金色的下午，那么深的回忆
400字
六年级
散文
一个风和日丽的下午，我坐在路旁，迎着徐徐的微风，沐浴着阳光，正津津有味地看着书。
忽然，一位小妹妹跑了过来，手里握着一团纸，对我说：“大哥哥，请问这儿有垃圾篓吗？”我瞥了她一眼，冷冷地说：“不—知—道，自己找—去。”她的热情依旧没减：“告诉我嘛！告诉我嘛！”我被她那甜美的语言打动了，抬头看了看她：一张秀丽的面孔，泛着红光的脸颊那么地童真。她给我了一个甜甜的微笑。我说：“好吧，小妹妹，我帮你。不过，你找纸篓干嘛呢？”“我刚刚用的纸没地方扔，正找纸篓。”又是一次甜甜的微笑，双靥深深嵌下。“这不简单。”我从她的手中接过纸，漫不经心地随手一扔，“喏，好了呢！”
她顿时愣住了，用那双无暇的充满迷茫的眼睛望着我。“大哥哥……你……你怎么能这样。”她的脸霎时间变得通红，几朵枯黄的落叶从我上方飘零，时间仿佛停止在那一瞬间。永恒，霎时。那时的风景在我脑海中烙下，永没逝去。
许久，她捡起被我抛在一旁的纸团，对我说：“我们老师说过不能乱扔纸屑，不然就是坏孩子。我不要当坏孩子！不要！不要！”说罢，便朝着远方奔去。
我站了起来，挥洒的热泪掉在地上，一圈一圈的热气上浮。夕阳下，我望着她的残影，被火红的夕阳拉得很长，很长……
小鸭子与大狮子
400字
三年级
记叙文
南京市月苑一小三（1）班 赵立伟
一天，灰灰、红红、绿绿和黄黄四只小鸭子在一个池塘里高兴的玩耍，突然，红红看见了一只凶猛的大狮子正在寻找食物。红红想：如果被他发现，我们四个一定会被他吃掉的，怎么办？红红心惊胆颤地朝同伴们使了使眼色，灰灰悄悄地说：“别害怕，我有办法对付他。”同伴们看看灰灰，等着他说办法，灰灰摇摇头说：“我先不告诉你们，过一会儿看我的。”他们在池塘里悠闲的游着。肚子饿的咕咕叫的狮子发现了池塘里的小鸭子们，狮子对着小鸭们说：“哈哈，我终于找到食物了！”灰灰凶狠的看着狮子说：“你才是我们的食物呢，不信你到池塘里来。”狮子感到有些不对劲，说：“我是百兽之王，你怎么敢吃我？”灰灰说：“不相信吗，你就到池塘里来，我们会用大大的嘴巴把你的肉一块一块的撕下来品尝的。”其他三只小鸭也附和着，狮子听了吓了一跳，我可不能下去，下去就会被淹死的，到时我真的会被他们撕碎的，望着嘴边不能吃到的食物，狮子只能无可奈何地离去了。红红、绿绿、黄黄都夸灰灰是个沉着冷静、聪明能干的好伙伴，他们在池塘里快乐的戏耍着。
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散文
400字
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金色的回忆六月，空气中弥漫着别离的酸楚。四张考卷结束小学生涯，同学们彼此交换同学录，留下几句赠言，从此天各一方。回想起小学六年时光，丢开知识，我究竟还得到了什么呢？我不禁浮想联翩。两年前，我刚刚告别四年级。刚升入五年级的我，正值青春期，年少气盛，血气方刚。在老师找到我，请我为外校的来宾介绍校园的时候，我毫不犹豫地答应了。我相信自己有这个实力，也期待这次机会。我信誓旦旦地对老师说：“瞧着吧，我一定会做好的！”练习了一段时间，我才发现，一个优秀的讲解员可不是那么好当的。在每天的各个时间段，都要去对台词练习，试走流程。经常会练得口干舌燥，脚底疼痛。过程的艰辛完全出乎我的意料，我快要坚持不住了。在某一瞬间，我想到了放弃。老师过来看了，我紧张起来，感觉他似乎觉察了我的想法。他轻笑着说道：“人啊，有时候只有在背离使命的道路上，才能达成自己的欲望，你要怎么选择呢？好好想一想吧。”我在那一刹那，我顿时羞愧得满脸通红。是呀，本就是自己定下的差事，咋能中途就丢下呢，说什么也要把这件事办好，我咬紧牙关坚持住，加倍投入地练习。那天，在金色的夕阳下，我终于懂得了坚持和守信的真谛。我们的体育老师特别喜欢给我们做一些游戏。一看见地上一堆垫子，和一根粗麻绳，便知道老师又有什么“小花招”了。“咦，这不是拔河的绳子吗！”一位同学低声惊呼起来。我侧过头思忖着，老师素来不喜墨守成规，使用拔河绳，那定是不会让我们拔河的了。“好，今天，我们来玩一个过河的游戏。”老师笑眯眯的对我们说。“从你们中间选出五个身手最敏捷的人，其余的同学在旁边拉着拔河绳。让那五个同学一次，脚不沾地的，从“河流”——就是有垫子的区域上通过。脚碰到垫子或塑胶跑道，就算被河里的鳄鱼吃掉了。好了，给你们两分钟的时间，准备开始“过河”吧！”起初，我们进行的并不顺利。后来，经过种种努力我们成功了。750字 六年级
