生命悲歌
550字
四年级
手中的鼠标不停地翻滚着，看着眼前的电脑屏幕，这时，一组照片映入眼帘。
照片中一条条鲨鱼整齐划一地排列着，但仔细一观察，这些鲨鱼的鱼鳍全都不见了，脊背上露出了鲨鱼鲜红的肉，再往下翻，一只犀牛幼兽无助地站在一只大犀牛旁边，但这只大犀牛却失去了他头上的角。再往下翻……一张又一张触目惊心的照片无不显示出人类的自私，人类为了自己，竟然失去了对其他生物的尊重。
根据科学的研究，人的指甲与犀牛角属于同一成分，可人类却不能尊重犀牛的生命，为了得到它的角，人类甚至不择手段地将它们的触角砍下，它们忘记了犀牛那痛疼的表现，把动物们痛苦的号叫当成自己英勇的象征，为了利益，人失去了对其他生命的尊重。
难道其他生命就不应该得到尊重吗？难道他们只是人类换取金钱的工具？在我看来，每一个生命都应该得到尊重，我们同样都生活在地球母亲的怀抱中，感受地球母亲的滋养，但人却为了利益，夺去了它们的生命，生去了对它们的尊重，当它们痛苦号叫时，那是它们在诉说着人类的野蛮，奏响生命悲歌。
一个又一个的物种离我们远去，人类却没感受到失去的疼痛。他们仍然不去尊重生命
看到这里，我再以无法忍受人类的残忍与种种不尊重每一种生物的行为。关掉网页，生物痛苦的号叫声仍在我的脑海中回荡，那是生们在奏响生命悲歌。
每当生命悲歌奏响之时，我总会在心里默念：“愿每种生物都能得到应有的尊重，愿生命悲歌永远不要奏响”！
值得尊重
450字
四年级
那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些湿润，因为我刚刚才看完一部关于抗日战争的电影，电影内为了抵抗日军而不顾牺牲的军民们，深深感动了我。突然，父亲推门而入：“走，我带你去见一个人。”我不禁疑惑：“见谁？”“一个值得尊重的人。”
坐在车上，窗外的景色不断变幻着，可我依然可看得见：此时已是深秋，枯黄的叶子依稀可见，有些树上连叶子都没了，只有一根粗壮的树干以及几根细小的枯枝。看到这里，我不禁又想起电影情节，眼角逐渐湿润了。
好不容易到达目的地，眼前的景象使我大吃一惊：一眼望去，都是破败苍凉的瓦屋。父亲把我带到一间破瓦房门前，推门径直进去。
此时，一位满脸皱纹的老爷爷拄着木棍走了出来，见我们来了，一边面带微笑地招呼我们，一边又拄着木棍走了进去。趁这瞬间，父亲告诉了我。他曾经参加过抗日战争，立下了许多功劳，后来因为受伤，被安排休养。一直到现在，他也没有公布他的身份，生活虽然清贫，可他也坚持生活了下来。
正说着，他两手端着盆子出来递给我们。我有些伤感地看着他，他黝黑脸上大多都是岁月的痕迹，我不禁再想起电影里的情节，眼角又有些湿润了。
他们值得我们尊重。
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