戏唱得很火热,在每年春节的晚上都唱,一直唱到正月十五元宵节才结束,而且相邻村寨的人们都会前来观看,场面非常热闹。花灯的内容很多,其中的“骂五更”极为精彩,主要反映一个农村妇女嫁到一户穷困的农民懒汉家,整天都靠这个妇女的劳动养家,而懒汉只顾自己吃喝,还嫌是粗茶淡饭,唠叨不断,此时农村妇女忍无可忍,才从一更天骂到五更天,因而得“骂五更”,它主要是通过唱腔和肢体的形式表现,使观众也身临其境。“夫参军”这个片段也让人赞叹,它主要反映农村男子去参军,妇女相送时的离别情景,这也是通过唱腔和肢体的形式所表现。现在的花灯逐年衰落,主要是没有很好的组织者。如果当时政府高度重视,每年从财政中拨出一笔资金作为专款,并加大宣传力度,在全县进行义演,使参与者越来越多,那么,相信在不久的将来,全县就会掀起花灯戏的热潮,那时的花灯就会人人皆知,户户皆晓了!500字 初二 说明文
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