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金色的回忆小时候的我怕黑，所以每当月亮升起，我总会把家里所有的灯都打开。爸爸妈妈忙于公务，只有爷爷陪着我，每天准时守候在幼儿园门口，还像叮当喵一样把好吃的装满所有口袋，变着法地哄我回家。有一天，我们回家得晚了，楼道里还停电了，黑漆漆的一片。窗户里透进来一点点月光，看不清阴森森的楼道。隐隐约约看进去，寂静，幽深，仿佛一口深井，我似乎还能听到里面传来电影里鬼魂的哭声。我害怕地抓紧了爷爷的手，杵在原地，动也不敢动。爷爷并没有逼我上楼，而是带我去便利店买了一个小瓶子。我们重新走回楼道口，摇一摇瓶身，“噔”，玻璃瓶子亮了——原来是一个小灯！金色的光刚好把楼道照得微微亮，死寂的空气一下子活了过来，散发着温暖柔和的味道。我开心地拿着瓶子晃来晃去，觉得爷爷的本事可真大！爷爷拉着我的手说了些什么……我记不清了，但我永远不会忘记爷爷掌心的温度和萤火虫一样的金光。瓶子还在，可是爷爷走了。直到现在，我还一直留着那个瓶子，尽管它不会亮了。夜幕上升，家里又停电了，我握着瓶子，直到冰冷的玻璃被我掌心的温度暖了起来，我想象着爷爷粗糙温热的大手握住我，我想象我心里亮起一盏金色的光……那道金光再也没有暗过，那段金色的回忆一直都在。500字 六年级
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金色的回忆黄昏用轻轻的画笔，点缀你我的身影，宝石的嫩绿色调又抹上了一缕深红。在这盛夏的傍晚，你我却要依依分离，朝夕相处了六年的挚友啊，我们一起携手走过了多少风雨，泥泞中，我们互相扶持，困难中，我们并肩共进，你我达成了共识，心中满载不舍的千言万语，可是，可是友人啊，旅途没有结束，人生还要继续，天下没有不散的宴席，不要为这离别而哭泣，我坚信，有朝一日，你我会在夕阳下再次相遇……150字 六年级 抒情散文
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金色的回忆我爱秋天，爱那黄叶。因为那金色的往事在每时每刻都向我诉说着友谊的伟大。——题记1认识KETTY是在一个秋天。那年，秋天到的很早，风不知怎么，带着几分萧瑟，几分冷清。走在铺满金黄的小径上，到处都氤氲着孤寂。偶有几片枯叶旋转着落下，轻轻地滑行，没有一丝声音。我就是在这种环境中遇见KETTY的。她与我擦肩而过，那样仓促，那样迅速。她低着头，缩着肩。我很容易地想到她是个很累的女孩。后来，才知道，KETTY是我们班的新同学。并且，她坐在了我的前面。果然不出我所料，她是个非常累的女孩。那不是劳累，而是心中有太重的负担。她的学习成绩中上，挺爱读书。但是，在课上，她从来不主动谈论自己的观点——其实，她行的。有时老师点她发言，她明明能够回答出来，却在那儿支支吾吾，惹来下面人的阵阵偷笑声。她窘迫地呆立着，用余光望着大家幸灾乐祸的表情，脸涨得通红。老师扬扬手，她立即坐下，左右看看，仿佛在寻找是否有人正议论着她。调皮鬼毛斌总爱朝KETTY挤眉弄眼，咧开嘴夸张地笑。KETTY见了，垂下头去，再没有勇气环视周围。一次，班上开展英语文艺会。KETTY精心准备了一个冰心的中文诗翻译朗诵。直到上场前，她还请我当观众彩排了一遍。她的手心沁出不少细汗珠，我紧紧握了握她的手。她勉强点点头，看看被抓得有些皱的稿纸，咬咬牙走上台。不料，她上场后，半天说不出话来。主持人的催促，毛斌与其死党的鬼脸，巨大的压力使她手足无措。最后，她捂着发烫的脸跑出教室，像当初走过我身边一样匆匆。后面嘘声片片，我担心地跟了过去。只见她在那条满是金黄的小径上狂奔，手不断地抹着眼睛。我停下了脚步，凝望着渐远的背影，仿佛看到KETTY的泪流进了静躺在地上的枯叶心里。小道，顿时幽长的没有尽头，KETTY消失在道上，凉爽的风把洒落的叶儿载起，又落下，一股寒意涌上来……2自打英语文艺会后，KETTY的话更少了。她下课从不出去疯玩，我总爱有事没事与她聊几句。不久，我俩便成为了关系不错的朋友。通过接触，我发现，她其实有很多的秘密和想法，非常个性。她的思想，使我重新认识了一个她。KETTY是个青睐浪漫气氛的女生。她爱抚摸着小草，仰望着飘逸的白云；她愿点着红蜡烛，独自坐在温馨的小房间里翻往昔的照片与日记；她曾听着JAY、RENE的歌曲动情不已地落泪——这都是她挽着我漫步在那条深秋时金黄的小径上告诉我的。她尤其爱杰伦的《东风破》，时不时她的歌声就在我耳边响起，让我感受了与众不同的KETTY。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时侯/犹记得当时我们都还很年幼/现如今琴声幽幽我的等候你没听过……”KETTY哼着歌时，怀念、忧愁之情溢于脸上。我问她原因，她沉默了，头垂了下去。就这样默默无语。许久，她说，在以前的老家，她有个很好的邻居。他们俩经常在院前老爷爷栽的花旁观察蚂蚁搬食物；有时还同吃一个冰淇淋，弄得满嘴奶油；冬天，他们坐在火炉边看小人书，猜谜语，玩石头剪子布，时有物外之趣。可惜，在KETTY上二年级时，小邻居走了，由一个繁华的都市走向另一个喧嚣的都市。KETTY一说完，就止不住哭了。我使劲地抱住她，眼睛不禁注视着地上的叶子，它们一片贴着一片，休息着，安静极了。突然，我觉得眼前也模糊了……3星期五，美术课上。我们的美术老师Miss孙让大家自由发挥，画出一幅画，然后上台来展示给同学们看。大家向来对美丽的Miss孙与她的美术课有着深厚的热爱之情。不一会儿，大家便开始大挥笔墨起来。同桌小花猪专攻素描，此时正用铅笔勾勾涂涂着；后排，KATE正用笔蘸着缤纷的水彩；连毛斌这样难得一静的家伙也在专心致志地投入于创作当中。我想了想，笔下顿时出现一幅深秋时落叶飘飘，菊花泼泼洒洒盛开的画面。我向前伸伸头，刚好KETTY转过身来，两颗脑袋差点相撞。我们俩呵呵一笑，KETTY仿佛知道我的心思，把画很郑重地呈到我眼前。是一幅用蜡笔画出来的画，充满了一种属于女生的纯真气息。两个大头小孩，正手牵手，朝往远方伸延的路走去。一个小孩的手上举着奶油冰淇淋，另一个小孩手中拿着本书。路边，地上散着许多小卡片，其中有一张被KETTY画得引人注目。那张Card被两片树叶遮住，但上面的字很清楚：朋友，每天我都会为你默默祈祷。我的心弦很迅速地被拨动了一下，我抬起头，有些惊讶地望着KETTY。我突然感到，KETTY是个多愁善感的女孩。KETTY明澈的眸子里好像正酝酿着泪水，我赞叹地说：“这么美的画，你怎么画出来的？不错哟，挺有意境的，挺唯美浪漫的哟。”说到唯美浪漫时，KETTY眨眨眼睛，闪烁着光芒，咧嘴一笑，表示感谢。我悄悄说：“可以拿上去show，你去不去？”KETTY表情凝固了。半晌，她机械性的摇摇头。我鼓励她说：“你这幅画真的很棒，为什么不与大家一起分享呢？别担心，尽管拿上去，我保证大家对你刮目相看。”KETTY还是机械性地摇摇头。我知道，她肯定心动了，只是还有一些在我看来不必要的顾虑萦绕在她脑海里。我拍拍她的肩，通过手心传送给她力量。KETTY盯着自己的画，用手细细抚摸着。她望了望我，又望了望那两个大头小孩，仿佛接收到了我送去的力量。Miss孙朝这边走来，KETTY抓住机会，略带颤抖地举起了手。老师发现了KETTY，点她上台展示。班上刹那间安静下来，数十双眼睛同时聚集在KETTY的身上。KETTY的身子明显晃动了一下，但她很快使自己镇静。她拿着画，回头看看我。四目相对，我点点头，她的牙齿微微咬着嘴唇，也点点头，走上台去。老师带头鼓起掌，接下来是我们。KETTY的脸涨红了，不过她的表情绝对坚持，没有一丝退缩。“这是我画的一幅蜡笔画……”画被她用磁铁吸在了黑板上。顿时，下面窃窃私语的声音慢慢渗了出来。KETTY转过身，手紧紧抓着讲台一角。我暗暗替她揪着心，并且下意识地往毛斌那儿望去。果然，毛斌正不停地朝KETTY眨眼，吐了吐舌头。“其实…我知道…这幅画并不非常……出色，但这其中包含着我的情感。这是我怀念我小时侯的邻居而画的……”班上再次安静下来。这次比上次更加安静，静到连KETTY急促的呼吸声都隐隐听得见。我们目不转睛地望着KETTY，可KETTY却没有了往日的胆小和支吾，她很动情地诉说了她与邻居的往事。瞬间，我发现KETTY明澈的眸子里闪烁着盈盈，但她始终带着笑。“我画这幅画，也可以说是在祝福他，祝他快乐！”当KETTY说完，班上首先响起了单调的掌声——是我的，也是毛斌的。然后，全班迸发出热烈的掌声。KETTY不慌不乱地走下台，走到座位上，轻轻坐下。她回头对我笑了笑，雪白的牙齿透着自信的色彩。我递过一张字条：Youarebest！她捏着纸条，低下头，一颗泪珠掉落在纸上，发出“吧嗒”一声，只有我听见。是她激动的泪水。放学后，她挽着我走在那条深秋时会一派灿烂的小径上。我们的步子很慢很慢，她不知不觉又唱起了《东风破》：“一盏离愁/孤单伫立在窗口/我在门后假装你人还没走/旧地如重游月圆更寂寞/夜半清醒的烛火不忍苛责我……”一种伤感、凄凉袭上身来。我也情不自禁地哼起了《爱我别走》：“Babydontgo/babydontgo/夜里的寂寞让我感到悲伤/我不敢想得太多/因为我一个人/迎面而来的月光拉长身影/漫无目的走在冷冷的街/我没有你的消息/因为我在想你……”KETTY说：“其实，我们都有特别怀念的人，对吗？今天的美术课，我只是把自己的情感表达了出来。不过，我没想到自己会有这样的勇气与自信。今天，蛮开心的，也蛮难过的。”我拍拍她的肩，说：“其实，勇气有时就是这样的，包含在你的意念里。你今天很棒，战胜了缺点。”“管管，你说别人会不会笑我爱出风头？”“放一百个心啦！大家都对你刮目相看的。连毛斌今天都让你感动得一塌糊涂。没什么可担心的。听我的，做好你自己，别去想别人怎么说，Youarebest！”我扭扭她的鼻子，KETTY呵呵一声，两个人粘得更紧了……4那节美术课上发生的事，仿佛成为了KETTY人生中的转折点。她原先的腼腆在渐渐转变成开朗大方。课间，她开始与同学们一起玩，交流自己的想法，告诉他们自己听到的消息。她还带来walkman，我们一人一个耳塞，听Yuki和周杰伦的歌。每次听到《东风破》，她会拉住我的袖子，头靠在我肩上，脚轻轻打着节拍。那张美术课时展示的画，被她整整齐齐地叠平，夹在她的笔记本里。有时候，她会和几个要好的伙伴重新回味这幅画，直到上课铃响才回过神来。几个伙伴说KETTY有艺术细胞；并且是一个会有许多故事的人物。听到这话，KETTY只会笑笑，而我却深知，她的内心其实是在怀念……真正令我惊讶的，是一节语文口语交际课。课上，老师出的题目是：自己最难忘的人或物。这个题目给人一种老气横秋的感觉。果然，上台发言的同学，讲述的故事都挺老气横秋的，竟然老到把毛斌弄得打瞌睡的地步。几个人大讲特讲完以后，冷场现象出现了。我正静观其变，前面的KETTY举手了。我对KETTY已经佩服得五体投地——从那节美术课上我就有了这种感觉。KETTY上台了。她讲的是老家大院前的那棵老树。“在树下，有我最美好的时光。至今，老树仍然是我记忆中的装点……”KETTY的话语听起来有力而又舒服，尤其是优美的语句，让下面好些同学竖起耳朵，包括本来快“入睡”的毛斌。毛斌早已不对KETTY做鬼脸了。尽管有些时候他依旧恶作剧式地捉弄KETTY，但从那节美术课后，毛斌认识了一个全新的KETTY。“……我的演讲完了，谢谢大家。”KETTY从容不迫地走下来，没有当初落荒而逃和左顾右盼的样子。她真的变了，正走向另一个完美的境界。我不知道，是不是友谊改变了本可能平平淡淡的她。不过，我从心里由衷地感到，KETTY是个单纯、可爱的女孩，如此地珍视每一份友谊，她会成功的。5时间飞快地过去了，蕴藉着美的金秋再次悄然降落在我们的世界。此时，大家早已各奔东西，我考进另一所学校，KETTY则留校直升。一次偶然，我路过母校，内心突然涌出一份渴望——想漫步在那条铺满灿烂与圣洁友谊的小道上。带着隐隐的期盼，我轻轻地踏着脚步，还随手拾起了地上别致的叶子。我没有碰到KETTY。一路上我仔细地寻觅，可还是没有她的身影。心中的怅然自是不必言说，我只是摸摸那在我看来无与伦比的金色树叶，把思念融入其中……回到家，我收到一封信。淡黄色的信封上缀着点点绿星，上面画着风中两只飞翔的小鸟。取出信来，一股芬芳扑鼻而至，娟秀的字体展现在我眼前……特别熟悉！是KETTY。我激动得开始不知所措，独自笑了半天才迫不及待地看起了信。管管：你好！好久都没有你的消息了，挺想你的。学习太忙了，忙里抽空写了封短信给你，希望你快乐。平时下课，我总爱拉着朋友去以前我们携手走过的路上散步，每当这时候，我就会想起你是怎样的鼓励我、安慰我，以及我告诉你的对生活的感悟与心灵深处的秘密。现在，我已经有了许多伙伴，还当上了班干部。我首先谢谢你，其次我也真诚地祝愿你找到好朋友，拥有一份像以前我们那样的友谊。对了，我告诉过你一个小邻居与我的故事。在信里我夹了两张纸片：一张是那个男孩画的，一张是我以前美术课上展示的作品。我把它们送给你，因为你是我最好的Friend。KETTY 我使劲抖了抖信封，果然落出两张纸片。打开它们，其中一张满是稚嫩的线条，画的是一个大头小孩托着腮，若有所思的样子，满脸天真。还有便是KETTY的作品——唯一有变化的是，作品背后写下了一段至今仍在我耳边回响的《东风破》歌词。我端详了它们好久，嘴里情不自禁地哼起那首熟悉的歌：Babydon’tgo，babydon’tgo……我没有你的消息，因为我在想你……秋天；幽长、金黄的小径；两个曾经携手度过青春岁月的女孩；一个透明的秘密；伤感的小调；还有那友情带来的快乐。他们，在我的心中，永远不会褪色，反而愈发澄澈、美丽。浙江温州鹿城区上戍中心小学六年级:心意相向1200字以上 六年级 叙事
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童年，金色的回忆童年，一个令人神往的词，金色的记忆，还在眼前回荡……我的童年记忆尤为深刻的事情要数这件事了：这是一个雨天，外面下着瓢泼大雨，教室里就我一个人，我的妈妈出差工作，长年不在家，爸爸也随同妈妈去了，我经常一个人孤单的在家。这天，我的作业批改的晚了，同学都走后，便下起了大雨，我还心想：怎么办啊！回不去了，如果有把伞就好了！只听这时，忽然想起一个熟悉的声音：“亲，你怎么还在这啊！是不是没带伞？＂是郑心涵！我激动地说：“心涵，你怎么来了！＂“是这样，我回来拿作文本，对了，你怎么还不回家？没带伞，跟我一道走吧！＂“真的？那太谢谢你了！＂就这样，我和心涵肩并肩的走在雨中……但过了不久，心涵家到了，她正要送我回去，我边摆摆手说：“不用了，就这点路，我跑回去吧，已经很麻烦你了！＂“不行，会感冒的！＂“再一次谢谢你，再见，心涵！＂说罢，我便向雨中跑去，我朝她摆摆手，说：“再见！＂过了一会，雨停了，我也到了家门口，忽然，我发现天晴了，一道金色的光芒照在我身上，我，笑了……北京东城区府学胡同小学六年级:郭欣350字 六年级 叙事
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那么那么的抓起一把沙，想要紧紧握住。它却无情的逃脱愈想抓紧。它走的愈快。曾经。，在我手中流去多少，我不知道。即使，本是相彼相依，而今，却各遥相隔，该何去何从？身旁只剩空荡荡的秋千，摇晃着，而那个身影，将永远消逝。曾经，立下即使海枯石烂绝不变的誓言，而你却一句再见，好聚好散，随即，杳无音讯。那曾有的快乐，突然间，在记忆中找不到一丝一毫。抓狂着，却在猛然抬头时，发现天空不再绚丽，所爱的蓝，去了何方？那张笑脸，一直在，本以为那是快乐，谁懂，那只是保护色。寒风刮起，刺骨的寒。谁会懂得，那曾有的眷恋，那冷眼的心寒，在心中是那么的不堪一击？而风越刮越狠，吞噬着仅剩的温暖。它把一切撕毁，掀起暴雨，打在冰冷的身上，蜷缩着，身旁依然没有任何痕迹，整个世界，只剩那微光下颤抖着的身影。拉长，再拉长。抬头，晦暗的天空，回想那些，倘若死亡，有人会为我哭泣么？350字 高一 散文
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心灵深去的回忆在我开始记事以来，那件事已经成为我心中的不可缺少的，在我5-6岁时我父母为了养家，只好去外地打工，这个家就这剩下我和奶奶，奶奶今年80岁了，去还要照顾我，我父母只有在周六或周天的时候才会回来看我们，给我们带点东西。就在我父母走后的第二天，我还是在家里玩耍，而奶奶则是在家里收拾被我弄乱的房间，可是就在我奶奶出门去买菜的时候，不知是哪个调皮的孩子一下子把球打到了我奶奶身上，奶奶倒了下去，撞到了石头上，然后奶奶的头部就大出血，终于在过了一分钟的时候，奶奶被路过的邻居送到了医院，听到了这个消息我们都很惊讶，于是我爸妈带上了我去了医院，来看望奶奶，奶奶笑着对我们，生怕让我们知道她生病了，过了5、6天奶奶终于出医院了，于是我爸妈就决定回来住照顾我和奶奶。现在奶奶还是一如既往的陪我玩着游戏，给我讲故事，陪我看电视，我们有说有笑的一天又一天的，但是直到那天，奶奶开始越来越看不清楚了，我把我爸妈叫上让他们去医院给奶奶检查一下。检查结果出来了，我们看到了结果都特别吃惊，奶奶被检查出了白内障，医生告诉我们说最多7天你奶奶就会失明，你们赶快带着她去她今生都想去的地方避免留下什么遗憾，我们于是就问奶奶她有什么想去的地方奶奶说:我没什么地方想去我就想好好趁现在陪陪我孙子我的孙子是那么的可爱，我不愿看到我看不到孙子的样子，但是这天还是要来的，我想陪陪孙子去他想去的地方剩下的就没什么样要的了。奶奶说今天什么事都不要想，就好好的玩一天吧，我们就真的开始玩了起来，不知道为什么奶奶突然晕倒了，就像鲜艳的花突然凋谢了一样，我们一直在门外等等待着结果不知道为什么心中突然有一丝悲伤。医生说;奶奶的眼睛瞎了，听到这个结果我们很沮丧我们冲进病房里去，看到了奶奶，我流着泪水说：为什么，为什么我不喜欢看不见我的你，奶奶你说的我们之后还要去玩好多好多游戏呢，我们要去玩象棋还有过山车。我们不是都说好了吗你为什么不讲信用。奶奶看着我们的表情说：不许哭就算我死了也不许哭，我不想看到你们哭，多不吉利呀不就是眼睛瞎了吗至少我还能走路自己吃饭还能生活，你们这样子是在说我什么都干不了了。过了3年后我11岁了，奶奶去世了，想起3年前发生的事还是特别后悔，如果我没有让奶奶去买菜就不会变成今天这样，我就可以天天和奶奶玩也不至于像现在这样了。900字 初一 散文
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坟墓那么深，甘愿安眠青春是一摊水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝间淌过单薄的年华。或许只有十全九美才是我们追求的美；或许只有遍体鳞伤才是我们满足的痛；或许只有苦尽甘来才是我们奋斗的心。无疑这三年是在忙碌中度过，唠叨是每天的必修课，仿佛这个世界是一个马戏团，所有人都买票进来看我们的笑话。有时候听到一句很变态的“苦中作乐”，不禁捧腹大笑，有悲伤大过快乐吧？快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？未必，对于我们来说，放一个漫长的无作业，无父母的世纪假才是最大的心愿吧？却要面对升学考试的现实，那么残酷。每当看着天空的时候，习惯沉默不语；每当七嘴八舌的时候，习惯忘记天空。左手边的等待，右手边的厌烦，前方的喧闹，后方的耳语，一切都显得堂而皇之。每个人都希望在成为疯子前疯狂一把，也只有这样才能把悲伤一边笑一边忘记呢！回顾初一的欢声笑语，初二的稚气未脱，初三显得苍白无力，像是冬眠了许久的灰熊，思想迟钝。初三的滋味对于我都是苦的，像浓郁的咖啡豆，可可香弥漫了灰色空间，留下苦涩独自品尝。这是一个老掉牙的比喻，却不得不承认这是一个金典，前无古人后无来者。青春果真是一道明媚的忧伤呢！我坚强忍着不哭，可是眼泪却流了下来。面对失误我茫然，我的青春谁做主？到底是谁主宰了我的青春？答案选项：A父母B老师C同学A父母：“乖乖，你就不能争点气吗？你看XX家孩子又考了年级前十，你呢？整天无所事事，屁颠屁颠的。”晕死，说是谆谆教诲像是咒语。说不在乎成绩努力就好，看到成绩立马傻眼，变脸比变天还快，狂风暴雨席卷而来。B老师：“XX同学，没错，就是你，还笑别人，怎么考这么差？该错的都错了，该对的也错光，回去好好检讨，写1000字检查！”有这么夸张吗？看那个同学丧气的样子就知道了。“你们这样子，怎么弄的好？我要和你们的父母谈谈。”所以的同学像泄了气的皮球，只是厌烦了那一套枯燥的说辞罢了。C同学：“喂，我的梦想是将来考上北大或清华，然后出国，你呢？”“我有什么指望？念不上回去念家里蹲。”典型的90后特征，乐观过了头。同学间的梦想一一曝露，华丽的对战才是最残酷的吧？看吧！我就只能在河对岸观望，我的青春，那么平静，那么伤感。我忘了哪年哪月哪一天，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，忧伤着，凝望着我的滑稽的脸。800字 初三 散文
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温暖的下午天空透蓝，阳光藏起了。教室里满是明朗的——满着辉光的桌角；莞尔如花、朝气蓬勃的笑靥；淡绿柔滑映着微光的帘子。陈子笑得脸颊通红，三哥将手套挂在瓶子上，我于书页之上呼吸这下午微凉的空气——这，流动着的无限的美好的时光。夜幕降了，通体漆黑一片，只有罗唣喧嚣——是充斥着无尽的、永恒的青春、芬芳的美好。让文字渲染这苒荏时光，哦，笔记漫漶。初三:佩乐150字 初三 抒情散文
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悠悠的下午悠悠的下午，纯讲心情.——题记又是个雨天，天空这又下起了雨，我抱住这手中的含羞草，在咖啡店座了下来含羞草被我保护的很好，我却被成了落汤鸡，我叫了杯咖啡，静静的享受，咖啡店里的悦耳音乐。回忆如涌潮般袭来，我错了，错的糊涂了，我一直后悔的是三年前的初中生活，要是我在现在也该高三了，可我没有，我好后悔自己做的斑斑事迹，如今却无法挽回。三年前，一场意外，我认识了不该认识的人，搞的自己心力憔悴，我也无法挽回，我辍学了。因为读书实在不理想，父母也放弃了我去读书的想法，毕业后，我什么也做不了，好无助，好憔悴，正在这时命运好像也给我开了一个正常的玩笑，生老病死，把我爱倾诉的爷爷给带走了，眼泪水一下流出了，好像找到了什么理由，静静哭泣。悠悠一杯下午茶，好喝，好听，算了，忘了他吧，忘了他，我无法释怀，记得他，又好无助，害羞草在我身旁悠悠晃动，感觉他还在我身旁，感觉自己好不无助，忘了他，解脱自己，下雨天我怎么办，我好想你。我端起杯子，又喝了口，好苦，我一直不喜欢带糖的咖啡，恰似好像我就喜欢他而已，那种无法言语的感情。还记得那时的冬天吗？你牵着我的手，一起去上学，你并没有说什么……还记得那时的自己，那么那么傻，那么那么傻的你……喜欢悠悠的下午，咖啡完了，可以续杯吗？450字 六年级 散文
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下午怎么说，今天下午算是一个很没有意义的一个下午吧？只是，快要累趴！看了会书。虽然一开始只是想要沉浸在电视剧中，但是后来，被理智叫醒了！制定的计划是说看一个钟头的书就马上进行另一个计划，但是，看着看着就过了头。拖了将近三个钟头的地。晕死！妈妈回家的时候笑话我说，妹妹可以洗一上午的菜，原来我还可以拖一下午的地呢！我只能说我快要累趴了，关是收拾那些书，把那些好久没看已经布满灰尘的书清理了一遍，就花了我好长的时间，拖个地，也花了将近三个钟头，也就这样，我的下午过去了！什么跟什么，不想说话。累趴，是我现在脑子不断浮现的一个词。坐电脑前，整理了一下我的空间，就这样，时间又过去了~！总感觉，坐在电脑前，我的时间貌似很多，总是很充足，未曾害怕过坐在电脑前的时间不够，但是，一旦看起书，巴不得我的时间可以多一点，这种不平衡的状态，即便我告诉自己，把玩电脑的时间用来看书，我或许就不会认为时间少了，时间过得太快了！只是，电脑的诱惑太大太大！好吧好吧！还有一个晚上，愿自己做出正确的选择！400字 初二 叙事
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夏日的下午“哎，又下雨了，这个下午没救了。”只见树摇得很厉害，树叶纷纷落下。我站在窗边小声喃喃道。看，河边钓鱼的人纷纷收拾好鱼具，抬头望望“快下雨了，快走。”路上的行人匆匆走过。雨开始大起来，大街上已不见行人的踪迹。雨像子弹似的哗啦啦的往我这里飞过，玻璃摇晃，咚咚咚……，我准备关窗户，风像疯了似的向我吹来，我举起手挡着头，像冲锋的军人一样。我喜悦的对自己说“哦yes，”我终于关上了窗户。玻璃的咚咚声像一只苍蝇在我耳朵旁嗡嗡响，我忍不住睹住耳朵，心情坏到了极点。过了一会儿，我的心情慢慢恢复了平静，我冷静想了想我跟自己怄什么气呢？慢慢的我终于忍了这场暴风雨。雨过后，太阳渐渐出来了，空气是那么的清晰，天空是那么明朗使我总想高歌一曲，表示我愉快的心情。在也不用在屋里发″莓＂了。我打开窗户看着湿湿的街道，心想：会不会有老人不小心滑倒呢？我看着行人也渐渐出来了，街道上也恢复了原来的样子。“哦！可怜的下午，就这么快的过了。”400字 五年级
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开心的下午今天，我的小妹妹——禾禾到我们家做客。她今年3岁了，长得很可爱：又大又亮的眼睛，红通通的嘴，笑起来就像个天使！我和她玩得不亦乐乎，其中，印象最深的就是去人民公园玩。我们一边哼着小曲，一边向公园走去，到了公园，只见那里人山人海，走进公园里，我就觉得我来到了人间天堂，那里的景色美丽极了：特别是门口道路两旁盛开的菊花；有红的、黄的、白的……，一阵微风吹来，花儿轻轻摇动，好像在欢迎我们。看到这美丽的菊花，我开心极了。公园的景色美丽，而且还有许多游乐项目，我们玩了木马、大青虫过山车、森林探险等等。其中，最刺激的就是森林探险：小火车钻进了乌黑的“山洞”里，突然，一只“怪物”冒了出来，我们吓得魂飞魄散。刚松一口气，突然，又飞来一只“怪鸟”，还好，小火车闪的快，渡过了“危险区”……呼——小火车冲出了“山洞”，惊险刺激的“探险”终于结束了。这一天，我们还玩了许多游乐项目，但由于时间关系，我就不一一讲了。只要你亲身体验下，你就知道了。夕阳西下，我们依依不舍地离开了公园。今天，我们玩得很开心，希望以后我们还有更多的开心。五星小学四年级:王泽麒400字 四年级 散文
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可怕的下午今天是一个很平常的星期日，下午我照例和姥姥做801路车，可是，到了站姥姥叫我下车，我却因为看窗外景物上了神，没有听见，当车开动了的时候我才缓过神来，扭头一看，姥姥不见了，取而代之的是另一位我毫不认识的奶奶坐在那里，在下一站停车的时候，我一溜烟跑了下去，怎么办？走回去？不认识路，坐回去？车站在哪里？没办法，我只好沿着路往前走，走着走着，我看见了一位警察叔叔，我像见了救星一样快步走了过去，对叔叔说：“叔叔，我找不着姥姥了，也不认识路。”叔叔把我带到路边的一个小摊子边让我坐下，问我妈妈的电话，我如实的回答了出来，叔叔拨通了电话，过了一会儿，叔叔告诉我妈妈一会儿就过来，然后就去指挥交通了，我焦急的不时超路口张望，心里嘀咕着：妈妈，你怎么还不来接我呀，我在这里等你呀！过了好一会，妈妈终于来了，向警察叔叔道了谢，就把我接走了，回到家里，我见到了姥姥，原来姥姥早就回家了，在家里等我呢！我又惊又喜，庆幸我回来了。以后，不管干什么事情我再也不敢走神了，否则，后果可能很严重。四年级:辛佳元400字 四年级 叙事
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星期六的下午我印象最深刻的日子是二年级暑假的最後一个星期六下午，以前每个星期六我都会去英文补习班上班上课，而我也认识了许多新朋友，其中印象最深刻的还是他。在那个星期六下午，我跟他一起学习、一同游戏，而我也在犹豫那件事究竟要不要告诉他；那天妈妈帮我把青丝偏成了一对辫子，他看见了就把我的头发缠在树干上，我很生气便说不要和他做朋友了；他慌了，便帮我把缠住的头发解开，还一直不停的道歉，最後我选择了原谅，因为与其多一个仇人，到不如一直当朋友。在我原谅他之前，为了使它记取教训，便要求他做伏地挺身；他真的做了，而且令我意想不到的事，伏地挺身竟是他的拿手绝活，就连横、直劈腿也难不倒他，他很懂得察言观色，发现我恍然时，最後我决定将我要离开得事情告诉了他，就算以後见不到，也都很谅解我；反而使我感觉对不起这个朋友，这是一个欢乐又带着淡淡哀愁的下午。虽然现在我早已把那个朋友的姓名遗忘，但也常常不时得想起和他有关的事情，自从那天分别后已过了四年的光阴，不过我相信总有一天，一定能再见到我最难忘的朋友。六年级:莉莎400字 六年级 记叙文